學(xué)習(xí)的作文【大全6篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
一個(gè)人能夠自律是非常好的,而自主學(xué)習(xí)則是檢驗(yàn)自律成都的最好方法。暑假是自主學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。為了檢驗(yàn)我的朋友們的自律成都,我對(duì)她們自主學(xué)習(xí)的情況作了一次調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)查情況整理
一是學(xué)習(xí)成績(jī)不同,自主學(xué)習(xí)的時(shí)間不盡相同。從我調(diào)查的幾名成績(jī)好的朋友來(lái)看,她們幾乎每天都會(huì)自主學(xué)習(xí),無(wú)需家長(zhǎng)提醒自己都會(huì)很有條理的對(duì)相關(guān)科目進(jìn)行學(xué)習(xí)。成績(jī)一般的幾個(gè)朋友則是隔三差五的'學(xué)習(xí),雖也無(wú)需家長(zhǎng)的提醒,但效果卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及成績(jī)好的朋友。成績(jī)差的朋友幾乎每天都不會(huì)自主學(xué)習(xí),在家長(zhǎng)的提醒或者親戚朋友的勸告下,有的會(huì)勉強(qiáng)翻幾下書(shū),但都是唬弄?jiǎng)e人,更是欺騙自己;而有的卻連書(shū)也不翻,就是唬弄?jiǎng)e人、欺騙自己都懶得做。
二是每天各時(shí)段溫度不同,自主學(xué)習(xí)的人數(shù)不相同。從我調(diào)查的二十幾個(gè)朋友來(lái)看,將近百分之六十的朋友都是在早上學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄冋J(rèn)為早上溫度最佳,內(nèi)心平靜,是記憶力最好的時(shí)候,有助于知識(shí)的吸收。而在中午學(xué)習(xí)的朋友只有接近百分之十。其余百分之三十的朋友則是在下午學(xué)習(xí)。
三是性格不同,自主學(xué)習(xí)的類(lèi)型不同。從我調(diào)查的這些朋友來(lái)看,他們大致可以分為兩大類(lèi):一類(lèi)愛(ài)挑戰(zhàn)困難,性格倔強(qiáng),這類(lèi)朋友選擇的是難度大的科目;而另一類(lèi)則是不喜歡冒險(xiǎn),遇到困難就退縮,這類(lèi)朋友選擇的是一些簡(jiǎn)單的科目。
從這個(gè)調(diào)查可以發(fā)現(xiàn),能夠正確自主學(xué)習(xí)的朋友都是一些勇敢、能夠自律的人,而不能夠正確自主學(xué)習(xí)的朋友,是一些不能夠自律的人。我們要能夠正確的自主學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一個(gè)能夠自律的人。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
3月5日,是學(xué)雷鋒日,在這一天,我們學(xué)習(xí)了助人為樂(lè)的雷鋒,幫助小區(qū)的衛(wèi)生與整潔,開(kāi)始了撿垃圾活動(dòng)。
九點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)集合,集合后,我們手拿垃圾袋,在小區(qū)中開(kāi)始了“搶垃圾”行動(dòng)。開(kāi)始,我們還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),但一會(huì)兒,我們便開(kāi)始瘋狂了起來(lái)。一會(huì)兒在東,一會(huì)兒在西,小區(qū)里的廣告紙就全被我們“請(qǐng)”進(jìn)了垃圾袋,就連汽車(chē)上的廣告紙片也未能幸免于難,瞧,別人放的煙花也是逃不出我們的“魔掌”……沒(méi)多久,我們手中的垃圾袋就已經(jīng)鼓鼓囊囊的了。那這些垃圾怎么辦呢?當(dāng)然是去賣(mài)掉嘍!可惜,因?yàn)槲覀兊?垃圾太少,沒(méi)能買(mǎi)成。最后,通過(guò)小區(qū)中的一位好心的老太太介紹,我們決定去廢品回收站。
但是,因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)路,所以我們只能卷鋪而歸。一路上我們笑著回了家,這才想起來(lái)還沒(méi)有拍照,可垃圾都已經(jīng)丟了,只能回去重新?lián)炝。第二次撿垃圾,我們都自覺(jué)遵守秩序,既不爭(zhēng),也不搶。像如果是同時(shí)看到的,一般都會(huì)謙讓給別人,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,不到十分鐘,我們就撿了4袋垃圾,看著別人臉上的汗珠,我們都情不自禁地笑起來(lái)。一想到當(dāng)年雷鋒的精神,我就覺(jué)得我們做的不算什么。拍好了照片,我們回到了家。
家里的肯德基早已等好了我們,吃著肯德基,我們都覺(jué)得好美味,仿佛它就是辛勤的果實(shí),我們勞動(dòng)的成果。在下次的學(xué)雷鋒日,我一定要幫助他人,讓他們感受到雷鋒的精神,學(xué)習(xí)雷鋒,幫助他人!爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒!
學(xué)習(xí)的作文 篇3
看到題目,你可能一如既往地認(rèn)為這樣的文章大多都是寫(xiě)學(xué)習(xí)超好的人,但是我寫(xiě)的是我們班一個(gè)學(xué)習(xí)很差的女孩。人,不是十全十美,但人也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),她,就是一個(gè)范例。
她的名字叫常慶雪(小雪),個(gè)子比較矮,胖胖的,熱愛(ài)漫畫(huà)。但是,主要就是學(xué)習(xí)費(fèi)力,可她特別愛(ài)幫助別人。記得有一次,我小雪一起在回家的路上。我們遇到了一位老奶奶,看她滿(mǎn)臉皺紋的樣子,就知道她是上了七八十歲的老奶奶了。
都說(shuō)六月的天像孩子的臉,果然,突然下起了大雨,我和小雪共用一把雨傘,可是那位老奶奶沒(méi)有雨傘,我正在考慮要不要過(guò)去幫她,小雪已經(jīng)拿著雨傘過(guò)去了。我見(jiàn)了,也跑過(guò)去和她一起扶著老奶奶送她回家。老奶奶感激地對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們,你們真是助人為樂(lè)的好孩子啊!”小雪說(shuō):“老奶奶,不用謝,這是我們應(yīng)該做的`!
當(dāng)時(shí)我心里很內(nèi)疚,我什么忙也沒(méi)幫,老奶奶都感謝我呢!看來(lái)我以后要像常慶雪!然后我們高高興興地回家了。值得我學(xué)習(xí)的人有很多,但是最值得我學(xué)習(xí)、敬佩的只有一個(gè)人,就是常慶雪。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
我的同桌——小管,一直是我學(xué)習(xí)的榜樣,尤其是她樂(lè)于助人的品質(zhì)。
還記得,上個(gè)星期五,我們數(shù)學(xué)考試?荚嚽,我拿出筆袋,拉開(kāi)拉鏈,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我的尺子不見(jiàn)了!完了!完了!尺子沒(méi)帶怎么做“豎式計(jì)算”。课倚募被鹆,翻箱倒柜地把整個(gè)筆袋全部倒出來(lái),東西散落一桌,有鉛筆、橡皮、修正帶、修正貼……可就是不見(jiàn)我的尺子,怎么辦呢?
“你在找什么。俊毙」馨涯X袋湊過(guò)來(lái)。
“我……沒(méi)帶……沒(méi)帶……”我支支吾吾了半天,可就是說(shuō)不出口,生怕她會(huì)嘲笑我無(wú)“尺”。
她看了一眼我的筆袋,說(shuō)道:“原來(lái)是尺子沒(méi)帶啊,別不敢說(shuō)嘛,我又不會(huì)笑你。”
我的臉漲得通紅,心里在默默地罵自己:“我怎么這么蠢啊,連自己的朋友都信不過(guò)。”
“給你,好好答題啊,我可不會(huì)輸給你!”她從筆袋里拿出一把尺子遞給我。
“那你……”
“我還有一把呢!”
我的心瞬間被她捂熱了,除了感激還是感激。
考完試,同學(xué)們都在熱烈地交流答案,我卻坐在座位上,不知道該怎么去感謝小管。思索了一番后,我走到她座位旁:“小管,謝謝你借我尺子,我放學(xué)請(qǐng)你吃薯?xiàng)l吧!”
“不用了,同學(xué)之間不就應(yīng)該相互幫助嗎?如果今天沒(méi)帶尺子的是我,你也會(huì)借給我的對(duì)吧?”她的'臉上露出了笑容,笑得那么甜,那么好看,我的眼眶似乎有點(diǎn)濕潤(rùn)了。
放學(xué)回家的路上,我仍在想小管說(shuō)的那句話(huà),也對(duì),如果同學(xué)之間不能互幫互助,這還是個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)嗎?
學(xué)習(xí)的作文 篇5
“掐指一算,學(xué)校已經(jīng)待了六年半。讀書(shū)做題,我可沒(méi)偷懶,今天老師叫我做張?jiān)嚲恚。≌Z(yǔ)文卷……”我一邊哼著這首歌,一邊做著語(yǔ)文家庭作業(yè)。
唉,在小學(xué)里,令我最頭疼的科目就是語(yǔ)文,F(xiàn)在六年級(jí)了,馬上就要小考,想起年級(jí)一年年往上升,語(yǔ)文也從a、o、 e到讀寫(xiě)例話(huà),再到洋洋灑灑的成就一篇美文,可真是越來(lái)越難以對(duì)付了。
低年級(jí)語(yǔ)文——小菜一碟
一年級(jí),我雖不是全班第一,但絕對(duì)是名列前茅。那時(shí)憑借我的小聰明,學(xué)習(xí)語(yǔ)文對(duì)我來(lái)說(shuō),是件很容易的事。只要記住老師講的,做好書(shū)上習(xí)題,總能得到高分。爸爸、媽媽告訴我:“你可不要高興太早,不要忘了山外有山,人外有人,驕傲是要落后的!焙撸也挪慌履!于是乎我大聲道:“語(yǔ)文,我來(lái)也……”
高年級(jí)語(yǔ)文——大風(fēng)大浪
彈指一揮間,我已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,我對(duì)語(yǔ)文的看法發(fā)生了改變。它不再是小菜一碟,而是像一片海洋,我在海洋里游啊游啊,不知不覺(jué)失去了方向。一次次的'考試給了我一次又一次地打擊,測(cè)試成績(jī)從90分降到了60分。我如同掉進(jìn)一個(gè)深谷,不知哪里才能找到攀上山頂?shù)穆吠。語(yǔ)文,語(yǔ)文,要學(xué)好你太苦了!為了你,我犧牲了多少打球的時(shí)間,看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間;為了你,我挨了多少爸爸的責(zé)備,老師的批評(píng)。就像一副中藥,熬出苦苦的濃汁,我真不想喝?晌抑馈傲妓幙嗫诶诓,忠言逆耳利于行”,語(yǔ)文是各門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ),這副良藥再難喝,我也得咬緊牙關(guān)喝下去。于是我決定重新站起來(lái),“語(yǔ)文,我要向你挑戰(zhàn)……”。
向語(yǔ)文挑戰(zhàn)——雷厲風(fēng)行
我將自己的所有空閑時(shí)間收集起來(lái)全力應(yīng)戰(zhàn)。多看書(shū),勤思考,做筆記,寫(xiě)感悟,課內(nèi)不放松,課外更抓緊?记安环胚^(guò)任何一道難題,考時(shí)認(rèn)真地答好每一道題,考后仔細(xì)地分析失分原因!K于功夫不負(fù)有心人,到六年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)以直角90度的直線(xiàn)上升,終于奪回了屬于我的地盤(pán)——名列前茅!肮,我樂(lè)得合不攏嘴,可又想起爸爸媽媽常說(shuō)的話(huà):“山外有山,人外有人,驕傲是要落后的”。我趕緊閉目念經(jīng):“勝不驕,敗不餒,我一定攀上語(yǔ)文最高峰!
難,才更具有挑戰(zhàn)性,難,才能體現(xiàn)英雄本色。從這次“雷厲風(fēng)行”的挑戰(zhàn)中,我感受到了從未有過(guò)的快樂(lè)。語(yǔ)文,既不是小菜,也不是苦藥,它其實(shí)是一罐蜜糖,只有像蜜蜂一樣辛勤的四處采集花粉,才能釀出甜美的蜜來(lái)。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文有苦有樂(lè),我愛(ài)語(yǔ)文,它讓我在黑暗中找到光明,悲傷中找到快樂(lè),困惑中找到理想。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
小伙伴們,你一定希望自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能像火箭一樣進(jìn)步吧。想要自己的學(xué)習(xí)成績(jī)好,首先要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。大家來(lái)看看我的設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。
1.(學(xué)校里)在課上要認(rèn)真聽(tīng)講,這是學(xué)習(xí)之本。把課上主要講的東西,詳細(xì)記錄在一個(gè)本子上或書(shū)上。如果有不會(huì)的`地方、問(wèn)題先記在本子上,課內(nèi)、課后可以去請(qǐng)教老師。老師給自己講明白后就在問(wèn)題的下方寫(xiě)上“答:!
2.(回到家)先認(rèn)認(rèn)真真,工工整整的把作業(yè)寫(xiě)完。然后仔細(xì)認(rèn)真的檢查一遍,確保正確。然后吧一天所學(xué)的內(nèi)容溫習(xí)溫習(xí),把課文讀熟。然后預(yù)習(xí)一下明天的內(nèi)容。如果有時(shí)間可以做一做課外題,看看自己今天一天學(xué)的內(nèi)容有沒(méi)有學(xué)會(huì)。最后讀半小時(shí)課外書(shū)。課外書(shū)最好看一些名著、科普……讀一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)來(lái)充實(shí)自己的知識(shí)。
3.(休假)把以上事情做完之后。如果有時(shí)間,我們可以去外面散散步,玩一玩,放松一下。也可以和小伙伴、同學(xué)們一起來(lái)放松,當(dāng)然可以在一起討論學(xué)習(xí),互相幫助啦!看了我設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,你是否想去試一試?這樣認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一定會(huì)有很大的進(jìn)步!讓我們共同在同一片藍(lán)天下,成長(zhǎng),學(xué)習(xí)吧!GOGO!加油!
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