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緊張作文400字

時(shí)間:2024-02-09 09:38:29 四百字作文 我要投稿
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緊張作文400字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的緊張作文400字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

緊張作文400字

緊張作文400字 篇1

  一轉(zhuǎn)眼,快樂的小學(xué)時(shí)光快到了,我們面臨著初中的考試,“五四制”的初中吸引著我們,讓我們走進(jìn)初中,想進(jìn)初中,當(dāng)然免不了面試,而二外的面試就在今天。

  當(dāng)我和媽媽走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)準(zhǔn)備面試時(shí),看到門口的.數(shù)不勝數(shù),我們擠都擠不進(jìn)去。一共要通過五關(guān)。第一關(guān)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的體育館,這里主要就是看你的戶口本的真假和你有沒有報(bào)名,我剛進(jìn)去以為就只要在這面試就好了,于是,我的心砰砰地跳,回想著那些知識(shí)我在心里說:“加油,要面帶微笑,和老師講話要大聲,要大膽點(diǎn)!”誰知道這一關(guān)只是一個(gè)確認(rèn)身份的一關(guān),后面還有好多關(guān)等著我呢!

  最讓我感到緊張的就是第四關(guān),那就是我最薄弱的英語考試,今年考的和去年考的形式一摸一樣,他給我們一篇小短文,然后里面有加粗的單詞后面有這個(gè)單詞的意思,然后讓后讓你簡(jiǎn)單的復(fù)述這篇短文,接著問你這些單詞的意思,真是太難了,我連一句都復(fù)述不出來,那些單詞老師挑出來的三個(gè)只有一個(gè)我知道是什么意思,唉!我沒希望了。

  我呢不想人家胡一謙兩個(gè)滿分,他媽媽讓他一天都呆在圖書館里看英語書,他們很重視,而我呢一點(diǎn)也不重視,真是愛學(xué)習(xí)的人有好報(bào)呀!

  希望我這次能考上二外!

緊張作文400字 篇2

  在這周的星期四,我們學(xué)校舉行了期中考試,同學(xué)們都拼盡全力,考出了自己的最佳成績(jī)。

  同學(xué)們一大早就來到了學(xué)校,都把考試的東西準(zhǔn)備齊全,正坐在考試位子上緊張的復(fù)習(xí)。過了一會(huì),老師來了,老師吩咐了一下考試注意事項(xiàng)后,就開始檢查同學(xué)們的考試用品了。到了大約七點(diǎn)四十,老師把一部分送到了三年級(jí)課題班,吩咐了幾句后,就匆匆離開了。

  到了大約八點(diǎn)五分時(shí),監(jiān)考老師把數(shù)學(xué)卷子分發(fā)下來,讓我們先看看題。等到考試鈴聲打響后,我們就進(jìn)入了考試。數(shù)學(xué)卷子做起來還是比較容易的,主要是計(jì)算題要仔細(xì)認(rèn)真,判斷題中要仔細(xì)的推敲判斷,選擇和應(yīng)用題要好好讀題,應(yīng)用題的答語還要寫完整,計(jì)算的對(duì)錯(cuò)也是一大重點(diǎn)。

  數(shù)學(xué)考完后,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)語文課本,就開始了更加緊張的語文考試,語文的題量比較大,是六頁的試卷,特別還要留出時(shí)間來去寫作文。語文的生字和讀音都不算難,只要仔細(xì)復(fù)習(xí)過就都沒大有問題,也要認(rèn)真讀題,填背誦的課文就是看你平常的`積累了。閱讀理解也要讀好題,作文只要圍繞著給出的題目寫就沒大有問題。

  下午考的英語算是比較簡(jiǎn)單的了,就是要背過課文和單詞,這樣填空時(shí)才不會(huì)不會(huì)。

  考試非常的緊張,但是也是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況做一個(gè)檢測(cè),希望我下次能取得更優(yōu)異的成績(jī)!

緊張作文400字 篇3

  春暖花開,百花爭(zhēng)艷,我們又迎來了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)!希望我們能拿到好成績(jī)!

  開幕式上,我們班準(zhǔn)備了小星星當(dāng)?shù)谰,該我們上?chǎng)了,我們踏著整齊的步伐,信心滿滿地走向了主席臺(tái),喊起了響亮的口號(hào):1606,爭(zhēng)先恐后,齊心協(xié)力,勇創(chuàng)佳績(jī)。李校長(zhǎng)不停地盯著我們看,我猜,她估計(jì)是被我們整齊的聲音給震住了。

  我還要表演羽毛球操,我們班有的同學(xué)又要跳啦啦操,還要跳羽毛球操,我笑著對(duì)他們說:“看來你們得分身啦!”

  羽毛球操過后,就真正進(jìn)入運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

  我有50米和200米的'項(xiàng)目,我在跑200米時(shí)有一個(gè)小插曲:我站上了起跑線,這時(shí),熊老師走過來,跟我說話,正說著話,只聽“砰”的一聲,再看看別的選手,都已經(jīng)飛奔而去!我還不清楚怎么回事,熊老師大喊:“快跑!”我不管三七二十一,就像一匹脫韁的野馬一樣飛奔了出去!我用了九牛二虎之力才追上她們,我那顆忐忑不安的心也放了下來,我想:我離她們那么遠(yuǎn),都可以追上來,代表她們一定跑得不怎么快!果然,我沒用多少力氣,就把第二名甩出了三五米,輕輕松松跑了小組第一!

  我們班的其他同學(xué)成績(jī)也很優(yōu)秀,我們班得了團(tuán)體第三名,真期待下次運(yùn)動(dòng)會(huì)!

緊張作文400字 篇4

  “叮鈴鈴……”伴著上課鈴聲,滿頭大汗的我,一個(gè)箭步跑回了教室。

  哇!今天太陽從西邊升起了啊――教室里鴉雀無聲。平日里唧唧喳喳的同學(xué),好似被擊敗了的戰(zhàn)兵一樣。我忽然想到:這次是閱讀考試,考得不好,下學(xué)期要補(bǔ)考,補(bǔ)考多丟臉!更何況要被老師批,爸媽罵。

  我準(zhǔn)備趕緊復(fù)習(xí),可時(shí)間不留人――張老師已經(jīng)拿著一大堆試卷進(jìn)來了。一張張雪白的試卷映入眼簾,我的`心頓時(shí)跌入緊張的無底洞。連考試一向不錯(cuò)的王夢(mèng)凡也愣住了,哀聲嘆氣到:“完了完了!”

  “幸虧這道題寫我們看過的書,要不然要“虧本”了!”我的心平靜了許多,“其實(shí)也沒什么難的嘛!”可抬頭向上一看,頓時(shí)傻了眼:“啊!什么?《綠野仙蹤》是什么東東?Oh No,不會(huì)吧!《愛的教育》我才讀了一篇……暈!什么雜交水道之父,近代科學(xué)之父……我怎么聽都沒聽過!”我的眼前一片空白,課外知識(shí)連線題更是云里霧見,我就閉上眼睛亂連,也許可以瞎貓碰見死耗子。我伸了個(gè)懶腰――終于寫好了。

  看看周圍的同學(xué)都抓耳撓腮,可惟獨(dú)吳振凱卻不是這樣,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷。哎!誰叫他天天看書呢?現(xiàn)在可真是他大顯身手的時(shí)候!

  我豎起兩根指頭――終于可以交卷了。因?yàn)槲叶际窍姑傻,等著只是浪費(fèi)時(shí)間還不如交卷呢。

  通過這次考試,我終于明白了:幸運(yùn)往往只降臨在有準(zhǔn)備的人身上,誰叫我沒準(zhǔn)備呢?以后還得多多看書呀!

緊張作文400字 篇5

  這周開學(xué)那天,下午第三節(jié)課是一節(jié)令我緊張的課外活動(dòng),因?yàn)檫@周就要舉行令人緊張的隊(duì)列體操比賽,所以我們都要好好的練好隊(duì)列和體操。

  第二節(jié)課下課后,我們班快速的收拾好東西,到樓道外站好隊(duì),準(zhǔn)備去操場(chǎng)上練隊(duì)列和體操。

  上課了,劉老師先讓我們把隊(duì)列體操比賽的入場(chǎng)順序和退場(chǎng)順序過一遍,然后,在做操,練跑步。

  “稍息,立正!向前看齊,向前看!跑步,走!”曲姿諭喊道,我們都立刻嚴(yán)肅起來,認(rèn)認(rèn)真真的'開始跑步“進(jìn)場(chǎng)”。

  曲姿諭開始喊口號(hào):“一二一!一二一!一二三四!我們大聲喊道:“一二三四!齊心協(xié)力,永創(chuàng)佳績(jī)!一二三四!“一二一!一二一!”……

  練完隊(duì)列,開始做操了,我們先做《弟子規(guī)》操,“一二三四五六七八,二二三四五六七八”……做完《弟子規(guī)》操后,該做《小皮球》,在做《小皮球》之前,劉老師又給我們重復(fù)了一遍做操時(shí)候的注意事項(xiàng):要把手插在腰上,不能把手塞進(jìn)兜里。下一個(gè)操是《韻律操》,這個(gè)操需要注意節(jié)奏的變化。

  練完跑步后,就下課了。

緊張作文400字 篇6

  周圍靜得出奇,似乎可以聽到同學(xué)們急促的呼吸聲。教室被一種緊張的氣氛籠罩著,連窗外的小鳥也似乎意識(shí)到了什么,不再像平時(shí)那樣嘰嘰喳喳地唱歌了。

  楊老師依然靜靜地坐在講臺(tái)上,一言不發(fā)。一分鐘過去了、兩分鐘過去了。她像一尊塑像那樣一動(dòng)不動(dòng),我們怯怯地望著老師,她那拉長(zhǎng)的臉讓我們心里直發(fā)毛:老師到底是怎么了?我們端端正正地坐在位置上,作好了挨罵的準(zhǔn)備。

  不知過了多久,楊老師起身向我們走來,同學(xué)們像觸電一樣,立即抬起頭,挺著胸,直視著前方。不好,老師在我身邊停住了,我一驚,只覺一股涼風(fēng)從背后升起,我的心緊張得撲通亂跳,像高空中的繩不停搖擺。我緊閉雙眼,只覺瞬間空氣似乎都凝固了。

  老師慢慢地走開了,我如釋重負(fù),長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,剛才筆直的'身體一下子軟了下來。老師不停地在教室里走來走去,同學(xué)們的目光隨著老師移動(dòng),心里一定都像打鼓。老師慢慢走出了教室,望著老師的背影,同學(xué)們便竊竊私語,“會(huì)不會(huì)是我們的作為寫得太差惹老師生氣了?”“大概又是哪個(gè)搗蛋鬼闖禍!薄翱赡芾蠋熖哿,不想說話吧!

  正說著,楊老師突然殺了個(gè)“回馬槍”,同學(xué)們的說話聲戛然而止。老師再次走進(jìn)教室,臉上分明掛著笑容,咦,老師葫蘆里到底賣的什么藥啊,我們都納悶了。

  “哈哈,同學(xué)們,開個(gè)玩笑,剛才一定嚇著你們了吧,能把你們的心理感受寫出來嗎?”“。课覀冎杏(jì)了!”全班同學(xué)立刻趴下了......

緊張作文400字 篇7

  下課了,我趕快戴上紅星頭飾,跑到媽媽辦公室那兒把新買的白球鞋換上。然后去上廁所。上完廁所后,我又急忙跑回教室。因?yàn),下一?jié)課是“一二年級(jí)唱紅歌比賽”!我回到我的座位前,拿上組長(zhǎng)發(fā)的凳子,排好隊(duì),跟同學(xué)們一起來到了操場(chǎng)上。

  緊張的比賽開始啦!眼看前面的`班級(jí)就要比完了,我心里又緊張,又激動(dòng),心怦怦地跳個(gè)不停。當(dāng)主持人陳老師請(qǐng)二年二班的同學(xué)上臺(tái)時(shí),我深深地吸了一口氣,緊張的心情頓時(shí)平靜了下來。

  當(dāng)前奏響起,我專心地指揮,并和同學(xué)們一起唱起來!凹t星閃閃, 放光彩……”

  一二年級(jí)全部唱完時(shí),第二節(jié)課已經(jīng)下課了,當(dāng)蕭校長(zhǎng)宣布獲勝的班級(jí)時(shí),我心里更加緊張,我屏著呼吸聽到蕭校長(zhǎng)宣布:一年級(jí)被選上的班級(jí)是一年四班!二年級(jí)獲勝的班級(jí)是二年三班!

  聽到這,我心里忽然感到很失望,但是,我又想到楊老師對(duì)我們說過的一句話:失敗乃成功之母,只要大家盡力了就算沒有拿到第一也沒關(guān)系。我暗暗下定決心,下次比賽一定好好努力爭(zhēng)取奪得年級(jí)第一。

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