(精華)同學(xué)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同學(xué)的作文 篇1

　　下課鈴響了，老師剛走，安靜的教室里立馬變得熱鬧起來(lái)。說(shuō)說(shuō)笑笑的，吃著零食的，甚至還有人大聲喊叫著作業(yè)不見(jiàn)了的。但你只要細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)坐在第四組最后的那位女同學(xué)的與眾不同：一手端著水杯，一手拿著書，正專注地看著，杯里的水快流出來(lái)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。她呀，就是被大家稱為小書迷的向夢(mèng)潔同學(xué)。

　　說(shuō)起向夢(mèng)潔，班里的同學(xué)便有話可說(shuō)了。她個(gè)子高高的，一頭黝黑的`頭發(fā)，不管穿什么衣服都穿得整整齊齊的，說(shuō)起話來(lái)細(xì)聲細(xì)氣，簡(jiǎn)直就是電視里說(shuō)的“淑女”。

　　那是剛開學(xué)不久的一個(gè)下午，新學(xué)期的教科書發(fā)下來(lái)了。同學(xué)們有的清書的數(shù)量，有的包書皮，有的寫姓名……只有她忙不迭地拿起六年級(jí)下冊(cè)《中華經(jīng)典誦讀》讀了起來(lái)。“江南有丹橘，經(jīng)冬猶綠林……”，就在她被唐朝詩(shī)人張九齡《感遇》所吸引的時(shí)候，晚餐鈴聲響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)食堂就餐，等她醒過(guò)神來(lái)再去打飯時(shí)，食堂早已關(guān)門了，無(wú)奈之下，只好買了包方便面對(duì)付了事。

　　她看書，還幾次鬧過(guò)笑話。那是一節(jié)英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師在前面講課，她卻捧著本唐詩(shī)悄悄地看得津津有味。老師發(fā)現(xiàn)了，故意喊她讀黑板上的兩個(gè)句子，一陣手忙腳亂，向夢(mèng)潔脫口而出：“劍南忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳……”“哈哈哈”剎那間，教室里的笑聲快把屋頂掀翻了。

　　就這樣，一來(lái)二去，她很快就獲得了小書迷的雅號(hào)�？蓜e說(shuō)，我還真有點(diǎn)兒羨慕她。

同學(xué)的作文 篇2

　　我們班有一個(gè)撒嬌大王，只要她媽媽不給她買喜歡的東西，她就會(huì)在媽媽面前撒嬌，直到媽媽給她買，才會(huì)變成原來(lái)的情緒。

　　有一次她想買一個(gè)芭比娃娃，可是媽媽不給她買，她就抱著媽媽的腰，對(duì)媽媽說(shuō)：您最漂亮了，求求媽媽給我買個(gè)娃娃！媽媽還是不同意，她就嗲聲嗲氣地說(shuō)：我是媽媽貼心小棉襖，長(zhǎng)大后會(huì)賺好多錢，您就給我買好嗎！

　　最后她媽媽被她纏得沒(méi)辦法了，只好掏出錢給她買了芭比娃娃。

　　她買到了就到我面前炫耀，我就是這么要我媽媽給我買我喜歡的東西。

　　別認(rèn)為她只在媽媽面前用這一套，她在同學(xué)面前也是用的同一套。

　　有一次，我有好玩的.，她在我面前要，我不給她，她就對(duì)我說(shuō)：你是男生我是女生，男生應(yīng)該讓著女生。可我不買她的賬。她又笑瞇瞇，輕聲軟氣地說(shuō)：張景烽最帥了，最有紳士風(fēng)度了。我沒(méi)辦法了只好說(shuō)：好好好，我給你玩！

　　她在我們班就是愛(ài)撒嬌，你以后如果看到她記得走遠(yuǎn)點(diǎn)，不然你會(huì)有的是虧吃的！

同學(xué)的作文 篇3

　　復(fù)興中華從小事做起，我們要從平凡的小事做起，把復(fù)興中華的理想，抱負(fù)落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)之中。那你是否做好了同學(xué)們的小伙伴。

　　而我就應(yīng)該是你心目中理想的小伙伴。我在學(xué)校是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，尊重他人，善于合作的小伙伴。我在學(xué)習(xí)上井井有條，不管參加任何活動(dòng)，也不會(huì)把學(xué)習(xí)給落下。我也從不害怕老師，我認(rèn)真仔細(xì)地做好每一件事。我的身旁坐著一位差生，我簡(jiǎn)直不知道怎么形容他，他雖然樂(lè)于助人，心地善良，有豐富的想象力，但是有時(shí)候連一年級(jí)的知識(shí)都不知道。有一天肖樺燕考他：“七加七等于幾？”他說(shuō)：“等于13。”我聽(tīng)了后完全拿他沒(méi)法了�？晌也�沒(méi)有放棄，我繼續(xù)為他耐心的指導(dǎo)，中午放學(xué)我留下來(lái)為他輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。有一天，我們進(jìn)行童話作文大賽，他寫了兩頁(yè)多，我簡(jiǎn)直不敢相信。但他取得了一點(diǎn)好成績(jī)便驕傲得不得了，那天早上，他愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō)：“我寫得太少了�！闭f(shuō)完便故意翻了翻后面兩頁(yè)。

　　我善于合作，我的組織能力很強(qiáng)，幾乎每次搞活動(dòng)時(shí)，老師都選了我和肖涵。老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)我和肖涵把活動(dòng)搞得生動(dòng)精彩，同學(xué)們每次在活動(dòng)中都玩得興高采烈。

　　我尊重他人，假如別人在演講時(shí)，演講錯(cuò)了，或演講忘詞兒了，我絕不會(huì)嘲笑他，因?yàn)槌鲆稽c(diǎn)錯(cuò)誤是正常的，沒(méi)有一個(gè)人是完美的.，就連老師有時(shí)候也會(huì)出錯(cuò)。所以尊重他人是一種美德。

　　我還是一個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘。我每當(dāng)看到有同學(xué)摔倒了，我會(huì)立馬扶他起來(lái)，我看不慣高年級(jí)欺負(fù)低年級(jí)的，所以我總是幫助低年級(jí)的小朋友。

　　“做一件好事不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事�！边@一句話是毛主席說(shuō)的。讓我們一起做同學(xué)們的好伙伴吧！

同學(xué)的作文 篇4

　　馬思凡是我最要好的朋友，她梳著高高的馬尾，皮膚黑黑的，圓圓的臉蛋，單眼皮。她喜歡穿紅色的衣服，是個(gè)活潑開朗的女孩。

　　馬思凡作為班長(zhǎng)關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)同學(xué)。記得有一次，我們到操場(chǎng)上體育課，體育老師讓我們自由活動(dòng)。同學(xué)們有的跳繩，有的跑步，還有的拍皮球，我卻忘記了帶手套。寒風(fēng)呼呼的吹著，凍得我的臉通紅通紅的.，手都要被凍僵了，腳麻麻的。這時(shí)馬思凡走到我身邊，攥著我的手，放在她的嘴邊哈著熱氣，這時(shí)我的身體里有一股暖流流遍全身，我覺(jué)得鼻子酸酸的，心里想說(shuō)些什么卻說(shuō)不出來(lái)……

　　馬思凡不僅關(guān)心他人，朗讀水平也很高，她還是班里的“主持大王”呢！她的每一次精彩的發(fā)言都會(huì)迎來(lái)同學(xué)們熱烈的掌聲。在我們班舉行的“感恩演講比賽”中，她的聲音十分生動(dòng)，比百靈鳥的歌聲還動(dòng)聽(tīng)。在說(shuō)到父母為我們操了太多的心時(shí)，馬思凡的眼里含著熱淚，同學(xué)們也感動(dòng)的同學(xué)們都哭了。在這次演講比賽中，她獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　能交到這樣一個(gè)朋友，我感到非常高興，馬思凡的優(yōu)點(diǎn)你說(shuō)不完，她說(shuō)不完，我更說(shuō)不完，我很喜歡她，也很崇拜她，不知道你呢？

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