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安全的作文

時(shí)間:2024-02-07 09:55:15 關(guān)于安全的作文 我要投稿

安全的作文(大全11篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的安全的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

安全的作文(大全11篇)

安全的作文1

  3月30日下午,一陣刺耳的警報(bào)聲響徹校園,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,手拿濕毛巾,捂住口鼻,有序地跑出教室。難道是校園內(nèi)著火了嗎?不是,這是我們采荷三小安全周的第一項(xiàng)活動(dòng)——模擬消防安全逃生演練!

  啪嗒啪嗒!蓖瑢W(xué)們的腳步聲在走廊里回蕩。大家都從教室里魚貫而出,踏上了逃生的通道。樓梯上,成了人的海洋。大多數(shù)同學(xué)都彎著腰,手用毛巾捂著嘴巴,不擁擠,也不吵鬧,聽從老師的指揮。但是,有個(gè)別同學(xué)還是不守紀(jì),只把這當(dāng)成游戲,嘻嘻哈哈的,還不時(shí)和邊上的同學(xué)講幾句話,完全不當(dāng)回事兒。各個(gè)站點(diǎn)的老師非常負(fù)責(zé),一會(huì)兒,全校700多個(gè)人就都全部撤離教學(xué)樓,安全抵達(dá)操場(chǎng)。經(jīng)過(guò)兩次演習(xí),我們的最好成績(jī)是1分27秒。這樣的好成績(jī),也讓我們欣慰不已。雖然,在這次演習(xí)中,我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī),但是,我更想問(wèn)問(wèn)那些不重視這次演習(xí)的'同學(xué),如果,在實(shí)際生活中,當(dāng)真正的災(zāi)難來(lái)臨時(shí),你們還會(huì)這樣嗎?你們還會(huì)再嘻嘻哈哈,互相講話嗎?當(dāng)然,我們并不希望災(zāi)難降臨。學(xué)校的安全周也是為了預(yù)防災(zāi)害發(fā)生。

  有句話說(shuō)得好:不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一。同樣,我們演習(xí)就是為了防住這個(gè)“萬(wàn)一”。也希望,同學(xué)們能通過(guò)這次演習(xí),把安全知識(shí)牢記于心。

安全的作文2

  一天,小白貓約小花貓一起去抓魚。

  來(lái)到小河邊,小花貓看見一條金色的小魚在水中愜意地游來(lái)游

  去,就想去抓小魚。

  沒想到,小魚像箭一樣的逃走了,小花貓撲了個(gè)空,自己掉進(jìn)了河里。不會(huì)游泳的小花貓拼命地大喊:“救命啊,救命啊!”

  小白貓見了,在河邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  突然,小白貓看見了在河那頭游泳的天鵝,就跑過(guò)去,對(duì)天鵝說(shuō):“小花貓掉進(jìn)河里了,快救救它吧!”

  天鵝點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好吧!”

  于是,天鵝跟著小白貓游到小花貓掉進(jìn)河里的地方。

  小花貓一見到天鵝就大叫:“快救救我吧!”

  天鵝說(shuō):“你先騎到我的背上,然后我游到河岸,讓你爬下來(lái)!”

  小花貓二話不說(shuō),就跳到了天鵝的`背上。

  天鵝見小花貓已經(jīng)跳到了自己的背上,就把小花貓送到了河岸邊。

  小花貓從天鵝的背上爬下來(lái),說(shuō):“謝謝你,天鵝姐姐,要是沒有你,我可能早就沒命了!”

  天鵝說(shuō):“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!”

  話音剛落,天鵝就飛走了。小花貓和小白貓也跟天鵝揮手告別。

安全的作文3

  前幾天,項(xiàng)老師跟我們說(shuō),我的同學(xué)葉曉甦在小車到站后自己回家,她被一個(gè)大概三十歲的“打工人”蒙住了眼睛,“打工人”問(wèn)她:“小朋友,你是哪個(gè)學(xué)校的`啊?”她沒有回答,只管往前走,“打工人”緊緊地跟在葉小甦后面,直到覺得沒意思了才走開。

  的確,現(xiàn)在社會(huì)上一些“壞人”經(jīng)常會(huì)在我們小學(xué)生身上“打主意”,尤其是我們小學(xué)生獨(dú)自在路上行走時(shí)。我總結(jié)出了對(duì)付壞人的三大高招:1.如果他們拿東西引誘你,或和你套近乎。你最好的辦法就是不理他們,這叫以不變應(yīng)萬(wàn)變。2.要是他們對(duì)你的身體有什么小動(dòng)作的話,你應(yīng)該馬上大叫,引起周圍人們的注意(因?yàn)樽鰤氖伦钆聞e人知道)。3.如果他們尾隨著你的話,你就呆在熱鬧的地方,或?qū)で髣e人幫助(比如警察),千萬(wàn)別走到僻靜的地方。

  有了這三大法寶,我們?cè)讵?dú)自行走時(shí)就會(huì)比較安全。

安全的作文4

  一年一度的新春佳節(jié)到了,親朋好友歡聚在一起,本來(lái)是一件很高興的事情?赏?yàn)橐恍┌踩[患令人深省。

  有些小朋友不注意安全,過(guò)年放煙花的時(shí)候不注意場(chǎng)合,結(jié)果早成了人員傷亡,火災(zāi)等等,造成家庭悲劇,我們要以此為戒,不要亂放煙花,一定要注意安全。

  過(guò)年時(shí),瓜子花生堅(jiān)果類吃得比較多,小朋友都比較喜歡吃,電視里就有報(bào)道有些幼兒吃瓜子花生卡到氣管,結(jié)果要到醫(yī)院緊急搶救。真的.是讓人很心痛啊。所以小朋友吃東西時(shí)一定要注意安全。

  冬天天冷,人們都在家烤火,要出門了,忘記關(guān)火,出門后回家,發(fā)現(xiàn)家里起火了,燒得一塌糊涂,沒辦法過(guò)年了,真讓人痛心啊,所以大家一定要有防火意識(shí)。

  安全意識(shí)我們時(shí)刻都要有,我們時(shí)時(shí)要注意安全!

安全的作文5

  在城市里,人們?cè)谶^(guò)馬路的時(shí)候,更需左顧右盼——

  清晨,很多小學(xué)生急著去上學(xué),需過(guò)馬路時(shí)就從馬路的這邊沖向馬路的那一邊。那樣是十分危險(xiǎn)的,萬(wàn)一有一輛車子“橫跨”過(guò)來(lái),這位小學(xué)生就只能“躺”在車子底下了。所以我們過(guò)馬路時(shí),必須要走斑馬線,而且要慢慢地走過(guò)去。

  在日常生活中,可不光是過(guò)馬路時(shí)要小心,很多時(shí)候都要注意安全。如果你一個(gè)人在家發(fā)生了危險(xiǎn)的事情,那該怎么辦?

  有一天,小敏一人在家寫作業(yè),忽然他聞到一股濃煙味,接著,看見廚房里失火了,他害怕起來(lái),就躲到房間里。如果遇到這種情況,你應(yīng)該立即沖進(jìn)衛(wèi)生間,把你的毛巾浸濕,用濕毛巾捂住鼻子,然后沖出房門去叫大人來(lái)幫忙。

  生活中還有許多不安全的事情,只要我們遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,掌握更多的.安全自救知識(shí),“安全小將軍”將一直陪伴在我們的身邊!

安全的作文6

  隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的賭淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可完挽回的悲劇。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。

  我們東方小學(xué)旁就是一條大馬路,危險(xiǎn)隨時(shí)都有可能向你撲面而來(lái)。一次,我放學(xué)回家,看見一輛裝滿石頭的`大卡車從一個(gè)同學(xué)面前經(jīng)過(guò)時(shí),由于路面顛簸,幾塊大石頭掉下來(lái),差點(diǎn)砸上了這位同學(xué)。

  我突然想起了幾天前看到的一個(gè)關(guān)于安全的故事:幾個(gè)學(xué)者和一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息道:“你已經(jīng)失去了一半的生命!边@時(shí),一個(gè)巨浪把小船掀翻了,“你們會(huì)不會(huì)游泳呀?”老者問(wèn)!安粫(huì)!睂W(xué)者們異口同聲地回答。“那你們就失去了全部的生命!崩险邍@了口氣,說(shuō)道。這個(gè)故事讓我受益匪淺,更加清醒的認(rèn)識(shí)到了安全對(duì)我們生命的重要性。我要更加重視安全,珍愛生命,把平安的種子播撒在自己心里,當(dāng)它發(fā)芽開花,長(zhǎng)成參天大樹時(shí),我們必將收獲更多的祥和。幸福和安寧。

安全的作文7

  今天,我要寫一寫交通安全。

  寫到交通我們就會(huì)把它與安全連在一起,因?yàn)樗c我們的生命息息相關(guān)。隨著社會(huì)的發(fā)展,交通事業(yè)為人們生活提供了便利條件,與此同時(shí),“馬路戰(zhàn)爭(zhēng)”卻威脅著我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全,交通事故已成為社會(huì)的重大問(wèn)題。

  由于一些人的交通安全意識(shí)不強(qiáng),平坦的.馬路上演出一場(chǎng)場(chǎng)的悲劇,如果你看到有個(gè)人慘死在車輪下,聽到失去親人時(shí)傷心的哭聲時(shí),有誰(shuí)不感到心痛?他們帶走了幸福,留下了痛苦和思念。這么多事故發(fā)生,難道給我們的教訓(xùn)還不夠嗎?

  從小樹立安全第一的思想,才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。幸福才能永遠(yuǎn)伴著我們。

  如果你走在回家的路上,當(dāng)你正因?yàn)槟撤N想法而沖刺時(shí),你可意識(shí)到生命的可貴?

  交通法規(guī),人人遵守,交通安全是第一。

安全的作文8

  “民以食為天,食以安為先”。在生活中,人們每天都離不開食物,食物的安全由誰(shuí)檢測(cè)和監(jiān)管呢?市食品藥品監(jiān)督管理局肩負(fù)著這神圣的職責(zé)。9月24日,我隨寶雞日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)來(lái)到了寶雞市食藥監(jiān)局高新分局。

  在食藥監(jiān)局,我們觀看了數(shù)百種藥品標(biāo)本,標(biāo)本存放在密封罐子里,里面放有清潔球,以便讓藥物保存時(shí)間更長(zhǎng)。在食品快速檢測(cè)處,許許多多的儀器、試管、瓶子吸引著好奇的小記者們,大家紛紛拿出自帶的食物,以檢測(cè)是否合格,我迫不及待地拿出達(dá)利園瑞士卷,結(jié)果很快出來(lái),可以放心食用,我懸著的心放下來(lái)了。

  隨后,我們參觀了一家“陽(yáng)光廚房”餐飲企業(yè)——石鼓太陽(yáng)市的三味漁府飯店,“陽(yáng)光廚房”是指顧客能通過(guò)透明的玻璃墻或大廳的'監(jiān)控屏幕看到做飯的全過(guò)程,讓人們放心食用,創(chuàng)建“明廚亮灶”活動(dòng),為寶雞創(chuàng)建國(guó)家食品安全城市作出了貢獻(xiàn)。

  原來(lái),安全食品是許許多多的人用汗水換來(lái)的,我們要向所有為食品安全作出貢獻(xiàn)的人致敬,也希望人人都為寶雞創(chuàng)建國(guó)家食品安全城市奉獻(xiàn)自己的力量。

安全的作文9

  今天下午,我們上了一堂《交通安全教育》的課,這節(jié)課讓我受益匪淺。

  記得有一次,我和媽媽去廣場(chǎng)玩,走到天橋旁等紅綠燈時(shí)。突然,“啪”的一聲,一位橫穿馬路闖紅燈的老爺爺被一輛小轎車撞飛了,老爺爺被撞出幾米遠(yuǎn)后,重重的'落地,血順著頭流了出來(lái),我嚇得出了一身冷汗,心驚膽戰(zhàn)地想:不遵守交通規(guī)則的后果可真嚴(yán)重,一瞬間,一條生命就可能消失了?磥(lái),老師經(jīng)常教導(dǎo)我們遵行“紅燈停,綠燈行,遇到黃燈等一等”的規(guī)則是多么重要呀。紅綠燈變換最多一分鐘,也就是60秒,可有的人就是等不及這幾秒鐘,抱著僥幸的心理,拿自己的生命開玩笑,讓一個(gè)家庭的幸福戛然而止。還有的人覺得駕車水平高,喝酒了也開車上路,可不知,有可能因?yàn)檫@一杯酒,悲劇會(huì)瞬間發(fā)生。

  交通安全伴你我,媽媽把交通安全編成兒歌,讓我記好,歌詞是:一定要走人行道,沒有行道向右靠,橫穿馬路切勿要;遇到酒桌繞一繞,醉酒不在路上跑,找人代駕要記牢;交通安全最重要,不拿生命開玩笑。

安全的作文10

  危險(xiǎn),這位不速之客,無(wú)時(shí)不刻不在破壞著這個(gè)美好的社會(huì)。我們的生活離不開交通,交通事故常有耳聞:有人因一時(shí)貪杯、有人因一時(shí)疏忽,有人因超速行駛、有人因不遵守交通規(guī)則……他們都為此付出了代價(jià)。民以食為天,到了夏季,飲食事故高發(fā):有人因?yàn)楣?jié)約,把第一天吃剩的食物放到第二天食用,容易滋生細(xì)菌,吃壞肚子;吃燒烤,那些攤販們反復(fù)食用食用油、甚至是地溝油;等等。

  社會(huì)的不斷進(jìn)步,使汽車、電腦、空調(diào)、微波爐等正在成為尋常百姓家的消費(fèi)用品,但是在你舒適的同時(shí)也請(qǐng)別忘記:汽車尾氣的污染、微波爐電腦的輻射、網(wǎng)絡(luò)的危害、空調(diào)制冷劑對(duì)臭氧層的.破壞!kU(xiǎn)誰(shuí)造就?危險(xiǎn)怎樣防?我想,只要我們平時(shí)多一份心去注意,也就多了一份安全的保障,也許是一個(gè)小小的錯(cuò)誤,卻是安全的大隱患。生命只有一次,請(qǐng)你關(guān)注安全,為生命護(hù)航。

安全的作文11

  叮零零”伴隨著悅耳的上課鈴聲,我們開始了一周一次既有趣又好玩的班會(huì)課。這次班會(huì)的主題是“交通安全知識(shí)競(jìng)賽”。

  首先由二、三大組出題,一、四大組回答。只見邱天高舉一個(gè)畫有“”的圖案,問(wèn)這是什么標(biāo)志?我們組的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的舉手,有的猜是“高壓線”,有的猜是“前面拐彎”,還有的'更離譜猜是“地鐵”。我也開動(dòng)腦筋在大腦里尋找這個(gè)標(biāo)志的答案,可它卻像在和我捉迷藏,一無(wú)所獲。沒辦法,我只好不舉手,端正地坐著,專心地聽同學(xué)們的回答,但都是牛頭不對(duì)馬嘴,沒有一個(gè)回答正確。最后邱天得意洋洋地大聲宣布:“這是連續(xù)拐彎”。同學(xué)們才恍然大悟。

  輪到我們一、四大組出題了,當(dāng)遇到簡(jiǎn)單的題時(shí),二、三大組的同學(xué)就會(huì)立刻沸騰起來(lái),三十雙小手幾乎同時(shí)舉起;當(dāng)遇到難題時(shí),他們就會(huì)立刻安靜下來(lái),而我們就會(huì)情不自禁地歡呼起來(lái),有的拍著桌子,有的大聲怪叫,而我坐在位置上哈哈大笑。

  時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺中,討厭的下課鈴聲響了,全班同學(xué)還意猶未盡。這次班會(huì)課讓我學(xué)到了許多交通知識(shí)和交通標(biāo)志。讓我們都來(lái)做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子吧!

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