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感受的作文

時間:2024-02-09 08:43:20 感作文 我要投稿

感受的作文【精品8篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的感受的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感受的作文【精品8篇】

感受的作文 篇1

  窗外的天氣就像你多變的表情。下雨了,雨和我一起哭?床磺宄膊幌肟辞宄。沒有你,我不忍心透露這個故事。我的眼淚在心里流,我學(xué)會了放棄。

  當(dāng)時在學(xué)校做早操跑步的時候,跑的特別快,被別人絆倒了。腿上的皮膚裂開了,有很多血。老師讓我回教室休息,讓兩個同學(xué)給我付錢。在樓梯上,王雨和于握著我的手,安慰我要堅持,堅持下去。他們?yōu)槲倚奶鄣难蹨I時不時的`滴落在我身上。然后老師帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生告訴我沒什么大礙,就是需要連續(xù)敷幾天藥水。

  這時,我緊張的心情終于平靜下來,然后我看著王雨和余。他們擦干眼淚,破涕為笑。看著這兩個知心朋友,我突然對“朋友”這個詞有了新的認識和感受:朋友是人與人之間真摯感情的體現(xiàn),是精神上的安慰和支持,是精神世界中不可或缺的力量和財富。學(xué)習(xí)的時候可以互相幫助,攜手前進;能夠在困難和危機時刻挺身而出,給予關(guān)心和支持。我希望我們的友誼在未來永遠持續(xù)下去,我期待未來有更多攜手共進的朋友。

感受的作文 篇2

  在學(xué)習(xí)生活中,老師對我們說過了無數(shù)的話,這些話都是在教育我們,每一個字都牢牢地印在了我們心里。但是,這些話有沒有真正的理解,還需要我們一步步地去深化、一步步地去理解,只有這樣才能更好地理解老師每次講的話的意思!

  無論是在課堂上,還是在課余時間,還是在中午,老師經(jīng)常對我們講做什么事都要把“貴在堅持,以己為鏡”這八個字放在心中,只有這樣,才能更加的做好每一件事,每一次作業(yè)。貴在堅持,顧名思義就是指堅持這種精神可貴,貴:可貴。

  我們以前并沒有理解清楚這些字的意思,所以做什么事都沒有堅持下來,而是,做到一半,覺得自己不行了,于是就放棄了。但是,我們理解清這些字的意思后,做什么事都堅持了下來,就算是在困難的事,我們也不把他放在眼里,而是堅持不懈、勇往直前。

  例如:我們班的張夢婷,她以前語文一直不怎么好,有時回家作業(yè)還不做,但是你看,現(xiàn)在她變了許多,作業(yè)也都寫了,而且她的字在我們班的女生里,也算是最好的`一個了。她之所以變成這樣一個乖巧的孩子,這些都是老師的功勞,如果沒有老師的教育,我們班的同學(xué)也不可能變得這么認真!

  我們的一生又何嘗不是如此?從“昨夜西風(fēng)調(diào)碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”,到“一袋漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,再到“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!倍紤(yīng)該堅持,堅持生命的困惑、領(lǐng)域和真諦,只有這樣,在接下來的日子里回想起來,才不會覺得沒有虛度曾經(jīng)美好的年華,沒有浪費曾經(jīng)的時間,才會覺得自己整個生命都充滿價值。

  所以,我們一定要堅持,只有這樣,我們才能取得最終的勝利!

感受的作文 篇3

  誰在深夜里幫我們拾起被我們踢掉的被子,誰在我們哭泣時給我們以溫暖的臂膀,誰在我們跌倒時伸出有力的雙手,誰在我們迷茫時給我們指明方向……

  因為感動,我們能嗅到沁心的花香;因為感動,我們能感受到陽光的味道;因為感動,我們能看到更多希望;……

  A

  窗外,陽光滲透進來,淡淡的,暖暖的,慢慢地滲透我的軀體。

  回憶起母親那幽幽的微笑,我感到了一股溫暖,似有似無,流遍我的全身。望著父親那嚴(yán)峻的目光,我感到了一陣愛的光芒,很苦很苦,像一杯沒有放糖的咖啡。想象著孩童那純真的笑臉,我感到了一絲希望,很美很美,它像風(fēng)箏一樣向那廣闊的藍天飛去。傾聽著老師的叮嚀與教誨,我感到一片光明,若隱若現(xiàn),如蠟燭一般淡淡幽幽……感動,一如窗外陽光的味道,只有用心去感受才能體會到那份沁心。那種味道輕輕的,幽幽的,淡淡的……我感到溫暖,豐盈我的生活。

  因為感動,我們能感受到陽光的味道……

  B

  感動少不了生活,也許只是一件小事卻讓你記憶猶深,當(dāng)其中的感動又有誰體會的到呢?當(dāng)感動來到你身邊時,你也許并不知道,讓它飄然而過,留下的只是一絲憂愁……

  記得有一次,我的同學(xué)想考第一,真的考了第一,而我想考第一,卻只考了第二十名。

  回家后我問媽媽:“媽媽,我是不是比別人笨?我和他一樣的上課認真,一樣認真的寫作業(yè),可是,為什么我總比他落后?”媽媽聽了我的話,沉默了好久好久,對于此她又能說些什么呢?她明顯感到了我的自尊心受到了沉重地打擊,她不知道怎樣回答我這個問題,而我得到的只有沉默……

  第二次考試后,我得了第十七名,而我的同桌還是第一。

  于是,回到家后,我又問了同樣的問題,媽媽沉默了,但為了不讓我失望,過了好久才吃力地說:“加油,媽媽相信你一定能超過他!”

  當(dāng)?shù)谌慰荚囘^后,我又問了同樣的問題,媽媽給望著我,輕輕地給我講了個故事:“海邊上有許多海歐和海鳥,當(dāng)海浪打過來的時候,海鳥總能飛快地離開海岸向天空飛去。而海鷗總是慢慢騰騰,等它飛起來的時候海浪早已打了過來。但是,真正能漂洋過海的`卻是海鷗!蔽抑划(dāng)是媽媽在敷衍我,于是“哼”了一聲,頭也不回地走了。只到今天,我才真正明白,原來那不是敷衍,而是那陽光的另一種味道,這種味道只有真正懂它的人才能感受的到。

  因為感動,我們能感受到陽光的味道……

  C

  也許像這樣的小時還有很多,而這些只是一絲一點的回憶而以,當(dāng)我的心告訴我——回憶如此重要!

  回憶,像是一滴小小的水滴滴在大海里,周圍的回憶你是否記憶猶新?它像是那一米陽光照耀著我,原來陽光的味道只是回憶,只是用心,只是感動……當(dāng)我如今還記得,陽光的那份沁心,輕輕的,淡淡的,幽幽的……

  因為感動,我們能感受到陽光的味道……

感受的作文 篇4

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”耳邊輕輕響起一首歌,眼前不時地浮現(xiàn)出孩子們稚氣可愛的表演。

  在昨天,老天爺好像被我們的誠心所感動,停下了一連幾天陰雨綿綿的天氣,把陽光柔柔地灑在大地上,伴隨著我們一起來到了南安市兒童福利中心,為這里的孩子們送去了節(jié)日的問候。福利中心之行,留給我們深深的思索……

  帶著十二分的好奇,我們走進了福利中心的大門,看見這里的環(huán)境優(yōu)美,室內(nèi)一塵不染,物件擺放整齊有序,一個小操場上擺放著兒童游樂設(shè)施,這里就像是一個溫暖的家呀!跟隨著福利中心的主任上二樓,來到了幾個連著的小單間,聽說里面住著一些身體上有嚴(yán)重殘缺不全的兒童,心里有幾分的害怕和好奇。只見一張張嬰兒床上躺著幾個孩子,身體和神態(tài)十分怪異,有的'頭大身小,看見我們只會傻笑,有的全身癱瘓,不能自己翻身。這些孩子雖然小,但是有的年齡竟有八九歲了。他們是因為患有先天性疾病,父母無能力照顧他們,政府才把他們收留到這里。天!世界上竟然有這么多苦難的孩子!然而,只要有愛,他們也是幸運的孩子。只見保育員阿姨輕聲細語地跟他們說著話,時不時給他們按摩,清理衛(wèi)生,喂養(yǎng)他們。在保育員阿姨的精心地照顧下,孩子們的病情有了很大的好轉(zhuǎn)。保育員阿姨真有愛心!

  接著,我們來到了一間兒童活動室,里面整齊地坐著兩排孩子,見到我們來了,臉上都笑成了一朵花。我們趕快拿出帶來的零食,分給他們吃。他們嘴上吃著,手里拿著,口袋里還塞得滿滿的。我們跟他們逗著,分享著食品,把這份關(guān)愛送給了他們,我們的心里暖暖的。我問一個孩子,小朋友,你是哪里人?你家在哪里?他肯定地回答我,我是這里人,我的家就在這。啊,多么可憐的孩子!他們都是無父無母,有的被拐賣,有的因為身體殘疾被父母拋棄。他們用一首《感恩的心》表達了自己對我們的感謝,對精心養(yǎng)育他們的福利中心的老師和阿姨表示感謝。孩子們的歌聲清脆響亮,聲音中充滿著對生命的渴望和對未來美好生活的追求。他們身殘志堅,即使身處逆境,也同樣熱愛生活。

  其中,最令我難忘的是一個瘦弱的小男孩子,兩眼有黑眼圈。這個孩子領(lǐng)唱完后,滿臉羞澀,看見主任走過來,連忙抱著她,連連叫著“媽媽,媽媽”。主任慈愛地看著他,輕輕地將他抱起來,疼愛地在他的臉上親了一下,緊接著,一個個孩子都對著主任叫了一聲又一聲的“媽媽”。主任的臉上洋溢著幸福的笑容!皨寢尅笔鞘篱g最動人的字眼,母愛一直在我們身邊。放學(xué)回來,就有熱騰騰的飯菜端上了桌;學(xué)習(xí)時,有媽媽在身旁陪伴著;生病時,父母時時刻刻在身邊問寒問暖,無微不至地照顧著……我們是多么的幸福!

  我們要懂得去珍惜,去感恩,孝順父母,讓父母因為我們而幸福。也希望福利中心的孩子們在政府的關(guān)懷下,在社會這個大家庭的溫暖下,健康快樂地成長。

感受的作文 篇5

  朋友,當(dāng)你走在大街上可能會看到一些聾啞人,你也許會嘲笑他們。今天,我在作文班里體驗了一次聾啞人的生活,這使我不僅不會嘲笑他們,反而還會給予他們幫助。

  老師先選了幾個“啞巴”,并用膠帶封住了他們的嘴。然后讓“啞巴”抽簽,抽出自出“啞巴”要表演的內(nèi)容。

  隨著老師的一聲令下,體驗活動開始了。只見這幾個“啞巴”個個愁眉苦臉的.,而場下的同學(xué)都異常激動,期待“啞巴”的表現(xiàn)。有的同學(xué)在猜測“啞巴”要表演什么,有的同學(xué)在幫忙準(zhǔn)備道具,還有的同學(xué)躍躍欲試,自己也想上臺表演一番。

  第一位“啞巴”出來了。只見他雙手鋪開,右手做出拿筆的動作。我在心里暗暗的想:他是不是想要一只筆?就在我還拿不定主意的時候,已經(jīng)有一位同學(xué)跑上講臺,遞給“啞巴”一只筆,說:“你是不是沒有筆啊,我這有,先借給你用吧!薄皢“汀睋u搖頭,把筆放到了一邊。我心想:不是要筆,那就是要稿紙了。我一路跑上臺去,遞給他一張稿紙,終于“啞巴”露出了笑容。

  接下來第二位“啞巴”上場了。他左手捂著肚子,彎著腰,五官全擠到了一起,額頭冒出豆大的汗珠?吹竭@位“啞巴”的表演,有的同學(xué)猜測他是不是想去醫(yī)院,有的同學(xué)猜測他是不是吃壞了肚子。這時,“啞巴”又做出解開褲子的動作,蹲在地上!芭,原來他想去衛(wèi)生間呀!”同學(xué)們頓時恍然大悟。

  活動結(jié)束了,拿下膠帶的“啞巴”異口同聲的說:“啞巴的生活真困難!”通過這次體驗,讓我懂得了聾啞人生活的艱辛。以后我們再遇到啞巴,一定要幫助他們,關(guān)心他們。

感受的作文 篇6

  年復(fù)一年,歲月于這亙古不變的重復(fù)里越加的彌厚久遠,時光依舊那么的匆然,又一個新的一年拉開了序幕!

  品讀過節(jié)前節(jié)后許多的有關(guān)描述年味的文字,竟無一例外的,除了說不盡的萬千鄉(xiāng)愁,就是呻吟中的村莊沒落,可笑的是,完了一個個還是火急火燎地樂呵呵的去回家過年了,縣城里反倒冷靜的廖無人煙,條條街道上除了紅紅的春聯(lián)映眼外,都是鐵將軍把門,無人作陪。城鎮(zhèn)化只是一個進程和理想,人終究是要回歸到賴以生存的土地,畢竟民以食為天,更何況那遙遠的小村口,還有一份熱淚盈眶的翹首和期待,穿透每一位游子夢里的山高水遙 ,爹娘在,家就在,故鄉(xiāng)在,根就在,村莊之于我心中當(dāng)是永世長存!

  走回伴隨我們長大的村莊,笑迎著從四面八方奔赴而回的兄弟姐妹,擁抱離別了許久的爹和娘,驚嘆村莊一年間的美貌煥然一新,目光追逐滿巷道里飛奔嬉戲的孩童,陶醉在每一座庭院里久未響起的歡聲笑語中,當(dāng)哪一顆飛懸的心在踏進門檻才踏實放下的剎那,何曾不是幸福的淚花四濺?!這就是真正的年味,實實在在的感然和體悟。

  時逢母親去世后的第一個春節(jié),原本歡喜的年在心里略顯單調(diào)了許多。大年初一的.早上,不等吃完飯收拾妥當(dāng),村里的人就陸續(xù)來拜年。門口的大房里敬獻著母親的遺容,每一個進門的鄉(xiāng)鄰第一時間都先去給老人上一炷香,再鞠上三個躬,更甚的是,有幾位因為出門在外而未能參加我母親葬禮的鐵哥們,直接叩頭,以示歉意,站在庭院里等的招呼親鄰的我 ,目睹如此暖人的場景,竟無法抑制自己的淚水,不再是痛失親人的傷悲,而是這一份鄉(xiāng)情的濃厚,讓我無法承重!生活在如此尊崇禮儀和孝道倫理的村莊,何其幸也!看著那些如雨后春筍般長起來的后生們,彬彬有禮的神情舉止,心中暗喜著這個村莊的未來,該是多么的令人憧憬和期待!中午,我依舊按自己的老習(xí)慣去有長輩的家里,一一拜年,盡管我不在家,屋里卻依然有人在進進出出,一直到日落未停,整個村莊都沉侵在這歡聲笑語的年味里,我更是動容在這濃濃的鄉(xiāng)情里,也只有在生我養(yǎng)我長大的這個村莊里我才能享此殊榮,才能體會到那一種無以倫比的親切和溫暖,一生一世!

  年終究是有味的,至少于我是這樣的感受著,只有過年才將人們不善張揚的親情和壓抑許久的歡樂彰顯的淋漓盡致,把平日里所有的憂心拋卻給舊時光,于走親訪友的探尋中,在璀璨奪目的煙火里 ,伴隨著一縷縷裊裊升起的炊煙,品嘗著一道道精心而豐盛的飯菜,傾聽著溢滿每一個角落的歡聲笑語,執(zhí)手每一位長輩滄桑哲理的語重心長,欣喜著每一個家庭的和諧安康,感動著內(nèi)心的每一寸柔軟,幸福的憧憬于歡樂里揚帆起航!

  我想,只要我們的心中滿懷愛意和感恩,細心體味這尋常煙火里的一點一滴,年永遠是休養(yǎng)生息的驛站,家永遠是我們疲憊時依靠的港灣,回家過年也永遠是人們不變的情結(jié),那實在而又美好的煙火味道,那一份溫暖,當(dāng)是永不褪色的年味,令人期待!何以忘懷?!

感受的作文 篇7

  每個人都有害怕和膽怯的時候,有的人因此望而卻步,對困難俯首稱臣,有的人卻憑借頑強的意志迎難而上,戰(zhàn)勝了恐懼,取得了成功,我就屬于后者。

  這件讓我印象深刻、回味無窮、收獲很大的事情發(fā)生在今年“五一”期間,我和爸媽去溫州走親戚,順便到溫州樂園游玩,樂園里的游戲豐富多彩,海盜船、摩天輪、高空蹦級等等玩得我樂不思蜀,其中最讓我感受刺激、感到挑戰(zhàn)、也很有收獲的,是過山車游戲。

  油漆成深紅色的過山車巍然屹立,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,主體是圓環(huán)狀粗壯鋼軌,左右兩端是兩根細長的軌道,像臂膀一樣支撐起主環(huán),整體好似一條騰飛的龍。望著眼前呼嘯而下的山車,聽著車上游客“撕心裂肺”的呼叫,我心里“咯噔”沉了下來;再看車票上寫的“車高60米,軌道長525米,設(shè)計最高時速70公里/小時”,我情不自禁叫了起來:“相當(dāng)于20多層樓房高,速度那么快,真恐怖啊。”“要不,咱玩別的吧!卑职殖脛菹肓。這是我第一次歷險,第一次迎接驚險的挑戰(zhàn),人生能有幾個第一次呀。我是“男子漢大丈夫”,不是“大豆腐”,豈有當(dāng)“逃兵”的道理。想到這里,我做了幾下深呼吸,努力使自己保持平靜,盡管腿腳有些打顫,還是頑強地邁步坐上了山車。

  系上安全帶,抓牢安全杠,貼緊車身,做完這些準(zhǔn)備工作,山車緩緩爬坡上行。起初,車速非常慢,好像一條長蟲在蠕動,我剛把心放下來,突然,山車驟然加速,“轟隆隆”奮力向圓環(huán)“攀登”,如同火箭升空般躍上環(huán)頂。我頭朝下,倒懸在半空,失重的難受和恐懼感布滿全身,真有如臨深淵之感。耳邊風(fēng)聲、鋼軌摩擦聲和游客尖叫聲聲聲入耳,我緊閉雙眼,張開嘴巴剛想大哭,還沒來得及出聲,說時遲那時快,山車陡然向下傾斜,如離弦之箭,風(fēng)馳電掣般俯沖下來,我的'心提到嗓子眼,手腳冰涼,嘴唇打顫,渾身的汗毛孔都豎了起來,真的感受到了什么叫做恐懼和絕望。但我知道,這時只能竭力保持心里的鎮(zhèn)定和姿勢的平穩(wěn),鎮(zhèn)靜帶來安全,恐懼無濟于事,承受住暫時的困難,才能贏得最后的勝利,相信自己一定能挑戰(zhàn)成功。就在我心里默念“老天爺保佑”之際,就聽見“咣”的一聲,山車沖下圓環(huán),減速緩行,安全抵達終點。

  體驗了“青云直上”和“飛流直下”的雙重挑戰(zhàn),克服了恐懼心理,增添了勇氣,培養(yǎng)了自信,我的臉上洋溢著滿足的笑意,這種收獲是書本上學(xué)不到的,相信對我的成長會大有促進。

  這篇文章通過敘述作者“我和爸媽去溫州樂園游玩”的過程,體驗了“青云直上”和“飛流直下”的雙重挑戰(zhàn),克服了恐懼心理,增添了勇氣,培養(yǎng)了自信。雖然文章語言樸實,道理卻很深刻。

感受的作文 篇8

  科學(xué),是這個世界上一種令人驚駭?shù)募夹g(shù)。它,給生活帶來了快捷,方便。它呀!是一種神奇的事物,它在我們生活中的每一個角落里。

  以前,我總認為科學(xué)是一門枯燥的課程?墒牵詮奈矣H身體驗過這次活動后,改變了我對科學(xué)的`認知。電子百拼,是一種鍛煉思維的科學(xué)游戲,是由導(dǎo)線,燈泡,電阻等導(dǎo)體構(gòu)成。生活中,我們看到的紅綠燈就是由LED燈光組成的,電子百拼也可以完成這項工作。這就是生活中的科學(xué),在這次活動中,我深刻地體會到科學(xué)的奧妙。

  開始,我認為電子百拼一定是最無聊的,便悶悶不樂。但聽到老師的介紹后,我才發(fā)現(xiàn)我的想法錯了,而且是大錯特錯。我馬上就有一種躍躍欲試的感覺,接著我便開始制作老師介紹的發(fā)光二極管,不一會兒,我勞動的成果就出來了。看著我用自己雙手制作的作品,我的心里馬上就有一種陶醉感。

  我終于知道:科學(xué)并不像表面上那么乏味,真正懂得科學(xué)的人才知道其中的樂趣和奧妙!通過這次活動,我明白了一個道理:如果連自己都不嘗試一下,怎么知道自己喜不喜歡呢?只要你去探索科學(xué)的奧秘,就能收獲快樂的果實。

  科學(xué)發(fā)展觀是領(lǐng)袖對戰(zhàn)略文化的思考,是社會持續(xù)發(fā)展的綱領(lǐng)。在實踐的過程中,文化只有一次次達成,文化沒有成功,只有前行。

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