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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
今天，花兒朵朵大語(yǔ)文的老師讓我們每人做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我在廚房做起了我的小實(shí)驗(yàn)——雞蛋懸浮。
準(zhǔn)備材料：玻璃杯、水、雞蛋、食用鹽、筷子。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，第一步在玻璃杯里裝上半杯清水，透明的杯子像一面鏡子一樣把我映在了水里。第二步把雞蛋放到杯子里，雞蛋晃了一下沉到了杯底。第三步我往里面放了一勺鹽，水變得不是那么清澈了。我一直攪拌心想：雞蛋會(huì)浮起來(lái)嗎？結(jié)果鹽化了也沒(méi)有浮起來(lái)，我很傷心。我又往水里放了一些鹽，水變的一片白。我想：這次雞蛋應(yīng)該會(huì)浮起來(lái)了吧。結(jié)果浮起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，我高興了起來(lái)。繼續(xù)往里放一些鹽，一直攪拌著，雞蛋終于浮起來(lái)了，我高興極了。
我上網(wǎng)查到：雞蛋能浮起來(lái)，是因?yàn)槲矬w能不能浮于水面，要看它的`密度大小，大則沉，小則浮。一開(kāi)始雞蛋在水中密度大于水。雞蛋沉下去了，后來(lái)隨著水中的鹽不斷溶解。水變成鹽水，鹽水密度不斷加大，直至大于雞蛋的密度，浮力增加，雞蛋便能浮起來(lái)了。
看來(lái)以后我要多做實(shí)驗(yàn)。既可以增加知識(shí)，又能從中找到樂(lè)趣，真是一舉兩得。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
聽(tīng)姐姐說(shuō)折好的紙花放在水里就會(huì)展開(kāi)，我半信半疑。于是，我?guī)е鴱?qiáng)烈的.好奇心去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備好了一個(gè)小盤(pán)子，水，幾張彩紙，一切都準(zhǔn)備好后，我在彩紙上畫(huà)出大小樣子不同的紙花，有桃心的，有梅形的，有荷花形的……再把紙花從紙上剪下來(lái)，接著把花瓣依次折起來(lái)，然后將水倒進(jìn)小盤(pán)子里，把紙花小心翼翼地放進(jìn)水里，最后等待紙花的開(kāi)放。我耐心地等待著十秒，二十秒…我想紙花大概不會(huì)開(kāi)了吧？正當(dāng)我垂頭喪氣想放棄時(shí)，突然花苞慢慢展開(kāi)了自己的花瓣，慢慢地，慢慢地…一片。兩片…花瓣全展開(kāi)了，我想大嘴巴，驚訝不已！
為什么紙花會(huì)開(kāi)呢？帶著這個(gè)疑惑，我查閱了資料，原來(lái)，紙有許多細(xì)小的毛細(xì)血管，吸水后，紙就有了張力。花瓣自然就展開(kāi)了！
科學(xué)可真神奇！只要我們多觀察，多動(dòng)腦，多問(wèn)幾個(gè)為什么，就可以學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
瓶子怎么會(huì)吞雞蛋呢？今天我要做個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)演示，準(zhǔn)備好一個(gè)熟雞蛋、一個(gè)細(xì)口瓶子、幾根火柴和幾張紙片。把雞蛋放在瓶口上，雞蛋就卡住了，怎么按都進(jìn)不去，那么怎么能讓它進(jìn)到瓶子里去呢？
我們就開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，第一步先把熟雞蛋的殼剝掉，第二步把紙片撕成長(zhǎng)條形狀，第三步將紙片點(diǎn)燃扔進(jìn)瓶子里，把剝好的雞蛋放在瓶口。這時(shí)候觀察，雞蛋慢慢的自己就掉進(jìn)瓶子里了。這么神奇的現(xiàn)象讓我很好奇，又做了幾次，屢試不爽。
這是為什么呢？媽媽給我講解了其中的奧妙，我才恍然大悟。原來(lái)在我們周?chē)幸环N叫做大氣壓強(qiáng)的東西，在紙條沒(méi)有點(diǎn)燃之前，瓶?jī)?nèi)瓶外的大氣壓強(qiáng)相等，所以雞蛋卡在瓶口不會(huì)動(dòng)。但是當(dāng)紙條點(diǎn)燃時(shí)，燃燒用盡了瓶?jī)?nèi)的氧氣，這個(gè)時(shí)候，瓶外的大氣壓強(qiáng)大于瓶?jī)?nèi)的大氣壓強(qiáng)，表面光滑的`雞蛋就被擠進(jìn)了瓶?jī)?nèi)�？瓷先ィ秃孟袷请u蛋被瓶子吸進(jìn)去了，真是很有趣。
實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，即使是很簡(jiǎn)單的科學(xué)道理，只是從書(shū)本上看可能有點(diǎn)兒枯燥，用直觀而有趣的實(shí)驗(yàn)來(lái)演示，可以讓我們對(duì)這些道理更容易理解和記憶。所以，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加注重動(dòng)手和動(dòng)腦，靈活機(jī)動(dòng)地學(xué)習(xí)和掌握課本上的知識(shí)，從實(shí)踐匯總獲得更多的靈感！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
今天，我來(lái)蒲公英上作文課，看見(jiàn)講桌上面有白砂糖、玻璃瓶、水、洗潔精、打火機(jī)和卡紙。我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)：“周老師，今天我們要做什么呀？”周老師說(shuō)：“今天，我們要制作煙霧泡泡�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，我們就高興得一蹦三尺高。
老師先把洗潔精放入水里，再把白糖也放了進(jìn)去，一起進(jìn)行攪拌，接著把卡紙卷成圓筒放入到瓶中。用打火機(jī)點(diǎn)燃紙條后放入圓筒中，大約十秒鐘后拿出來(lái)。最后，周老師輕輕地吹出了一個(gè)渾濁的'、向下垂的泡泡。這個(gè)泡泡怎么了？我們平時(shí)吹的泡泡總是向上的。就在這時(shí)，文思翰把泡泡戳破了，有一股火藥的氣味，嚇?biāo)牢依玻?/p>
后來(lái)老師告訴我們不是火藥味，是煙味。接著，周老師告訴我們：煙霧泡泡為什么能持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)不容易破裂？是因?yàn)樵诨煊邢礈靹┑乃屑尤肓颂�，這樣吹出來(lái)的泡泡就更有韌性了。
聽(tīng)了周老師的講解，我們都恍然大悟了。我真想每天都上實(shí)驗(yàn)課！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
今天，老師教了我們一個(gè)既好玩又簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，它的名字是——摩擦起電。實(shí)驗(yàn)需要的材料是一把尺子，和一頁(yè)紙。
老師給我們演示了一遍，先用尺子摩擦頭發(fā)，接著用尺子慢慢貼近紙片，然后尺子竟然把撕過(guò)的紙片吸起來(lái)了，有的同學(xué)疑惑不解，說(shuō)摩擦過(guò)的頭發(fā)的尺子不還是一把尺子嗎？老師告訴他說(shuō)“塑料尺摩擦頭發(fā)可以產(chǎn)生靜電，而靜電可以吸附紙片，讓紙片立起來(lái)。”聽(tīng)了老師的'解釋?zhuān)瑢W(xué)們恍然大悟。
老師演示過(guò)后，便讓我們自己動(dòng)手操作，我先用尺子摩擦我的頭發(fā)，接著把剛才準(zhǔn)備的紙撕成小紙片，然后我將尺子慢慢貼近小紙片，最后我沒(méi)有吸起紙片，我有些失望。但是我不放棄，我在第二次試驗(yàn)中成功了，我高興極了。
通過(guò)這一次實(shí)驗(yàn)，我懂得了遇到新奇的事情，要公布出來(lái)和大家一起分享。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
周末，我和小伙伴在一起玩游戲，這時(shí)我問(wèn)了他們一個(gè)問(wèn)題：“你們覺(jué)得報(bào)紙有電嗎？”丁丁信心十足地回答：“當(dāng)然沒(méi)有！世界上哪張報(bào)紙有電！”勞拉卻有不同的看法。接下來(lái)我們就來(lái)驗(yàn)證一番，我們把報(bào)紙里里外外摸了好幾遍，對(duì)，報(bào)紙沒(méi)有電��！但是通過(guò)今天我?guī)?lái)的小實(shí)驗(yàn)，你就會(huì)知道，有時(shí)候報(bào)紙也會(huì)產(chǎn)生電。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)之前，我們要準(zhǔn)備好一支鉛筆，當(dāng)然報(bào)紙是必不可少的。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)最好是在冬天，因?yàn)槎煳葑永锏目諝獗容^干燥，越干燥的地方實(shí)驗(yàn)的.成功率就越高。首先我們要用鉛筆的側(cè)面迅速地在報(bào)紙上摩擦幾下，把你的小手松開(kāi)，報(bào)紙就像粘在墻上一樣掉不下來(lái)了。接著你掀起報(bào)紙的一角，然后松手，就會(huì)發(fā)現(xiàn)被掀起來(lái)的角會(huì)被墻吸回去。最后把報(bào)紙慢慢地從墻上揭下來(lái)，請(qǐng)大家注意傾聽(tīng)靜電的聲音哦！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是多么神奇，多么有趣呀！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
今天，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，它的名稱(chēng)叫“摩擦生電”。說(shuō)起這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，還是因?yàn)槠綍r(shí)衣服上面總是粘著一些頭發(fā)，怎么弄也弄不下來(lái)，尤其是到了冬天的時(shí)候，頭發(fā)不僅粘在衣服上，有時(shí)候用手一摸還能夠聽(tīng)到噼里啪啦的聲音，而且到了晚上脫衣服的時(shí)候，也經(jīng)常會(huì)看到電火花。這些現(xiàn)象早就引起了我的思考，這究竟是怎么回事呢，下面就讓我們一起來(lái)探究探究吧！
我先拿出一張廢紙，將紙撕成小碎片放置在桌上，然后拿出事先準(zhǔn)備好的'一把塑料直尺，用塑料直尺在頭發(fā)上快速反復(fù)摩擦十秒，再將塑料直尺輕輕地靠近小紙片，沒(méi)想到小紙片們一下子就會(huì)被吸起來(lái)了，它們就像親兄弟一樣緊緊的和直尺抱在了一起，我驚奇地大叫：“這是為什么呢？真的太神奇了！摩擦生熱為什么能吸起小紙片呢？”帶著這個(gè)疑問(wèn)我開(kāi)始查閱資料，原來(lái)頭發(fā)上有正電荷和負(fù)電荷，而紙片上也有正電荷和負(fù)電荷，兩者摩擦生電后相互吸引，這才有了我們所看到的塑料尺子把紙片吸起來(lái)的小實(shí)驗(yàn)。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真的很奇妙，生活中處處充滿(mǎn)奧秘，我們要學(xué)會(huì)認(rèn)真發(fā)現(xiàn)生活中的小奧秘，同時(shí)動(dòng)動(dòng)我們的小腦筋，這樣再難的問(wèn)題也難不倒我們，正如諺語(yǔ)所說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
星期六，去忽然從書(shū)上看到了火山。我想：火山為什么會(huì)爆發(fā)呢？于是，我就用科學(xué)實(shí)驗(yàn)課的材料：檸檬酸、碳酸氫鈉、透明杯、起泡劑、黏土、勺子和滴管按照教材步驟做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先，我用黏土做了一個(gè)花瓶形的.火山，接下來(lái)在杯子里放入大半杯水，再放入檸檬酸、起泡劑，這時(shí)，水中露出了一些小泡泡。接著把花瓶火山放在托盤(pán)中，在里面放入一些碳酸氫鈉。做到這里，我想：我做的實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)成功呢？要是成功了，它為什么會(huì)爆發(fā)呢？于是，我?guī)е@樣的疑問(wèn)在花瓶火山中滴了幾滴之前調(diào)的小泡泡水，只見(jiàn)紅色的液體吐著泡泡上升、上升……直到噴出�！盎鹕奖l(fā)啦！火山爆發(fā)啦！”我高興的手舞足蹈。后來(lái)，我問(wèn)過(guò)媽媽才知道這個(gè)試驗(yàn)的原理是碳酸氫鈉與檸檬酸產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)。真正的火山爆發(fā)是由于地殼運(yùn)動(dòng)，底下巖漿溫度上升噴發(fā)出來(lái)造成的。
這個(gè)試驗(yàn)做得真有意義。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
今天，我來(lái)做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，它叫紙粘尺的實(shí)驗(yàn)吧！
實(shí)驗(yàn)材料是小小的紙，一把尺子，就能做實(shí)驗(yàn)了。
第一步把小小的.紙撕成碎紙，第二步把鐵尺拿到手里，擦衣服，也可拿鐵尺子在頭發(fā)上擦呀擦再放到碎紙上，一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。我想想，終于想到了，這次的失敗就怪尺子，因?yàn)殍F尺子太笨拙吸不上。這次把鐵尺子換成了塑料尺子，第一步再把紙條撕碎，第二步拿著尺子擦頭發(fā)、擦褲子、擦毛衣足足擦了三分鐘，這次應(yīng)該行了。奇跡出現(xiàn)了，竟然吸了上去。我一蹦三尺高，我太開(kāi)心了，這次實(shí)驗(yàn)成功了，我的心情自然好了。
老師告訴我為什么碎紙會(huì)吸在尺子上，因?yàn)槟Σ亮?huì)起靜電，會(huì)有吸力，為什么鐵尺子不能，因?yàn)殍F尺很重，我明白了一個(gè)新的科學(xué)知識(shí)。
生活中有很多奧秘，讓我們?nèi)ビ^察吧！
秀延小學(xué)三年級(jí)（10）班靳鎰華
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
今天，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，名字叫水上開(kāi)花。它之所以叫水上開(kāi)花，是因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)的時(shí)候它會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的展開(kāi)，像花兒綻放一樣。
首先，我準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)需要的一些材料：一張正方形的紙，彩筆和一盆清水。第一步，拿出正方形的紙，把它的四個(gè)角向內(nèi)對(duì)折。第二步：對(duì)折完后，用彩筆在中心位置畫(huà)上漂亮的`圖案，我畫(huà)的是兩只小兔子在爭(zhēng)搶胡蘿卜，非�？蓯�(ài)。第三步：我把它輕輕地放到水盆里，它飄在水面上，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地將4個(gè)角展開(kāi)了，和開(kāi)花一樣。又等了一小會(huì)兒，我就看到了我畫(huà)的兩只小兔子爭(zhēng)搶蘿卜的圖案，可有意思啦！
實(shí)驗(yàn)做完了，我卻不知道這是什么原理，我怎么想也想不通，紙為什么會(huì)在水上自己展開(kāi)呢？這大概就像我聽(tīng)過(guò)一句古語(yǔ)：知其然，而不知其所以然。心里有疑問(wèn)就要尋找答案，我一定要弄明白這是什么道理！經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)，我知道了，因?yàn)榧垙埖闹饕煞质侵参锢w維，當(dāng)水滲入紙張的纖維時(shí)候，纖維會(huì)膨脹，折疊的花瓣就打開(kāi)了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有意思，也很好完成，有興趣的同學(xué)也可以嘗試一下哦。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11
今天，我準(zhǔn)備做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫做“筷子的神力”。就是把一根筷子插進(jìn)裝滿(mǎn)大米的杯子中，會(huì)發(fā)生不可思議的事情，你們想知道是什么嗎？跟我一起做實(shí)驗(yàn)吧！
其實(shí)這應(yīng)該是一個(gè)很簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，所需材料也只有一個(gè)塑料杯、一根筷子、足量大米就可以了。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，我們把大米倒?jié)M杯子，注意的是不能太滿(mǎn)，也不能不足，一定要和杯口齊平。接下來(lái)用一只小手把大米按壓一下，不要把小手拿開(kāi)呦。在小手的指縫間往大米里插入筷子，插到底，試著再一次按壓筷子周邊的大米，讓它們更緊實(shí)一些。注意了，奇跡馬上發(fā)生，這時(shí)我的心開(kāi)始緊張地咚咚直跳。我輕輕地、慢慢地拎起筷子，大米杯隨著筷子起來(lái)了，它竟然沒(méi)掉下來(lái)，一根筷子竟然能提起一杯大米，太神奇了吧！哈哈，你們覺(jué)得怎么樣，意外吧？當(dāng)然，雖然只是個(gè)小小的`實(shí)驗(yàn)，也是我反復(fù)幾次才做成功的，成功的喜悅讓我感到很幸福，也讓我懂得做好一件事要有恒心和毅力。
喜歡我的小實(shí)驗(yàn)嗎？一起動(dòng)手做做吧！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12
今天，老師叫我做了一個(gè)有趣的，令人感到不可思議的實(shí)驗(yàn)，我把它取名為神奇的刺猬水袋。
實(shí)驗(yàn)的材料只要一個(gè)塑料袋和幾只鉛筆就可以了。你一定很好奇吧！塑料袋只有薄薄的一層，只要在袋子里裝滿(mǎn)水，用鉛筆在上面鉆一個(gè)小小的洞，袋子里的'水一會(huì)兒就會(huì)流光了。但是我們要做的實(shí)驗(yàn)是裝滿(mǎn)水，用鉛筆鉆個(gè)小洞水不會(huì)流出來(lái)。難道水袋真的有什么魔法？會(huì)變得像鎧甲一樣硬？我也很期待。
在媽媽的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。首先拿一個(gè)塑料袋裝滿(mǎn)水，接著把一支很尖的鉛筆小心翼翼地插進(jìn)水袋里，我一開(kāi)始很害怕，水會(huì)流出來(lái)，只見(jiàn)筆穩(wěn)穩(wěn)地扎進(jìn)水袋里，我驚訝的看著袋子里的水竟然一滴也沒(méi)有流出來(lái)，我心想：真神奇！這是什么原理呢？應(yīng)該是塑料袋彈性比較好，鉛筆扎進(jìn)去被塑料袋吸住了，所以水流不出來(lái)。緊接著，我一支一支的把鉛筆扎進(jìn)了水袋里，我一共扎了7支。扎滿(mǎn)筆的塑料袋就像一個(gè)小刺猬�？蓯�(ài)極了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣。別看塑料只有薄薄地一層通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我明白了，世界上沒(méi)什么是不可能的，只要我們勇于探索。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13
今天，我在網(wǎng)上學(xué)做了一項(xiàng)既長(zhǎng)知識(shí)又有趣的小實(shí)驗(yàn)，名字叫“不會(huì)下沉的雞蛋”。想知道是怎么做的嗎？趕緊來(lái)瞧瞧吧！
先按照要求準(zhǔn)備材料：一杯水、一個(gè)玻璃杯子、一個(gè)生雞蛋以及一袋鹽。接著把水倒入玻璃杯，然后把雞蛋放入杯子里，等著它慢慢浮上來(lái)。雞蛋真的會(huì)自己“游”上來(lái)嗎？我目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子。結(jié)果，雞蛋一動(dòng)不動(dòng)，正躺在杯子底下睡大覺(jué)呢！
咦，網(wǎng)上的老師說(shuō)過(guò)雞蛋會(huì)浮上來(lái)的，難道她在騙我？我失望極了，但我又十分不甘心，于是我又做了一次。這次，我發(fā)現(xiàn)了自己的'失誤，原來(lái)還有鹽沒(méi)有加進(jìn)去呢！“你瞧我這記性！”我如夢(mèng)初醒，趕緊往杯子里撒鹽，然后來(lái)回?cái)嚢璞永锏乃�，圓滾滾的雞蛋真的浮上來(lái)了，就像一個(gè)胖小孩兒在水里舒舒服服地泡著呢！我高興極了，實(shí)驗(yàn)成功啦！
可是雞蛋為什么會(huì)浮上來(lái)呢？我上網(wǎng)搜了一下，原來(lái)是因?yàn)辂}水的浮力大，而且密度大于雞蛋，把雞蛋給托上來(lái)了呀！
這次實(shí)驗(yàn)不但培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，也讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，更讓我明白了一個(gè)小道理：做任何事只要找到正確的方向，堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14
今天我在上社團(tuán)課的時(shí)候，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫＂彈力球＂。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要一個(gè)球形模具、一個(gè)紙杯、一個(gè)小勺子以及兩袋彈力粉。我暗暗地想：這些東西真的能做成一個(gè)彈力球嗎？我?guī)е鴿M(mǎn)肚子的'疑問(wèn)開(kāi)始做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先把彈力粉倒入模具里，模具上有許多小孔，我想：這些彈力粉一定會(huì)從孔里漏出來(lái)。然而神奇的事情發(fā)生了！彈力粉非但沒(méi)有漏出來(lái)，反而安安靜靜地待在水里！接著把水杯裝滿(mǎn)水，把模具放進(jìn)去，靜置三到五分鐘，拿出來(lái)晾干。之后我把球用力往下一扔，球彈了上來(lái)。然后我又做了一個(gè)，發(fā)現(xiàn)球的彈性各有不同，有的一跳跟人一樣高，有的卻跳不起來(lái)。
我向媽媽分享了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，正當(dāng)我準(zhǔn)備表演的時(shí)候，球突然彈不起來(lái)了。不會(huì)呀，在實(shí)驗(yàn)室里還好好的，到家里怎么就不行了呢？后來(lái)我發(fā)現(xiàn)它干了，用水泡一泡應(yīng)該就好了吧。果然，在水泡過(guò)之后球一蹦三尺高，媽媽直夸我聰明。
我喜歡科學(xué)，它讓我感受到成功的喜悅，也讓我感受到科學(xué)的奧秘！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15
晚上我做了一項(xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn)，讓氣球在怎樣的情況下不用系住吹口就能讓氣球保持鼓起的狀態(tài)呢？我打算嘗試一下。
我準(zhǔn)備的材料有一個(gè)氣球和一個(gè)玻璃球，我先把一個(gè)橙色氣球拿了出來(lái)，接著又拿出一個(gè)玻璃球，然后我把玻璃球放在氣球里，最后我把氣球吹滿(mǎn)氣，但是要切記不能把氣球吹氣吹的太慢，不然的話(huà)很可能把玻璃球卡到嗓子里，這個(gè)重點(diǎn)大家一定要記住。
第一次我沒(méi)有將氣球吹起來(lái)，我想：“應(yīng)該是力量用小了�！钡诙挝沂箘乓淮到K于把氣球吹起來(lái)了，但我緊張的很，恐怕氣球會(huì)爆炸，嚇得我的`心砰砰跳。
當(dāng)我將嘴里的氣球拿出時(shí)它竟然沒(méi)有撒氣，當(dāng)時(shí)我歡呼了起來(lái)，我的實(shí)驗(yàn)成功了。太神奇了，這是什么原理呢？我終于明白了，是玻璃球?qū)馇虻拇悼诙伦×�，氣球中的空氣不能放出�?lái)，所以就會(huì)一直保持著鼓起的狀態(tài)。
這真是一次出乎意料的小實(shí)驗(yàn)呀！
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