應急演練方案(集合10篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的應急演練方案10篇，希望對大家有所幫助。
應急演練方案 篇1
一、演練的目的
為吸取地鐵、建筑施工現(xiàn)場發(fā)生的重、特大火災事故教訓，確保夏季消防安全，針對夏季溫度持續(xù)升高、雷電天氣、用電增加等特點，為了能讓現(xiàn)場工人學會準確判斷火災隱患，檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態(tài)下安全處置能力及重點對策，掌握初期火災的滅火及消防設備的使用，使工人掌握如何報警，如何自救和搶救傷者，掌握火災發(fā)生時逃生的正確方法，提高應對突發(fā)火災的自護、自救能力、保障工人的生命安全。根據(jù)項目部工作計劃安排和項目部制定的《防火災事故應急預案》，特制定施工現(xiàn)場火災消防演練實施方案。
二、時間安排
1、安質(zhì)部制訂演練實施方案經(jīng)領導審批。
2、計劃用三天時間通過現(xiàn)場安全員向工人開展相關知識培訓（7月21—7月23日）。
3、時間安排：7月24日（周三）。在風井架子隊集合演練，上午9：00正式開始。
4、演練結束后進行演練工作總結。
三、組織機構
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、現(xiàn)場指揮：
（一）滅火組（5人）：組長： ；組員：架子隊指定4人；著裝：工作服、安全帽；工具：滅火器、消防桶、鐵鍬。
�。ǘ┕と耸枭⒔M（5人）：組長：，負責火災現(xiàn)場疏散的指揮任務。組員及具體負責工作：隧道三工班指定4人：負責火災現(xiàn)場工人疏散和清理工作。 （三）救護組（9人）：組長： ，負責救護的指揮任務。組員：負責抬擔架4人，醫(yī)務人員2人，其它服務人員3人；
�。ㄋ模┬麄鹘M（3人）：組長： ，負責宣傳指揮任務。組員：負責拍照；辦公室指定專人負責廣播器材。
�。ㄎ澹┖笄诒Ｕ辖M（共4人）：供電照明、運輸工具等滅火工作所需的各種物資供應保障工作。組長： ，組員：
四、參加人員
項目部管理人員，風井架子隊管理人員，隧道三工班部分人員
五、具體要求
1、聽從指揮，不吸煙、閑談。
2、禁止串崗、不擅離職守。
3、準備工作：制做紅底白字的“消防演練”橫幅一幅，宣擴音器一部，擔架1付；
4個滅火器；消防設備（鍬、桶）；廢柴油桶（半截），急救箱，口哨2個，小毛巾等。
4、參加車輛：一輛面包車、一輛皮卡車及一輛大眾車。
六、具體演習安排
�。ㄒ唬�9：00－9：10專職安全員講解消防知識，現(xiàn)場演示滅火器的使用方法。
（二）9：10－10：00演練實戰(zhàn)過程組織安排。
1、火災發(fā)生，第一發(fā)現(xiàn)火情者立即報告架子隊長，架子隊長第一時間將情況向項目經(jīng)理匯報，并立即拔打“119”火警電話請求支援，并派人到大門外道口為警車引路。
2、當火災發(fā)生時，工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生。隨后，架子隊指定專業(yè)電工負責拉下電閘，將施工現(xiàn)場電源切斷（注意：做演示，實際不要拉電閘）。
3、由滅火組按準備的'滅火設備進行滅火自救。由救護組負責清理檢查是否火災現(xiàn)場有未逃走的工人，同時將清理情況向總指揮匯報。
4、火災發(fā)生后，駕駛員在第一時間將車開至井口附近安全處，救護組準備好醫(yī)療救護箱，其他救護人員用擔架負責接送受傷人員，以使受傷人員及時得到救治。
5、根據(jù)效果確定是否重復進行第二次演練。以上初步定在9：45結束。
6、9：45全體演練人員集中，總指揮對這次消防演習進行總結。
7、10：00分演習結束！
七、演習效果評定依據(jù)
1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數(shù)情況。
2、各責任人工作完成及時有效，結果無人員因演練受傷害。
3、消防通道暢通無阻，工人逃生時的動作迅速、有序、規(guī)范。
八、預期效果
1、通過本次消防預案的演練工作，提高大家緊急避險、自救自護和應變的能力。
2、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用。
3、使崗位工人掌握如何報警，如何自救及搶救傷者。
九、消防應急演練程序安排
�。ㄒ唬⑷藛T集合9：00準備火源，應急車輛就序；
�。ǘF(xiàn)場指揮說明這次演練的總體要求：
1、安全的事是大家的事，本次演練也是落實公司安全大檢查的重要內(nèi)容，是非常有意義的一件事；
2、本次演練達到的預期效果：
�。�1）讓大家學會應急響應知識；
�。�2）讓大家掌握基本的消防安全知識；
�。�3）讓大家學會火災情況下緊急避險、逃身自救知識；
（4）讓大家學會基本的急救知識。
3、希望本次演練大家認真配合，聽從指揮，保持現(xiàn)場秩序，注意人身安全，積極配合好本次演練。
�。ㄈ⒂� 講解消防基本知識：（1）滅火基本知識，滅火器使用；（2）緊急疏散知識；（3）傷員救護知識；（4）點火，現(xiàn)場演練滅火器使用。
�。ㄋ模⒖傊笓]下令“隧道消防演練現(xiàn)在開始”。
1、大家進入隧道；
2、點火；有一個人從洞內(nèi)沖出，大叫“著火了，著火了”，并立即打電話給架子隊負責人；
3、火災發(fā)生，第一發(fā)現(xiàn)火情者立即報告架子隊負責人，并第一時間將情況向項目經(jīng)理匯報，并立即拔打“119”火警電話請求支援，并派人到大門外為警車引路。
4、當火災發(fā)生時，工人疏散組組織人員緊急疏散轍離。工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生；設置好逃生方向，部分人員拿濕毛巾；隨后，架子隊指定專業(yè)電工負責拉下電閘，將施工現(xiàn)場電源切斷（注意：做演示，實際不要拉電閘）。
5、火災發(fā)生后，駕駛員在第一時間將車開至井口附近安全處，救護組準備好醫(yī)療救護箱，其他救護人員用擔架負責接送受傷人員，以使受傷人員及時得到救治。
6、由滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由救護組負責清理檢查是否火災現(xiàn)場有未逃走的工人，同時將清理情況向總指揮匯報。發(fā)現(xiàn)一名傷員沒能轍出，救護組用擔架救人；
7、人員救出，救護車趕到現(xiàn)場對人員進行基本的救護后駛離現(xiàn)場；
（五）、全體演練人員集合，總指揮對這次消防演習進行總結
應急演練方案 篇2
根據(jù)近幾年全國各地發(fā)生的多起公交車輛自燃和爆炸事故的案例，為提高公司員工在公交車輛突發(fā)事件時的應急處置能力，現(xiàn)結合公司實際，并經(jīng)公司安全領導小組研究，決定在城東公交樞紐站開展一次公交車火災突發(fā)事件的應急演練。具體方案如下：
一、演練目的`
通過開展本次演練，使員工掌握公交車突發(fā)事件時的應急救援程序和步驟方法，正確使用應急救援器材，及時疏散旅客，提高應急指揮和應急處置能力，最大限度降低公交車突發(fā)事件造成的后果。增強員工的安全意識，保證人民的生命財產(chǎn)安全。
二、應急處置演練小組成員
�。ㄒ唬⿷碧幹醚菥氼I導小組
組長：孫冬生（總指揮）
副組長：姚德明（副總指揮）
組員：陳敏 蔣長生 張軍 劉鵬飛 王凌
翁立 趙留軍 鞠軍 陸學財 劉軍 趙紅
�。ǘ⿷毖菥殔⒀菪〗M人員（40人）
參加人員：部分輔助生產(chǎn)人員（22人）及部分駕駛員（18人）
（三）應急演練參演車輛
蘇MJ3846（駕駛?cè)藙④妳⒓榆囕v突發(fā)事件演練）
蘇MJ6196（駕駛?cè)酥焯鞓s負責接送參演輔助生產(chǎn)人員）
�。ㄋ模┈F(xiàn)場培訓組：姚德明（組長）、劉鵬飛、王凌
要求：所有參加演練人員都要熟悉應急演練流程。
�。ㄎ澹┈F(xiàn)場報警：參演駕駛?cè)藙④姡▓蟆?19”和“120”）
（六）現(xiàn)場秩序管理組：陳敏（組長）、陳瑞明、張振
要求：站內(nèi)車輛運行正常，秩序井然，協(xié)助做好交通疏導等工作。
�。ㄆ撸┚浔Ｐl(wèi)組：趙留軍（組長）、東站輔警
要求：負責演練現(xiàn)場及周邊環(huán)境的控制，所有與演練無關的
人員不得靠近現(xiàn)場。
�。ò耍┬麄鲌蟮澜M：蔣長生（組長）、鞠靜、唐惠祥、劉璐 要求：搶拍演練鏡頭，進行宣傳報道。
（九）現(xiàn)場清理組：張軍、翁立、白愛兵
要求：演練結束及時清理現(xiàn)場，恢復站內(nèi)正常運營秩序。
三、演練時間
20xx年6月 日（星期 ）下午
四、演練地點
城東公交樞紐站
五、演練內(nèi)容
模擬公交車行駛途中突發(fā)火災等突發(fā)事件，駕駛員組織乘客逃生疏散，正確使用應急救援器材，視情報警及搶救傷員等內(nèi)容。
六、器材準備
公交車一輛（金龍），2kg干粉滅火器2只，應急錘5只，演練用煙霧彈2只。
七、演練具體操作程序
（一）全體參加演練人員到城東公交樞紐站會議室集中，召開演練
動員會，進行相關知識培訓，宣布要求，做好演練準備與演習注意事項。
（二）進行公交車行駛途中突發(fā)事件處置演練，演練流程為：
1、現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。
2、鞠軍在參演車后部投放煙幕彈，模擬車上火災現(xiàn)場。
3、駕駛員引導、疏散車上旅客。
4、駕駛員及旅客現(xiàn)場使用滅火器撲滅初期火災。火勢較大，立即報警。
5、如前后門打不開，引導乘客打開應急開關、逃生。應急開關無效，使用應急錘敲碎玻璃逃生或從應急天窗逃生。
6、乘客受傷，撥打“120”并組織搶救。
7、現(xiàn)場清理。
公交車突發(fā)火災應急措施具體實施步驟：
A、駕駛員在正常行駛中突然發(fā)現(xiàn)車輛起火，應果斷采取應急措施，緊急停車、開啟車門、切斷電源，通知乘客車輛發(fā)生火災，提醒乘客不要慌亂，并立即疏散乘客到安全位置，取出車載滅火器，找準著火點對準噴射滅火。（注意事項：駕駛員絕對不能先于乘客離開火災車輛，要盡最大努力疏散乘客，保護車輛，搶救傷員。)
B、車輛火勢較猛，車載滅火器不能熄滅時，立即撥打火警電話報警，報警時需講清起火車輛所在位置、火勢、乘客等大體情況和聯(lián)系方式。如車輛靠近加油（氣）站，須立即駛離。如前后車門均打不開，駕駛員需打開應急開關，推開車門，否則需使用應急錘，擊碎車窗玻璃，引導疏散旅客。
C、如發(fā)生人員傷亡，必須撥打“120”并及時搶救傷者。
D、配合相關機關進行現(xiàn)場清理。
八、演練結束
現(xiàn)場總指揮宣布：安全應急演練結束。
九、演練總要求
所有參演人員必須統(tǒng)一著裝，佩戴上崗證、服從指揮、掌握應急處置流程和具體實施步驟。
十、演練結束后進行總結，安機科應對活動效果進行評估。
應急演練方案 篇3
一、演練的目的
應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司環(huán)保事故應急救援預案的應急能力及有效性。
二、演練的作用
1、可在事故真正發(fā)生前暴露預案和程序的缺陷；
2、發(fā)現(xiàn)應急資源的不足(人力和設備等)；
3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協(xié)調(diào)；
4、增強職工應對突發(fā)事故救援的信心和救援意識；
5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平，進一步明確各自的崗位與職責。
三、演練時間和地點
20xx年5月20日八時的`在泰利染織廠區(qū)內(nèi)進行。
四、演練的類型
全面演練：針對公司環(huán)保事故應急救援預案的部分應急響應功能，檢驗、評價公司應急組織的應急能力。
五、演練的范圍
1、對發(fā)生染化料泄漏的應急響應和救援。
2、對廠區(qū)內(nèi)管道應急能力的檢驗。
3、對人員在應急狀態(tài)下的應急熟練程度檢驗。
六、應急領導小組：
組長：黃軍民
副組長：馮艷萍、陳繼芳、葛可洋
成員：陳建、葛偉、張建林、張金堰、顧勛、王斌
七、演練過程
1.演練內(nèi)容：因天降大雨，一員工發(fā)現(xiàn)染化料泄漏導致污水流入雨污管道，在初步處理后報公司應急環(huán)保小組，經(jīng)救援隊處理，污水成功回流至污水池，泄漏得到控制。
2.演練物資：防化學手套、口罩、醫(yī)藥箱及急救藥品等。 附演練記錄：
1.時間：8：00
項目：泄漏發(fā)生
演練內(nèi)容：廠區(qū)染化料倉庫發(fā)生泄漏
2.時間：8：03
項目：發(fā)現(xiàn)、初期處理、報應急小組
演練內(nèi)容：員工發(fā)現(xiàn)染化料泄漏，做好初期處理并立即通知應急小組。
3.時間：8：05
項目：接警、發(fā)布警報
演練內(nèi)容：應急指揮部接到報警后，立即電話通知各有關救援隊伍。
4. 時間：8：06
項目：現(xiàn)場事故處理
演練內(nèi)容：經(jīng)小組領導分析后立刻做出關閉應急閥的指示，有關
人員立即趕往應急閥門關閉并檢查其回流情況。
5. 時間：8：15
項目：現(xiàn)場處理
演練內(nèi)容：應急指揮部指示進行現(xiàn)場清理，徹底消除隱患，并進行無公害處理。
6. 時間：8：30
項目：警報解除
演練內(nèi)容：應急小組成員報告：現(xiàn)場清理完畢；隨即應急小組組長宣布結束應急狀態(tài)。
演練結束。
應急演練方案 篇4
一、演練目的
通過地震應急演練，使全學前班組師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)孩子們聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：
（1）應急避震演練 （2）緊急疏散演練
2、對象：全體幼兒。
3、時間：20xx年4月1日 。
三、演練準備
1、演練前召開動員大會，讓幼兒熟悉應急避震的正確方法，分析我園應急避震的環(huán)境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、我班進行3天時間為學生教會急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
五、組織機構
�。�1）領導小組：
成 員：全體學前班班主任
信號員：王老師
�。�2）教室室內(nèi)指導組
�、�、“地震警報”發(fā)出后，指導幼兒進行室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動作和姿勢。
�、凇ⅰ暗卣鹁瘓蟆苯獬�，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：操場。
�、邸⒂栍處熀透卑嗬蠋熞允贾两K跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。
�。�3）疏散線路沿線工作
�、�、合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏的事故。
�、凇⑻幚碛變菏枭⑦^程中的`偶發(fā)事件
六、演練程序
�。ㄒ唬﹩映绦颍焊魑焕蠋�，各位幼兒，學前班地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
�。ǘ┙淌覂�(nèi)應急避震演練
1、信號員發(fā)出“地震警報”信號（電鈴一分鐘持續(xù)）。
2、保育老師或上課教師（演練時為班小組長）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，立即告知幼兒“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排同學面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。
3、1分鐘后，進行檢查并記錄不足之處。
4、2分鐘后信號員發(fā)出解除“地震警報”信號（三聲短電鈴）。
5、幼兒復位，老師告知幼兒，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
�。ㄈ┚o急疏散演練
幼兒在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點。
七、演練注意事項：
1、對不能參加演練的學生，班小組長提前向總指揮報告。
2、演練時，教師要教育幼兒首先要冷靜，穩(wěn)定幼兒情緒，有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離。
3、全組演練時間可能是上課、下課或其它休息時間。
4、全組演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教師必須各就各位，如有學生摔倒，可立即中止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏的事故，
5、全組演練時，演練撤離時不分班級先后。
6、疏散引導小組、當節(jié)任課教師、班訓育教師在就近樓梯口旁邊指揮學生撤離，杜絕擁擠踩踏的事故，直至最后一名學生離開后才能離開，離開前由班主任負責人檢查所有教室是否有人。
7、演練期間，任何教師不得離校。
八、演練總結
宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。
應急演練方案 篇5
一、目的：
為全面檢驗公司環(huán)境應急預案的真實性、可靠性，根據(jù)上級環(huán)保部門相關要求，特制訂山東信發(fā)希望鋁業(yè)有限公司環(huán)境應急演練實施方案，本次演練的主要內(nèi)容為灰壩管道泄漏處理。由于本次演練為模擬演練，故不通知上級部門。
二、接警匯報與組織搶修：
1、接警匯報：12月20日7：00，環(huán)保部接到群眾報警，××段灰壩管道出現(xiàn)泄漏事故。
2、環(huán)保部應做到：通知上級環(huán)保部門、公司相關領導、分廠負責人、生技部、負責檢修的`車間負責人；
3、分廠負責人、生技部、檢修責任人應做到：及時趕到現(xiàn)場，察看情況、制定有效解決措施，合理安排檢修工序；
4、檢修人員應做到：帶好檢修工具、更換配件等相關物品，及時趕往現(xiàn)場，進行搶修，搶修過程中做好事故警戒，防范其他事故。
三、搶修完畢：
1、檢查是否還存有其他隱患，做好善后處理。
2、組織事故帶調(diào)查，分析事故原因。
3、及時向相關領導、相關部門匯報。
4、做好事故處理報告總結。
5、做好事故善后工作。
四、事故演練評價。
應急演練方案 篇6
為切實保障師幼身體健康和生命安全，細化落實幼兒園開學后各種疫情突發(fā)事件應急處置措施，并結合本園實際，制定本演練方案，指導幼兒園開展疫情防控實戰(zhàn)演練活動。
一、演練分組及人員職責
當日值班園領導xxx副園長擔任演練現(xiàn)場總指揮，統(tǒng)一調(diào)度，指揮應急處置，對重大問題進行決策。相關演練人員分成六個工作組：
（一）綜合協(xié)調(diào)組
1、人員組成
組長：xxx
成員：xxx
2、主要職責
�、儇撠煬F(xiàn)場調(diào)度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作；
�、诟鶕�(jù)上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議，確定是否停課以及停課的時間，班級或年級范圍等；
�、劬C合評估各環(huán)節(jié)工作，提出改進意見，不斷優(yōu)化應急處置流程。
（二）疫情監(jiān)測組
1、人員組成
組長：xxx
成員：xxx
2、主要職責
�、儇撠熑熒课鐧z、教學過程中體溫監(jiān)測；
�、谝咔榘l(fā)生后，負責設置警戒區(qū)域，排查患病幼兒的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者；
�、蹖疾∮變呵闆r持續(xù)關注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及幼兒園其他幼兒加強后續(xù)觀察和情況排查。
（三）救治處置組
1、人員組成
組長：xxx
成員：xxx
2、主要職責
①疫情發(fā)生后，立即組織患病幼兒隔離和初步診斷救治；
�、诶眯@廣播通知各班幼兒立即停止室外活動，回到班級；
③確保發(fā)熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。
（四）對外聯(lián)絡組
1、人員組成
組長：xxx
成員：xxx
2、主要職責
�、俪霈F(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系定點醫(yī)院，并通知幼兒家長；
�、诎匆�(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況；
�、蹍f(xié)助上級有關部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。
（五）消毒防疫組
1、人員組成
組長：xxx
成員：xxx
2、主要職責
�、儇撠煂Τ霈F(xiàn)疫情癥狀幼兒經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進行應急消毒；
�、诟鶕�(jù)有關規(guī)定做好相關班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在幼兒離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。
（六）宣傳教育組
1、人員組成
組長：xxx
成員：xxx
2、主要職責
�、儇撠熞咔榘l(fā)生后引導控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒；
�、趯Ω綦x進行醫(yī)學觀察幼兒進行心理疏導，引導幼兒不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。
二、典型場景及處置流程
演練項目包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監(jiān)測、應急隔離、疫情上報、疏散轉(zhuǎn)移、密切接觸者的調(diào)查、應急消殺等環(huán)節(jié)。主要場景設置如下：
（一）每日例會演練，詳細部署全園當日疫情防控工作
1、綜合協(xié)調(diào)組牽頭組織，各組派員參加，幼兒園疫情防控領導小組成員參會。
2、各組匯報前一日疫情防控情況和當日工作安排；對幼兒園應急預案提出優(yōu)化建議。
3、領導小組講評前一日防控工作落實情況，提出需改進地方；并針對當日教學工作和幼兒生活實際，部署防控工作安排，交待注意事項。
（二）開學入園演練，明確師生入園流程以及注意事項
1、模擬開學當日，值班老師、保健老師、保安要提前換好防護服，戴好口罩、手套和護目鏡，各組按職責分工開展工作。
2、幼兒入園時間安排：
大班，8：00入園；中班，8：30入園；小班，9：00入園。
入園時要督促幼兒和家長戴好口罩，家長和幼兒手拉手排成兩隊，大家前后保持一米左右間距，按指定通道排隊進入園園。綜合協(xié)調(diào)組要維護好現(xiàn)場秩序，禁止無關人員進入園園。
3、各班入園時依次走過測溫區(qū)，疫情監(jiān)測組教職工驗證幼兒健康卡和開學前15天健康記錄表，并在兩邊用測溫儀對幼兒和家長逐個進行體溫檢測記錄，對幼兒的書包、衣物等物品進行消毒。體溫正常、無其他癥狀者，有序進入自己班級。家長送到校門口迅速離開，不逗留。
4、體溫異常的幼兒由救治處置組帶至隔離區(qū)，送至復測區(qū)，由保健老師再次用水銀溫度計對幼兒體溫進行檢測。同時將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉。家長來到等候區(qū)，疫情監(jiān)測組給家長消毒，并讓家長簽字，并向幼兒家長了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測正常的進入班級，體溫不正常的.由對外聯(lián)絡組聯(lián)系上級部門專車負責接走，并及時向疫情防控領導小組報告幼兒情況。
5、如果體溫異常幼兒在開園當日被確診或被診斷為疑似病例，幼兒園應啟動應急處置流程。
（三）每日晨檢演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀
1、參與晨檢的疫情監(jiān)測組老師提前到達幼兒園，進行消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理，做好幼兒晨檢準備。
2、幼兒到達校門處，按照《疫情防控工作預案》中規(guī)定的各班級入園次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進入園園。
3、綜合協(xié)調(diào)組老師要引導幼兒按指定專屬通道排隊，前后保持一米距離，有序進入測溫區(qū)；及時疏散來護送的家長，不聚集。
4、疫情監(jiān)測組老師對到校幼兒依次進行手部消毒、健康情況詢問等，待幼兒進入指定通道口，晨檢老師檢測幼兒體溫，檢測體溫正常的幼兒迅速按照指定通道進入教室。
5、在演練中，發(fā)現(xiàn)一名幼兒在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常，疫情監(jiān)測組老師立即向當日值班園領導（現(xiàn)場總指揮）報告。
6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設備快速到達晨檢區(qū)，對幼兒癥狀進行再次核實，核實后：體溫37、3℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離�？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領導小組組長xx園長報告情況。
7、幼兒園疫情防控領導小組組長xx園長啟動應急處置流程。
（四）課間活動演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)咳嗽等疑似癥狀
1、上課前，消毒防疫組負責對所有教室門把手、走廊地面、衛(wèi)生間等重點部位進行搽拭或噴灑消毒，補充衛(wèi)生間洗手液。
2、課間休息，上衛(wèi)生間時需經(jīng)當班保健老師批準，分批分開（保持1米間距）按規(guī)定路線到衛(wèi)生間，方便后要用洗手液清洗手部，再按規(guī)定路線返回教室。
3、大課間活動時，保健老師打開教室所有門窗進行通風，讓幼兒保持間距分批到指定區(qū)域開展適度體育鍛煉，小班在活動場滑滑梯區(qū)域，中班在活動場蕩秋千區(qū)域，大班在活動場升旗臺區(qū)域。
4、課間活動過程中，發(fā)現(xiàn)一幼兒精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似癥狀，隨后老師將該幼兒迅速帶離至空地區(qū)域，并將情況報告到當日值班園領導（現(xiàn)場總指揮）。
5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設備快速到達該生所處位置，對幼兒癥狀進行再次核實，核實后：體溫37、6℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離�？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領導小組組長xx園長報告情況。
6、幼兒園疫情防控領導小組組長xx園長啟動應急處置流程。
（五）中午就餐演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等疑似癥狀
1、幼兒、教職工錯時就餐、分散就餐，時間安排：
小班，11：10——11：30；
中班，11：30——11：50；
大班，11：50——12：10；
教職工，12：10——12：30。
2、開飯前，幼兒間隔1米排隊進行間隔水龍頭洗手，保健老師進行七步洗手法指導，洗手后用手部烘干機烘干，分兩隊排列取餐，隊伍間隔在1米以上。
3、幼兒避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。
4、用餐結束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應回收桶。
5、就餐過程中，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等癥狀，隨即對該生進行體溫測量，顯示37、8℃，值班老師立即報告當日值班園領導（現(xiàn)場總指揮）。
6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設備快速到達該生所處位置，對幼兒癥狀進行再次核實，核實后：體溫37、4℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離�？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領導小組組長xx園長報告情況。
7、幼兒園疫情防控領導小組組長xx園長啟動應急處置流程。
（六）下午放學演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐等疑似癥狀
1、放學時，為避免幼兒和家長大面積群體接觸，幼兒園分時段、分年級、分班級實行錯峰放學：
小班，16：15放學；中班，16：30放學；大班，16：45放學。
2、各班級按照規(guī)定時間準時放學，班級間間距為10米左右。班主任嚴控時間點，將幼兒有序送至指定接送點，確保幼兒安全。
3、放學前，班主任對幼兒進行一分鐘防疫和安全教育提醒。每一方隊都安排值班領導、老師護送，綜合協(xié)調(diào)組在大門口指揮疏導過往車輛。家長全部按照指定區(qū)域在園外等候，杜絕人員聚集。
4、在放學過程中，某班發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐，體溫測量為37、9℃。值班老師立即報告當日值班園領導（現(xiàn)場總指揮）。
5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設備快速到達該生所處位置，對幼兒癥狀進行再次核實，核實后：體溫37、5℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離�？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領導小組組長xx園長報告情況。
6、幼兒園疫情防控領導小組組長xx園長啟動應急處置流程。
三、幼兒園應急處置流程
1、發(fā)現(xiàn)報告。一旦發(fā)現(xiàn)疑似癥狀幼兒，值班老師或班主任立即向當日值班園領導報告情況，值班領導待核實情況后，向幼兒園疫情防控領導小組匯報，由領導小組組長啟動應急處置流程，綜合協(xié)調(diào)、疫情監(jiān)測、救治處置、對外聯(lián)絡、消毒防疫、宣傳教育各組當班教職工按照職責分工開展工作。（各組迅速進入崗位）
2、應急隔離。迅速將患病幼兒帶到隔離室觀察，穩(wěn)定幼兒情緒后，對疫情幼兒進行初步救治。患病幼兒所在班級其他幼兒停止校內(nèi)常態(tài)活動，轉(zhuǎn)移到備用教室，消毒防疫組對該班教室進行消毒。（救治處置組、消毒防疫組）
3、送醫(yī)救治。立即通知幼兒家長，由家長自駕接幼兒去醫(yī)院就醫(yī)；如果家長不能及時趕到就撥打120；如120遇突發(fā)情況不能及時趕到，迅速調(diào)用幼兒園專用車輛將其送往定點醫(yī)院發(fā)熱門診。（綜合協(xié)調(diào)組、對外聯(lián)絡組）
4、全面排查。排查發(fā)熱幼兒的活動軌跡、上學所乘交通工具、入園晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者；同時對患病幼兒所在班級老師及其他幼兒進行體溫測量、記錄。（綜合協(xié)調(diào)組、疫情監(jiān)測組）
5、疫情上報。如幼兒被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領導小組，由領導小組第一時間上報區(qū)教體局和疾控中心；并將密切接觸者排查情況通報相關師生家長及所在街道（社區(qū)）。（綜合協(xié)調(diào)組、對外聯(lián)絡組）
6、應急消毒。立即對隔離觀察區(qū)、疫情幼兒活動區(qū)域進行應急消毒處理。（消毒防疫組）
7、綜合評估。綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議，確定是否停課以及停課的時間、班級或年級范圍，并將意見報告幼兒園疫情防控領導小組，由領導小組最終決策。（疫情監(jiān)測組、綜合協(xié)調(diào)組）
8、輿情控制。加強校園輿情管理，引導全校師生不單獨接受采訪或?qū)ν庹務�，不拍攝和發(fā)布相關視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準。
9、善后工作。對需觀察隔離的師生設置專門的隔離區(qū)，負責安排好被隔離人員的生活必需品的供給，做好跟蹤觀察做好心理疏導，做好患者師生親友的接待、安撫工作；對其所在班級其他幼兒也要做好跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測頻次。
10、恢復教學。在未全面停課情況下，做好教學工作安排，確保教學活動的正常進行；同時對外發(fā)布告警信息，盡量避免或減少外來人員進入園區(qū)。
四、總結反思及改進提高
演練結束后，綜合協(xié)調(diào)要梳理演練現(xiàn)場體溫檢測、發(fā)熱幼兒留觀等待區(qū)觀察、幼兒園應急響應、疫情處置規(guī)范化工作和各部門間的協(xié)調(diào)能力等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，收集教職工提出的意見建議。
針對問題，進一步優(yōu)化流程、完善預案、增強配合、積累經(jīng)驗，全面提高幼兒園應急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開學后疫情防控工作萬無一失！
應急演練方案 篇7
一、演練目的
鍛煉防疫隊伍，提升突發(fā)事件應急處置人員的政治思想、業(yè)務能力、應變能力和心理素質(zhì)，提高隊伍快速有效地處置突發(fā)性災害事件的能力。
二、演練組織
主辦：市人防部。
承辦：市經(jīng)信局
市環(huán)保局
市衛(wèi)生局。
三、演練背景
20xx年5月15日，市發(fā)生災情。災民不斷聚集，災民聚集區(qū)人員密集，生活狀況混亂。因災民缺乏疾病防護意識，聚集區(qū)缺乏純凈的生活用水、食物、藥品等物資。聚集區(qū)里，蚊蟲亂飛、垃圾處處皆是、一片狼藉。隨時有可能爆發(fā)疫情，需立即組織消毒殺蟲、流行病學調(diào)查和指導、進行現(xiàn)場疾病控制干預。
四、演練時間、地點、科目、內(nèi)容
1.演練時間：20xx年5月15日15時00分.
2.地點：市天象廣場。
3.演練科目：疫區(qū)環(huán)境消毒、殺蟲（現(xiàn)場流行病學調(diào)查、處置、現(xiàn)場干預。）
4.演練方式：演練采取實景設置、實兵展開、實際操作等方法進行。
4.演練內(nèi)容：指揮調(diào)度、應急反應速度、現(xiàn)場操作處置、藥械裝備情況、應急人員應戰(zhàn)情況。
五、演練程序（總用時：85分鐘）
�。ㄒ唬┭菥毑襟E一（用時：5分鐘）
市經(jīng)信局接到市政府應急辦電話通知，立即組織市人防專業(yè)防疫小組奔赴現(xiàn)場（經(jīng)信局電話通知后，演練即開始）。
�。ǘ┭菥毑襟E二（用時：15分鐘）
1.人防專業(yè)隊防疫組急救電話接通后，覺得事態(tài)的嚴重，立即報告領導，并緊急啟動本單位突發(fā)公共事件應急預案。
2.按照應急預案，迅速做好防疫人員的集結、準備藥械物資、穿戴防護服等準備工作，等待調(diào)遣。
3.接命令后，人防專業(yè)防疫組迅速趕赴事發(fā)現(xiàn)場。
�。ㄈ┭菥毑襟E三（用時：30分鐘）
人防專業(yè)防疫組人員到達現(xiàn)場，進行消毒、殺蟲藥物的配制，進入災民聚集區(qū)進行消殺工作；隨后流行病學調(diào)查人員進入聚集區(qū)，進行現(xiàn)場流行病學評估和（或）病員流行病學調(diào)查（必要時采樣人員采集相關樣品送實驗室）指導災民開展防疫、防病措施的實施。
�。ㄋ模┭菥毑襟E四（用時：15分鐘）
1.撤出聚集區(qū)。
（五）演練步驟五（用時：3分鐘）
人防專業(yè)防疫組向上級報告聚集區(qū)情況。
六、演練結束
演練結束，全體參與演練人員在參加總結會。由相關考評人員分析點評防疫工作流程，總結經(jīng)驗，查找不足，市領導作點評式總結，講話。
七、演練分組
1、現(xiàn)場指揮組
職責：負責本次應急演練指揮工作，掌握總體演練進度安排，控制演練安全。
1．消殺組成員：
2．流調(diào)組成員：
3．后勤組成員：
職責：負責做好演練場景布置、模擬傷員人員安排；維護現(xiàn)場秩序并做好后勤保障工作。
八、工作要求
1.統(tǒng)一思想，提高認識。此次應急演練，一定要高度重視，認真對待，服從指揮，統(tǒng)一調(diào)度，按照部署和要求，全力以赴做好應急演練工作、檢驗應急處置工作能力。
2.精心組織，嚴密設計。各有關人員要在應急處置模擬演練指揮組的.統(tǒng)一領導下，依據(jù)本實施方案的要求、高質(zhì)量和高水平地完成演練工作任務。
3.安全演練，確保質(zhì)量。要本著“籌備周密、安全第一、及時有效”的原則，做到科學安排、嚴密組織、強化安全意識，確保演練質(zhì)量和效果。
應急演練方案 篇8
一、演練目地
使公司全體員工掌握消防器材的使用和發(fā)生火災事故的逃生技能。切實提高全體職工應急疏散應對能力，熟悉公司應急疏散路線，檢查公司火災事故專項應急預案的可行性和全體職工協(xié)同情況，提高自我保護能力。把指揮機構和各救援隊伍訓練成一支思想好、技術精、作風硬的指揮班子和搶救隊伍。一旦發(fā)生事故，指揮機構能正確指揮，各救援隊伍能根據(jù)各自任務及時有效地排除險情、控制并消滅事故、搶救傷員，做好應急救援工作。要求全體職工接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地。在整個疏散過程中做到人員配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確�；顒舆_到預期的'效果。
二、演練時間：20xx年X月X日下午
三、演習模擬地點、內(nèi)容
模擬場景：X樓XX發(fā)生火災 內(nèi)容：撲救火災、疏散演習
四、組織
1. 主導單位:*******有限公司 2. 參演對象:公司全體人員 3. 演習總指揮:XXX 4. 副總指揮：XXX
5. 協(xié)助部門:XXX行政部(XXX、XXX現(xiàn)場拍照演練全過程等)
五、演習項目及演習需要器材 1.項目
1）人員疏散逃生演練 2）火災撲救演練 2.需用器材
六、演習觀察員
1.應急預案編制小組成員
2. 本公司行政部人員(現(xiàn)場拍照演練全過程等)
七、演習程序
1、利用廣播發(fā)布演練開始命令、災情廣播、疏散指令。
2、緊急疏散開始，公司員工在疏散引導員引導下有序疏散到集合地（生活區(qū)）。
3、同時，應急搶險小組開始行動，救護小組接“受傷”人員撤離現(xiàn)場，對外聯(lián)絡組向消防隊及醫(yī)院發(fā)送救援請求。
4、各車間負責人向組長匯報人數(shù)情況，組長小結緊急疏散情況，穩(wěn)定情緒。
5、安全服務公司人員做消防逃生自救、滅火知識培訓。
6、公司搶險組作滅火操演（保安）。
7、公司應急演練領導小組組長作總結講話。
8、演習結束，各人員有序退場。
八、具體安排
1）、消防實施進程編排：
應急預案演練溝通會議：各部門負責人進行消防演習
2）、應急響應小組組織架構;
九、演習紀律
1.服從指揮，統(tǒng)一行動，不得以任何理由違反或拒絕總指揮的演習指令；
2.演習過程中各部門負責人必須高度重視，親自指揮；
3.演習過程中嚴禁大聲喧嘩或擅自離隊，東竄西跑，以確保安全；
4.在演習過程中應動作逼真，不能有嬉笑打鬧現(xiàn)象； 5.必須服從各編組組長命令；
6.部門內(nèi)針對本次消防演習之方案必須做到上傳下達，進行全員宣導。
應急演練方案 篇9
為有效預防和處置各類惡性傷害師生案件，提升師生安全意識和逃生自救能力，學校開展應急防暴反恐演練。為保證演練順利進行，增強演練實效，特制定本方案。
一、演練時間：20xx年3月18日（星期二）中午1：30-2：30
二、參加演練人員：清源派出所警官、全校師生、學校保安、住管員
三、演練地點：校內(nèi)
四、演練程序：
場景設置：課間休息時，七、八年級住校生正在操場活動，其它年級學生在教學樓、校前廣場活動。學校遭遇持刀歹徒入侵，威脅師生安全。
1、校長宣布演練開始（利用學校廣播系統(tǒng)宣布：“新場鎮(zhèn)學校20xx年防暴恐疏散演練現(xiàn)在開始”）。
2、持刀歹徒從校外強行闖入校園，保安阻攔，學校保安與歹徒周旋、勸告，發(fā)出警報，報告學校領導，報警。
3、發(fā)出疏散警報（小話筒警報聲，持續(xù)5分鐘后關閉）
4、校內(nèi)師生聽到警報后，迅速疏散到宿舍（七、八年級住校生）、教室（其余年級）躲避，關嚴門窗，保持安靜。利用身邊能利用的物品，做好自衛(wèi)準備。
5、警察、保安、學校護校隊員聯(lián)手制服入侵歹徒。
6、進行總結、點評，并進行防暴恐逃生知識培訓。
五、演練準備
1、與清源派出所聯(lián)系，請派出所警官對演練進行指導。
2、請派出所警官在演練前對學校保安、護校隊員進行培訓。（18日上午）
3、班主任會對教師進行培訓，明確演練的目的、任務和注意事項。
4、各班班主任組織學生學習演練方案，讓學生講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求、疏散演練到達的'區(qū)域，強調(diào)演練是預防性的模擬聯(lián)系，以免發(fā)生誤解，引發(fā)謠傳。
5、總務處對演練的疏散路線、必經(jīng)之處和安全地帶進行認真檢查，消除障礙和隱患，確保線路通暢和安全。
6、成立相關工作小組，明確職責。各年級分管領導、年級組長檢查教師到位情況，督促班級教師到位組織。
六、相關要求：
1、不驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、疏散時速度不能太快，確保安全。
4、按規(guī)定路線疏散，不串線。
5、各班認真對待，嚴密組織，避免危險情況發(fā)生。
七、組織機構
1、領導小組：
演練總指揮：龍君（支部書記、校長）
副總指揮：張慶偉（派出所副所長）、羅洪康（副校長）
成員：龐國云、 侯向瓊、徐小江、 黃鳳君、 曾映秋及年級組長
職責：建立預防措施、加強應急教育、及時有效處置突發(fā)事件，組織各年級安全疏散。
2、教室內(nèi)指揮組：各班班主任及任課教師
職責：
�。�1）演練前對學生進行教育，講清演練的要求，注意事項。
�。�2）防暴警報發(fā)出后，組織、帶領學生疏散到教室、宿舍內(nèi)避險
�。�3）組織指導學生關嚴門窗，在教室內(nèi)保持寂靜，避免引起歹徒注意，就地獲得防暴工具，做好防爆準備。
�。�4）做好學生心理疏導，教育學生沉著應對，團結互助，聽從指揮。
�。�5）組織并隨班級學生疏散，密切關注演練現(xiàn)場，維護紀律，防止意外。
（6）防暴信號解除后，組織學生到操場集中進行總結、點評。
3、其它工作小組：
校園護衛(wèi)隊（演練應急救護）：冉魏、曾映秋、李思軍、楊加旭、白樺、王曉龍、周健輝、朱國宏、陳林、王阿合、肖衍松
發(fā)出疏散警報：龐國云
攝影報道：黃鳳君、沈霜、梁韻佩、吳佳、牟柳明
應急演練方案 篇10
人民銀行辦公大樓是具有綜合辦公的高層建筑物，為做好安全防火工作，提高員工自我防范和自救能力，增強人民銀行大樓整體安全可靠性。
一、消防演練目的
�。ㄒ唬┦箚T工掌握發(fā)生火災時的處置和逃生方法，提高員工自我防范和自救能力，消除事故隱患，避免人員傷亡和最大限度地減少公司財產(chǎn)的損失。
�。ǘ┦箚T工熟悉綜合樓消防設施的種類、位置和使用方法。
�。ㄈ┰鰪妴T工對消防設施的保護意識，提高綜合樓整體安全防范的可靠性。
二、消防演練的領導和組織
為保證消防演練工作的有效指揮和領導，組成消防演練工作領導小組，負責演練工作的組織、指揮、調(diào)度和總結。 （一）消防總指揮：錢明俊總經(jīng)理
副總指揮：曹炳祥副總經(jīng)理，負責整個樓宇的人員疏散 副總指揮：現(xiàn)場經(jīng)理徐和平，負責著火部位的滅火指揮調(diào)度 （二）領導小組下設3個分隊
1、滅火行動分隊
隊長：保安部負責人（男性），負責13層滅火指揮；
2、疏散引導分隊
隊長：綜合部負責人，負責8層及以上樓層人員疏散指揮； 3、消防系統(tǒng)控制分隊 隊長：綜合部安全管理 成員：環(huán)宇物業(yè)保安成員
三、消防演練時間
20xx年xx月xx日10：30~11：00
四、消防演練地點
人民銀行辦公樓及后院
五、參加消防演練人員
1、人民銀行綜合樓內(nèi)工作人員
2、人民銀行綜合樓物業(yè)人員
六、消防演練方法、步驟
（一）總指揮在人民銀行綜合樓監(jiān)控室通過消防廣播發(fā)布消防演練命令，演練正式開始，并通過閉路電視觀察各樓層、各部門人員情況，及時指揮調(diào)度。
�。ǘ┴撠煖缁鹬笓]副總指揮分別通知所管轄的滅火分隊隊長到達火情現(xiàn)場集結，投入組織滅火行動；滅火分隊副隊長分別通知本隊成員到達指定地點，投入滅火行動；火災撲滅后，滅火行動分隊隊長向負責滅火指揮副總指揮報告滅火情況。
1、著火點假設在人民銀行綜合樓5層 2、各分隊集結地點：
（1）滅火行動分隊——火情現(xiàn)場。
（2）疏散引導分隊——火情現(xiàn)場、各樓層、銀行院落。 （3）消防系統(tǒng)控制分隊——消防控制室。
�。ㄈ┴撠熓枭⒅笓]副總指揮通知所管轄的疏散引導分隊引導員工向公司后院疏散，疏散引導分隊正、副隊長分別通知本隊成員引導各樓層員工向指定地點疏散；疏散完成后，疏散引導分隊隊長向負責疏散指揮副總指揮報告員工疏散情況。
1、疏散引導分隊成員 （1）在火情現(xiàn)場
a）查看門禁是否打開，如未打開，則盡快采取措施打開； b）引導員工向遠離著火點的疏散樓梯撤離，并維持撤離秩序；
c）提醒和阻止大家千萬不要進入電梯，以免電梯井產(chǎn)生煙囪效應而置人于死地；
d）動員撤離人員為滅火人員讓道，并為滅火人員指明著火點。 （2）在各樓層的
a）采取各種措施打開門禁； b）引導員工撤離，維持撤離秩序； c）提醒和阻止大家千萬不要進入電梯； d）動員撤離人員為滅火援救人員讓道。 （3）人員疏散通道方向
5層、6層、7層、8層、9層、10層、11層、12層人員從西邊安全樓梯通道疏散；
（四）撲救初起火災程序和措施 1、消防系統(tǒng)控制分隊成員
（1）打開消防控制鎖，使消防主機處于應急狀態(tài)（模擬操作）； （2）通知相關人員關閉空調(diào)系統(tǒng)（模擬操作）；
（3）檢查消防噴淋水泵、消防栓水泵、正壓風機等聯(lián)動設備是否正常； （4）通知相關人員切斷著火樓層及上下相鄰樓層的正常照明和供電系統(tǒng)（模擬）。
2、滅火行動分隊成員
�。�1）著火樓及相鄰上下樓層的滅火行動分隊成員迅速就近提取手提滅火器沖向起火點進行滅火撲救（模擬操作，將手提滅火器拿至起火點即可）； （2）迅速連接附近的'消火栓水龍帶，將水龍帶放至本樓層衛(wèi)生間水池處，開啟閥門，進行滅火撲救（放水試驗）；
�。�3）加強與消防控制室現(xiàn)場人員的聯(lián)系，防止發(fā)生滅火系統(tǒng)故障； （4）及時向負責滅火副總指揮報告現(xiàn)場滅火情況。 （五）進行消防技能培訓和演示
請市消防支隊人員講解滅火器和防毒面具的使用方法，并就消防工作作思想教育，組織員工進行實際滅火操作。
�。┛傊笓]點評消防演練情況并提出要求，宣布人民銀行綜合樓消防演練結束。
七、演練注意事項
（一）各部門負責人是消防演練整個過程的責任人，消防演練前，要認真組織本部門員工熟悉演練步驟和疏散通道，做到準備充分，確保演練安全、有序；
�。ǘ┫姥菥氝^程中，各部門要明確具體責任人，要組織嚴密，認真指揮，確保人員、物品的安全，防止發(fā)生意外；
�。ㄈ┤w員工思想上必須高度重視，認真對待消防演練，人員疏散要有序，嚴禁擁擠、推拉，嚴禁嬉笑打鬧和動作懶散，更不得無動于衷，必須人人全力投入到演練中去，達到演練的預期目的；
�。ㄋ模﹩T工要會報警，報警報告內(nèi)容：單位、地址、起火樓層、起火部位、火勢情況、人員受傷情況、聯(lián)系人和電話等。
�。ㄎ澹┫姥菥毥Y束后，各部門要認真做好現(xiàn)場的整理工作和演練的總結工
作，進一步改進防范措施，使消防安全防范和管理工作有一個新的提高。 （六）在不影響整體工作的情況下，盡量安排人員參加本部門的演練過程，讓更多的員工通過演練，提高防范能力。
（七）環(huán)宇公司保安部要組織好演練全過程的攝像和拍照工作，作為資料保存。
八、發(fā)生火災時，疏散應注意的事項
1、組織著火樓層及上下相鄰的兩層人員進行疏散； 2、優(yōu)先向一層和樓外疏散，千萬不要進入電梯；
3、如果一方疏散通道下方被煙火封堵，切勿試圖從煙火里沖出去，應迅速向另一方疏散通道撤離；或盡快逃向樓頂平臺，等待救援；
4、如果向上、向下及前、后疏散通道均被煙火封住，也可退守到廁所等有利避難的房間內(nèi)，關堵好房門，向外示意呼救；
5、疏散撤離人員進入疏散樓梯后，應立即將身后的防火門關閉，防止煙霧侵入；
6、疏散過程中切勿慌亂，井然有序，防止亂用亂擠；
7、疏散時如煙霧較大，應屏住呼吸迅速撤離；或?qū)⒚�、衣服用水澆濕，捂住口鼻，彎腰匍匐迅速撤離；
8、當身上衣服著火時，切不可奔跑，應迅速脫下衣服或就地打滾，將火撲滅。
9、切勿返回著火樓層取任何物品。
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