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未來的什么作文

時(shí)間:2024-02-07 10:32:52 關(guān)于想象的作文 我要投稿
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未來的什么作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的未來的什么作文,希望能夠幫助到大家。

未來的什么作文

未來的什么作文1

  未來的是世界怎么樣的呢?你們想知道嗎?要是想知道,就接著往下看吧!

  20xx年的一天早上,我們的家園不再是地球,而是美麗的月球。

  當(dāng)我走進(jìn)一家餐廳的時(shí)候,我就被眼前的一切所驚呆了!所有的桌子椅子,都是有水晶做成的,收油的服務(wù)員全都是機(jī)器人,桌子的旁邊都有一個(gè)小小的收費(fèi)箱,當(dāng)你點(diǎn)完菜,才帶上就會(huì)顯示出總價(jià),你把錢投放進(jìn)取,就可以有菜吃了!

  走出餐廳,我又來到了理發(fā)店,這一切還是我我給驚呆了,這里面沒有理發(fā)師,只有一把大椅子和椅子邊的收費(fèi)箱,只要把你想見的發(fā)型高速機(jī)子上的小喇叭,就可以離!

  我們又來到了“紅星路”的“紅星路小學(xué)”,只見所有的建筑物都是用冰雕成的,走進(jìn)去就有一種冰清玉潔的感覺,學(xué)生們的坐姿,也是多功能的,桌子的一側(cè)有:“紅”“ 橙”“ 黃”“ 綠”,幾個(gè)顏色的按鈕,按住紅色按鈕,桌子上就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電腦,按住黃色按鈕,桌子上就會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們上美術(shù)課的工具……

  未來得瑟唄我都說了,現(xiàn)在,就說說未來的我吧!未來的`我是一名老師,我要把我所有的的知識(shí)教給我的學(xué)生們,讓他們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有有的人。

  讓我們暢想未來,你們的未來是什么樣的呢?

未來的什么作文2

  未來的汽車

  20xx年的一天,我正在街上散步。突然,一輛汽車迎面而來,我嚇得直冒冷汗。這時(shí),一只神秘的機(jī)械牛抓住了我,并把我?guī)нM(jìn)了正要撞我的車?yán)铩?/p>

  這輛車車身是用葉子拼成的,并且車尾排出來的是供人們呼吸的氧氣。玻璃是不沾水玻璃,非常容易看出道路的狀況。我正要問剛才的那只手怎么回事,司機(jī)叔叔好像看出了我的心思,并告訴我:“剛才抓住你手的是一個(gè)智能機(jī)械手!闭f著指了指方向盤上帶感嘆號(hào)的紅色按鈕!澳憧梢园匆幌逻@里,機(jī)械手就會(huì)按自己的要求去辦事。”

  說話時(shí),前面迎面開來一輛大客車,我大聲喊道:“拐彎拐彎呀!”司機(jī)叔叔還是一臉沉默地笑了笑,并且加速行駛。媽呀,司機(jī)叔叔“瘋”了,這下我一定要葬身車頭了,我心里驚慌地想著,離車身僅半米時(shí),司機(jī)突然按了一下紅色按鈕下的黃色按鈕。霎時(shí),車身上的一部分葉子馬上變成了一只巨型翅膀,從客車上飛了過去,整個(gè)汽車在天空中飛了一圈。我大喊:“太奇妙了!”司機(jī)伸出食指搖了搖:“還有呢!”一眨眼,我們馬上到了國(guó)外,我一看,馬上哭鬧起來:“我要回家,我要回家!”司機(jī)見勢(shì)不妙,馬上調(diào)轉(zhuǎn)車頭,回到了我們山東。

  這種汽車真好,不僅有利于人們出行, 還 方便了人們的.生活。更重要的還有一定的安全感。怎么樣?未來的汽車不錯(cuò)吧!

未來的什么作文3

  世界上有許許多多的筆,它們都有這自己獨(dú)特的功能,可是這些功能中沒有一種我滿意的,于是我想發(fā)明出一種自己滿意的筆。 這支筆是多功能的,它外表小巧玲瓏,晶瑩剔透,外表的圖案是海底,還有人魚公主愛麗兒,她正和小魚歡快地玩耍著,生動(dòng)有趣。你看了一定會(huì)喜歡的,它非常堅(jiān)硬,你看了一定會(huì)喜歡的`,因?yàn)樗且环N特殊的材料制作而成的。 這筆的墨水可多了,至少都能用兩三年,因?yàn)槟芾锏哪浅6,有些是用肉眼看不到的。在筆的底部,有一個(gè)微型音樂庫,里面存著世界上所有的歌,只要你說出歌名,它會(huì)用最快的速度找到那首歌,便播放給你聽。做作業(yè)的時(shí)候,如果你想休息一會(huì)兒,就可以聽一聽你喜歡的歌。 有些家長(zhǎng)一直為孩子的坐姿操心,可是用了這支筆以后就不會(huì)對(duì)孩子的坐姿操心了。因?yàn)檫@支筆隨時(shí)在幫家長(zhǎng)監(jiān)督孩子,只要孩子的坐姿不端正,筆就會(huì)發(fā)出嘟、嘟、嘟的響聲,讓孩子盡快改正,如果孩子沒改正的話,響聲就一直不會(huì)停,直到孩子坐姿端正了才會(huì)停下來。 筆蓋頂端有二十個(gè)微型太陽能板,夏天寫字的時(shí)候,筆蓋放在有太陽光照射的地方,太陽能板吸收陽光的熱能,吸收后的熱能儲(chǔ)存在筆蓋里。冬天寫字的時(shí)候手可能會(huì)很冷,只要筆蓋在筆底部,寫著字的時(shí)候手就會(huì)感覺很溫暖。 這支筆很神奇吧!我相信,只要我努力學(xué)習(xí),這支筆就會(huì)誕生在我手上。云南省羅平縣東屏小學(xué)四年級(jí):燕柯穎

未來的什么作文4

  坐在教室的我無聊的想著各種問題,想著我以后的生活是如何的,想著以后的人生會(huì)是美好的嗎?突然我想著一個(gè)問題,若是在十年、二十年、甚至是一百年后的人會(huì)是怎樣的?會(huì)不會(huì)高科技已經(jīng)代替了我們的工作,我們指揮著機(jī)器人工作著而我們已經(jīng)成為只會(huì)享受的人呢。我們會(huì)不會(huì)被高科技所代替。 不知道各位發(fā)現(xiàn)沒,現(xiàn)在那些比較小的孩子在近幾年長(zhǎng)高的特別慢而特別胖,大多數(shù)孩子他們的父母把他們當(dāng)做掌上明珠,而他們從不考慮什么,這個(gè)問題在城市更加明顯。問題的'關(guān)鍵在于他們的父母和他本身。大多數(shù)父母不會(huì)讓自己兒女做太多的工作,大多數(shù)城市小孩如果你把一棵小樹或小草或小花叫他們說出名字,能說出來的是少之又少,甚至有可能連他們的父母也不認(rèn)識(shí)。 這當(dāng)然也不能怪他們因?yàn)槲覀兊慕煌ǚ绞皆缫驯桓呖萍妓〈,而他們所?jīng)歷的又少之又少他們一生下來就被他們的父母視為金佛,在城市里的小孩如果叫他去爬上一座山,他們一個(gè)小時(shí)至少休息農(nóng)村小孩的三倍。 在城市能運(yùn)動(dòng)的地方少之又少,而即使有也很少有人去,不信你可以任意找?guī)讉(gè)小孩問他們放學(xué)后是在家里還是去運(yùn)動(dòng),問他們知不知道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在哪里。 現(xiàn)在農(nóng)村也走向城市化,相信過不了幾年,農(nóng)村的人也會(huì)變得更懶更容易生病,環(huán)境也會(huì)變得越來越差。

未來的什么作文5

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了20xx年了。在離開故鄉(xiāng)的二十年里,也不知故鄉(xiāng)變成啥樣了。所以我決定踏上回家的旅程。順便看看母校。

  一下飛機(jī),整個(gè)故鄉(xiāng)都變了。幸虧我還有秘書在指路,因?yàn)槲椰F(xiàn)在在外國(guó)公司當(dāng)總經(jīng)理。現(xiàn)在母!叫〉拇箝T有十多米長(zhǎng),二十多米寬。一跨入大門,一道墻擋住了我的去路,它說:“您是陌生人,請(qǐng)輸入名字。”我說了名字,它立刻顯示出了我當(dāng)年的資料和照片。驗(yàn)證過后,那堵墻不見了。先映入眼前的是各種各樣的樓,有動(dòng)物型的,書型的,電腦型的……我先進(jìn)入動(dòng)物形的大樓,一跨進(jìn)大門,一只劍龍跑過來把我給“吞”進(jìn)肚子里去了劍龍的肚子里面居然一間教室,有許多孩子在玩耍。我走出來,又進(jìn)入了電腦形的高樓,一進(jìn)們,?入眼簾的不是一間間教室,而是比教室還大的電腦。屏幕上各有一到們,里面也是一間教室。當(dāng)我走進(jìn)書形的大樓時(shí),一本比教室還大的彩色書把我給夾進(jìn)書去,里面有是一間教室。

  真是太不可思議了。是啊,人老了,母校也變了。我抬頭一看,原來是我當(dāng)年的'好朋友——作良。我說:“作良,你怎么也在這啊”!無巧不成書,作良也是來看母校的,我們說說笑笑,又去別的地方參觀了……

  在我離開的二十年里,誰又會(huì)想到母校有這么大的變化呢?

未來的什么作文6

  未來的學(xué)校十分美麗,像個(gè)大花園。大門上有識(shí)別器,能自動(dòng)識(shí)別并阻攔陌生人:“對(duì)不起,我不認(rèn)識(shí)您!

  走進(jìn)校園,站在扶手電梯上,一按電鈕,電梯就把你送到教學(xué)樓里。走廊四周的墻是水晶玻璃的,能看見外面的紅花、綠樹、碧水和藍(lán)天。而且,墻上有隱形自動(dòng)換氣系統(tǒng),能把室內(nèi)污濁的'空氣排出去,把新鮮的空氣放進(jìn)來。墻上掛滿了同學(xué)們的藝術(shù)作品,有剪紙,有書法,有繪畫……在這里,同學(xué)們都有展示自己的機(jī)會(huì)。

  還沒走進(jìn)教室,先聽見教室里傳來瑯瑯的讀書聲:“子曰:詩三百,一言以蔽之,曰:‘思無邪!笔且荒昙(jí)的學(xué)生在上誦讀課。哎,怎么教這么深?yuàn)W的東西呀!據(jù)校長(zhǎng)講,在這里,同學(xué)們都會(huì)背《論語》,個(gè)個(gè)知書達(dá)理,樂觀堅(jiān)定;寫起作文,一點(diǎn)兒都不發(fā)愁。可孩子們會(huì)不會(huì)覺得太枯燥了?不會(huì)的,老師把這些文字的意思,編成了一個(gè)個(gè)小故事,學(xué)生們自然而然就背下來了。

  環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是人工智能的。墻上掛著電子黑板,老師需要展示板書時(shí),只要對(duì)電子黑板一說,黑板上就能馬上顯示出文字,老師再也不用吃粉筆灰了。下課后,只要說聲yes或no,黑板就會(huì)自動(dòng)保留或者自動(dòng)擦掉。墻上還有能自動(dòng)顯示資料的電子屏幕,能自動(dòng)變換光線強(qiáng)度的電子燈。天花板則是一片星空,一到要學(xué)習(xí)天文的時(shí)候,它就會(huì)繁星閃爍,幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)很多星座。

  我真希望這種未來的學(xué)校能早點(diǎn)出現(xiàn)。

未來的什么作文7

  未來的學(xué)校會(huì)是什么樣子?是全智能的還是一些智能一些是人工?嗯,我覺得應(yīng)該是全智能的。

  老師是機(jī)器人,電腦在課桌上,喊一聲就可以開機(jī),課桌是多功能的,上音樂課時(shí)立馬出現(xiàn)音樂課的書,美術(shù)課立刻出現(xiàn)美術(shù)工具,但這些都是把書包放在抽屜里,沒帶的就不會(huì)出現(xiàn)。還有一個(gè)系統(tǒng),就是你開小差桌子就會(huì)馬上發(fā)信號(hào)給機(jī)器人老師,老師立刻就會(huì)知道。考試時(shí)用的是課桌上的'電腦,到了規(guī)定收卷時(shí)間試卷立馬消失,這比人工收卷好上100倍。

  衛(wèi)生間應(yīng)該是上完廁所就立馬會(huì)自動(dòng)沖水。洗手時(shí),把手伸到水龍頭底下,水就立馬出來,并且配上洗手液,洗完之后自行烘干。而圖書館呢?進(jìn)去之后想好要看的書,這本書就立馬會(huì)出現(xiàn)在你的面前。閱讀時(shí),不會(huì)的字,只需要點(diǎn)一下就可以知道那是怎么字啦。

  操場(chǎng)和籃球場(chǎng)呢?它們會(huì)隨時(shí)變換,一個(gè)老師來上課,要教什么就會(huì)出現(xiàn)一塊什么場(chǎng)地,比賽時(shí),有自動(dòng)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的機(jī)器人。

  食堂里,全部是機(jī)器人,機(jī)器人把飯菜做好,放在一個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤里,所有人圍在那里?匆娮约合矚g的菜,就夾一些放在碗里,這樣不至于浪費(fèi)和吃不完。就連洗碗都是自動(dòng)的,只要把碗放進(jìn)水池里,洗碗機(jī)就會(huì)自動(dòng)把碗給刷干凈。宿舍呢?也是全部智能,床自動(dòng)裝鬧鐘,該起床時(shí)就立馬把人叫醒。

  我希望未來的學(xué)校就是這樣的。

未來的什么作文8

  科技不斷發(fā)展,人類生活也越來越便捷。現(xiàn)在的皮包裝東西很不方便,東西很多裝不下,東西很大也盛不下。我想發(fā)明一種多功能變形包。

  現(xiàn)在的皮包買了只能趕上這一段的潮流,過了一段時(shí)間就成了一個(gè)又老又舊的破皮包。我發(fā)明的多功能變形皮包可以根據(jù)你的心理、精神需求來變化皮包的'顏色、款式。而且大家不用擔(dān)心東西裝不下,皮包變到最大,可以裝下二十個(gè)人的超大號(hào)旅行箱。這個(gè)皮包還可以“網(wǎng)購(gòu)”,只要對(duì)皮包側(cè)面的錄音口說你想要買的東西,然后錄音口就會(huì)回答這樣?xùn)|西的最低價(jià)和最高價(jià),以及一些用戶點(diǎn)評(píng),你只要根據(jù)自己的需要,就會(huì)自動(dòng)購(gòu)買到你想要的東西。這個(gè)皮包還可以充當(dāng)手機(jī),和你的朋友進(jìn)行微信聊天,點(diǎn)擊皮包下方的紅色按鈕,通過皮包正面設(shè)有框架的液晶屏進(jìn)行視頻通話。皮包蓋上有塊太陽能電力板,別看它小,可是它釋放出的能量卻比一般的太陽能設(shè)備要多得多。這種能量被一種機(jī)器分為兩部分,一部分轉(zhuǎn)化為等待使用的電力,另一部分能量?jī)?chǔ)存起來,這樣,皮包在陰天也能使用。

  這就是我的發(fā)明,如果人人都用上這樣的皮包,那么我相信人們的生活一定會(huì)更加幸福美滿的!

未來的什么作文9

  現(xiàn)在的鞋子爛了要補(bǔ);臟了要刷;還要系鞋帶,多麻煩,我要發(fā)明一種特殊方便的鞋子。

  這種鞋是由橡皮泥布做成的。這種鞋的鞋底很厚,是用塑料做成的。在鞋的底部,里面有塊小電池,還有一塊太陽能接收片。

  鞋子上有六個(gè)按鈕,一個(gè)心形,一個(gè)圓形,一個(gè)方形,一個(gè)花型,一個(gè)三角形,一個(gè)云行。

  夏天,天氣非常熱,你的腳也會(huì)覺得熱,非常不舒服,不過不不要緊,你只要按下心形按鈕,你的腳就會(huì)覺得很涼爽。冬天,天氣非常冷,你的腳也會(huì)覺得非常冷,你只要按兩下心形,你的腳就會(huì)覺得很溫暖。

  如果你的腳里進(jìn)沙了,不用著急你不用再把腳脫了去倒,只要你按下第二個(gè)圖形按鈕,鞋里的'除砂器就會(huì)快速地把沙子除掉。

  如果你走得累了,可以按下鞋子上的第三個(gè)方形按鈕,鞋子自動(dòng)走路。如果你需要更快的速度,按兩下方形按鈕,你只要對(duì)鞋子說你要跑多長(zhǎng)時(shí)間,跑到哪里,鞋子就會(huì)立刻啟動(dòng)跑步模式。

  如果你的鞋變臟了,按下第四個(gè)按鈕,你只需等待幾秒鐘,你的鞋子馬上變成嶄新的。

  如果你的鞋沒電了,只要站在有陽光的地方,讓太陽能接受片接收到陽光,電就充滿了。如果是陰天,沒有太陽,不用著急,你只要同時(shí)按下第五個(gè)三角形按鈕和第六個(gè)云形按鈕電也能滿。

  這就是未來我要設(shè)計(jì)的多功能鞋子,雖然這只是我的幻想,但我要好好學(xué)習(xí),努力地發(fā)明這樣的鞋!

未來的什么作文10

  現(xiàn)在的房子有很多缺點(diǎn)。那么,未來的房子是怎樣的呢?

  首先,房子是用一種高科技的無毒、無污染的軟瓷磚和彩色香味橡膠組成的,這種軟瓷磚有一種獨(dú)特的.功能,它可以給人帶來冬暖夏涼的感覺。彩色香味橡膠貼在墻上,能讓墻面發(fā)出香味并且變軟。這種彩色香味橡膠貼在墻上顯得十分得漂亮、豪華。

  如果要進(jìn)入住宅,只要先把手放在“指紋鎖”上,“指紋鎖”就會(huì)把數(shù)據(jù)傳送到中心電腦,中心電腦再把數(shù)據(jù)與正確數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì),如果數(shù)據(jù)相同,大門就會(huì)自動(dòng)打開。

  進(jìn)入住宅就是客廳了,你看了,一定會(huì)很奇怪:為什么客廳很小,而且沒有家具,只有一張“桌子”呢?原來,這張所謂的“桌子”其實(shí)是一個(gè)控制器,要是來客人了,就按一下紅色的圓形按鈕,沙發(fā)啊,桌子啊,飲料機(jī)啊等等招待客人的東西就會(huì)從地下的儲(chǔ)存?zhèn)}里傳送過來。

  到了吃飯的時(shí)間,機(jī)器人就會(huì)提醒我們“吃飯了!”并且叫機(jī)器人廚師到你面前,問你:“請(qǐng)問這頓飯您要吃什么?”說著,機(jī)誡人便拿來一張菜譜,

  里面有日本料理、韓國(guó)泡菜、中國(guó)川菜、粵菜等等,你只要用手指點(diǎn)一下菜譜上你要吃的菜,機(jī)器人廚師就馬上回廚房煮飯炒菜。不一會(huì)兒,香噴噴的飯菜就做好了,機(jī)器人廚師會(huì)把香噴噴的飯菜送到您的面前。

  這就是未來的房子!

未來的什么作文11

  隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,人類的生活越來越方便。現(xiàn)在,用皮革包裝東西不方便。很多東西裝不下,東西太大裝不下。我想發(fā)明一種多功能變形包。

  今天的錢包只能趕上這個(gè)時(shí)期的潮流,過一段時(shí)間就變成了一個(gè)又舊又破的錢包。我發(fā)明的多功能可變形皮包,可以根據(jù)你的'心理和精神需求,改變皮包的顏色和款式。而且不用擔(dān)心東西放不下,包包就成了最大的,能裝二十個(gè)人的超大行李箱。這個(gè)錢包也可以在網(wǎng)上購(gòu)買。只要把你想買的東西對(duì)著錢包側(cè)面的錄音口說,然后錄音口就會(huì)回答這類東西的最低價(jià)和最高價(jià),以及一些用戶評(píng)論。只要你需要,你就會(huì)自動(dòng)購(gòu)買你想要的東西。這個(gè)錢包也可以當(dāng)手機(jī)用,在微信上和朋友聊天,點(diǎn)擊錢包底部的紅色按鈕,通過錢包正面帶邊框的液晶屏進(jìn)行視頻通話。皮包蓋上有一塊太陽能板。雖然它很小,但它釋放的能量比普通的太陽能設(shè)備多得多。這種能量被一臺(tái)機(jī)器分成兩部分,一部分轉(zhuǎn)化成電能使用,另一部分儲(chǔ)存起來,這樣陰天就可以用袋子了。

  這是我的發(fā)明。如果每個(gè)人都使用這樣的錢包,那么我相信人們的生活會(huì)更幸福!

未來的什么作文12

  2200年,人們的生活有了許多的改進(jìn)。那時(shí)大街上全是川流不息的低碳汽車,天空上飛翔著小型的家庭飛機(jī),水上開著一艘艘快艇。還有很多的自動(dòng)口說調(diào)整電視機(jī)。世界上的大小商場(chǎng)一律被取消,改換成大小自動(dòng)售貨機(jī)。我們住的不再是長(zhǎng)方形的屋子了,而變成圓形的、還有一些奇形怪狀的'房子。

  房子一共有四種模形的,第一種就是在陸地上,第二種就是半空中,第三種在水面上,第四種在海底里。發(fā)明不盡盡只有這幾這幾樣哦!還有就是自動(dòng)調(diào)溫衣,只要穿上它就可以想變暖就變暖,想變冷就變冷,想要幾度就幾度。還有,還有,就是飛速s輪滑,只要穿上它保證你的速度是你跑步的十倍以上,而且有好多個(gè)安全行頭呢!

  還有如果你想飛,只要你按一下開關(guān)它就可以飛了,如果在滑的時(shí)候遇到了前面有個(gè)小朋友的話,安全系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)停下來了,不如果想轉(zhuǎn)彎,你只要拿出控制器按一下左或右的按鈕就行了,如果想停下來的話,只要拿出控制器按一下暫停鍵就可以停下來了。如果有危險(xiǎn)來臨前的一天它會(huì)帶上新穎防護(hù)系統(tǒng)帶你出發(fā)。未來的所有東西都不用占太多太大的空間,我們真期待未來的城市早點(diǎn)到來。

未來的什么作文13

  我是一名90后的小學(xué)生,我的未來會(huì)是什么樣子的呢?

  未來的我會(huì)是一位畫家嗎?用畫筆畫出一幅幅美麗的景象:畫出祖國(guó)的大好山河;畫出學(xué)校的美麗;畫出小麥豐收的景象;畫出每個(gè)區(qū)縣的高大樓房;畫出孩子們快樂的神情......

  未來的我會(huì)是一位歌唱家嗎?用歌聲唱出祖國(guó)的發(fā)展;唱出父母的辛苦;唱出對(duì)母親、父親的敬愛;唱出孩子的心聲;唱出我們90后的小學(xué)生對(duì)社會(huì)的看法......

  未來的我會(huì)是一位作家嗎?用文字來敘述某個(gè)事物;某處景點(diǎn);某個(gè)人的樣子、神態(tài)、動(dòng)作......

  未來的我會(huì)是一位老師嗎?把知識(shí)教給可愛的孩子;把智慧教給善良的孩子;培育下一代的人才......

  未來的我會(huì)是一位醫(yī)生嗎?幫助無助的人,救治每一個(gè)病人。讓他們快快樂樂地度過每一天。

  未來總是美好的',幻想一下:那藍(lán)天白云、那綠樹紅花、那鶯歌燕語、那流水人家,怎么不讓人陶醉呢?也許未來的一切都會(huì)變成數(shù)字化:現(xiàn)在小時(shí)工、保姆的活都會(huì)讓機(jī)器人去完成,一個(gè)遙控器可以控制家里所有的東西。汽車、火車、輪船、飛機(jī)都是無人駕駛的。道路不再會(huì)擁堵、人生病不用再去醫(yī)院排隊(duì)、社會(huì)與環(huán)境井然有序。人們生活沒有后顧之憂,盡情享受天倫之樂。

  我的未來,到底會(huì)變成什么樣子呢?充滿期待!

未來的什么作文14

  未來的世界是什么樣子的呢?我也不知道,不過,我相信我的假想是有道理的。

  那可要從我的子孫的子孫的子孫……講起了,那時(shí)候,發(fā)生了宇宙大爆炸,人類知道后,就馬上坐著飛船到了月球,幸好月球和太陽沒有爆炸,要不,我們?cè)趺瓷钅兀?/p>

  自從人類搬到月球以后,就開始蓋房子,起初有些不適應(yīng),但是自從種了樹苗,花生,玉米,海帶,蔬菜等食物以后,整個(gè)月球都變了樣兒。人們還發(fā)明了一種樹,叫猴面包樹,這種樹的果實(shí)只要一烤就和面包沒什么兩樣兒。不過,這種植物必須在剛長(zhǎng)出來得時(shí)后分別壞的或好的,再拔掉。否則,整個(gè)月球就會(huì)被它們的根搞穿的。

  月球上的環(huán)形山也被人們發(fā)明的機(jī)器修理平整了,可是,月球上沒有雅魯藏布大峽谷,沒有生機(jī)勃勃的`大草原,沒有彎彎曲曲的小河,更沒有小鳥的歌聲和小動(dòng)物們。沒關(guān)系,人類帶了牛,羊,馬,豬,猴子,獅子,鹿,熊,北極狐,企鵝,鴨子,鵝。就想諾亞方舟的傳說一樣。人們?cè)傩蘩憝h(huán)形山的時(shí)候留下了一個(gè)最大的環(huán)形山,給它取名叫奧斯布魯山,人們又造了人造的河,又種了花,月球多美呀!

  從月球上看太陽,簡(jiǎn)直美極了,那是一個(gè)又大又圓又閃著熱情火焰的星球。

  我希望未來的假想成為真實(shí),能研究未來!

未來的什么作文15

  未來的學(xué)校到底是怎么樣的呢?也許是充滿樂趣的,也許是充滿神奇的,也許是充滿童趣的,但我的卻與眾不同,我也未來學(xué)校是變幻莫測(cè)的。

  未來學(xué)校的教室整潔明亮,大扇的玻璃窗會(huì)透過外面的陽光射進(jìn)來,但是一點(diǎn)都不熱,感覺很舒服,因?yàn)樗皇瞧胀ǖ牟A,它能利用自然界的太陽光?chǔ)存熱量,同時(shí)也可以釋放熱量,根據(jù)室內(nèi)實(shí)際溫度自動(dòng)調(diào)節(jié),讓教室變得冬暖夏涼。這些玻璃還有一個(gè)更神奇的功能,它有很多人用肉眼看不到的小孔來凈化空氣,來消滅病毒。所以教室里的空氣總是那么清新,大家不會(huì)因病毒而相互感染,避免了許多影響健康的問題。這真是一個(gè)會(huì)呼吸的`教室!

  未來學(xué)校沒有老師,所有老師都是智能機(jī)器人,講課文的時(shí)候黑板變成虛擬屏幕,自動(dòng)帶5d功能,帶給我們聲臨其境的感覺。桌椅是自動(dòng)升降的,當(dāng)你上課不認(rèn)真時(shí),桌子會(huì)將你伸高,你不得不認(rèn)真聽課;當(dāng)你坐姿不端正時(shí),椅子會(huì)將你伸高,你不得不端正好自己的坐姿。當(dāng)你課堂知識(shí)掌握不牢固時(shí),桌椅會(huì)將你困住,你不得不重新鞏固知識(shí)。當(dāng)然也要通過考試,機(jī)器人就八仙過!黠@神通,一下子就把卷子都發(fā)到了同學(xué)們的手上,如果你答題完了,你就按一下右下角的綠色按鈕“√”,機(jī)器人還幫我們閱卷呢!這讓同學(xué)們大吃一驚。

  科技在不斷地進(jìn)步,未來學(xué)校離我們并不遙遠(yuǎn),我相信我的未來學(xué)校在不久的將來一定會(huì)與我們見面。

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