感受的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的感受的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
這個(gè)周四咱們把10月份的月考全部結(jié)束了，這是咱們進(jìn)入初三只來(lái)第一次月考，經(jīng)過(guò)9月份的摸底考，咱們已經(jīng)對(duì)考試有一種莫名的恐懼了，每次考試之前咱們都會(huì)往壞處想。但是的確每次考試都會(huì)有意想不到的事發(fā)生。
周一咱們完成了語(yǔ)文的月考，拿到卷子我一看第一大題的默寫(xiě)，我就愣住了，因?yàn)槭浅醵膬?nèi)容，所以我好像沒(méi)有什么深刻影響了。語(yǔ)文其他的應(yīng)該還可以吧，但是咱們班還有三個(gè)不及格，肯定沒(méi)有我，語(yǔ)文及格了，我的心里的石頭也放下了，第一門(mén)過(guò)關(guān)了！
周二考的是數(shù)學(xué)，哎，這可是我的弱項(xiàng)啊！完了，但是當(dāng)我拿到考卷時(shí)我還是蠻放心的，因?yàn)榈谝幻娴奶羁者x擇很簡(jiǎn)單啊，我還在想這次及格是沒(méi)問(wèn)題的，但是當(dāng)我翻到反面時(shí)就傻眼了，這么多題目，完了！我開(kāi)始做了，但是題目既多又難，做到后面時(shí)間根本來(lái)不及！回到班級(jí)和同學(xué)一說(shuō)，原來(lái)咱們班都沒(méi)做好，但是奇怪的'是其他班都做好，只有咱們班沒(méi)做好！Why?
周三考英語(yǔ)，本來(lái)我還想得很好的，英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，其他不好，只能靠英語(yǔ)拉拉分了，但是結(jié)果還不如其他的。英語(yǔ)難的根本不能做，聽(tīng)力填表格根本填不出幾個(gè)詞。語(yǔ)法又比平時(shí)難，閱讀更不要提了！結(jié)果昨天分?jǐn)?shù)出來(lái)，咱們班只有十個(gè)人及格的，不過(guò)幸運(yùn)的是我是其中之一！雖然分?jǐn)?shù)不高，但是至少及格了，耶！
周四考理化，這個(gè)物理時(shí)間根本不夠咱們做，60分鐘做一張半卷子，而且題目很滿(mǎn)。但是又有疑惑了，那就是別的班問(wèn)下來(lái)都做好了，又是咱們班獨(dú)一無(wú)二來(lái)不及做。是不是咱們班動(dòng)作真的那么慢��？化學(xué)40分鐘做一張卷子時(shí)間又太空了，我做好還剩很長(zhǎng)時(shí)間，但是因?yàn)槭窃蹅儼嘀魅伪O(jiān)考咱們這個(gè)考場(chǎng)所以又不能睡覺(jué)，只能呆呆地看著考卷。這考卷也不知道是誰(shuí)出的，化學(xué)時(shí)間那么空，物理那么緊，如果能把化學(xué)多余的時(shí)間放到物理上，那該有多好！
初三真不是人過(guò)的日子，每個(gè)月都要考試，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，9月摸底考，10月月考，11月又要期中考，12月月考，1月就要期末考了。這什么日子嘛，現(xiàn)在我好懷念那些歷史、地理等一些副科，想想當(dāng)年咱們上副科不是睡覺(jué)就是做其他作業(yè)，根本沒(méi)有好好珍惜過(guò)�，F(xiàn)在我好想好想這些課啊，如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜，好好上課！哎！~~~~
感受的作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，我又回到了校園�？墒恰盟瓶偸亲屛腋械讲惶樞摹�
就拿開(kāi)學(xué)第一天來(lái)說(shuō)吧，剛發(fā)好的新書(shū)，我點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)少一本，可是當(dāng)下午我要做科學(xué)《同步訓(xùn)練》的時(shí)候，出樂(lè)子了。我左翻翻右翻翻，就是沒(méi)有《同步訓(xùn)練》的影子。這下我可著急了，當(dāng)時(shí)我將書(shū)都放在課桌上，我又仔細(xì)地點(diǎn)了點(diǎn)，沒(méi)錯(cuò)啊，可是就是找不到。我更急了，丟了書(shū)不要緊，可以再買(mǎi)一本，可是重點(diǎn)是這是課堂作業(yè)，放學(xué)前要交的！我可不想挨科學(xué)老師的訓(xùn)，要知道她可是出了名的嚴(yán)。同學(xué)們也急了，都幫我找了起來(lái)�？墒牵业恼n桌前前后后每一個(gè)角落都找遍了，書(shū)包的每個(gè)袋子也都翻遍了，書(shū)堆也仔仔細(xì)細(xì)地看過(guò)了，就是沒(méi)有《同步訓(xùn)練》的影子。
后來(lái)，有位同學(xué)大喊了一聲：“找到了！”說(shuō)著從講臺(tái)上拿起一本嶄新的——科學(xué)《同步訓(xùn)練》！
“……”
大家都沉默了，我也不例外。
在大約十秒鐘后，我的同桌打破了這沉默：“哦，我想起來(lái)了，剛才是有一本在他桌上，我還以為是我的，看看我的還在，就問(wèn)了問(wèn)我后面的有沒(méi)有，她說(shuō)她有了，我就將這本書(shū)放到講臺(tái)上去了�！�
“……”
大家又沉默了……
過(guò)了一會(huì)兒，我略帶怒氣的問(wèn)我同桌：“你的，為什么將我的書(shū)放到講臺(tái)上去？難道你不會(huì)看我有沒(méi)有嗎？”面對(duì)我的質(zhì)問(wèn)，我的同桌略帶吃驚地說(shuō)：“我還以為你已經(jīng)有了……”“……”我和其他同學(xué)又是一陣無(wú)語(yǔ)。我說(shuō)：“唉，算了吧，看在已經(jīng)回到我的'手里的份上，我就饒了你吧。不過(guò)，下次眼睛放亮點(diǎn)，不要將你的眼鏡當(dāng)擺設(shè)�！闭f(shuō)完我就做我的作業(yè)了。同學(xué)們看事情已經(jīng)解決了，就說(shuō)：“事情已經(jīng)解決了，大家都繼續(xù)做吧，別看了，別看了�！蔽覠o(wú)語(yǔ)的看著這些貌似很認(rèn)真的同學(xué)，嘆了口氣，國(guó)人愛(ài)看熱鬧，那是從小就有的本能，改都改不了，不管年紀(jì)大小都有這個(gè)毛病，遇事圍觀，事解散開(kāi)。半晌無(wú)語(yǔ)。
還有一次，大概是星期二，課代表指著我的作業(yè)本，問(wèn)我：“你為什么沒(méi)做？”我?guī)е鵁o(wú)奈的口氣說(shuō)：“這個(gè)……我不知道有這回事。我只知道要做同步�！笨雌饋�(lái)這句話(huà)雷得不輕，同學(xué)們腦門(mén)上都冒起了黑線(xiàn)。我也深感無(wú)奈，沒(méi)辦法，做吧……
好不容易過(guò)完了這一周，我感覺(jué)腦袋都要被脹爆了，最近的事情是一茬接著一茬，筆直的沖擊我的大腦神經(jīng)中樞，讓我不得安寧。上帝啊，你何時(shí)才能讓我輕輕松松的學(xué)習(xí)，不再擁有這些累贅��！……
感受的作文 篇3
窗外，天，灰蒙蒙的。已經(jīng)是深夜，萬(wàn)籟俱寂只有幾顆星星在天邊眨眼睛。
燈下，我還期末考試而奮斗著。隨著我在作業(yè)上落下最后一筆，作業(yè)也就被我消滅了�？煲谀┛荚嚵耍业倪M(jìn)度的確有點(diǎn)慢，不得不要多熬一會(huì)兒，推開(kāi)窗戶(hù)，一般清新的空氣便涌了進(jìn)來(lái)。除去了許多倦意。
似乎，天地間只有我一個(gè)人，就連輕微的輕微的呼吸，演變的驚心動(dòng)魄了。面對(duì)樓的.人幾乎都睡了吧，偉搖頭一看，媽媽那邊的燈還沒(méi)關(guān)，還沒(méi)有睡嗎？
“吱呀——”門(mén)開(kāi)了，媽媽披著睡衣向我緩緩走來(lái)，手中捧著一杯熱牛奶，輕輕放在我的書(shū)桌上。轉(zhuǎn)身又不知從何處找來(lái)一件厚衣服， 披在我身上對(duì)我說(shuō)；“你看你大晚上開(kāi)著窗戶(hù)，不怕冷嗎？待會(huì)兒就該感冒了�！闭f(shuō)罷，媽媽輕輕地，將窗戶(hù)關(guān)上，拉上了窗簾。
做完了這些，媽媽還是一臉不放心的樣子。幾次都欲言又止；“早點(diǎn)睡覺(jué)啊！我先回屋了，別熬壞了身子�！眿寢屪罱K還是輕清退出房子，小心翼翼的把門(mén)關(guān)上
然而，當(dāng)我拉開(kāi)窗簾，在抬頭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽臥室的燈依然亮著。被黑色籠罩著夜里，那邊的燈伴著我這邊的燈，相應(yīng)成輝，似乎可以驅(qū)走一切黑暗。我知道媽媽一定是在陪著我，于是，我悄悄的熄了燈，躺在床上，這下那邊燈才真正的放心的熄滅了，媽媽才安心的睡下
窗外的一一就靜靜地，仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生，我忽然明白了，有一個(gè)種職業(yè)永不下崗，那就是親情。借著月光，望向書(shū)桌暖暖的牛奶的曖暖書(shū)桌，還有暖暖的愛(ài)。依然是那些星星，那些一眨一眨的眼睛。
感受的作文 篇4
XX年 12月14日我在語(yǔ)文課上（XX年12月5日），老師用電腦給我們看照片，圖片上那些小朋友，上課的教室是破爛的，有些沒(méi)有教室的，就在雪地上上課,他們的學(xué)習(xí)環(huán)境很糟糕,但是,他們學(xué)習(xí)很用功。有一些失學(xué)的小朋友更可憐，站在教室窗門(mén)外看著上課的孩子,他們多么渴望能像教室里的孩子一樣上學(xué)呀！山里的`孩子穿的衣服破破爛爛的，有的吃不飽、或只能吃一些稀飯、雜糧。我想得出他們真的很可憐。我們真幸福��！我們生活在城市里，有明亮寬敞的教室，有寬闊的操場(chǎng)。我們有漂亮的衣服穿，有豐盛的飯菜吃；有好玩的玩具，還有學(xué)習(xí)用的電腦、很多有用的圖書(shū)……我們應(yīng)該珍惜這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
我們是少先隊(duì)員，應(yīng)該動(dòng)員起來(lái)，為山里的孩子出點(diǎn)力，捐些圖書(shū)、衣物等，那才是好呢，“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，整個(gè)世界將變成美好人間！”
感受的作文 篇5
升入初中以來(lái)，我開(kāi)始了嶄新的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也結(jié)交了許多新朋友。其中有一個(gè)女孩很特別，她有水汪汪的大眼睛，性格和我極其相仿，成績(jī)也差不了多少。她雖然有時(shí)和我玩“失蹤”，但在我需要幫助時(shí)，她也會(huì)來(lái)到我的身邊，給予我信心和勇氣。你猜到這個(gè)人是誰(shuí)了嗎？小軒？相信你的心中已經(jīng)有了分寸，這個(gè)人就是你。
小軒，你曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)：“我們倆要么成為世上最好的朋友，要么就成為天下最極端的仇敵�！蔽乙婚_(kāi)始并不明白，以為是常玩《仙劍》的你在和我裝神秘，后來(lái)我逐漸明白了它的含義。
記得有一次我生病了，在學(xué)校難受極了，很想吐。是你在下課鈴響過(guò)之后和我飛快的奔向衛(wèi)生間；是你在我吐的東西不小心濺到你的鞋上時(shí)連眉頭都沒(méi)有皺一下；是你在我吐時(shí)拍了拍我的背。這些雖然不明顯的`動(dòng)作，卻蘊(yùn)藏了你對(duì)我的真誠(chéng)與關(guān)愛(ài)。
我感受到了你的友情。記得有一次我們走在回教室的路上，我因?yàn)榇蟠筮诌值男愿駸o(wú)意中觸到了你心靈的傷口，并忘記了道歉，于是從那一天開(kāi)始，你不理我了。我好多次向你打招呼，你都愛(ài)搭不理的，兩只眼睛迸發(fā)出了令我徹骨的寒冷。是你當(dāng)我和你打招呼時(shí)好像旁若無(wú)人；是你遇見(jiàn)我時(shí)像陌生人一樣匆匆走過(guò)；是你在不得不和我交談時(shí)冷面相向。同樣，這些在別人看來(lái)并不明顯的動(dòng)作，包含著的市你對(duì)我的否認(rèn)和無(wú)情。
我感受到了你的敵意。
這敵意足以讓我在你面前失去了自信，失去了平等，失去了關(guān)愛(ài)，失去了以往那份真誠(chéng)，雖然你已經(jīng)和我和好。在你開(kāi)始恨我的那一刻起，我們倆已經(jīng)在朋友和人生交織的舞臺(tái)上換了角色，從一對(duì)好朋友變成了一對(duì)敵人，即使在落幕前，劇情發(fā)生了變化。
“我們倆要么成為世上最好的朋友，要么就成為天下最極端的仇敵。”這句話(huà)已經(jīng)回蕩在我的心海磨滅不掉了。正如你所說(shuō)，我們可以彼此作出決定。如果要選擇，那我就選擇前者。小軒，讓我們作世上最好的朋友吧！
感受的作文 篇6
今年的春節(jié)，節(jié)日的氣氛特別濃。街邊的路燈早早地掛起了紅燈籠，一派祥和的景象。
過(guò)年的前一天，我沒(méi)有上課在家中休息，哥哥他們要回老家與她
的`奶奶過(guò)年，因此不能陪我度過(guò)這個(gè)喜慶的新年。可我并不覺(jué)得遺憾，因?yàn)橛懈改冈偕磉吪阄矣油媚辍３δ翘煳覜](méi)有像往年一樣起來(lái)的很早，今天的長(zhǎng)沙顯得格外熱鬧，坐在家中都能聽(tīng)清四周鞭炮啪啪作響。我自然也不會(huì)閑在家中，晚上吃完晚餐后，迫不及待的邀上三五好友，一同去放鞭炮，新年的喜悅確實(shí)無(wú)法表達(dá)，每年過(guò)年對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)放鞭炮算是頭等大事，一年也就一次意義非凡。禮花在空中不斷綻放，我的心情如同五彩斑斕的煙花一樣心花怒放，異常高興。雖說(shuō)我已經(jīng)不小了，可還像一個(gè)6，7歲的小朋友一樣童心未泯。因?yàn)樵谖业难劾�，不放煙花的新年不能稱(chēng)為完整的新年。
新年眨眼就要過(guò)去，就如空中那閃過(guò)的煙花，終會(huì)在浩瀚的夜空中消失，再見(jiàn)了20xx，歡迎20xx，新年一個(gè)新的篇章，新年一個(gè)新的跨越，新年一個(gè)新的開(kāi)始，它即將過(guò)去春天即將到來(lái)，在這最后的嚴(yán)冬里我想說(shuō)一句：春回大地，中原又是一片生機(jī)，新年一過(guò)；
來(lái)年在回首，過(guò)往舊事，隨風(fēng)而去。再見(jiàn)了新年，除夕。再見(jiàn)了20xx！
感受的作文 篇7
大家都知道愛(ài)是一種感情，但它總分為三大類(lèi)，一：溺愛(ài)。二：恨鐵不成鋼的愛(ài)。三：給予鼓勵(lì)的愛(ài)，這三種愛(ài)在我們的生活中很常見(jiàn)。下面我就來(lái)談?wù)勎以谏钪兴龅降膼?ài)。
記得，每次在考試前，總會(huì)有一個(gè)人督促我，快把知識(shí)點(diǎn)去復(fù)習(xí)一遍，而我總是應(yīng)付的說(shuō)：“是，是”。每次考試結(jié)束，總有一個(gè)人，會(huì)在第一時(shí)間問(wèn)我有沒(méi)有什么難題。而我總是愛(ài)理不理的回答。每次考試分?jǐn)?shù)出來(lái)，總有一個(gè)人會(huì)仔細(xì)的替我仔細(xì)查看錯(cuò)在哪里？這個(gè)人就是我的媽媽。我的媽媽時(shí)而活躍，時(shí)而嚴(yán)肅；時(shí)而有趣，時(shí)而呆板；
我還記得，在每次考試后媽媽不只會(huì)細(xì)心地為我檢查錯(cuò)題，還會(huì)看看我是否因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)的，如果是就會(huì)大聲破罵。相反，如果我是因?yàn)椴粫?huì)而做錯(cuò)的，不管得多少分，媽媽都會(huì)安慰我說(shuō)：“別灰心，只要下次認(rèn)真學(xué)，你就一定會(huì)有一個(gè)好成績(jī)的。我覺(jué)得這是鼓勵(lì)的愛(ài)和嚴(yán)格的愛(ài)。
還有一次，媽媽拿了一張?jiān)嚲斫o我做，我雖然做對(duì)了大部分，但有些題只要再生層的思考，就會(huì)完美的回答完畢。就因?yàn)檫@媽媽大聲的訓(xùn)問(wèn)我：“腦子就不動(dòng)動(dòng)，這么簡(jiǎn)單的題竟然不會(huì)做？”我覺(jué)得這是恨鐵不成鋼的`愛(ài)。
在這些愛(ài)的包圍下，我們健康、茁壯的成長(zhǎng)。但你把這些愛(ài)無(wú)視，它不僅不會(huì)幫助你，還會(huì)讓你走上不正確的路。讓我們一起享受，這些愛(ài)的溫暖吧！
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