感受的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的感受的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
大家好，我是三（2）班的王文羿。從本學(xué)期學(xué)校提倡學(xué)習(xí)“三字歌”開始，我就熟讀“三字歌”，并不時拿自己行為與三字歌的標(biāo)準(zhǔn)比較，提醒自己改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。我在各方面取得了很大進步，我覺得我做得比較好的一點是“愛集體，惜榮譽，負責(zé)任，做貢獻”。
從一年級開始，我就當(dāng)上了班級的節(jié)糧員。每天中午我都早早吃完飯，站在教室門口執(zhí)行任務(wù)。我嚴格按照“每天只許倒一個菜”的標(biāo)準(zhǔn)，鐵面無私執(zhí)行任務(wù)。我們班好多同學(xué)口味比較挑剔，有的不愛吃肉，有的不愛吃魚，有的不愛吃蔬菜。為此，那些同學(xué)想出了好多辦法來蒙混過關(guān)倒掉飯菜，有的說生病，有的說是老師允許的，還有的同學(xué)把一個菜混到另一個菜中倒掉。這一切都逃不過我的“火眼金睛”，哪怕是我的好朋友都不允許“走后門”。因為我深知“粒粒皆辛苦”的古訓(xùn)，希望同學(xué)們不要養(yǎng)成浪費挑剔的習(xí)慣。做好節(jié)糧員的工作不但關(guān)系到我們班級的榮譽，更關(guān)系到同學(xué)的營養(yǎng)和健康。所以，我一定要負好責(zé)任，當(dāng)一個優(yōu)秀的“節(jié)糧員”。
這學(xué)期，我們班輪到一周的`執(zhí)勤。我每天7點到校，準(zhǔn)時出現(xiàn)在我的崗位上。一下課我就從3樓到老大樓的3樓執(zhí)行任務(wù)。面對五年級的大哥哥大姐姐們，我也不害怕。如果他們在走廊里跑步大聲喧嘩，吵架，我就毫不猶豫上前指出。為此我嗓子都喊啞了，還得了急性扁桃體炎。不過為了學(xué)校的榮譽，我很高興能作出微薄的貢獻。
這就是我的一點體會，我知道我還有許多缺點，希望老師和同學(xué)們能監(jiān)督我，幫助我，使我能成長為三字歌中的模范“福山好少年”。
感受的作文 篇2
在生活中,我們每家每戶都需要的就是糧食了,可是有的人很挑剔,把他們不喜歡吃的糧食,丟到了一邊,然后出去買什么山珍海味啊,烤雞烤鴨等之類的美食。
我的母親是一個愛勞動的農(nóng)民，她一天到晚都在田里耕種稻谷，為的是讓我們一家天天都能吃上米飯，我們就可以過著無憂無慮的生活，可是吃久了米飯，有時我會覺得有些厭倦，為什么別人家能吃上的山珍海味，而我們家卻不能。等到有機會，我一定要去同學(xué)家做客。這天終于是來了，爸爸出去時，萬分的交待我要把桌上的午飯吃了，我假裝的答應(yīng)了爸爸，等爸爸出門后，我興奮極了！終于可以去同學(xué)家享受了。于是我為了澌讓爸爸媽媽知道我沒吃午飯，就拿桌上的'飯，扔進了垃圾桶，可是“天有不測風(fēng)云，”媽媽不知從哪里冒了出來，把我嚇了一跳動，這時我迅速把手上的碗放到了后面，媽媽看見了我，就親切地走過來問我：“妮妮，你吃午飯了嗎？”看著媽媽越走越近，我嚇呆了，不知怎么的，我的手不停的抖，抖得很厲害，一不小心我把拿在后面的碗摔碎了。媽媽看見了，好像明白了幾分，于是又問我：“是不是沒吃到呀？”媽媽一邊說一邊走到了垃圾桶看見了我倒的飯。
于是她的臉變得嚴肅了：“你是不是把飯倒了！你知不知道這飯是媽媽辛苦勞動得來的，你們不是學(xué)過‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’嗎？”說著媽媽就從垃圾桶里把飯拿來了出來……是呀！誰知盤中餐，粒粒皆辛苦��！媽媽辛勤勞動的果實，就因為我與別人攀比，而把它扔了，這使我好慚愧！我發(fā)誓以后再也不與別人比，好好做自己。
從此這件事，一直提醒我要珍惜糧食，愛護糧食，到現(xiàn)在糧食已成了我的最愛。
感受的作文 篇3
“每天一字”，“每天一句”，“每天一篇”這就是我們的每天經(jīng)典積累的任務(wù)。與其所是每天所要完成的任務(wù)，不如說是每天的自我消遣。一個象形文字，一句儒家經(jīng)典，一篇哲理美文，都會讓我們在一天繁重的學(xué)習(xí)生活中不知不覺地放松下來。
象形字，古代勞動人民智慧的結(jié)晶，如果我們能靜下心來研究，那么，我們絕對會不由自主地為祖先的過人智慧發(fā)出感嘆。雖然現(xiàn)在我對象形文字的了解還不夠深，但是我已經(jīng)被它深深吸引了�！皼]想到我的名字是這樣寫的啊。”雖然還沒有輪到我為大家提供象形文字，但是從同學(xué)們的交談中，我也深切感受到了象形文字的魅力。
每一個字的字形都與生活中的事物有關(guān)聯(lián)�！袄献孀诘脑熳址ǘ嗝锤挥兄腔酆驼芾戆�！”每當(dāng)老師給我們分解完一個字的字形后都會不由自主地感嘆。有時，聽完老師的講解我也會不由自主地在心中感嘆，我們的祖先都懂得將做人的道理融入到對我們生活非常重要的文字當(dāng)中，我們是不是也應(yīng)該做些什么呢？
儒家經(jīng)典，飽含儒家“寬以待人，嚴以律己”的“仁”字思想，也是炎黃子孫不可逾越的。其中，《論語》更是讓人從中獲得許多哲理，誦讀經(jīng)典，與圣人同行，在積累中受到精神上的陶冶，不也是很快樂嗎？
不要以為《論語》這有多么深奧，在慢慢的積累中你就會漸漸發(fā)現(xiàn)，這個世界上的真理，永遠都是樸素的，就好像太陽每天從東邊升起一樣；就好像春天要播種，秋天要收獲一樣�！墩撜Z》告訴大家的東西，永遠是最簡單的.�！墩撜Z》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。
當(dāng)然，我感受最深的要數(shù)每天上課前的“聽記本”積累。每天一篇美文，每天一篇哲理小故事，每天一次個人觀點的交流，每天一次心靈上的震撼。曾和兒時好友交流過現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，當(dāng)談到課前的美文積累時，我油然而升一種自豪感，因為很少有老師會給學(xué)生一個展示和交流的機會。雖然每天300字的讀后感會很累，但是，只要你會換一種心態(tài)，把它當(dāng)作一種享受，就不會覺得困難了。
每天都有不一樣的經(jīng)典，每天都有不一樣的積累任務(wù)，每天都有不一樣的情操熏陶……在一天天的積累中，我感受最深的一點就是：每一件事情其實都沒有好壞之分，重要的是心態(tài)，而不是事情的本身，所以，用平常心面對每一件事，請相信，其實我們可以過得很好。
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