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實(shí)用的班級(jí)作文300字(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的班級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)作文300字 篇1
提到為班級(jí)做貢獻(xiàn),我不能自己的覺(jué)得很丟臉,因?yàn)樽詮纳现袑W(xué)以來(lái),我的字典里就已沒(méi)有“貢獻(xiàn)”二字的存在。
有一天,我終于發(fā)現(xiàn)自己失去了什么,于是,開(kāi)始找屬于我的'東西。獨(dú)自待久了后,連深夜看上去也明亮起來(lái)。曾期望中學(xué)的這段旅程的盡頭會(huì)有盛滿溫水的杯子,打上賞味期限的雞蛋,鋪有秋日塵土的窗沿,持久的抱擁,世界再度,等候不知何日復(fù)蘇······
我看過(guò)的風(fēng)景,走過(guò)的小徑,感受過(guò)暖風(fēng)吹過(guò)金色麥田分叉的原野;我看過(guò)荒蕪,聽(tīng)過(guò)追逐,我去過(guò)一片似曾相識(shí)的大海。我沒(méi)有想過(guò)太多關(guān)于小學(xué)時(shí)代的往事,因?yàn)槟鞘菤v史,不能再度的歷史,現(xiàn)在重新翻開(kāi)了一頁(yè),開(kāi)始了一段新的生活;起初我有覺(jué)得枯燥無(wú)味,老師換了,同學(xué)陌生了,向全世界都變了似地。
回往從前,那些已成印刻的
東西,我不禁嘆息——無(wú)奈,無(wú)奈······不知何時(shí)我會(huì)為班級(jí)做貢獻(xiàn),雖是朦朧,但也期待——
班級(jí)作文300字 篇2
新的學(xué)期開(kāi)始了,而伴隨著新學(xué)期來(lái)的,是一年一度的班級(jí)大掃除。
老師鄭重地宣布了這個(gè)消息,我們都摩拳擦掌,躍躍欲試——又要和可惡的垃圾“大軍”做一次爭(zhēng)斗了,這次,我們一定不會(huì)讓垃圾再在我們班級(jí)逗留的!
到了下午,我們帶了抹布、水桶和清潔劑,準(zhǔn)備和垃圾大軍來(lái)一次全面的戰(zhàn)斗。我們都信心滿滿,斗志高昂,相信一定能順順利利地將垃圾大軍掃蕩出我們這個(gè)溫暖的大集體的!
老師先分配任務(wù),我們被分成了幾個(gè)小組,有拖地的、抹桌子的、擦窗臺(tái)的`、擦黑板的……我們提著水桶去裝水,然后用抹布清潔整個(gè)教室。盡管很累,可這是我們溫暖的教室,怎么能讓垃圾和灰塵肆意橫行呢?而老師也和我們一起幫忙,用抹布打跑“敵人”,就算很累很辛苦,可我們的臉上依舊淌著笑容。
辛苦奮斗了一個(gè)下午,經(jīng)過(guò)我們的一番努力,我們的教室終于不染纖塵,步入教室,一目了然、干干凈凈,讓路過(guò)的師生也不禁連聲贊嘆。我們看著這樣美好的景象,情不自禁地笑開(kāi)了花。
這是經(jīng)過(guò)我們的努力才完成的,盡管每個(gè)人的力量都微不足道,可如果少了誰(shuí),這個(gè)班級(jí)就不能稱(chēng)之為班級(jí)。我愛(ài)這個(gè)班級(jí),愛(ài)我們彼此之間的團(tuán)結(jié)與努力!
班級(jí)作文300字 篇3
一個(gè)班集體難免有一些小吵小鬧,磕磕碰碰。今天就給大家講講我們班的兩件趣事吧。
一天,“冷面殺手”(曾老師的外號(hào))問(wèn)肖揚(yáng),“X-2600=5X-300等于幾?”肖揚(yáng)小聲答道:“不知道!薄袄涿鏆⑹帧被仡^甩給了肖揚(yáng)一句:“你有認(rèn)真聽(tīng)講嗎?坐好!毙P(yáng)被說(shuō)的面紅耳赤。下課鈴聲響了,同學(xué)們議論紛紛,我們用同情的目光看著肖揚(yáng)。肖揚(yáng)知道錯(cuò)了,班長(zhǎng)忙走過(guò)去,先是安慰他,然后問(wèn):“剛才數(shù)學(xué)課,你有哪些知識(shí)沒(méi)聽(tīng)懂呢?”說(shuō)完,就埋頭幫他補(bǔ)起課來(lái)。
我覺(jué)得我們班也有團(tuán)結(jié)的'時(shí)候呢!有一次體育課,老師把我們分為男生一組,女生一組,讓我們玩兩人三足走路比賽。一開(kāi)始還好,可是一靠近終點(diǎn),我們就亂了,還有一個(gè)女生不小心摔倒了,我把她扶起來(lái)后說(shuō):“我們手搭旁邊人的肩膀并肩作戰(zhàn)!苯Y(jié)果我們贏了。
我喜歡我們班,喜歡這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體。
班級(jí)作文300字 篇4
愛(ài)班級(jí)的小李瞧,那個(gè)不胖不瘦,個(gè)子也比較中等的男生是誰(shuí)?眼睛圓圓的,眉毛粗粗的認(rèn)識(shí)誰(shuí)?那個(gè)熱愛(ài)班級(jí)、關(guān)心集體的認(rèn)識(shí)誰(shuí)?是他——一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)關(guān)心集體的`陽(yáng)光男孩兒小李。
有一次,他中午回到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)后面給同學(xué)們放被子的柜子不知道怎么的,又弄爛了。小李粗粗的眉毛瞬間變得彎起來(lái),自言自語(yǔ)的說(shuō):“怎么又弄爛了。不行,我得馬上去報(bào)修表上報(bào)修!毙±钣謾z查了全部柜子,又發(fā)現(xiàn)有一個(gè)柜門(mén)爛掉了,手抓耳撓腮、手緊插腰間,焦急的走來(lái)走去,很很快就想到了一個(gè)解決地方法。他馬上一百米沖刺的的速度跑去電工室上報(bào)修。
電工叔叔很快就把門(mén)修好了。他露出了會(huì)心的微笑,他本來(lái)可以做一下作業(yè),可以看一下書(shū),也可以去洗手間,更加可以叫別人報(bào)修,但負(fù)責(zé)任的小李并沒(méi)有這么做。因?yàn)樾±顭釔?ài)班級(jí),關(guān)心集體,是我們的榜樣,他那熱愛(ài)班級(jí)、關(guān)心集體的精神十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!這就是我們班的小李,一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)、關(guān)心集體的陽(yáng)光男孩!
班級(jí)作文300字 篇5
我們的班是個(gè)十分有趣的班,也發(fā)上過(guò)許多讓人哭笑不得的事。
其中,最有趣的是,一次語(yǔ)文課的時(shí)候。老師要講前一天做的試卷,當(dāng)老師講到如何寫(xiě)句子的時(shí)候,讓一個(gè)男同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,那個(gè)男生的聲音很小,老師讓他聲音大一點(diǎn),可他聲音還是那么小,老師讓他說(shuō)話全班都能聽(tīng)到,他卻和原來(lái)一樣,老師忍不住了,開(kāi)玩笑地說(shuō)道:你如果聲音還是那么兄啊,我扇你,你信不信?那同學(xué)堅(jiān)定的搖了搖頭,老師本能地瞪了她一眼,那同學(xué)連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭?此腔臉幼,班里同學(xué)們都笑成了一團(tuán),就連老師也忍不住笑了起來(lái)!
還有一次,上課學(xué)科的時(shí)候。我的好朋友qty打了個(gè)噴嚏,把準(zhǔn)備好的面粉吹得滿臉都是,瞬間自己變成了個(gè)唱戲的.大花臉。搞得我們的都笑得人仰馬翻!比如有個(gè)同學(xué)的鞋底開(kāi)了,走起來(lái)路來(lái),鞋子就像張著大嘴巴,還有哪個(gè)同學(xué)不小心把鋼筆水噴到了嘴上,將自己搞成了個(gè)“日本ren”!
我們班的趣事多得真是籮筐!
班級(jí)作文300字 篇6
“啪”的一聲響,正沉浸在游戲的歡樂(lè) 中的同學(xué)們隨著這一聲巨響,回到現(xiàn)實(shí)生活中。老師大聲叫嚷著:“同學(xué)們,我們班舞蹈比賽得了第——一名!”同學(xué)們“耶”的聲音久久不息,同學(xué)們一天都沉浸在歡樂(lè)中。
原來(lái),一個(gè)月以前,音樂(lè)老師讓從我們班中選出幾個(gè)舞蹈尖子生當(dāng)《飛得更高》的領(lǐng)舞,其中“戴宇潔,曹慧,我還有陳慧作為領(lǐng)舞。就在昨天下午,我們音樂(lè)老師帶領(lǐng)我們來(lái)到實(shí)小的舞蹈室等待表演,我們是第二個(gè)出場(chǎng)表演,心里十分緊張。
表演開(kāi)始了,我們排著整齊的'隊(duì)伍在舞臺(tái)上排好隊(duì),等待著布幕拉起,音樂(lè)響起。
音樂(lè)響起了,我們做好了開(kāi)頭的動(dòng)作,“嘩”布幕拉起,我們隨著音樂(lè)翩翩起舞,就在我們隨著舞曲跳動(dòng)的時(shí)候,音樂(lè)突然快了起來(lái),我們都應(yīng)付過(guò)來(lái)了,嘆了一口氣,不好,馬丹妮那邊出了問(wèn)題,因?yàn)樗巧弦淮稳绷藥滋谜n,所以她不熟,還好,她站在后面,不易被發(fā)覺(jué),舞曲結(jié)束了,我們彎下腰,向觀眾敬禮,布幕落下了,我們整齊地排著隊(duì)伍下去了。
想起那個(gè)遺憾,真是膽戰(zhàn)心驚。
班級(jí)的好消息,真希望它能延續(xù)下去
班級(jí)作文300字 篇7
生活中每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生許多新鮮事,我們班就有一大堆。
老師拿著試卷走進(jìn)教室,發(fā)下來(lái)。試卷一到手,我們紛紛拿起筆寫(xiě)起來(lái)。教室里很安靜,能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。卷子寫(xiě)完后,老師把卷子收上去。又上了幾節(jié)課,終于把試卷發(fā)下來(lái)了,老師還把全班的分?jǐn)?shù)報(bào)了一遍。我們?nèi)嗦?tīng)完后,都很驚訝:平時(shí)不及格的薛亮紅居然考了72分。也就是說(shuō),超過(guò)了平時(shí)的考分許多。
升旗儀式上,老師宣布我們班的陳凱琪作文獲得一等獎(jiǎng),周博文的作文獲得二等獎(jiǎng),我們都感到不可思議。
事情是這樣的.。升完旗后,老師宣布這次作文獲獎(jiǎng)的名單。里面居然有陳凱琪和周博文的名字。散場(chǎng)后,同學(xué)們?nèi)齼蓛删奂谝黄穑h論紛紛說(shuō):“怎么他們倆個(gè)會(huì)獲獎(jiǎng)呢?”有個(gè)人說(shuō):“我不是在做夢(mèng)就是在夢(mèng)游。”我心里暗暗為他們感到高興,因?yàn)檫@是他們努力的結(jié)果,希望下次我也能獲獎(jiǎng)。
我們班里以后還會(huì)有許多有趣的新鮮事發(fā)生。
班級(jí)作文300字 篇8
你的班級(jí)是什么樣的呢?我的班級(jí),是一個(gè)豐富多彩的植物班級(jí)。
我們班的李安澤,挺像一株向日葵;顫娪钟哪S幸淮,老師在提《夏洛的`網(wǎng)》這本書(shū)的問(wèn)題時(shí),有一個(gè)數(shù)字答案是514,老師說(shuō):這個(gè)數(shù)字的諧音好難聽(tīng)!李安澤想了一會(huì)兒說(shuō):514,我要死。全班沒(méi)有一個(gè)人不笑得肚子疼的。
還有周楊,他的成績(jī)一直都是全班第一,這次期末還考了全年級(jí)第一,一直被同學(xué)夸著。和樟樹(shù)一樣,一直被人們喜愛(ài),可以制成樟腦丸,不管是怎么樣,它的香氣永遠(yuǎn)保持。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道難題,我們誰(shuí)也想不出來(lái),這時(shí),周楊帶著結(jié)果和原因來(lái)解答這道題,說(shuō)完了,我們情不自禁地鼓起了雷一樣的掌聲。
我還有一個(gè)蘆薈一樣,可以治療傷口的老師。她上課關(guān)心我們的學(xué)習(xí),下課關(guān)心我們的生活,只要是哪個(gè)同學(xué)生病了,她下課一定會(huì)細(xì)心地照顧他,而且她很會(huì)安慰人,哪個(gè)同學(xué)心情不好,老師都會(huì)千方百計(jì)地去安慰他,一直到他開(kāi)心起來(lái)。而且她從來(lái)不帶病上課,因?yàn)樗掳巡魅窘o我們。
我的植物班級(jí),有著各種的植物。
班級(jí)作文300字 篇9
我們四(1)班動(dòng)物園已經(jīng)開(kāi)張第四個(gè)年頭了哦,里面有許多小動(dòng)物,比如小豬、小樹(shù)懶、小老鼠………我來(lái)找?guī)讉(gè)很形象的介紹一下:
先說(shuō)說(shuō)我們班的小豬,他就是我的同桌施潤(rùn)軒同學(xué),我覺(jué)得他胖胖的、肥肥的,和小豬一樣,他的眼睛小小的,笑起來(lái)就像一條線。有一次,我叫他學(xué)豬叫,他還真叫了,而且還很像,我在想學(xué)校是不可以養(yǎng)豬的呀,是誰(shuí)把一頭可愛(ài)的.小豬帶到校園里的呀?哦,一看原來(lái)是我的同桌施潤(rùn)軒小豬呀!
在我們前面一位同學(xué),她是一位女孩,而且她是一位愛(ài)跳舞的女孩,她很靈活,不就像一只可愛(ài)的倉(cāng)鼠嗎?不對(duì),她很瘦,那她就是一只小老鼠,因?yàn)樗跑得很快,小老鼠每次東跑西跑的都沒(méi)有被貓捉到,所以她是機(jī)靈的鄭梓璇!
李則銘,他是“小老鼠”的同桌了,他是一只小樹(shù)懶,不不不,他是一只小“書(shū)”懶哦,因?yàn)樗馨察o,不管在上課還是自習(xí)的時(shí)候,他總是會(huì)去看自已喜歡的書(shū)。
李忻頤,她是在我后面的一位同學(xué),我覺(jué)得她像一只小狗,因?yàn)樗恼Z(yǔ)言表達(dá)能力很好,也像一只狗在那叫,發(fā)表自己的語(yǔ)言,我們不是冬天要穿外套嘛,可是她不穿,是不是她有自已獨(dú)特的保暖方式?
我們四(1)班動(dòng)物園還有好多小動(dòng)物呢,以后有緣我再給你們說(shuō)說(shuō)!
班級(jí)作文300字 篇10
“愛(ài)”是一個(gè)溫馨的字眼。我們都生活在愛(ài)的世界里——家庭的愛(ài)、社會(huì)的愛(ài),班集體的愛(ài)……我所在的班級(jí)就是一個(gè)充滿愛(ài)的集體。
那是一個(gè)下午,我到學(xué)校,正要掏鑰匙,可是怎么也找不到,是不是弄丟了?我仔細(xì)想了一遍,還是沒(méi)有印象。我把事情告訴同學(xué)們!鞍Γ际悄惆谚匙弄丟了,害得我們都進(jìn)不了教室。”有的同學(xué)開(kāi)始埋怨我,我傷心地哭了。
上課的預(yù)備鈴響了,徐老師大步走來(lái),立刻有同學(xué)上去告狀。徐老師和氣地說(shuō):“好了,大家不要議論了,要想辦法進(jìn)教室才對(duì)!毙炖蠋熣f(shuō)完把陳夢(mèng)叫到跟前說(shuō)了幾句,陳夢(mèng)飛快地跑向老師的辦公室,拿來(lái)一把錘子,把鎖打開(kāi)了。
下午上班會(huì)課時(shí),徐老師微笑著出了一個(gè)題:“教室的`門(mén)鑰匙弄丟了,誰(shuí)想出了解決的辦法?”陳菲站起來(lái)說(shuō):“應(yīng)該讓楊妍賠才對(duì)!
徐老師搖搖頭說(shuō):“這并是一個(gè)好辦法!闭f(shuō)到這兒,老師掏出一元錢(qián)放到講臺(tái)上,同學(xué)們剎那間明白了徐老師的用意。
班長(zhǎng)許慧珊獻(xiàn)出五角錢(qián),緊接著,陳菲、史悅寧……都走向講臺(tái),獻(xiàn)出了零用錢(qián)。
從那天起,我們班上掛起了一把嶄新的鎖,我們給它取名叫班級(jí)鎖。
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