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同學(xué)的作文常用[4篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的同學(xué)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
我在云盤小學(xué)讀書時(shí)有一個(gè)好朋友,他叫易楊。易楊最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛幫助人。
一次,上航模興趣小組。下課了,我在操場(chǎng)上試飛我的杰作。我轉(zhuǎn)足了牛皮筋,“呼”的一下,小飛機(jī)飛了出去,在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,神氣極了,我高興的直拍手。突然“嚓”的一聲,我的飛機(jī)卡在樹上了。怎么辦?這時(shí),易楊走了過來(lái),說(shuō):“我會(huì)爬樹,我來(lái)幫你拿下來(lái)。”說(shuō)完,只見他用力一跳,雙手緊緊抱住樹干使勁往上爬,終于,手夠到了枝丫,他小心翼翼的把飛機(jī)拿在手里,然后跳了下來(lái)。突然,只聽“嘶”一聲,他的褲子變成了最流行的款式——斑點(diǎn)狗式。我難為情的`說(shuō):“你的褲子破了。”他笑著把飛機(jī)遞給我說(shuō):“沒關(guān)系!
雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)不在一個(gè)學(xué)校了,可我還一直在想他。
同學(xué)的作文 篇2
在小學(xué)的時(shí)光里,我結(jié)識(shí)了許多同學(xué),接觸了很多事情,可讓我最難以忘懷的還是我的好哥們----易江奕同學(xué)。易江奕可算是我的發(fā)小,我和他幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)了,到現(xiàn)在已經(jīng)九年了。
他長(zhǎng)著一顆圓圓的頭,一雙不大不小的眼睛嵌在臉上,炯炯有神,一頭烏黑茂密的頭發(fā)。他誠(chéng)實(shí)守信,活潑可愛,而且非常有毅力。
記得又一次,他碰到了一道數(shù)學(xué)難題,可是老師下節(jié)課馬上就要收試卷了。他很著急,眉頭緊鎖,抓著頭皮思考著,好想要把全身的血液都匯集到腦子里幫助解題。可惜還是沒有想出來(lái),于是就來(lái)求助我了。我開始耐心地給他講題,他全身貫注地聽著,眼睛一眨不眨。他著急的情緒漸漸地消失了,他的.思路也慢慢變得清晰,終于,他一點(diǎn)點(diǎn)地做了出來(lái)。哈哈!我解出來(lái)啦!他禁不住叫出聲來(lái),臉上露出了興奮的笑容。
他文采飛揚(yáng),寫作方面十分有造詣。他寫的文章文不加點(diǎn),妙筆生花,栩栩如生。簡(jiǎn)直是字字珠璣,一字千金。他還能即興寫詩(shī),自創(chuàng)古文等一系列高難度寫作。他還是我們班第一個(gè)博腕兒。他就是大名鼎鼎的博客名“陽(yáng)光照子”是也!
他十分有毅力,堅(jiān)持不懈。為了提高身體素質(zhì),每天晚上寫完作業(yè),他都要到樓下練跳繩。以前他一分鐘只能跳60多個(gè),但是,他沒有氣餒,他堅(jiān)信:“失敗乃成功之母。他堅(jiān)持跳呀跳,20天過去了,他能一分鐘跳到一百個(gè)了,又15天過去了,他沖破了120個(gè)大關(guān)。現(xiàn)在他都能跳150個(gè)了。
我能有一位這么優(yōu)秀的同學(xué)真是三生有幸呀,我要向他學(xué)習(xí)!
同學(xué)的作文 篇3
我有許許多多的同學(xué)、好朋友。馬昊杰,既是我的.同學(xué),也是我的好朋友,和我關(guān)系非常好,我經(jīng)常和他在一起玩游戲、玩玩具。
馬昊杰長(zhǎng)得不算很高,和我差不多。人比較瘦,估計(jì)只有30公斤不到。他的頭發(fā)有點(diǎn)兒亂,下面的頭發(fā)上蹺,跟戴了一頂蹺邊的帽子似的。他一高興,就哈哈大笑,不停地拍著手,有時(shí)還用力地跺腳。不高興時(shí),就眉毛向中間一皺,眼睛瞪大,再一轉(zhuǎn)頭,不理人了。
他有一個(gè)綽號(hào)叫“馬大哈”,可能是因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)丟三落四吧。有一次,有個(gè)東西要交,他一翻找后,支支吾吾地說(shuō):“徐老師,我……忘在家里了!蓖瑢W(xué)們聽見了,都笑了起來(lái)。因?yàn)樗眯振R,所以同學(xué)們給他起了“馬大哈”這樣一個(gè)綽號(hào)。
馬昊杰為人直爽,也很有趣,我非常喜歡這個(gè)好朋友。
同學(xué)的作文 篇4
話說(shuō)世人皆認(rèn)為理科班是男生們的天下,常呈現(xiàn)一派“陽(yáng)盛陰衰”的景象,什么數(shù)理化全是男生們的拿手好戲,可女生就不一樣啦,腦袋瓜面對(duì)“萬(wàn)有引力”“元素周期律”就是不開竅。但是,且請(qǐng)各位看官來(lái)瞧瞧我們這個(gè)理科班的女生之一。
“很好!林風(fēng)同學(xué)把這道思考題做出來(lái)了,只是解法有些復(fù)雜,不知道有沒有同學(xué)能想出簡(jiǎn)單點(diǎn)的解法?”
物理老師把無(wú)限期待的目光頭向臺(tái)下的莘莘學(xué)子,似乎他想用那眼睛的“萬(wàn)有引力”把哪位仁兄的手給吸引起來(lái)。時(shí)間滴答滴答地流逝,一片沉默。仁兄們都在埋頭苦想,終于有一只手舉了起來(lái),不過這只手不是粗壯的,而是纖細(xì)白嫩的。
“好,爾雅同學(xué),把你的解法寫在黑板上吧。”
素有“才女”之稱的爾雅從容不迫地走向講臺(tái),不一會(huì)兒一排娟秀的.字便出現(xiàn)在黑板上。
“不錯(cuò)不錯(cuò),這個(gè)解法的確簡(jiǎn)單了許多,想不到你們班還有這樣的人才,還是位女生,有前途!”
物理老師笑得眼睛瞇成了一條線,多年的近視眼鏡也樂得在鼻梁上一顛一顛的,大概他心里正在表?yè)P(yáng)自己教導(dǎo)有方呢。再看臺(tái)下的男同胞們皆唏噓不已,想不到喜歡舞文弄墨的才女和“牛頓”也有不淺的交情呢。
之二
“各位同窗好友,下個(gè)月的22號(hào)到24號(hào)就是一年一度的冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)了,希望大家踴躍參加,為班級(jí)增光啊!
班長(zhǎng)羅齊剛一說(shuō)完,教室里頓時(shí)就變得鬧哄哄的,個(gè)個(gè)都在交頭接耳。
“你跑步很強(qiáng)哦,參不參加?”
“誰(shuí)說(shuō)的,我才不去呢,現(xiàn)在滑板是我的最愛!
“我也不去了,上次去跳遠(yuǎn)弄得腳痛了好幾個(gè)星期呢!
……
兩天之后,體育委員陸科的報(bào)名單上,只有零星的幾個(gè)人的名字,而且還是請(qǐng)了又請(qǐng),說(shuō)了又說(shuō)才答應(yīng)的。羅齊緊皺著眉頭,陸科也嘆著氣說(shuō):“哥們兒,要不剩下的咱倆全包了。”
“那不累死人嗎,1500m,3000m,5000m,你開玩笑!”羅齊沒好氣地白了陸科一眼。
“可明天就要交名單了啊!
“是啊。這――”
“嘿,班長(zhǎng)大人,經(jīng)過兩天的商議,決定咱班的‘十二釵’全部上陣,是自愿的哦。這下男生的項(xiàng)目沒問題了吧!
團(tuán)支書的突然出現(xiàn)一下子就把局面給扭轉(zhuǎn)了過來(lái)。女生都積極上陣了,男生們還能說(shuō)“不”嗎?
班會(huì)。
“偉大的男同胞們,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)女生可全上陣了。那么我們男生也該活動(dòng)活動(dòng),和她們比一比呀!”
結(jié)果那群仁兄為了證明自己的實(shí)力和男子氣魄,競(jìng)爭(zhēng)著報(bào)名參加,運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)當(dāng)然不言而喻了。
之三
“莫珊,這次五四可全靠你們了,男生……”羅齊像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子般紅著臉站在莫珊的桌子邊,手還不停得撓著腦袋瓜,模樣真滑稽。
“放心吧,班長(zhǎng)。如果不弄好,我這文娛委員不就白搭了嗎?”
“那太好了,哈哈,完后一定請(qǐng)你們吃阿爾卑斯!绷_齊興高彩烈地?cái)[了個(gè)難看的pose,哼著小曲兒去了。
后來(lái)由于“十二釵”的團(tuán)結(jié)努力和男生們的大力支持與配合,嘿嘿,五四文藝匯演時(shí)我們班的節(jié)目榮獲一等獎(jiǎng)!全班都樂開了花,阿爾卑斯也少不了來(lái)助興啦。
看官們,怎么樣,理科班不一定是“陽(yáng)盛陰衰”,而是平分秋色哦。
愿我們班永遠(yuǎn)快樂,美好,和諧!
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