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不舍作文

時(shí)間:2024-02-07 14:07:11 關(guān)于什么的作文 我要投稿
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關(guān)于不舍作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的關(guān)于不舍作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于不舍作文

關(guān)于不舍作文1

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,

  再過(guò)不久,我們都是初中生了,

  初中,就代表要分校,

  初中,就代表要分班,

  初中,就代表你和你和好朋友不能在一起,

  初中,就代表你長(zhǎng)大了,

  初中,要做一個(gè)大孩子了,

  初中,要和你的閨蜜分別,

  初中,見不到你的同學(xué),

  初中,這對(duì)我們這群乳臭未干的孩子是遙遠(yuǎn)的

  初中,剛剛準(zhǔn)備抬起左腳的我們,怕了,

  初中,準(zhǔn)備步入另一個(gè)世界的我們,畏了,

  初中,離我們不遠(yuǎn)了,

  當(dāng)初的我們,總是想早點(diǎn)畢業(yè),好痛痛快快的玩,

  當(dāng)初的我們,總想讀完小學(xué),和死黨在一個(gè)班,

  當(dāng)初的我們,不愿意背著沉重的書包爬6樓,

  當(dāng)初的我們,只想著初中的美好,

  當(dāng)初的我們,看男生的眼光是異樣的',

  現(xiàn)在,馬上要離開母校了,

  現(xiàn)在,天天爬6樓好像沒(méi)以前那么困難了,

  現(xiàn)在,看大家都是那么的可愛,

  到了明年,大家都要分班、分校了,

  難得在一個(gè)班,

  我的心情既高興,又難過(guò),

  高興我又長(zhǎng)大了,

  難過(guò)我們小學(xué)6年的友誼灰飛煙滅了,

  高興初中可以和朋友在一個(gè)學(xué)校,

  難過(guò)我們的小學(xué)生活沒(méi)了,不再快樂(lè),

  高興初中放學(xué)早,

  難過(guò)大家以后不在一起打鬧嬉戲,

  我十分不舍這小學(xué)生活,

  可能現(xiàn)在友誼比姐妹、兄弟還好的同學(xué),

  以后在街上看到了也是微微一笑,

  這種心情好像是只有大學(xué)生才有的。

  可復(fù)雜的感情、難過(guò)的心情在我的心里徘徊、回蕩……

關(guān)于不舍作文2

  那一刻,承載著分別的不舍與感動(dòng)。

  那天早上車站人很多,我也起得很早,隨母親送父親。

  沒(méi)有過(guò)多的告別,父親檢票上車。隨著人流,走向入口。來(lái)來(lái)往往的人很多,但很好辨別父親:一頭短發(fā),一件皮夾克,以及一個(gè)破舊的行李箱。這是他第一次去往煙臺(tái)便帶著的,如此多年,他一直沒(méi)換,照著他的說(shuō)法,這行李箱,是他在外地最交心的朋友。

  入口通道不長(zhǎng),父親腳步急匆匆的,只十來(lái)秒,他便走完了。直到盡頭,他腳步一頓,竟是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),目光急切地尋找著我們。他找到了,朝著我們燦爛一笑,手放到太陽(yáng)穴,做出了他最標(biāo)志性的動(dòng)作敬軍禮。嘴型顯然在說(shuō):同志再見。這次,不知是他聲音小,還是被人群掩蓋,聲音沒(méi)傳到我們耳里,不再像個(gè)喇叭似的。他的.眼里閃閃有光,緊緊地注視著我,那目光,飽含著父親無(wú)盡的慈與愛,無(wú)窮的的關(guān)與懷,似那涓涓的流水,一點(diǎn)一滴,流進(jìn)了我干涸的眼與心,卻也堅(jiān)似山,那寸尺目光,似乎又在不間斷地鼓勵(lì)我,似乎在說(shuō),兒子要聽老媽的話,學(xué)習(xí)上多用點(diǎn)心,別再讓她為你操心了。

  我心中一動(dòng),平時(shí)大大咧咧,窘態(tài)百出,糗事不斷的父親,此刻,卻令我鼻子一酸。我緩緩將手放至太陽(yáng)穴,向父親回了一個(gè)禮。父親笑得更燦爛,放下手,似乎是放下了什么心事般,轉(zhuǎn)過(guò)身,大步向著大巴走去。

  這一次,父親沒(méi)有再回頭。

  這一刻,畫面定格。

  那一刻,心中充斥著不舍。

  所謂父子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,我和他的緣分,就是現(xiàn)在我不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),將來(lái)他不斷地目送我背上行囊,去往更遠(yuǎn)的地方。

關(guān)于不舍作文3

  不舍,教育我的老師們。六年來(lái),你們對(duì)我的哺育無(wú)微不至。是您讓我知道做人的道理,教我寫出第一個(gè)漢字。是您教我用+,—,×,÷,這四個(gè)數(shù)學(xué)字符和十個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字組合在一起,變幻出無(wú)數(shù)的算式。是您讓我認(rèn)識(shí)A,B,C,D……這26個(gè)字母,并且教我們用它們變出各式各樣的單詞,句子。我所畫的第一副畫是在您的指導(dǎo)下畫的。我的身體素質(zhì)是您培養(yǎng)出來(lái)的……

  不舍,我的同學(xué)們!六年來(lái),是你們帶給了我歡樂(lè),是你們讓我的生活更充實(shí)!還記得嗎?在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們一起為運(yùn)動(dòng)員們歡呼,加油。在“六一”時(shí),我們都各自展現(xiàn)出自己的.才藝。為那些精彩的節(jié)目鼓掌,為我的主持鼓掌。在課間互相嬉戲,互相幫助的場(chǎng)景一一在我眼前掠過(guò),像電影般在我的腦海中放映出來(lái)。我們?cè)谕粋(gè)學(xué)校,同一個(gè)教室,同一個(gè)屋檐下,留下了多少回憶?可是,要分開了,心里有些難過(guò)。但是,天下無(wú)不散的宴席,小學(xué)的終點(diǎn)不就是初中,是未來(lái)的起點(diǎn)嗎?讓我們?yōu)楸舜俗80桑?/p>

  不舍,我的校園,六年來(lái),除睡覺外70%都在學(xué)校里度過(guò),這里是我的另一個(gè)家。有誰(shuí)會(huì)舍得離開自己的家呢?校園里的每一個(gè)人都是我的親人。又有誰(shuí)會(huì)舍得離開自己的親人呢?我在這個(gè)大家庭里生活得很開心。這里的每個(gè)角落都灑滿了我的歡笑……

  六年啊!從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼兒,到一個(gè)日漸懂事的小姑娘,母校給予了我太多美好到極致的東西,那些將永遠(yuǎn)封存在記憶的豆蔻年華,何以舍得呢?那些東西會(huì)成為我一生最美好的回憶,伴著我走更多,更險(xiǎn)的路。

  我相信,告別這個(gè)美麗純真的地方,我看見,未來(lái)還有很長(zhǎng)的路,充滿著神秘與挑戰(zhàn)。

關(guān)于不舍作文4

  蝴蝶因?yàn)槠评O而獲得重生,因?yàn)槟ゾ,蝴蝶得以新生;而我因(yàn)槟ゾ殻蛯W(xué)會(huì)了堅(jiān)持,像沙漏里緩緩滴下的沙礫,堅(jiān)持就是其中的一點(diǎn)藍(lán),我相信它將陪我到永遠(yuǎn)。天那么藍(lán),連一絲云都沒(méi)有,像被過(guò)濾了一切雜色,瑰麗的熠熠發(fā)光。

  就在今天,我們一家去爬香山,一開始我們都興致勃勃,邊說(shuō)邊笑,可到后來(lái),我漸漸地累了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我能不能不爬了!睕](méi)想到媽媽的臉色一下就變了,說(shuō):“做事要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,知道了嗎!蔽矣悬c(diǎn)兒不高興了,說(shuō):“那我休息一下總行了吧。”媽媽說(shuō):“那就休息10分鐘吧。”我高興極了,想:“我多休息一會(huì)兒,媽媽不會(huì)說(shuō)的!庇谑俏揖鸵恢弊黄,媽媽見狀,嚴(yán)肅地說(shuō):“做什么事要有恒心,要堅(jiān)持,只有通過(guò)努力,才能得到成功的喜悅,媽媽知道你累了,但是要有意志,不能半途而廢,既然你做了,就要把它做好。那個(gè)媽媽,我們一定要爬上頂峰,好嗎?”我聽了,有點(diǎn)不好意思,慚愧地說(shuō):“媽媽,我答應(yīng)您。我一定要爬上黃山的.頂峰!闭f(shuō)著,我們一家人手拉著手向黃山進(jìn)攻。

  今天特別熱,連知了都不停的叫著:“熱死了,熱死了!痹S多汗珠像斷了線的珠子直往下掉,但是通過(guò)我們的不懈努力,最后終于爬上了頂峰,我們興奮極了,又是拍照,又是唱歌。荀況曾經(jīng)說(shuō):“鍥而不舍,金石可鏤!蓖ㄟ^(guò)這件事,我知道了做什么事都要有耐心,堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。

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