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學(xué)會(huì)為題的作文[薦]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)為題的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
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學(xué)會(huì)為題的作文 篇1
今天，我們看了《讓世界充滿愛》的演講片。主要講了“愛老師、愛祖國、愛父母、自立自強(qiáng)”四個(gè)方面的內(nèi)容，在這短短的幾十分鐘里，鄒教授為我們講了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)感人的故事，從中我感受到愛的力量，也讓我受益無窮。
在演講中，鄒教授一直不斷地問同學(xué)們：“我們是為了什么而讀書？”我一直在腦海中思考，依然想不出最確切的答案�！拔覀兪菫榱酥腥A之崛起而讀書”一個(gè)響亮的聲音傳到了我們耳邊。頓時(shí)，我的內(nèi)心被震撼了，這才恍然大悟。接著他又問“我們愛自己的祖國嗎？”同學(xué)們都異口同聲的說：“愛”。這時(shí)，鄒教授又為我們講了一個(gè)令人深思的故事。在一次奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)非洲籍的黑人小男孩第一次踏上了賽場(chǎng)，他帶著民族信念開始了馬拉松比賽。在途中他被瓶子拌倒了，但是為了國家的尊嚴(yán)，他強(qiáng)忍著疼痛，堅(jiān)持著爬到了終點(diǎn)，賽場(chǎng)上留下了斑斑血痕，他從此再也沒有站起來。這個(gè)黑人小男孩用生命的代價(jià)，贏得了全世界人對(duì)他的`民族、他的國家的尊重。聽完后，我內(nèi)心無比激動(dòng)。“祖國”一個(gè)多么親切又多么溫暖的稱呼，正因?yàn)橛辛俗鎳�，我們才�?huì)有幸福的家庭、愉快的生活。是啊，我們應(yīng)該愛自己的祖國，更要為我們親愛的祖國而努力學(xué)習(xí)。
每個(gè)人都有自己的父母，父母對(duì)我們恩重如山，所以我們更要以愛回報(bào)愛，用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。父母是愛我們的，但我們不要過分的溺愛，我們要自立自強(qiáng)，用自己的雙手去創(chuàng)造自己的未來。人要學(xué)著自己長大，勇敢的經(jīng)受風(fēng)雨襲擊，這樣看到的彩虹才會(huì)更加美麗。
看了這次演講，讓我受益匪淺。四種愛，讓我懂得了很多，讓我們攜手同行，讓世界變成一個(gè)充滿愛的家園！
學(xué)會(huì)為題的作文 篇2
天下起了小雨，鳥媽媽讓女兒玲玲和花花在雨中飛翔，練習(xí)捕食的本領(lǐng)。 她們冒著小雨在叢林里飛翔，忽然，眼疾手快的玲玲發(fā)現(xiàn)了一條又大又肥的蟲子，于是她立刻飛過去，趁小蟲子在樹上棲息時(shí)，一下叼住了它。
花花卻一點(diǎn)也沒察覺，猛一回頭，不見了妹妹的蹤影，就著急地鳴叫：“玲玲！玲玲！你在哪兒呀？” “我在這兒呢！過來快過來！你看我發(fā)現(xiàn)了什么？”玲玲興奮地喊著�；ɑê闷娴仫w過去，原來是一只大肥蟲�！澳芊治乙稽c(diǎn)兒嗎？這可是我第一次看到這么大的蟲子呢？”花花問道。她心里多么渴望玲玲能分她一點(diǎn)兒呀！可是，玲玲卻一下把大蟲子奪走，驕傲地說：“這可是我捉的一級(jí)寶貝！如果讓你吃掉了怎么辦？誰讓你這么笨呢？”
說著，她哈哈笑了兩聲就飛走了。 花花非常傷心，飛到青蛙公公家。青蛙公公聽了這件事，對(duì)花花說：“走！我們?nèi)フ宜�！”�?dāng)玲玲看到青蛙公公時(shí)，不吱聲了，乖乖地落在樹枝上，青蛙公公和藹可親地對(duì)玲玲說：“玲玲呀！好姐妹要能同甘共苦，明白了嗎？分花花一點(diǎn)吧！” 玲玲想著：如果我自己吃了，就會(huì)大飽口福；如果分她一半，我就不會(huì)很飽，真不想給她，要是自己慢慢地品嘗該多好呀！青蛙公公好像看透了她的心思，語重心長地說：“玲玲，你想想，當(dāng)你生病時(shí)，是誰照顧你？當(dāng)你練習(xí)飛行摔斷翅膀時(shí)，又是誰幫你找來醫(yī)生？” 是姐姐呀，我怎么都忘了？我真是有點(diǎn)過分呀！
想到這兒，玲玲的臉“唰”地一下就紅了，默默地流下了眼淚，花花看到了，連忙飛到樹枝上安慰玲玲：“別哭了，別哭了，沒事�！边@時(shí)，玲玲擦干眼淚對(duì)花花說：“對(duì)不起，剛才是我不對(duì)，咱們一起吃吧！”她看了看那條小蟲，把它分成兩半，一半給自己，一半給花花。
“這就對(duì)了！分享就是快樂！”青蛙公公露出了燦爛的笑容。 從此，玲玲和花花成為了更加知心的好姐妹，她們彼此分享快樂，越來越快樂！點(diǎn)評(píng)： 這篇美好的童話故事，講述了一個(gè)溫情的'道理——彼此分享帶給我們更多快樂！小作者獨(dú)具匠心，以鳥兒捕食——護(hù)食——分食為線索，展開故事情節(jié)，把鳥兒復(fù)雜的心理變化描寫得生動(dòng)有趣，把一個(gè)深刻的道理童話般的表達(dá)出來，使這篇快樂真好更具可讀性。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇3
在五歲的一天晚上，媽媽叫我去樓下游泳。上午，教練已經(jīng)教了我怎么游蛙泳了。但是我還有一點(diǎn)不會(huì)。
我試了一下。我的手相鳥起飛似的往外劃。我的腳像鴨子一樣地往后蹬。我是不是地像小雨似地呼幾次氣。但是我嗆水了。我心想：算了吧，明天再說。
正在我想走出游泳的`時(shí)候，我看到一個(gè)比我一個(gè)小的小朋友也嗆水了，但是他沒放棄，他又試了十幾次，成功了。我想：人家比我小都沒放棄，那我更不能放棄。
所以呢，后兩個(gè)小時(shí)我一直在反復(fù)練這個(gè)動(dòng)作。我覺得我差不多練了一億遍。我終于成功了！經(jīng)過一周的反復(fù)練習(xí)，教練說我過關(guān)了。
現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了多種泳姿。每當(dāng)在泳池里開心玩耍時(shí)，我真慶幸自己當(dāng)時(shí)沒有放棄，也知道了貴在堅(jiān)持的意思！
學(xué)會(huì)為題的作文 篇4
人生是一個(gè)不斷犯錯(cuò)的過程，當(dāng)然我說的錯(cuò)僅僅是生活中那些無傷大雅的錯(cuò)，而絕不是觸犯了底線的錯(cuò)，如果上綱上線了，那豈不是得不償失、自討沒趣了。
無意間的錯(cuò)總可以得到別人的寬容和諒解，如果故意犯錯(cuò)那必將會(huì)讓人心灰意寒，令人生厭。當(dāng)然人不可能不犯錯(cuò)，關(guān)鍵是當(dāng)犯錯(cuò)之后我們用一種什么樣的心態(tài)去正確、積極的面對(duì)并加以糾正。
人生的路很長很長，那一個(gè)接一個(gè)的錯(cuò)就像事先準(zhǔn)備好的一樣，在你必經(jīng)的路上冷不防跳出，讓你防不勝防。有的錯(cuò)讓你會(huì)不以為然，有的錯(cuò)會(huì)讓愁眉不展，有的錯(cuò)會(huì)讓你苦不堪言。但是錯(cuò)并不可怕，如果能夠吃一塹長一智的話，那倒是人生中一筆難得的財(cái)富。
錯(cuò)分兩種，一種是源于自己的錯(cuò)，另一種是別人的錯(cuò)，通常你要對(duì)自己的錯(cuò)應(yīng)采取深入細(xì)致的研究，要找出原因，找出答案，絕不可以任由自己不以為然、一錯(cuò)再錯(cuò)，否則只可以認(rèn)為是一種自投羅網(wǎng)、自食其果了。至于對(duì)待別人的錯(cuò)，我們大可不必去斤斤計(jì)較了，多一份寬容，多一份大度，多一份理解，以一種心平氣和寬宏大量的心態(tài)去面對(duì)，我想不論是什么樣的錯(cuò)總會(huì)迎刃而解。避免尷尬，消除矛盾，應(yīng)該從自我做起，俗話說的好，退一步海闊天空，讓三分心平氣和。
對(duì)于別人的錯(cuò)有的你可以一笑而過，一如那些善意的謊言，那些善意的惡作劇，畢竟有許多的錯(cuò)無傷大雅，那些錯(cuò)會(huì)在你寂寞孤單的時(shí)候?yàn)槟闼腿サ囊环蓍_心，一份喜悅，一份意外的驚喜。還有些錯(cuò)我們可以保持沉默，畢竟有些人的錯(cuò)源于一種無奈，我們沒必要去揭穿對(duì)方，指責(zé)對(duì)方，讓他們變得被動(dòng)，變得無所適從了，給對(duì)方留有一絲余地，讓他們漸漸地反省悔過。再有一些錯(cuò)或許會(huì)令人無法接受，甚至忍無可忍，但是你要時(shí)刻記住這樣一句話，不要拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己。你應(yīng)該清楚的是，錯(cuò)的不是你，當(dāng)你爆發(fā)的那一刻，你不僅在生氣，也會(huì)因此導(dǎo)致與對(duì)方的矛盾激化，或許只要一沖動(dòng)就會(huì)弄一個(gè)兩敗俱傷。怒上心一忍最高，事臨頭三思為妙。一味的大動(dòng)干戈，既是一種大錯(cuò)特錯(cuò)。
對(duì)于自己的錯(cuò)，一定要反復(fù)斟酌，沒有無緣無故的錯(cuò)，關(guān)鍵我們?nèi)绾稳デ逍训恼J(rèn)識(shí)自己所犯的錯(cuò)，不去回避，不去敷衍，應(yīng)該積極的予以面對(duì)和糾正。錯(cuò)誤沒有什么可怕的，錯(cuò)誤也不是能夠讓自己顏面掃地的事情，關(guān)鍵的問題是當(dāng)你做錯(cuò)之后應(yīng)該清楚錯(cuò)誤的原因，且不可不理不睬、聽之任之，更不可我行我素任其發(fā)展，不然當(dāng)讓錯(cuò)誤變成了一種習(xí)慣，那么今后我們很難將自身的錯(cuò)誤一一的清除干凈，如果一味的讓錯(cuò)誤任其生長，等日積月累、積少成多之后，自然就變成了見怪不怪了，那么自己也就分不清這錯(cuò)綜復(fù)雜的.人世間里的是是非非、對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)了。那樣我們的人生豈不是一個(gè)失敗的人生，值此你會(huì)困惑一生，糾結(jié)一生，麻木一生了。
既然錯(cuò)了，就泰然處之，不要躲躲藏藏，逃避膽怯，當(dāng)我們把對(duì)方傷害了之后應(yīng)及時(shí)的予以認(rèn)錯(cuò)，讓矛盾在盡短的時(shí)間里得以化解。認(rèn)錯(cuò)不是卑微，不是軟弱，不是退縮，認(rèn)錯(cuò)是一種休養(yǎng)與素質(zhì)體現(xiàn)，是一種豁達(dá)與包容的展現(xiàn)，是一種智慧與高尚的顯現(xiàn)。懂得認(rèn)錯(cuò)就清楚為人處世中的許許多多，它能夠讓你在這個(gè)變幻莫測(cè)的世界里能屈能伸、游刃有余，更能夠讓你在這個(gè)繁瑣的世界里八面玲瓏、如魚得水。也只有會(huì)認(rèn)錯(cuò)的人，在人生的路上才具備盡善盡美的策略，能夠讓自己事半功倍、勝算在握。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇5
人生箴言：放棄是一種睿智，它可以放飛心靈，可以還原本性，使你真實(shí)地享受人生；放棄是一種選擇，沒有明智的放棄，就沒有輝煌的選擇。人生難免會(huì)有溝溝坎坎風(fēng)雨曲折，難免會(huì)有意志消沉逆境災(zāi)難，千萬不要心灰意冷，要學(xué)會(huì)放棄。面對(duì)失去的東西，有的人總是怨聲載道，卻不去尋找新的途徑，豈不知“塞翁失馬，焉知非福？”其實(shí)生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)一點(diǎn)放棄，這樣你的心胸才會(huì)變得寬闊，你的步伐才會(huì)邁得輕松，你的日子也會(huì)因此而變得春光明媚。
首先讓我們舉個(gè)例子來說吧：一個(gè)老人在行駛的火車上，不小心把剛買的新鞋弄掉了一只，周圍的人都為他惋惜。不料那老人立即把第二只鞋從窗口扔了出去，讓人大吃一驚。老人解釋道：“這一只鞋無論多么昂貴，對(duì)我來說也沒有用了，如果有誰撿到一雙鞋，說不定還能穿呢！”顯然，老人的行為已有了價(jià)值判斷：與其抱殘守缺，不如斷然放棄。我們都有過某種重要的東西失去的事，且大都在心理上投下了陰影。究其原因，就是我們并沒有調(diào)整心態(tài)去面對(duì)失去，沒有從心理上承認(rèn)失去，總是沉湎于已經(jīng)不存在的東西。事實(shí)上，與其為失去的而懊惱，不如正視現(xiàn)實(shí)，換一個(gè)角度去想問題：也許你失去的，正是他人應(yīng)該得到的。放棄也是一種快樂。譬如說，你愛上了一個(gè)人，而他（她）卻不愛你，你的世界就微縮在對(duì)他（她）的感情上了，他（她）的一舉手、一投足，都能吸引你的注意力，都能成為你快樂和痛苦的源泉。有時(shí)候，你明明知道那不是你的，卻想去強(qiáng)求，或可能出于盲目自信，或過于相信精誠所至、金石為開，結(jié)果不斷地努力，卻遭來了不斷的挫折。有的靠緣分，有的靠機(jī)遇，有的得需要人們能以看山看水的心情來欣賞，不是自己的不強(qiáng)求，無法得到的就要學(xué)會(huì)放棄。
因?yàn)橹挥卸梅艞壊庞锌鞓�，背著包袱走路總是很辛苦。因�(yàn)閭�(gè)人積攢的財(cái)富越多，仕途的征程就愈加疲憊，路上倒下了的往往就是行囊背得最多的人。我們?cè)谏钪�，時(shí)刻都在取與舍中選擇，我們又總是渴望著取，渴望著占有，常常忽略了舍，忽略了占有的反面–放棄。懂得了放棄的真意，也就理解了“失之東隅，收之桑榆”的妙諦。懂得了放棄的真意，靜觀萬物，體會(huì)與世界一樣博大的境界，我們自然會(huì)懂得適時(shí)地有所放棄，這正是我們獲得內(nèi)心平衡，獲得快樂的好方法。生活有時(shí)會(huì)逼迫你，不得不交出權(quán)力，不得不放走機(jī)遇，甚至不得不拋下愛情。你不可能什么都得到，生活中應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。放棄會(huì)使你顯得豁達(dá)豪爽。放棄會(huì)使你冷靜主動(dòng)，放棄會(huì)讓你變得更智慧和更有力量。
眾所周知，什么東西應(yīng)該放棄呢？放棄失戀帶來的痛楚，放棄屈辱留下的仇恨，放棄心中所有難言的負(fù)荷；放棄浪費(fèi)精力的爭吵，放棄沒完沒了的解釋；放棄對(duì)權(quán)力的角逐，放棄對(duì)金錢的貪欲，放棄對(duì)名利的爭奪……一切源于自私的欲望，一切惡意的念頭，一切固執(zhí)的觀念都應(yīng)該放棄。然而，放棄并非易事，需要很大的勇氣。面對(duì)諸多不可為之事，勇于放棄，是明智的選擇。只有毫不猶豫地放棄，才能重新輕松投入新生活，才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和轉(zhuǎn)機(jī)。
為我們所知，人的情感總是希望有所得，以為擁有的東西越多，自己就會(huì)越快樂。所以，這一人之常情就迫使我們沿著追尋獲取的路走下去�？墒�，有一天，我們忽然驚覺：我們的憂郁、無聊、困惑、無奈、一切都不快樂，都和我們的要求有關(guān)，我們之所以不快樂，是我們渴望擁有的東西太多了，或者，太執(zhí)著了，不知不覺，我們已經(jīng)執(zhí)迷于某個(gè)事物上了。人生短暫，與浩瀚的歷史長河相比，世間一切恩恩怨怨，功名利祿皆為短暫的一瞬，福兮禍所伏，禍兮福所倚。得意與失意，在人的一生中只是短短的一瞬。行至水窮處，坐看云起時(shí)。古今多少事，都付談笑中。
人生要學(xué)會(huì)懂得放棄，珍惜生命，好好地活著，活得開心，活得健康，活得平平安安，活得瀟瀟灑灑。你無論多苦多難，都必須活著。一生中什么是真正屬于你的？那就是健康、情感、尊嚴(yán)。有一句話是這樣說的：高高興興上班，平平安安回家，就是對(duì)你珍惜生命的溫馨提示。還有句話是這樣說的：“權(quán)力是一時(shí)的，榮譽(yù)是永遠(yuǎn)的；財(cái)富是后人的'，健美操康是自己的�！�
人生要學(xué)會(huì)懂得放棄，生活中我們總會(huì)受到傷害，在傷害面前，人有時(shí)會(huì)深深地陷入困境之中，當(dāng)心理無法承受時(shí)，便會(huì)做出偏激的行為來，受到情感上的傷害更是如此。在很多情況下，別人甚至不知道你的內(nèi)心有多么痛苦，盡管你已經(jīng)給折磨得苦不堪言，傷害你的那個(gè)人卻不會(huì)有任何感覺。
眾所周知，俄國文學(xué)家普希金在一首詩中寫道：“一切都是暫時(shí)的，一切都會(huì)消逝；讓失去的變?yōu)榭蓯��！庇袝r(shí)，網(wǎng)絡(luò)失去不一定是憂傷，反而會(huì)成為一種美麗；失去不一定是損失，反倒是一種奉獻(xiàn)。只要我們抱著積極樂觀的心態(tài)，失去也會(huì)變得可愛。一個(gè)人活著，已面對(duì)太多的不可能,我們?cè)趯W(xué)著接受的同時(shí)，還是要學(xué)會(huì)放棄，棄其糟粕，取其精華也好，及識(shí)時(shí)務(wù)，大智若愚也罷，我們都是為了更好地充實(shí)我們自己，讓有限的生命里無悔人生，放棄該放棄的，珍惜所擁有的，那份輕松與坦然，那份愜意與逍遙，那份怡然自得，是只可意會(huì)不可言傳的美麗綻放。
因此，生活中缺少不了放棄。大千世界，“取之，棄之”是相互伴隨的，“有所棄，才有所取”。人的一生是放棄和爭取的矛盾統(tǒng)一體，瀟灑地放棄不必要的名利，執(zhí)著地追求自己的人生目標(biāo)。學(xué)會(huì)放棄，本身就是一種淘汰，一種選擇，淘汰掉自己的弱項(xiàng)，選擇自己的強(qiáng)項(xiàng)。放棄不是不思進(jìn)取，恰到好處的放棄，正是為了更好地進(jìn)取，常言道：“退一步，海闊天空”�；诖耍松獙W(xué)會(huì)懂得放棄，其道理也就在于此。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇6
尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每一個(gè)少年兒童必須要做到的，尊重別人，別人也會(huì)尊重你。
上課鈴聲響，同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好了學(xué)習(xí)用品，端端正正地坐在座位上，等待老師的到來，這是對(duì)老師的尊重。校園里不亂扔垃圾，見到垃圾能主動(dòng)地?fù)炱饋恚瑒窀鎰e人不要亂丟，這是對(duì)環(huán)境的.尊重。見到長輩主動(dòng)打招呼，見到老師能開心地說一聲：“老師你好。”這就是對(duì)長輩的尊重。進(jìn)教室或者辦公室要敲門，要打報(bào)告，這是對(duì)老師的尊重。
生活中處處有尊重。我的朋友明明，他是一個(gè)非常乖的孩子。他的爸爸是一個(gè)農(nóng)民，有時(shí)爸爸會(huì)去山上砍柴，很晚才回來。明明見他爸爸一身汗水，連忙泡了杯熱茶，遞上了一條濕毛巾。明明非常懂事，非常孝敬父母，這就是對(duì)父母的尊重。
生活中有很多尊重他人的事情，作為新世紀(jì)的小主人，我們首先自己要學(xué)會(huì)尊重別人，世界也會(huì)因你的付出而精彩。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇7
今天去參加足球隊(duì)，老師要求我們?cè)谠貋?下舒服跳，聽他的哨聲后然后跑過去對(duì)面。每人各做20組。我開始以為很簡單，可是跳了跑了之后才知道原來很累。不到第5組，我心中就有一個(gè)想法：“我真傻，踢足球是一件很累人的事情，我為什么要參加呢？踢足球應(yīng)該是那種體育很厲害的人才可以參加的阿！身為運(yùn)動(dòng)白癡的我為什么要踢足球呢？我真是沒事找事做啊！”我開始后悔自己當(dāng)初為什么要去踢足球，而不去電腦班了。做完20組后，我們都?xì)獯瓏u噓。更糟糕的是別人都帶了水，而我卻沒帶水喝，我只能眼巴巴的羨慕有水喝的人。
整個(gè)下午，我饑渴難熬。不到休息5分鐘，我們又得上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。這一次是初中部與小學(xué)部的足球模擬比賽。初中部的女球員比我們小學(xué)部的高手多出好幾個(gè)，我真怕我們小學(xué)部會(huì)輸?shù)�。上�?chǎng)不到幾分鐘，我們小學(xué)部就輸?shù)袅?個(gè)球。我有點(diǎn)灰心。就在守門員用腳發(fā)球的時(shí)候，我去防了對(duì)方的一個(gè)人，可那球不倚不歪的打中我的肚子。那種感覺痛的要命，很難站起來似的。就在我想告訴老師我不想踢球了時(shí)，隊(duì)友周佳荷對(duì)我說：“踢足球踢傷人事常有的事情，忍一忍吧！”我看了看她，又看了看老師，老師好像沒有讓我下場(chǎng)的'意思，沒辦法，我知道繼續(xù)踢。
每當(dāng)我每跑一步，肚子總會(huì)有點(diǎn)痛。這時(shí)，我們小學(xué)部有一位比我小的女生踢球時(shí)不小心把膝蓋給磨破了，流血了。她哭了一會(huì)兒，又擦干了眼淚，堅(jiān)持上場(chǎng)比賽。此時(shí)在場(chǎng)內(nèi)的我根本沒有注意足球，只是在想：“她比我小，膝蓋磨破了，傷得比我重，可還是不減對(duì)足球的熱誠。她傷得比我重，我還有什么可以怨言的呢？她哪里像我？喜新厭舊，好吃懶做？”我突然明白，做一件事情就要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。既然我選擇了踢足球，就要把足球踢好，不能想踢就踢，不想踢就不踢。等我回神過來，我們已經(jīng)輸了。
今天的比賽我們雖然輸了，卻給我一個(gè)很好的收獲。那個(gè)收獲就是：“凡事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。不能做到的，也要做到不錯(cuò)的！
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