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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-06 14:36:00 五年級(jí)的作文 我要投稿

五年級(jí)作文8篇【精選】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)作文8篇【精選】

五年級(jí)作文 篇1

  春姑娘迎著溫暖的春風(fēng)悄悄來(lái)到了人間。她周身散發(fā)著迷人的香味,這香味撒遍大地,蝴蝶聞到了,也跟著一起翩翩起舞。迎春花最先發(fā)現(xiàn)了春姑娘的身影,正在“報(bào)告”這個(gè)好消息呢!

  我來(lái)到東湖公園,尋找春姑娘的足跡。呀!東湖公園不知何時(shí)已悄悄換上了“春裝”。你瞧:那草地嫩嫩的、綠綠的,就像一條綠毛毯,是一張世界上最柔軟、最漂亮的毛毯。踩在草地上,草地軟得就像棉花糖,舒服極了。我想,這應(yīng)該是春姑娘那輕如閑云的`腳印吧!

  我來(lái)到柳樹(shù)邊,呀!柳葉怎么這么像碧綠的玉石呢?柳條怎么這么像綠色的細(xì)絲帶?賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,今天我可是親眼所見(jiàn),果然是像極了。它是春姑娘輕柔的秀發(fā)嗎?

  我來(lái)到花卉地,哦,我是穿越時(shí)空來(lái)到了一個(gè)百花王國(guó)嗎?花兒們正在迎接著春姑娘的到來(lái),迎春花、白玉蘭、山茶、杜鵑、海棠?她們都在舞蹈。風(fēng)兒來(lái)了,當(dāng)起了指揮這場(chǎng)“春之舞”的樂(lè)團(tuán)指揮。風(fēng)兒往東刮,花兒們就往東搖;風(fēng)兒往西刮,花兒們就往西晃,就這樣,一支婀娜的舞蹈呈現(xiàn)在了我的眼前。我想:花兒們?yōu)榇汗媚锱e辦了一場(chǎng)這么隆重而精彩的歡迎會(huì),春姑娘一定會(huì)從天而降,撒下更多迷人的芬芳、更多繽紛的色彩吧。

  春姑娘真神奇,擁有那么多的“綠毯”、“玉石”、“綠絲帶”?春姑娘真厲害,不知不覺(jué)中就把大自然打扮得煥然一新、生機(jī)勃勃。啊!我愛(ài)春姑娘,我愛(ài)這美好的春光!

五年級(jí)作文 篇2

  中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的傳統(tǒng)民族。一個(gè)甜蜜的微笑;一種執(zhí)著的追求;一次欣慰人心的寬容,融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的樂(lè)符。

  中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一,有許多的歷史人物都有著我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。中國(guó)文明有過(guò)五千年的歷史,大量的考古資料證實(shí),距今幾百萬(wàn)年前,我國(guó)境內(nèi)就有古人類在生活。長(zhǎng)江、黃河哺育了華夏民族,勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化。

  公元前4000年,埃及人建造的七十多座金字塔和巨大的獅身人面像;公元前4000至20xx年間,蘇美人、亞述人、阿卡德人和巴比倫人在底格里斯河和幼發(fā)拉底河創(chuàng)造出高度發(fā)達(dá)的城市文明:距今約3800至3500年我國(guó)河南的大型宮殿又創(chuàng)造了我國(guó)歷史上的一次古文明。我國(guó)還有引人注目的四大發(fā)明。這些都讓我們?yōu)橹袊?guó)古代的成就而感到驕傲、自豪!

  而現(xiàn)在的中國(guó),也有許多令人們感到驕傲的。比如:神舟五號(hào)楊利偉;20xx年神舟七號(hào);20xx年北京舉辦奧運(yùn)會(huì),在奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)的`運(yùn)動(dòng)員獲得了共50多枚金牌;20xx年游泳冠軍蔡力,還有20xx年法網(wǎng)蟬聯(lián)冠軍李娜……

  中華文明是我們共同的驕傲,共同的財(cái)富!是抹不去的“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者。我們有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國(guó)乃至全世界輝煌、燦爛,發(fā)揚(yáng)光大!

五年級(jí)作文 篇3

  不知從何時(shí)起,我有了心事,無(wú)人傾訴,無(wú)人真正的了解我,我悶極了,不知何時(shí)起,她,闖進(jìn)了我的生活,她是那樣溫柔,她是那樣善解人意,她了解我的一切,成了我的知心伙伴,我會(huì)永遠(yuǎn)向她暢談我的一切,暢談想說(shuō),但不能說(shuō)的事,暢談班里的一切,我的委屈,我的伙伴,我的知心朋友,就是——月兒。

  不知從何時(shí)起,我愛(ài)到窗邊去了,我愛(ài)到窗邊去看美麗的星空,和溫柔的月兒了,漸漸的,我愛(ài)把自己的`事告訴月兒,因?yàn)槲矣X(jué)的她會(huì)替我保守秘密,她會(huì)真正的理解我,風(fēng)風(fēng)雨雨的6年,有快樂(lè)的,有悲傷的,有苦惱的,有難言的,我和她也漸漸的熟悉了起來(lái),我們培養(yǎng)了真正的感情,成了好姐妹,她從過(guò)去的月亮姐姐,變成了我的月兒,她會(huì)生氣,她會(huì)不理我,她會(huì)她的方式來(lái)懲罰我,在6年里,她哭過(guò),那是我心里的痛,她笑過(guò),那是我心里的喜,我在乎她,在乎她的一切,她理解我,感受我的一切。

  不知從何時(shí)起,我學(xué)會(huì)運(yùn)用了感情,學(xué)會(huì)了承受,學(xué)會(huì)了忍耐,不知從何時(shí)起,我已經(jīng)從5歲的小女孩長(zhǎng)成11歲的大姑娘,以前的我會(huì)靦腆的對(duì)她說(shuō),我愛(ài)月亮姐姐,現(xiàn)在的我會(huì)不客氣的對(duì)好朋友說(shuō):“我愛(ài)月兒!

五年級(jí)作文 篇4

  當(dāng)我看到小鳥(niǎo)在天空中飛翔時(shí),我有著無(wú)限遐想。

  假如我有一雙翅膀,飛過(guò)云層,俯視陸地上的那美麗景色,金光閃閃的湖面,郁郁蔥蔥的森林車水馬龍的街道……抬頭看那一朵朵形狀各異的云朵,這朵像奔馳的壯馬,那多像耀武揚(yáng)威的大公雞……感受著微風(fēng)的吹拂,向身邊的小鳥(niǎo)問(wèn)好,站在入仙境般的云層上玩樂(lè),我高興極了。

  當(dāng)我看到機(jī)器貓上的哆啦A夢(mèng)帶著竹蜻蜓,在天空中和同伴們玩耍時(shí),我想自己那樣,和我的朋友在云里捉迷藏,在天空中追趕著,玩樂(lè)著。

  我累時(shí),我會(huì)躺在云上休息,并且和朋友聊著天兒。

  當(dāng)我看見(jiàn)飛機(jī)在天空如閃電般飛過(guò),我想假如那架飛機(jī)的駕駛者是我,我會(huì)操縱著那復(fù)雜的機(jī)關(guān),在天空飛快的行駛著,在天空旋轉(zhuǎn),沖刺著,和我的`同伴比賽,發(fā)出快樂(lè)的聲音。

  天空,我長(zhǎng)大以后,一定要在你的懷抱中自由的翱翔!

五年級(jí)作文 篇5

  暑假里,我讀了一本法國(guó)法布爾的《昆蟲(chóng)記》。我明白了原來(lái)每一種昆蟲(chóng)都是平等的。每種生物都有自己的精彩,甚至都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們?nèi)祟悺?/p>

  昆蟲(chóng)們和我們一樣,也在不斷的說(shuō)著話,唱著歌,跳著舞。在屬于他們的樂(lè)園里,在城市田野中飛行走路時(shí),一座被遺忘的花壇,或是一段還沒(méi)整修的河堤……也許都有他們的身影,也許連草根底下也會(huì)成為它們的樂(lè)園。

  這些小小的昆蟲(chóng),我們應(yīng)該去觀察發(fā)現(xiàn)它們吧!如果你仔細(xì)的去觀察,它將會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的收獲。

  比如,夏天生活在樹(shù)上的'蟬兒,你或者會(huì)對(duì)它喋喋不休的歌聲、厭煩,你或許會(huì)捕捉它當(dāng)寵物玩耍,蟬小小的生命或許會(huì)在你的手中完結(jié)。但是你知道蟬的一生嗎?蟬的一生要經(jīng)過(guò)四年黑暗的苦工。我們不應(yīng)該去討厭它的歌聲。因?yàn)樗蛲了哪辏F(xiàn)在突然穿起漂亮的衣服,張開(kāi)美麗的翅膀,能在溫暖的日光中沐浴是多么的不易。

  昆蟲(chóng)是地球上不可缺少的一角。昆蟲(chóng)的生命應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬,地球上所有的生命包括蜘蛛、黃蜂、蟬在內(nèi)都在緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中。

  讀完了《昆蟲(chóng)記》讓我最終明白,在這個(gè)世界,人與自然需要和諧,人與動(dòng)物需要友誼。只有學(xué)會(huì)尊重大自然,敬畏自然界中的大小生命,人類才會(huì)有光明的坦途。這讓我想到佛教中的一種思想:叫眾生平等。

  可是對(duì)這句話,我只能是嘆息:眾生平等,這愿望何等的美好,只是眾生何時(shí)才能平等阿!很多動(dòng)物被我們野蠻的屠殺著,花草樹(shù)木正在被我們砍伐踐踏,慢慢的減少。它們也是一條條的生命,它們的平等要如何去期待呢?

  作為一名五年級(jí)的小學(xué)生,我無(wú)力改變什么,只能從自身做起,我會(huì)呼吁身邊的同學(xué),讓他們明白眾生平等的真正含義。

五年級(jí)作文 篇6

  今天下午我二姨就要回老家了。吃完午飯,媽媽和弟弟便去火車站送我二姨。

  到了下午5點(diǎn)30分左右也不見(jiàn)媽媽和弟弟回來(lái),我心想:即使媽媽和弟弟回來(lái)了,時(shí)間也不早了,而且來(lái)回坐車一定很累的,我還是先把晚飯給做了吧!

  說(shuō)干就干,我先在電飯鍋里倒進(jìn)五碗水,然后又舀了一小杯大米放進(jìn)一個(gè)干凈的碗里,用清水淘了三遍,再把淘好的米倒進(jìn)電飯鍋里,插上插頭,按上開(kāi)關(guān),搞定!這時(shí),一陣敲門(mén)聲響了起來(lái),我打開(kāi)門(mén)一看發(fā)現(xiàn)原來(lái)是爸爸、媽媽和弟弟。進(jìn)了門(mén)之后爸爸便對(duì)我說(shuō):“閨女,你做飯了?”我頭一抬說(shuō):“對(duì)啊,不過(guò)我還沒(méi)炒菜呢!”“嗯”,爸應(yīng)了一聲。

  接著我便去切菜了。首先挑兩顆土豆,然后洗了一下,再開(kāi)始削皮,削完皮放在菜板上就開(kāi)始切了。我拿起菜刀把一個(gè)土豆一切為二,然后再把其中的`一半切成一片一片的,再把一片一片土豆疊起來(lái),切成條狀,切好之后就放進(jìn)碗里。切好土豆之后就把洗好的青椒給切了。

  做好了這些準(zhǔn)備,就要開(kāi)始炒菜了。我首先把葵花油倒一點(diǎn)鍋內(nèi),然后打開(kāi)煤灶,等油熱得差不多,就把切好的土豆倒入鍋里,再倒一點(diǎn)水。過(guò)了兩三分鐘再把切好的青椒倒進(jìn)去,再加一勺鹽和幾滴醬油,時(shí)不時(shí)翻炒一下。大約過(guò)了五、六分鐘,青椒土豆絲就出鍋了。

  我盛好稀飯,便讓爸爸媽媽品嘗了一下。我小心翼翼地問(wèn):“怎么樣,好吃嗎?”弟弟說(shuō):“姐,炒得還不錯(cuò)哦!蔽矣职杨^望向了爸爸媽媽,他們也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  看到爸爸媽媽和弟弟他們這么開(kāi)心地吃著我炒的菜,我也不覺(jué)得累了。

五年級(jí)作文 篇7

  小時(shí)候,媽媽說(shuō)過(guò)不要靠近開(kāi)面包車的人,因?yàn)樵S多人販子都把面包車當(dāng)做捉人不可缺少的工具之一。媽媽的話再配上我的想象,這可真令我瑟瑟發(fā)抖,所以每當(dāng)我遇見(jiàn)面包車,我都會(huì)不顧一切,奮力地向前跑。

  每個(gè)人的童年都是豐富多彩的,下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家分享一下我童年的搞笑事件:那天正是爸爸買車準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我全然不知爸爸買了什么樣的車。我們邊玩邊等待爸爸的`歸來(lái)!暗未,滴答……”12點(diǎn)鐘的鈴聲敲響了,過(guò)了一會(huì)兒傳來(lái)了一聲車晌,我以為是爸爸新車的聲音我就急忙奔過(guò)去,可是我看到的卻是人販子的工具——面包車。

  我愣住了,待我回過(guò)神來(lái),“人販子”已經(jīng)下了車,我來(lái)不及看一眼,就急忙跑回家,把事情的來(lái)龍去脈全部告訴了奶奶。奶奶笑了笑說(shuō):"我忘記告訴你了,你爸爸買了一輛面包車”。天真的我冒出了一個(gè)想法——爸爸是人販子?為了驗(yàn)證我的想法是否正確,我打斷了奶奶的話“爸爸是人販子?”奶奶為爸爸辯解:“我還沒(méi)說(shuō)完呢,并不是誰(shuí)開(kāi)面包車誰(shuí)就是人販子”我嘟嘟囔囔的說(shuō)“媽媽是大騙子”,奶奶不再辯解,因?yàn)槲铱傆欣碛伞?/p>

  長(zhǎng)大后回憶童年的“人販子”還真好笑。

五年級(jí)作文 篇8

  今年寒假,我去了深圳市,在爸爸家過(guò)年。那里鮮花盛開(kāi),樹(shù)葉茂盛。到處洋溢著勃勃生機(jī),與北方真是天壤之別。一大早,一陣電話鈴聲硬是把我從美夢(mèng)中拽了出來(lái)!我邊打哈欠邊對(duì)電話說(shuō)了聲“你好,我是劉屹釗。”“小哥,去爬山啊!”電話里傳來(lái)蓋璽的聲音!叭ヅ郎!”我興奮極了,“好,好,好!我這就去!闭f(shuō)完我穿好衣服,讓媽媽開(kāi)車把我送到了蓋璽家。“叮咚,叮咚”門(mén)鈴剛響兩聲!班,你們好準(zhǔn)時(shí)呀!”蓋璽把門(mén)打開(kāi),向我們問(wèn)好。媽媽回頭對(duì)我說(shuō):“要和蓋璽好好玩,媽媽有事先回去了啊!薄芭,拜拜!”我對(duì)媽媽說(shuō)再見(jiàn)。孫水阿姨(蓋璽媽媽)說(shuō):“來(lái)吃飯啦!不吃不許爬山!”我們趕快坐下來(lái)吃早飯!澳阋膊粏(wèn)問(wèn)我要爬哪座山!”蓋璽皺著眉說(shuō)。“還能爬什么山?刀山啊?”“火山!”這兩字,逗得大家哈哈大笑。孫阿姨左手拿著湯匙,右手拿著一只碗,笑著說(shuō):“你們倆別貧了,快點(diǎn)吃飯!”我們吃完飯,帶好自己的東西,下樓了。孫阿姨開(kāi)車,孫爺爺(蓋璽姥爺)、蓋璽和我去接吳子芊和吳叔叔。然后,我們一起前往梧桐山。到了山腳下,我們各自拿一瓶礦泉水,左搖搖腿,右晃晃腰,興奮的做著游山的準(zhǔn)備。小孩子在前,大人們?cè)诤。游山的前提是登山,登不上山去談何游,登山鍛煉意志,游山修養(yǎng)身心。一進(jìn)入山區(qū),百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)鳥(niǎo)齊鳴,再看那參天大樹(shù),蒼翠欲滴,好像一副美麗的水墨畫(huà)!我們繼續(xù)往上走。突然,樹(shù)林里的一陣騷動(dòng),把我們嚇了一跳!一名森林防火隊(duì)員告訴我們:“這山里有一些野生動(dòng)物:山貓、野狗、獐子……

  當(dāng)爬到半山腰時(shí),我們發(fā)現(xiàn)了一條小溪,這小溪至清至瀅,我跑過(guò)去,用手劃劃水,溪水還很涼呢!小溪就好像是一條絲帶,纏繞在山姑娘翠綠的衣服上。我們歇了一會(huì),又繼續(xù)往上爬。途中,我們滑山坡、過(guò)石橋、走旋梯……在過(guò)石橋的'時(shí)候,蓋璽和吳子芊突然唱起了《小兔子乖乖》:“小兔子乖乖,把門(mén)開(kāi)開(kāi),快點(diǎn)……”就這樣,我們一行人伴著兩個(gè)小姑娘甜美的歌聲一直往上爬!苯(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的不斷攀登,我們從山腳下終于登上山頂,行程近20里路,腳累的酸痛,腳腕陣陣疼痛,汗流浹背,衣服一件一件被脫掉,汗水還是不斷流淌!坝跤,吁吁……”我們都累得氣喘吁吁,還好不遠(yuǎn)處有一座亭子,走近一看:瓦全是金色的,梯子是原木的,柱子上雕著龍。這亭子宛如鑲嵌在公主金冠上最亮麗的寶石一般,無(wú)以倫比。我們坐在亭子里聊家常,侃大山,聊了好一會(huì)呢!可是,天下沒(méi)有不散的宴席,我和大家說(shuō)再見(jiàn)后就座車回家了。這一天確實(shí)很累,但我心情一直很興奮。躺在床上,還回憶著爬山的經(jīng)歷!爬山有許多好處:強(qiáng)身健體、陶冶情操……

  即使我一連三天肌肉酸痛,但我會(huì)有許多收獲!想一想人生也是這樣,也如同游山,有高潮就有低谷,有遠(yuǎn)憂也會(huì)有近慮。所以,我們需要勇氣,面對(duì)一個(gè)個(gè)困難,永不放棄,向我們理想的目標(biāo)進(jìn)發(fā),理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

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