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愛(ài)的作文

時(shí)間:2024-02-07 07:38:16 關(guān)于愛(ài)的作文 我要投稿

關(guān)于愛(ài)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于愛(ài)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于愛(ài)的作文

關(guān)于愛(ài)的作文1

  窗外,一絲微弱的光投進(jìn)來(lái),映著我那緋紅的臉。我不知道這發(fā)燙的臉是被陽(yáng)光映得,還是因?yàn)樾闹械男呃ⅰ?/p>

  鈴聲響了,身攜沉重心情的我似蝸牛一般緩慢前行,行使在川流不息的馬路上。我將速度加到最快,任憑蕭瑟的風(fēng)劃過(guò)我的臉頰,吹亂身后的黑發(fā)?荚嚽白孕诺奈遗c現(xiàn)在瘋狂的我形成對(duì)照,使我更加心煩。

  母親在樓下等我,要帶我出去吃飯。我們來(lái)到了一個(gè)酒店前,我低頭看看自己身上的校服,又看看那金碧輝煌的牌匾,搖了搖頭想要離開(kāi)。轉(zhuǎn)眼間,母親早已推開(kāi)門(mén)等我。無(wú)奈,只好隨母親進(jìn)去。房間內(nèi)奢華的`裝修讓我感受手足無(wú)措,看到母親在擁擠的人流中擠來(lái)擠去,我感到羞愧。結(jié)完帳以后,母親端著盤(pán)子尋找座位,當(dāng)聽(tīng)到有人重復(fù)“有人坐”,我低頭跟在母親身后。當(dāng)我們找到座位后,我對(duì)眼前的食物再無(wú)興趣。我低頭擺弄著勺子,心里越想越委屈。我感到自己像個(gè)小丑與這里格格不入,我怪母親為何不征求我的意見(jiàn)就帶我來(lái)。

  在母親驚訝的注視下,眼淚自眼角滑落。她抬頭,眼神充滿了關(guān)心。但我此時(shí)心底只有考試的焦躁、母親的不解所編織的憤怒,起身便離開(kāi)酒店。

  母親沒(méi)有追來(lái)。我的心里更加惱怒。回家以后,我生氣地跑進(jìn)臥室,將身體縮進(jìn)被子里?粗滞笊系谋,計(jì)算著時(shí)間。一分,兩分,十分……母親為何還沒(méi)回家。我更加生氣,直到聽(tīng)到她的腳步聲,我才高興,心想母親還是在乎我的。我小心地將頭伸出,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)母親,我小心翼翼地走到廚房門(mén)口,發(fā)現(xiàn)母親正在做我最?lèi)?ài)吃的飯。我默默地退了出去,轉(zhuǎn)身時(shí),早已淚流滿面。

  母親走進(jìn)臥室,輕輕地叫我起床吃飯。我假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)擺弄手機(jī),母親又溫柔地喚了我一聲。我不耐其煩地瞪了她一眼,她又說(shuō):“你下午還得考試,不吃飯?jiān)趺纯梢浴!蔽衣掏痰刈叩讲妥狼,看到她為我?zhǔn)備的一切。淚就著菜吃進(jìn)嘴里,其中甜甜的。

  此時(shí),坐在考場(chǎng)上的我突然明白了。母親只是想讓我吃得好一點(diǎn),卻被我的虛榮心毀壞。她把一切都系在我的身上,卻被我的固執(zhí)傷害。

  一束陽(yáng)光映在我的臉上,帶來(lái)溫暖、柔和的感覺(jué)。臉頰早已恢復(fù)了正常,心也變得明朗。忽然明白了:“母親,我不能沒(méi)有你!

關(guān)于愛(ài)的作文2

  我不知該如何來(lái)詮釋我的母親,因?yàn)樵谀赣H淡淡的簡(jiǎn)單生活中,卻常常跳動(dòng)著不一樣的生活脈搏。

  母親的愛(ài)是一道接不盡的方程,隨著我的成長(zhǎng)不斷有新的解產(chǎn)生。小時(shí)候,最喜歡在母親面前表演兒歌朗誦。于是,母親便去新華書(shū)店買(mǎi)了本《唐詩(shī)三百首》,在家人的重重不解之中,一個(gè)字一個(gè)字注上音,一小句一小句教我讀。學(xué)的的一首詩(shī)是駱賓王的《詠鵝》:“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥青波。…”這些浪漫詩(shī)句,讓我至今記憶猶新。

  我的文學(xué)愛(ài)好,恐怕就始于此吧!

  人在少年,走覺(jué)得自己的母親嚴(yán)厲,怎么老是訓(xùn)我,晚飯后的“思想教育”是每天的例行公事,而我所反省的往往是不值一提的雞毛蒜皮:衣服不整齊、作業(yè)不整潔,等等等等。有些事情我甚至不記得做過(guò),母親都會(huì)如數(shù)家珍地嘮叨半天。

  而當(dāng)我犯了打錯(cuò)時(shí),無(wú)親通常一言不發(fā),讓我自己一個(gè)人去思考。母親說(shuō):“你如果連自己的大錯(cuò)都不能感覺(jué)到,不能自我反省,那么母親再怎么說(shuō),你還是會(huì)再犯的。”

  正緣于母親的這種教育,每當(dāng)我做事時(shí),我會(huì)自然的在過(guò)濾一次,除惡留優(yōu),讓事情的發(fā)展都更貼近機(jī)子的初衷。

  花季之年,常有同學(xué)抱怨爸爸媽媽私拆自己的信件,偷看自己的日記,約束自己交朋友,或是一聽(tīng)同學(xué)打電話來(lái),就趕緊“刺探軍情”,我卻從沒(méi)享受過(guò)這種特殊“照顧”,母親對(duì)我從來(lái)不加以任何限制。曾經(jīng)也懷疑母親不重視我,母親坦然而言:“既然已經(jīng)學(xué)會(huì)了自我分析自我判斷,還需要我的監(jiān)視嗎?”

  我換然大悟,是啊,我和目前并沒(méi)有所謂的代溝問(wèn)題。一直以來(lái),我對(duì)母親無(wú)話不說(shuō),母親早已從我的平常話語(yǔ)之中知道了我的一起額。我的`思想上的獨(dú)立性和我跟母親的親密注定了母親“無(wú)為而治”的正確,而我也一直對(duì)母親的這種教育方法深報(bào)好感。

  “珍惜為我流的淚,珍惜為你的歲月,誰(shuí)能無(wú)動(dòng)于衷這段珍貴……”我要用一輩子來(lái)珍惜母親所給予我的教育。

關(guān)于愛(ài)的作文3

  當(dāng)我們唱起《世上只有媽媽好》這首歌時(shí),會(huì)想起默默無(wú)聞的父親嗎?當(dāng)我們?cè)谀赣H溫柔的懷抱時(shí),會(huì)注意正為生活奔波的父親嗎?今天,我做了一個(gè)小調(diào)查,在一本叫《愛(ài)》的書(shū)中大部分同學(xué)都在寫(xiě)母親和教師的愛(ài),只有幾篇寫(xiě)父親,這是不是也表示平時(shí)我們生活中也忽略了父愛(ài)呢?我的父親其貌不揚(yáng),但身材高大,有一顆忠義正直的心和一對(duì)“萬(wàn)能”眼睛,無(wú)論別人心里怎樣想,也能看穿。父親教會(huì)我許多人生的道理和哲言,讓我明白了許多從未接觸的新事物。但自我懂事后,父親對(duì)我嚴(yán)厲了許多,回想以前我只要一撒嬌,父親就會(huì)走過(guò)來(lái)又疼又哄,什么都順從我。習(xí)慣成自然,我很快就成了嬌嬌女,連上小學(xué)一年級(jí)還哭不敢上學(xué)。就在這時(shí)父親嚴(yán)格地批評(píng)了我,我頓時(shí)覺(jué)得父親變成另外一個(gè)人似的。以后,只要一做錯(cuò)什么,立刻被父親罵一頓。但又覺(jué)得這罵聲里蘊(yùn)藏著什么。有一次,我測(cè)驗(yàn)考地極差,回到家把測(cè)驗(yàn)卷給父親一看,他先是露出失望的神情,隨后,就什么話也沒(méi)說(shuō),走開(kāi)了。這時(shí)的我覺(jué)得特吃驚,平時(shí)只要一做錯(cuò)題,就會(huì)被父親大發(fā)雷霆地罵一通,如今,他卻什么話也沒(méi)有說(shuō)。但是,這樣無(wú)聲的責(zé)備比罵一頓或打幾下更加難受,讓我的心更加羞愧,我也默默地走進(jìn)房間!斑诉恕备赣H走進(jìn)房間,扶摸著我的.頭輕聲地說(shuō):“孩子,知道我為什么不理你嗎?”我迷惑的說(shuō):“不知道!薄耙?yàn)槟阍趺磳W(xué),學(xué)得怎樣都不關(guān)我事呀!這都是為了你,即使我罵你,你不學(xué),那又有什么用呢?并且,罵你只不過(guò)是想提醒你。以前你年紀(jì)小,不懂事就不要提了現(xiàn)在你長(zhǎng)大了,不在需要我們了,自己也會(huì)懂得怎樣處理。成長(zhǎng)的道路上總會(huì)遇到類(lèi)似的情況,父母不會(huì)永遠(yuǎn)跟在你身邊,學(xué)會(huì)保護(hù)自己在社會(huì)中更好的生存才是一輩子的財(cái)富!”爸爸嘆道:“有許多小孩子可能也回像你一樣在家籠中的小鳥(niǎo)生活的很快樂(lè)。那是因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了木欄的保護(hù),不再需要做另一只獨(dú)立的小鳥(niǎo),但你的世界不僅僅是一只小鳥(niǎo)籠,而是一片可以讓你自由翱翔的天空!所以你要學(xué)會(huì)獨(dú)立了!蔽颐靼琢烁赣H對(duì)我的用意了。平時(shí),我一直忽略了原來(lái)就在我身邊的父愛(ài)啊!我十分感謝父親您對(duì)我這么多年的培育!爸x謝您!”讓我們一起來(lái)為關(guān)心父母,孝敬長(zhǎng)輩譜寫(xiě)一首愛(ài)之歌吧!

關(guān)于愛(ài)的作文4

  愛(ài),是這世間最不可缺少的東西,有最慈祥的母愛(ài);最刻骨銘心的師愛(ài);最苛刻父愛(ài);最常幫助你的友愛(ài)。但你是否去回想過(guò)一個(gè)陌生人給予你的小小的愛(ài)。

  一個(gè)陌生人的讓座也是一種愛(ài);一個(gè)陌生人的攙扶也是一種愛(ài);一個(gè)陌生人的問(wèn)候也是一種愛(ài)……這種愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊。

  小時(shí)候的'我們,坐公交車(chē)時(shí),就會(huì)有好心人給我們讓座。而我們卻不知禮貌的連一句“謝謝”都不說(shuō)。記得有一次,那是我自己第一次坐公交車(chē),心里既激動(dòng)又害怕。售票員阿姨見(jiàn)只有我一個(gè)人上車(chē),便馬上從她自己的專(zhuān)座上起立,對(duì)我說(shuō):“來(lái)小朋友,坐這吧!”給了我一個(gè)大大的甜甜的微笑。我馬上低著頭跑了過(guò)去,也對(duì)阿姨微微一笑,便立刻坐到位子上。我欣賞著外面的風(fēng)景,這是阿姨問(wèn)我在哪里下車(chē),我說(shuō)在東小口。那阿姨一會(huì)叫你,你就下車(chē),別坐過(guò)了站。說(shuō)完便又瞅著車(chē)內(nèi)的乘客。我發(fā)現(xiàn)她時(shí)不時(shí)的捶腿或揉膝關(guān)節(jié),這引起了我的注意。當(dāng)她撩起褲腿往腿上噴藥時(shí),我這才發(fā)現(xiàn)她的小腿上有著數(shù)不清的青包,膝蓋上突出了一大截,雖然我小不懂醫(yī),但可以讓我確定的是這傷已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了。她在在忍受著巨痛下,還為正常的我讓座,我的心里頓時(shí)沸騰起來(lái),臉?biāo)⒌募t得像蘋(píng)果。我又看了看外面,還有一站地,于是我蹭得從座位站起來(lái),走到后車(chē)門(mén),刷了卡,下車(chē)。阿姨還馬上追了下來(lái),我跑了起來(lái),她對(duì)我大喊:“你還沒(méi)到站呢!”我停下來(lái),回頭沖著她大聲說(shuō):“對(duì)不起,阿姨,我記錯(cuò)了站名,我應(yīng)該在這一站下的!薄澳悄阈⌒狞c(diǎn)!彼龓缀跻呀(jīng)喊破了嗓子。便慢慢地走回車(chē)?yán),它在我的眼前消失。我在心里默念道:“阿姨,謝謝您!”

  我已經(jīng)長(zhǎng)的比媽媽高了,每一次看見(jiàn)小孩上車(chē),便不由自主的想到童年的我。于是我立刻站起來(lái),對(duì)小孩大喊:“來(lái),上這里來(lái)坐吧!”他笑笑對(duì)我說(shuō):“謝謝哥哥!”我也以微笑來(lái)回答:“不客氣!”便站在門(mén)口,看著外面。

  世界因?yàn)槌錆M了愛(ài),才變得如此美好!而這種陌生人給予我們的無(wú)私的愛(ài),是讓我們愛(ài)他人的動(dòng)力。

關(guān)于愛(ài)的作文5

  愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神!}記

  依舊記得那一幕,依舊是夏風(fēng)的颯爽,依舊回蕩著老師的聲音。

  在一起相處了兩年,雖比不上母女,但在我心中,您就是我至親的母親。

  那是一個(gè)酷熱的下午,炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地,池塘里的魚(yú)兒也收到了夏的情報(bào),熱得跳了起來(lái),激起的浪兒,又恢復(fù)了原本的活躍。

  徐老師邁進(jìn)了教室,仿佛一陣風(fēng)吹過(guò),立刻緩解了我的燥熱,只見(jiàn)她款款地向我走來(lái),小聲地問(wèn):“檔案裁好了嗎?”

  我搖了搖頭,臉突然紅了,好像紅蘋(píng)果一般。于是便埋頭認(rèn)真工作,老師靠我那么近,就別提有多開(kāi)心,想著想著入了神,小刀不小心劃破了手指頭,雖然傷口不大,但非常疼,為了不讓老師發(fā)現(xiàn),我小心翼翼地把血擦掉?蓻](méi)想到老師走過(guò)來(lái)了,我把裁好的紙交給老師,可這小家伙——冒出的血卻無(wú)意被老師發(fā)現(xiàn)了,她說(shuō):“這是怎么回事?”

  “被……被我不小心弄傷的,不礙事的!蔽夷樕n白的說(shuō)!疤鞖膺@么熱,萬(wàn)一發(fā)炎了怎么辦?”隨手拿起手機(jī),接了電話,出去了。

  當(dāng)我還在練字時(shí),似一陣熱風(fēng)吹過(guò),猛然一看,驚呆了,老師竟買(mǎi)來(lái)了棉簽和創(chuàng)口貼,面紅耳赤,汗如雨下,氣喘吁吁走到我面前,老師二話不說(shuō)的拉起我的手,她的手軟綿綿的,熱乎乎的使我的心跳加快"咚咚"地跳。只見(jiàn)老師無(wú)微不至地給我清洗雙手和貼上世界上“最靈的創(chuàng)口貼”。在我心中,這一塊創(chuàng)口貼并不只貼在我的手上,而是貼在我的心里。“好了,這樣就不怕發(fā)炎了,這些創(chuàng)口貼送你了!彼倚,而我眼眶里卻閃著淚珠,遲遲不落下來(lái),我真的沉醉了,沉醉在愛(ài)與被愛(ài)中,沉醉在創(chuàng)口貼的溫暖中,沉醉在老師的'笑容中,她并不只是老師,并不只是一名優(yōu)秀的老師,而是一個(gè)偉大而兼優(yōu)的"神"老師。

  愛(ài)+創(chuàng)口貼=? 等于溫暖,在疼痛的時(shí)候,是她撫摸著我的傷口,給予了我關(guān)懷。在無(wú)助的時(shí)候,給予幫助,使我不再一個(gè)人默默難受。

  愛(ài)+創(chuàng)口貼=? 等于感動(dòng),感動(dòng),感動(dòng)。 感謝老師對(duì)我的一舉一動(dòng)。

  老師,您就是我的創(chuàng)口貼。

關(guān)于愛(ài)的作文6

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。同樣的,生活中不是缺少愛(ài),而是缺少體驗(yàn)。透過(guò)我的視線,我發(fā)現(xiàn):其實(shí)愛(ài)就在我的身邊。

  ——題記

  近距離掃描

  先把視線對(duì)準(zhǔn)家庭?,早晨媽媽正把做好的早飯端上飯桌,滿臉的笑容掩蓋了早起的疲勞,看著一家人吃早飯的慈祥的眼神中,閃爍著愛(ài)的光芒。家人吃著那噴香的早飯,享受著溫馨的愛(ài)。于是我發(fā)現(xiàn)了什么是愛(ài),愛(ài)是為家人熬一鍋甜甜的粥;愛(ài)是吃一桌媽媽做的`噴香的早飯;愛(ài)是一份叮嚀囑咐媽媽在為家人的操勞中付出了愛(ài)!

  中距離掃描

  再把視線投向?qū)W校,作一個(gè)中距離掃描吧!嘩嘩雨越下越大,放學(xué)后,老師在辦公室里輔導(dǎo)學(xué)生,當(dāng)看到學(xué)生能解決一個(gè)個(gè)難題時(shí),會(huì)心的笑容蓋住了疲勞的面龐。放學(xué)了,學(xué)生沒(méi)有雨傘回家,老師毫不猶豫讓出了雨傘,看著學(xué)生在雨中不被雨淋,此時(shí)愛(ài)的涌泉噴發(fā)出了愛(ài)的泉水勝過(guò)那淅淅瀝瀝的雨。于是,我發(fā)現(xiàn)了什么是愛(ài),愛(ài)是一句句的輔導(dǎo),愛(ài)是那把很小的傘,愛(ài)是一句句輔導(dǎo)。在老師為學(xué)生付出時(shí),她也付出了愛(ài)!

  遠(yuǎn)距離掃描

  最后,我把視線轉(zhuǎn)向了社會(huì)。啊,這里簡(jiǎn)直時(shí)一個(gè)愛(ài)的信息發(fā)布會(huì)啊。在抗震救災(zāi)中,我們祖國(guó)體現(xiàn)了無(wú)比的關(guān)懷和愛(ài)。國(guó)內(nèi)捐款絡(luò)繹不絕,國(guó)際救援隊(duì)也源源不斷的趕赴災(zāi)區(qū),成千上萬(wàn)的志愿者服務(wù)災(zāi)區(qū)。當(dāng)百姓受災(zāi)時(shí),黨、政府和社會(huì)伸出了愛(ài)的手支援災(zāi)區(qū)。在災(zāi)區(qū)受災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū),交通不便,只有通過(guò)傘兵進(jìn)入實(shí)地調(diào)查。此時(shí)傘兵為了人民,把自己的生命置之度外,毅然決然的接受了從高空4000米空降,此時(shí)他們也證明了社會(huì)的愛(ài)。于是我懂得了什么是愛(ài),愛(ài)是將自己生命置之度外的勇敢;是社會(huì)的關(guān)懷;是社會(huì)的行動(dòng)!

  大音希聲,大愛(ài)無(wú)痕。用心靈去感悟,用眼睛去觀察吧,通過(guò)我的視線,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)就想我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水,潤(rùn)物無(wú)聲,無(wú)處不在。

關(guān)于愛(ài)的作文7

  愛(ài),多么廣泛的一個(gè)字,卻包含了很多,母愛(ài)似水溫暖柔和,父愛(ài)如山威嚴(yán)深沉,這偉大的愛(ài),誰(shuí)能報(bào)答了呢?——題記

  溫暖的母愛(ài)

  母愛(ài)是春天的風(fēng),輕輕吹化我們心中的陰霾,母愛(ài)是夏日的雨,給我們浮躁的心帶來(lái)絲絲安慰,母愛(ài)是秋天的果實(shí),填補(bǔ)我們心靈的空虛,母愛(ài)又是冬日的暖陽(yáng),讓我們從寒冷中得到溫暖。

  牽著母親的衣襟,穿著流轉(zhuǎn)的歲月,雖然我們已經(jīng)長(zhǎng)大,但是母愛(ài)仍然刻在我們心上,揮之不去,想起她,我們就會(huì)熱淚滾滾,不斷從迷失的逆境中找回自己,可以說(shuō),如果沒(méi)有母愛(ài)的深明大義,或許我早已誤入歧途。

  母愛(ài)是深沉溫和的,蘊(yùn)含著豐富的感情,隱含著不盡的情思

  每天,看著他忙碌的身影,覺(jué)得一切都那么理所當(dāng)然,早上為我準(zhǔn)備早餐,離家前的句句叮嚀,每天都為我整理房間,打掃床鋪,而我總是習(xí)以為常的看著她為這個(gè)家忙碌,卻還是抱怨他所給予我的愛(ài)不夠,有時(shí)甚至忽略了她的愛(ài),現(xiàn)在想想,她給我的愛(ài)是最淳樸,無(wú)私的,在她身邊,我的生活變得幸福,快樂(lè),現(xiàn)在我只想說(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”

  威嚴(yán)的父愛(ài)

  常說(shuō),父愛(ài)是一座山,高大威嚴(yán);父愛(ài)是一汪水,深藏不露;父愛(ài)更是一雙手,撫摸著我們走過(guò)春夏秋冬;而父愛(ài)更是一滴淚,一滴飽含溫度的淚水。

  小時(shí)侯,父親是一種嚴(yán)厲的`象征,父親像一把斧頭把我的惡習(xí)統(tǒng)統(tǒng)改改掉,父親常說(shuō):“你就是一棵樹(shù),樹(shù)會(huì)亂長(zhǎng)枝干,現(xiàn)在就要把你的毛病統(tǒng)統(tǒng)去除,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父親從不關(guān)注我的學(xué)業(yè),父親堅(jiān)信有了良好的習(xí)慣就有了一切。就是這個(gè)信念,伴著我走到了現(xiàn)在。父親這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念與神情,一直浮現(xiàn)在眼前。沒(méi)錯(cuò),父親是堅(jiān)強(qiáng)的。

  父愛(ài)沒(méi)有延長(zhǎng)的柔水,沒(méi)有體貼的溫馨的話語(yǔ),不是隨時(shí)可以帶在身邊的一絲祝福,也不是日日夜夜陪你度過(guò)的溫度,父愛(ài)是一滴淚,概括了全部的語(yǔ)言。我只想說(shuō)“爸爸,謝謝你

  結(jié)尾

  父愛(ài)的威嚴(yán)深沉,母愛(ài)的溫暖體貼,將陪伴我到未來(lái),讓我們把父愛(ài)和母愛(ài)變成奮斗的動(dòng)力,讓我們的生活都能享受同一片陽(yáng)光!

關(guān)于愛(ài)的作文8

  早晨,溫暖的陽(yáng)光照在這對(duì)老伴的身上。轉(zhuǎn)眼間,他們?cè)谝黄鹨呀?jīng)40年了。老太太靠在老伴肩上,心臟跳得忽快忽慢,她知道,自己的時(shí)間不多了?伤廊晃⑿χ,歲月好像并沒(méi)有在她身上奪走太多東西,她依舊是那么樂(lè)觀。

  她和他是這么相遇的,咦,你新來(lái)的吧,她問(wèn)他,恩,他回答。就這樣,他們認(rèn)識(shí)了,他叫宇,長(zhǎng)得很帥,學(xué)習(xí)成績(jī)總能上班上前3。她長(zhǎng)相普通,學(xué)習(xí)成績(jī)也是普普通通。但他們相愛(ài)了,男孩很愛(ài)她,愛(ài)得很深。宇,你先回去吧,不用等我了。沒(méi)事,我等你忙完。當(dāng)她意識(shí)到宇還在等她的時(shí)候,已經(jīng)過(guò)去了2個(gè)小時(shí)了。她認(rèn)為他已經(jīng)走了,但當(dāng)她看見(jiàn)他時(shí)。她高興得無(wú)法形容,她迫不及待的跑過(guò)去鉆進(jìn)他的懷里。在學(xué)校,他們總是不怎么說(shuō)話,遇見(jiàn)了就給予彼此一個(gè)微笑。男孩有很多追求者,每天都有人群圍著他,甚至還有人向他示愛(ài)。但他總是選擇無(wú)視這些人,因?yàn)樗齻儯皇钦娴膼?ài)他。

  2年后,男孩和女孩畢業(yè)了,而女孩卻因?yàn)橐粓?chǎng)意外。導(dǎo)致了她這一生都無(wú)法在行走。男孩沒(méi)有離開(kāi)她,每天來(lái)醫(yī)院照顧她。不管是什么時(shí)候,男孩還是天天來(lái)照顧她。每天來(lái)時(shí)都給她講個(gè)笑話逗她笑。女孩不忍心,她不希望男孩為了自己而毀了自己的一生。他對(duì)男孩說(shuō);宇,你走吧,別來(lái)看我了,我和你在一起只會(huì)成為你的累贅的。他還是那么冷靜,不管面對(duì)什么,男孩對(duì)他說(shuō);我不會(huì)離開(kāi)你的,你放心,你的雙腿會(huì)好起來(lái)的',我們的生活也會(huì)好起來(lái)的,我會(huì)一直照顧你一生一世的。所以,別趕我走好嗎?女孩哭了,她也不知道為什么,為什么自己哭了,她對(duì)男孩說(shuō)了一句;恩。

  太陽(yáng)快落山了,老太太問(wèn)這自己的老伴說(shuō);如果給你重來(lái)一次的機(jī)會(huì),你還會(huì)選我嗎?他笑了,只是淡淡的一笑。老太太也笑了,她明白了他的意思。在這美麗的夕陽(yáng)下,老太太去了,她去的很安詳。不知為什么,到男孩哭了。

關(guān)于愛(ài)的作文9

  愛(ài)是無(wú)私的,它可以心中無(wú)我忘我,它是只要你過(guò)的比我好的祝愿;它更是犧牲我一個(gè)幸福十億人的情懷。

  愛(ài)是自然的,它可以荊釵布裙,粗茶淡飯,只要真誠(chéng)真心,就足以叫人陶醉。愛(ài)是社會(huì)的,是民族的,它可以凝聚智慧,凝聚力量,超越一切障礙。愛(ài)更是人類(lèi)共有的屬性。

  母親的`愛(ài)可以托起孩子的明天,中華兒女的愛(ài),能創(chuàng)造出我們民族輝煌燦爛的未來(lái)!

  盡管世事無(wú)常,滄桑變化,但愛(ài)應(yīng)該是生活永遠(yuǎn)的主題歌。愛(ài),顧名思義,是一種緊緊圍繞心的感受,但是對(duì)于愛(ài)的理解,我認(rèn)為以上的愛(ài)只是小愛(ài),真正的大愛(ài)是能夠放手的。

  我這里提及的是父母對(duì)子女的愛(ài),也正是現(xiàn)今社會(huì)中愈談?dòng)业哪鐞?ài)。溺愛(ài)不是一種愛(ài),而是一種放縱。讓世界充滿愛(ài)“輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單。”聽(tīng)著群星唱這首《讓世界充滿愛(ài)》,我想到電視里的一段情節(jié):一個(gè)身系幾大重案的的犯罪嫌疑人,不管刑警怎么用法律威嚇?biāo),他就是鐵嘴鋼牙,死不開(kāi)口,關(guān)于愛(ài)的話題作文。

  后來(lái)幾位女干警找到了他失蹤了十幾年的母親——從小唯一愛(ài)他,關(guān)心他的人,他與母親擁抱的那一剎那,淚流滿面,也說(shuō)出全部的犯罪經(jīng)過(guò)。

  愛(ài)不是禁錮,正所謂庭院里跑不出駿馬,如今的家長(zhǎng)因?yàn)閻?ài)孩子,從而百般呵護(hù),有大過(guò)而無(wú)不及,因此培養(yǎng)出來(lái)的人如同圍磨轉(zhuǎn)驢一般的無(wú)能和無(wú)知。誠(chéng)然如此,千里馬是跑出來(lái)的,因怕受傷害而在馬廄中練馬,這不正如同在沒(méi)有土壤的地方種樹(shù)一樣荒。唐可笑嗎!這個(gè)淺明的道理也蘊(yùn)含于自然之中,一個(gè)養(yǎng)花的人養(yǎng)了許多花,他因?yàn)槭窒矚g花,因此從不理會(huì)專(zhuān)家指導(dǎo),每次施肥時(shí)都要過(guò)分施肥。為此,他還沾沾自喜的自以為是。

  殊不知,若干天后他的花全都枯死了。這個(gè)道理我們都明白,花肥施多了,花會(huì)喪失水分而死,這不正如溺愛(ài)一樣明知是愛(ài)卻殊不知是害嗎?拆去禁錮,放手才叫愛(ài)。我父母的同事有一個(gè)孩子,在這個(gè)孩子七歲時(shí)他的父母就要求他自己打理生活,帶著不滿他每天自己洗衣服收拾屋子。若干年后,他的自主能力得到煅煉,在社會(huì)生活中對(duì)問(wèn)題處理得游刃有余。這就是一種放手的愛(ài),因?yàn)閻?ài)而去經(jīng)歷風(fēng)雨煅煉自己。

關(guān)于愛(ài)的作文10

  我不知該如何詮釋我的父親,因?yàn)樵诟赣H簡(jiǎn)單平凡的生活中卻常常跳動(dòng)著不一樣的生活脈搏。

  父親的愛(ài)是一道解不盡的方程式。隨著我的成長(zhǎng)不斷有新解產(chǎn)生。

  小時(shí)候最喜歡在父親面表演朗誦兒歌。于是父親去書(shū)店給我買(mǎi)了本《唐詩(shī)三百首》,在家人的重重不解中,他一個(gè)字一個(gè)字注上拼音,一小句一小句教我讀,我現(xiàn)在還清楚地記得我學(xué)的第一首詩(shī)是李白的《西上蓮花山》:“西上蓮花山,迢迢見(jiàn)明星,素手把芙蓉,虛步躡太清——”

  這些浪漫清美之句,我至今仍然記憶猶新。

  當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),父親常常一言不發(fā),讓我一個(gè)人去反省。他說(shuō):“你如果連自己的錯(cuò)誤不能認(rèn)識(shí),不能自我反省,那么父母再怎么說(shuō),你們還是會(huì)犯的!

  正是緣于父親的這種教育,每當(dāng)我做事時(shí),我都會(huì)很自然的將事情全面考慮,除惡留精,盡量讓事情的發(fā)展更接近自己的初衷。

  花季之年,常有同學(xué)抱怨父母私拆自己的信件,偷看自己的日記,阻撓自己交朋友,或是一聽(tīng)同學(xué)電話來(lái),就趕緊湊上來(lái)刺探軍情。我去從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)父親這種特殊的.照顧。父親對(duì)我的這種不加限制曾經(jīng)讓我懷疑他不重視我。父親坦言:“你既然已經(jīng)學(xué)會(huì)了自我分析自我判斷,還需要我監(jiān)視么?”我恍然大悟,從心底感激父親對(duì)我的信任。

  我和父親從來(lái)不存在什么“代溝”問(wèn)題,一直以來(lái),我和父親幾乎是無(wú)話不談。父親從我平常的話語(yǔ)之中對(duì)我已經(jīng)了如指掌。我思想上的獨(dú)立性和我與父親融洽的關(guān)系已經(jīng)證明了父親對(duì)我的教育采取“無(wú)為而治”的正確。當(dāng)然我對(duì)他的這種教育方式雙手歡迎!

  夜晚,我做作業(yè),父親來(lái)看我。燈光下,驀然回眸,映出父親臉上無(wú)限的慈祥和無(wú)盡的希望。

  “珍惜為我流的淚,珍惜為你的歲月,誰(shuí)能無(wú)動(dòng)于衷與這段珍貴?——“我要用一輩子來(lái)珍惜父親對(duì)我的愛(ài)。

關(guān)于愛(ài)的作文11

  老師你想我們的父母一樣陪伴著我們成長(zhǎng),我們的一舉一 動(dòng)都在你的眼里,如果我們做錯(cuò)了什么你會(huì)細(xì)心的教導(dǎo)我 們,如果我們幫長(zhǎng)輩做一點(diǎn)事情你會(huì)夸我們能干,我們已 經(jīng)成熟了,每當(dāng)你夸我的時(shí)候我就像經(jīng)歷了酸甜苦辣一 樣,我經(jīng)常這樣想:如果老師是大海,那我就是那一條小 魚(yú),如果我是一只小鳥(niǎo),那老師就是浩瀚的天空,如果老 師是肥沃的土地,那我就是那一棵小樹(shù),老師如果沒(méi)有你 的話我不可能學(xué)到那么多的知識(shí),也就不會(huì)有今天的我 了,所以我想告訴你如果我們將來(lái)有了成就那是你的功 勞,你為我們的學(xué)習(xí)都操碎了心可我們還不領(lǐng)情,老師這 一份恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中的,如果某一天你在路上看到 的那一個(gè)有著成就的男人,那可能就是我。 老師謝謝你

  親愛(ài)的老師,我知道你默默地陪了我們這么多年,默 默的教育我們,默默地對(duì)我們的學(xué)習(xí)做出了特別大的貢獻(xiàn)。 慢慢的,你以前那黑乎乎的頭發(fā)如今已是一條一條地變白 了很多,但你絲毫沒(méi)有怎么在意,老師,你日夜都在但優(yōu)著我 們的學(xué)習(xí)情況,你不累的嗎? 我想,老師,你一定是很幸苦,但你似乎沒(méi)有什么怨言。就是 這樣,我們的知識(shí)就也就豐富了很多,真是謝謝你為我們做 一切喔—— 以前,老師,你為我們而嗓子都沙了,但是你仍然堅(jiān)持 著來(lái)教我們,連透口氣的時(shí)間也沒(méi)有什么,只是默默地教我 們。老師,謝謝你教會(huì)了我們做人的道理,是你讓我擁有這么 豐富的知識(shí),是你教會(huì)了我走上人生的路,我真的`是感激不 盡你對(duì)我們的愛(ài)!老師,我為你感到自豪!—— 老師,你就像一盞明燈,照亮了我們要走的路,讓我們 每天都走上快活的人間路,。老師,你的知識(shí)就如天上的星星 那樣多,一顆顆的教給我們,讓我兒馬內(nèi)也擁有豐富的知 識(shí)!——老師,等我>長(zhǎng)大了以后,我也學(xué)你這樣,把自己所學(xué)到的, 所知道的,都貢獻(xiàn)給那些年幼無(wú)知的小孩——讓他們也右有豐

  富的知識(shí),就這樣一代一代地傳下去,我想就這樣,全中國(guó)的 人都是聰明人,沒(méi)有一個(gè)笨蛋,那多好呀—— 老師,你為我們所做的一切,都是無(wú)法用語(yǔ)言代替,只 能用心來(lái)溝通的,用心來(lái)表達(dá)!

關(guān)于愛(ài)的作文12

  每至春節(jié),家中總會(huì)包餃子,因?yàn)轱溩永镉邢笳髦鞣N吉祥的東西。

  今年春節(jié),媽媽一樣包起了餃子。和面、搟面、剁餡等,她做每一項(xiàng)都是那樣地熟練,像變魔術(shù)似的變出一個(gè)個(gè)元寶般的餃子,不一會(huì)兒就包夠了一鍋餃子。所有的餃子都放在籠上。咦?怎么有一只孤獨(dú)的餃子站在遙遠(yuǎn)的案板邊緣高傲地瞟著他的兄弟。一顆好奇的種子在我的心中種下了,它驅(qū)使我一定要去看個(gè)究竟。

  媽媽先輕輕地拿起那個(gè)特殊的餃子,又輕輕放在鍋里,生怕出什么意外,然后,才將其余的餃子一股腦倒進(jìn)了鍋里。一個(gè)個(gè)餃子如一條條小銀魚(yú)在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣。

  看著看著,我的腦海中忽然浮現(xiàn)出了往年過(guò)春節(jié)的情景;媽媽總要包一個(gè)餡中夾硬幣的餃子,它意味著來(lái)年的福氣。然而,從我記事起,我就總能吃著那個(gè)有硬幣的餃子。

  不一會(huì)兒,我的'肚子就牽動(dòng)著我的身體走到餃子邊,撒嬌般地說(shuō):“媽媽?zhuān)叶亲羽I了,我?guī)湍溩影桑 闭f(shuō)著,餃子熟了,我迅速跑到櫥柜前,一手拉開(kāi)柜門(mén),另一手拿上漏勺就往廚房跑,連柜門(mén)都忘了關(guān)上!安恍,不行!”從背后傳來(lái)一陣溫柔而又急切的聲音,媽媽三步并作兩步地跑到我面前,一把搶走了我手中的漏勺。“我這就撈餃子!”媽媽一面轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我莞爾一笑,一邊向鍋?zhàn)呷。為什么不讓我撈?這更助長(zhǎng)了我心中的那好奇的種子,于是我在廚房門(mén)口選了一個(gè)好視角來(lái)觀察……

  媽媽拿著漏勺,將漏勺放在鍋的上層,手卻是緊緊抓住漏勺,眼睛也睜得大大的,盯著鍋中淘氣的餃子。她極小心地舀了一勺,就急忙提起來(lái),控了水,又將餃子放在盤(pán)中。她繼續(xù)將漏勺放進(jìn)鍋里,但這次明顯比上次的手放得低了許多,但一樣重復(fù)了一遍上次的步驟。已經(jīng)快舀到鍋底了,媽媽這才松了口氣,然后仍高度緊張地舀起最后那為數(shù)不多的幾個(gè)餃子,生怕弄破了皮。媽媽這才輕松叫我:“寶貝,吃飯了!”

  噢!我終于明白了,包有硬幣的餃子往往比普通餃子要重,所以總是沉在鍋底,于是最后舀的那幾個(gè)餃子也往往含有包有硬幣的餃子。這時(shí)我才明白了我每年都能吃到硬幣餃子的原因。眼中的淚水忍不住要訴說(shuō)出我的感動(dòng)。

  原來(lái),餃子里包著的是感動(dòng)!

關(guān)于愛(ài)的作文13

  本片講述了在5.12汶川大地震中災(zāi)區(qū)人民與軍人們團(tuán)結(jié)一致自救,互救的動(dòng)人故事。片中的所以演員都以自然,真實(shí)的感覺(jué)博得了觀眾們的認(rèn)可。也使觀眾覺(jué)得他們的表演是“清水出芙蓉,天然去雕飾!

  例如,在地震前任玥打電話給他的母親,說(shuō)想吃櫻桃。于是她母親便去超市買(mǎi)。就在地震來(lái)臨的那一刻,天崩地裂。人們慌成一團(tuán),任玥的母親手中拿著給女兒買(mǎi)的櫻桃,正想出去,突然看見(jiàn)了一個(gè)小孩子坐在嬰兒車(chē)內(nèi),便又折了回去,手中的櫻桃也灑落了一地。由此我們可以看出人與人之間是友善的,是和諧的?梢哉f(shuō)是母女情,也可以說(shuō)陌生情。

  又如,一位叫婷婷的小女孩收到同學(xué)余陶送給她的福娃,在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)刻,她已經(jīng)出來(lái)了,但想起福娃還在教室,她有回去了。沒(méi)想到一回去便再也沒(méi)回來(lái)。直到后來(lái)解放軍們把婷婷解救了出來(lái)。那天正好是婷婷的生日,余陶和同學(xué)們和婷婷一起給婷婷過(guò)生日。大家手捧著蠟燭,一起齊唱生日歌。試想一下,這是一個(gè)多么感動(dòng)的場(chǎng)景啊!所有人無(wú)不為之動(dòng)容的`。我想只有有經(jīng)歷了這么多的挫折才更懂得要珍惜生命,要珍惜來(lái)之不易的同學(xué)情。

  再如,摩步旅的旅長(zhǎng)唐新生與霽虹是夫妻。在災(zāi)區(qū)需要救援的時(shí)候。他們都去救援了,并且遇上了,他們?cè)谝黄鸸餐仍。在上崖山上,他們兩人用繩綁在一起,再到一半的時(shí)候,霽虹的腳沒(méi)搭在梯子上,兩只腳卻在掙扎著,唐新生看見(jiàn)了連忙拉住她,這才逃過(guò)一劫,在一家化工廠里摩步旅去引爆那些化學(xué)產(chǎn)品,在一切都安置好后,他們準(zhǔn)備走了,卻發(fā)現(xiàn)霽虹還在里面,于是唐新生便去找他,剛想走,卻發(fā)現(xiàn)快要爆炸了,不過(guò)即使如此,他們兩人還是逃過(guò)了此劫。這就是夫妻就是要患難與共,同甘共苦的。

  大愛(ài),猶如櫻桃,清爽可口。

  大愛(ài),猶如蠟燭,閃閃發(fā)亮。

  大愛(ài),猶如繩索,牢不可摧。

  最后,一個(gè)高亢嘹亮的女聲響了起來(lái):“五星紅旗飄揚(yáng)的地方,是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)……”我想這是她用心來(lái)唱的,她唱出了對(duì)未來(lái)的美好憧憬,唱出了對(duì)災(zāi)區(qū)人民的同情。哦,大愛(ài)無(wú)聲。

關(guān)于愛(ài)的作文14

  前幾天,我聽(tīng)媽媽講了一個(gè)關(guān)于“師愛(ài)”的故事:

  媽媽是在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大的,那時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的條件、環(huán)境極差,但媽媽的英語(yǔ)成績(jī)到考上大學(xué)時(shí)一直名列前茅。這一切的一切,都與她上小學(xué)時(shí)遇到的一位年輕的英語(yǔ)老師有關(guān)。

  這位女老師姓顏,二十出頭,很活潑,很陽(yáng)光。她留著淑女式的披肩長(zhǎng)發(fā),卻有著與淑女截然不同的活力。她講起課時(shí)眉飛色舞,下課和學(xué)生一起玩、一起唱歌跳舞,顏老師的課全班學(xué)生都愛(ài)聽(tīng),她成了那時(shí)媽媽與全班女同學(xué)的偶像,所以大家都對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)特別感興趣。媽媽聰明,又勤奮,很快就得到了老師的欣賞與贊揚(yáng)。大家都很羨慕媽媽。

  不單單是這樣。有一次媽媽放學(xué)回家時(shí),遇到了哪天沒(méi)來(lái)上課的一個(gè)同學(xué),這個(gè)同學(xué)告訴媽媽?zhuān)驗(yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件不好面臨輟學(xué)。第二天,媽媽含著淚告訴了顏老師,當(dāng)天下午,顏老師就通過(guò)家訪使她重新回校。后來(lái),這位同學(xué)告訴媽媽?zhuān)骸皩W(xué)費(fèi)是顏老師幫著出的!

  從此以后,媽媽更加欽佩顏老師了,英語(yǔ)成績(jī)也從沒(méi)落過(guò)第三。媽媽最后感動(dòng)地說(shuō);“我會(huì)一輩子記著她的。顏老師是那么的愛(ài)學(xué)生,我為擁有過(guò)這樣的老師而感到慶幸和自豪!”

  聽(tīng)了這個(gè)故事,我很感動(dòng)。教師是個(gè)神圣的職業(yè),他們灌輸給我們的,不僅僅是知識(shí),還有愛(ài)。一個(gè)老師,可以說(shuō)每一個(gè)人,如果都用愛(ài)的行動(dòng)去感動(dòng)、感化別人,那我們這個(gè)世界會(huì)是多么的美好呀!

  我又想起張藝謀指導(dǎo)的一部電影《一個(gè)也不能少》,講的是一位代課老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生溜出去打工了,于是經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦才找到了這個(gè)孩子。期間,她用為數(shù)不多的錢(qián)四處奔波,餓了買(mǎi)包子,到處寫(xiě)尋人啟事。我覺(jué)得,要是對(duì)學(xué)生沒(méi)有愛(ài)心的.話,是做不出這“渺小”而驚天動(dòng)地的事來(lái)的。

  世上的老師有千萬(wàn)個(gè),也許他們的教法不同。但,他們無(wú)一不是嘔心瀝血的傳授知識(shí)給學(xué)生,給學(xué)生傾注愛(ài)。世上的愛(ài)也有千萬(wàn)種:嚴(yán)厲的父愛(ài),慈祥的母愛(ài)……但,別忘了我們現(xiàn)在所擁有的,將影響我們一生的“師愛(ài)”呀!

關(guān)于愛(ài)的作文15

  啟東是花園,有著鮮花的芬芳;啟東如森林,有著綠樹(shù)的清涼;啟東似田野,有著收獲的希望;啟東像雪景,有著冰晶的閃亮。

  回憶過(guò)去,老家的左鄰右舍為了不愁吃,小院里滿是瓜果蔬菜。一年四季,只要能種點(diǎn)什么,小院里就會(huì)滿滿的,瞧去,各種顏色摻雜交錯(cuò),雜亂無(wú)章。好擁擠、好雜亂的小院。現(xiàn)在,各家都不怎么種蔬菜了,而是種花。一年四季,鮮花不斷。春天,月季、玫瑰等競(jìng)相開(kāi)放。夏天花兒更加繁盛,五顏六色。秋天,本該百花凋零,菊花卻傲骨怒放。冬天,瑞雪紛飛,梅花卻在枝頭綻放。一年四季,芬芳不斷。香啊,花園般美麗的家鄉(xiāng)。

  再想以前,老家村里村外都光禿禿的,幾乎沒(méi)有樹(shù)。到了夏天,在外邊聊天的大人都順著墻邊坐,小孩們大都躲在屋里扇扇子。屋里像蒸籠,屋外像熱鍋。而現(xiàn)在,房前屋后,街道兩旁,村里村外,都種上了綠化樹(shù),雖說(shuō)不像森林那樣茂密,但也綠樹(shù)成蔭。夏天,大人們?cè)跇?shù)下乘涼,小孩們?cè)跇?shù)下嬉戲。茂密的樹(shù)葉,送來(lái)了陣陣清涼。爽啊,森林般清涼的家鄉(xiāng)。

  回首以往,田野里種滿了莊稼,密密麻麻的',有玉米、油菜、花生等。那時(shí)人們的種植技術(shù)還不是很高,雖然辛勤努力了,但收獲的卻不十分理想。那用一滴滴汗水澆灌出的莊稼,好像有意跟人們作對(duì)似的。現(xiàn)在呢,隨著科學(xué)技術(shù)的普及,遍地都是綠色無(wú)公害作物,實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化生產(chǎn),省時(shí)又省力,叔叔伯伯的腰包越來(lái)越鼓,業(yè)余生活也豐富了。春天,麥苗如碧綠的海洋,泛起陣陣波浪;秋天油菜籽垂下了頭,大地一片金黃,真可謂是“春種滿野皆碧綠,秋收遍地是黃金”。樂(lè)啊,田野般滿是收獲的家鄉(xiāng)。

  回首往事,垃圾擁有一片樂(lè)土——街道,任意呆在每個(gè)角落,有時(shí)還迎著風(fēng)翩翩起舞,甚至在水里游泳,讓人看了就想躲,真臟啊,F(xiàn)在呢,垃圾都有了自己的歸宿——垃圾場(chǎng),街道整潔了,鋪上了水泥路,成為了一個(gè)耀眼的亮點(diǎn)。凈啊,冰晶般閃耀的家鄉(xiāng)。

  啟東在不斷的變化。在我心中,啟東如妙齡少女,越變?cè)胶每,我從心眼里熱?ài)我的家鄉(xiāng)——啟東。

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