未來(lái)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的未來(lái)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的作文 篇1
我想象的未來(lái)的鹽城一共有三層。每一層通過(guò)吸收其他小朋友、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶的建議，經(jīng)過(guò)我和我的朋友精心設(shè)計(jì)而成的。
第一層是一個(gè)大花園，這里有五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷的花兒。各有各的顏色，有的粉紅，有的翠綠，有的碧藍(lán)……這里沒(méi)有車(chē)道和馬路，小朋友可以在這里安全地玩耍，人們可以在這里鍛煉身體，可以在這里觀賞美景，可以在這里盡情地歌唱，可以在這里隨意地拍照……
第二層是學(xué)校。這層沒(méi)有車(chē)道，沒(méi)有汽車(chē)。小朋友們都是自己步行上學(xué)，爸爸媽媽不用擔(dān)心我們的安全。我們?cè)趯W(xué)校里安心地學(xué)習(xí)知識(shí)，歡樂(lè)地玩耍。
第三層是商場(chǎng)和住宅樓。這里的車(chē)道無(wú)限大，不管有多少輛車(chē)都不會(huì)造成擁擠。這里的`車(chē)位也很大，人們都按照規(guī)則停車(chē)。你的車(chē)子停在最里面也不用怕出不來(lái)，因?yàn)槲覀兊能?chē)子都可以飛行，飛出停車(chē)位。這里的住宅樓很高，比摩天大廈還要高，一棟樓里可以住許多人。商場(chǎng)里什么東西都有的賣(mài)。
這就是我心中獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)的鹽城。
未來(lái)的作文 篇2
我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期望，想著未來(lái)世界會(huì)變成怎樣。下面，就由我?guī)ьI(lǐng)大家進(jìn)入我所想的未來(lái)世界吧！
“起床了，起床了，媽媽今天要我們?nèi)ベI(mǎi)東西�！睓C(jī)器人比卡露一起去買(mǎi)東西。我擦擦眼睛，起了床，便和機(jī)器人比卡露一起去買(mǎi)東西。比卡露可是一個(gè)有魔法的機(jī)器人，它變出一張?zhí)鹤�，我倆剛坐上去，比卡露喊一聲："起飛。”那毯子就起飛來(lái)。
公路上，讓人眼花繚亂，汽車(chē)都成了一個(gè)個(gè)可以移動(dòng)的`花園，每輛汽車(chē)的頂上有各種各樣新鮮的花草。這樣既美觀，又可以吸取二氧化碳，真是一舉兩得。我仔細(xì)一聽(tīng)：“咦！怎么沒(méi)有噪聲？”我好奇地問(wèn)比卡路。比卡路若無(wú)其事地說(shuō)：“你不知道吧！昨天科學(xué)家研究出一種吸音器，今天安裝在這條街上，果然管用，聽(tīng)不到一絲噪聲，還可以聽(tīng)優(yōu)美的曲子呢！”“真的嗎？”我半信半疑地問(wèn)著。比卡露笑著說(shuō)：“不信你聽(tīng)聽(tīng)�！闭f(shuō)完他就把毯子降低了。我一聽(tīng)，果然有優(yōu)美的音樂(lè)，我可真是佩服科學(xué)家們了。
我們經(jīng)過(guò) 一家工廠時(shí)，發(fā)現(xiàn)工廠里只有一個(gè)工人，而且十分悠閑。我感到很奇怪，就讓比卡露降低到了工廠門(mén)口。一下毯子就到工廠門(mén)口，廠長(zhǎng)就問(wèn)：是不是要加工什么�！蔽艺f(shuō)：不是只是想來(lái)參觀一下�！睆S長(zhǎng)說(shuō)：“哦，那就跟我來(lái)吧！”
我不由得連聲贊嘆，這個(gè)工廠，連管理機(jī)器的都是機(jī)器人，共有兩臺(tái)。這家廠的主人還真會(huì)想辦法。之后，我們向廠長(zhǎng)道了謝。便出了工廠向商店飛去。
到了商店，比卡露推著購(gòu)物車(chē)，溜達(dá)一圈把要買(mǎi)的東西名稱(chēng)念出來(lái)。這些東西就自動(dòng)地飛到購(gòu)物車(chē)?yán)铩?/p>
這是真的就好了，那世界可就更加美妙了！
未來(lái)的作文 篇3
我，一個(gè)普普通通的女孩子。和大多數(shù)女孩一樣，我擁有普通的名字，普通的相貌。但和大多數(shù)女孩不一樣的是，我學(xué)習(xí)優(yōu)異，成績(jī)總是名列前茅。我愛(ài)寫(xiě)作，愛(ài)閱讀，愛(ài)繪畫(huà)，但我也有很多的缺點(diǎn)，比如做事馬馬虎虎，待人小肚雞腸，甚至也有一些幼稚。
未來(lái)，我一定會(huì)成為一個(gè)與現(xiàn)在截然不同鶴立雞群的我。
二十年后，我將是一位大學(xué)教授。那時(shí)的我，戴著一副卡其色鑲黑邊的眼鏡，顯得十分端莊穩(wěn)重。做起事來(lái)，也會(huì)有板有眼，盡可能的.完美無(wú)瑕，不會(huì)再像小時(shí)候那樣毛手毛腳。那時(shí)，我會(huì)全神貫注地做好每一件小事，不再三心二意。對(duì)待學(xué)生，我會(huì)循循善誘，把每一節(jié)課都講得生動(dòng)，有趣。二十年后，我也不會(huì)再是那個(gè)幼稚的小女孩。而是一個(gè)成熟穩(wěn)重的大學(xué)教授，一個(gè)同學(xué)們的好知己，一個(gè)辛勤的園丁。我也不會(huì)小肚雞腸，做到“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！�
為來(lái)的我成熟而不失童心，寬容而不失自尊。未來(lái)的我，不再和你媽媽頂嘴，不會(huì)在和朋友沒(méi)吵架，不會(huì)再有電視為友。但是在媽媽的眼里我依然是個(gè)孩子。依然擁有最純真最美好的童心。
也許在未來(lái)，有很多人妒忌你，在背地里說(shuō)你的壞話，但你不要悲觀。別人說(shuō)就讓別人說(shuō)去吧。但是自己不能輸給自己，在這時(shí)，要給自己一個(gè)微笑，給二十年后的自己一個(gè)微笑。
未來(lái)的作文 篇4
太空站，宇航員正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促敲門(mén)聲響了起來(lái)。
宇航員，亞，無(wú)奈地去開(kāi)門(mén)，另一位宇航員，丹，走了進(jìn)來(lái)。
“亞，你最近對(duì)SAS星球有什么新的發(fā)現(xiàn)嗎？”
亞搖了搖頭：“SAS星球著實(shí)是一個(gè)神秘的星球，我研發(fā)的`機(jī)器根本無(wú)法突破SAS星球的保護(hù)層，所以我還要獲取更多關(guān)于SAS星球的信息。”
丹神秘地一笑，說(shuō)：“我最近研究出了一個(gè)新的公式，這個(gè)公式愛(ài)因斯坦曾經(jīng)研究了多年也破譯不出其中的奧秘，所以這也成了他此生一個(gè)遺憾，想不到竟然被我破譯了出來(lái)�！�
亞不禁對(duì)丹露出了佩服的神情。
丹繼續(xù)說(shuō)道：“然后我根據(jù)這個(gè)公式，研發(fā)了一臺(tái)微型量子機(jī)器。我想它可以將人直接傳送到人們想去的地方，盡管SAS星球周?chē)肿舆\(yùn)動(dòng)快速，但若將人分解成原子就可以穿過(guò)分子，就可以到達(dá)SAS星球的表面上了�！�
亞鼓起了掌：“那要不我們現(xiàn)在就開(kāi)始實(shí)驗(yàn)吧。”
亞跟著丹走進(jìn)了他的實(shí)驗(yàn)室，看到一個(gè)可以容一個(gè)人進(jìn)入的機(jī)器。
“我們先讓“嘯天犬”去探個(gè)路吧�！钡ぬ嶙h到。
“可以啊，我正想試試我剛發(fā)明出來(lái)的智能狗呢�！眮喆盗寺暱谏冢恢恢悄芄肪蜎_進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，并乖乖地蹲在亞的腳邊，亞把“嘯天犬”抱進(jìn)機(jī)器中。丹嫻熟地操作著，設(shè)定了程序，最后按了“start”，機(jī)器開(kāi)始聚集能量，五秒后，“嘯天犬”在機(jī)器中消失了。
亞馬上開(kāi)始聯(lián)系“嘯天犬”，但一直黑屏，“莫非我們失敗了？”亞沮喪地說(shuō)。兩個(gè)人沉默了幾秒，突然屏幕亮了起來(lái)，上面顯示出了SAS星球的外貌，那就好像是另一個(gè)地球！
亞和丹欣喜若狂，因?yàn)樗麄兘K于可以解決地球人滿(mǎn)為患的狀況了。
生活又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)……
未來(lái)的作文 篇5
一天晚上，我在床上翻來(lái)覆去睡不著。突然，窗戶(hù)被人撞開(kāi)，嚇了我一大跳，一個(gè)男孩和一個(gè)女孩各踩著一塊會(huì)飛的滑板懸在空中。那個(gè)男孩對(duì)我說(shuō)：“別怕，我是明明，她是小麗�！薄拔覀儊�(lái)自25世紀(jì)，我們來(lái)邀請(qǐng)你去玩，你想去嗎?”小麗說(shuō)。我迫不及待的點(diǎn)頭：“好好好，當(dāng)然好!我做夢(mèng)都想去呢!”我跟著他們來(lái)到了飛船上。起飛時(shí)，巨大的嗡嗡聲弄得我六神無(wú)主，心臟撲通撲通地跳。
下了飛船，到了25世紀(jì)，我看到明明閉了會(huì)眼睛，我很好奇:他在干嘛呢?忽然，一輛無(wú)人駕駛的車(chē)停在了我們的前面。小麗解釋說(shuō)：“這種車(chē)能通過(guò)主人的思維行動(dòng)。”可真神奇啊!上了車(chē)，我發(fā)現(xiàn)公路分為白、黃、紅三種，于是問(wèn)明明，明明答道：“白色道上的汽車(chē)以250公里/小時(shí)的速度行駛，黃色道上的汽車(chē)以500公里/小時(shí)的速度行駛，紅色道上的汽車(chē)以每小時(shí)1000公里/小時(shí)的`速度行駛�！蓖廴�，我們現(xiàn)在路上的汽車(chē)可都像蝸牛在爬……
到家了，它們兩個(gè)請(qǐng)我進(jìn)去參觀，我發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有電燈，我正望著天花板發(fā)呆時(shí)，小麗說(shuō)了聲“光�！闭麄�(gè)天花板頓時(shí)都發(fā)出一片柔和的光線，原來(lái)是聲控的，這里的科技可真發(fā)達(dá)啊!
他們還帶我來(lái)到他們的古物中心，說(shuō)這里珍藏著古代的文物。我一看就“撲哧”一聲笑了出來(lái)，原來(lái)他們的珍貴文物就是我們21世紀(jì)的日常用品啊!
回去的路上我們正在談天說(shuō)地，突然，車(chē)子開(kāi)始搖晃、大樓開(kāi)始倒塌，地震了!我猛得睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是爸爸在搖晃我的肩膀叫我起床……
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