(實(shí)用)成長(zhǎng)的作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
當(dāng)陽(yáng)光像絲絲縷縷的看似柔情卻又暗藏堅(jiān)強(qiáng)的麥芒射向廣袤的大地,從枝丫的點(diǎn)點(diǎn)縫隙中穿過(guò),在地上顯露出斑斑駁駁的疏離的痕跡,四季開始邁動(dòng)她輕盈的腳步,向我們走來(lái)季節(jié)帶給我們不一樣的心情與體會(huì),走過(guò)四季,我們探索奧秘,我們找尋真理,我們體會(huì)生活,我們感悟人生,我們?cè)诖喝A秋實(shí)中逐漸成長(zhǎng)。
成長(zhǎng),意味著成熟,那是心靈蛻變的過(guò)程。當(dāng)我們哇哇墜地時(shí),當(dāng)我們咿咿學(xué)語(yǔ)時(shí),而或是我們學(xué)會(huì)跌倒不哭時(shí),我們都在成長(zhǎng),無(wú)時(shí)無(wú)刻的成長(zhǎng),讓我們變得成熟與堅(jiān)韌;蛟S幾年前還是掛著清涕滿弄堂要糖吃的小屁孩,但現(xiàn)在卻出落成亭亭玉立,舉止溫文爾雅的大姑娘,成長(zhǎng)讓我們都改變了很多。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中逐漸學(xué)會(huì)什么是應(yīng)該或是不應(yīng)該,我們懂得什么是講文明懂禮貌,我們明白學(xué)習(xí)的重要性,我們愛(ài)憎分明,成長(zhǎng)的過(guò)程給予我們諸多的知識(shí)與體驗(yàn),時(shí)間的沉淀會(huì)使它更加醇香。
當(dāng)我們帶著無(wú)限的憧憬與希望邁進(jìn)學(xué)校的大門,我們開始了成長(zhǎng)的新階段。面對(duì)著無(wú)數(shù)陌生的`大眼睛,我們開始人生意義上第一次的獨(dú)立,我們是緊張的,直至同學(xué)伸出熱情的雙手,我們學(xué)會(huì)用友好化解所有的緊張與不安,我們都成了有朋友的人,我們小心翼翼地探步社會(huì)。當(dāng)我們和朋友談笑風(fēng)生時(shí),當(dāng)我們把心中的委屈與不安向朋友傾訴時(shí),我們發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)原來(lái)是如此妙不可言的事。成長(zhǎng)讓我們的心靈找到慰藉。
當(dāng)老師站上講臺(tái)開始神圣的第一課,我們又被領(lǐng)入奇妙浩瀚的知識(shí)海洋,一雙雙求知的眼睛將我們的大門打開,豁然開朗,我們發(fā)現(xiàn)清晨的葉子上原來(lái)附著著如此晶瑩剔透的露珠兒,原來(lái)太陽(yáng)光有七種美麗的不同色彩會(huì)散射出別樣的光芒。知識(shí)給予我們截然不同的世界觀,讓我們幡然領(lǐng)悟世界的神奇美妙。成長(zhǎng)的過(guò)程讓我們對(duì)于世界有了新的感悟,成長(zhǎng)讓我們變得善于觀察,學(xué)會(huì)思考。
當(dāng)我們眨眼走向花季雨季,我們開始了又一段人生重要的成長(zhǎng)過(guò)程。被稱作90后的我們,在大人眼中叛逆、刁蠻任性,但是我們眼中的世界又的確與他們不同,我們對(duì)任何事物充滿美好的幻想,我們或許被認(rèn)為“白日做夢(mèng)”,但確是我們單純心靈的寫照。我們或許經(jīng)常發(fā)脾氣,鬧別扭,我們或許“無(wú)理取鬧”,我們桀驁不馴,但是叛逆后我們也會(huì)回歸,并且會(huì)變得理智成熟。成長(zhǎng)就是這樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,風(fēng)雨之后的我們有著磨礪后的頑強(qiáng)。
人人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),但并不是人人都學(xué)會(huì)成長(zhǎng),成長(zhǎng)使我們更加優(yōu)秀,成長(zhǎng)使我們更加美麗,像是塊璞玉,經(jīng)過(guò)雕琢?xí)l(fā)展現(xiàn)出晶亮的光澤。通過(guò)成長(zhǎng)我們學(xué)會(huì)感恩,通過(guò)成長(zhǎng)我們學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)怎樣追尋夢(mèng)想,學(xué)會(huì)把握自己。成長(zhǎng)的歷程艱辛卻又甜蜜,收獲的肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出,讓我們一起去擁抱成長(zhǎng),改變自己吧,收獲一段全新的旅程!
成長(zhǎng)的作文 篇2
正如在世界上的每一部字典里,成功總是在失敗之后一樣。若想享受成功的陽(yáng)光就必然要經(jīng)受失敗的風(fēng)雨洗禮。沒(méi)有一條通向成功的路是康莊大道,如果你害怕挫折,就永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)——愛(ài)迪生不害怕挫折,1000次的實(shí)驗(yàn),1000次的失敗。日日夜夜,星月睡了他未入眠。然而,也正是在經(jīng)歷了這些挫折以后,愛(ài)迪生這個(gè)名字永遠(yuǎn)載入了史冊(cè)。留聲機(jī),燈這些偉大的發(fā)明見證著他的輝煌!
不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲面香——很多人說(shuō),海瑞是個(gè)笨蛋,可也正是這個(gè)“笨蛋”,在那個(gè)腐朽的王朝用自己的一生洗刷出了一片清灣。朝中無(wú)人支持他,皇上昏庸無(wú)能?墒牵鎸(duì)這些挫折,海瑞卻是逆流而上,罷官算甚?流言更無(wú)可畏懼!而最終,海瑞也憑借了一己之力在那個(gè)時(shí)代留下了濃墨重彩的一筆。
欲知松高潔,待到雪化時(shí)——但,若是有人等不及雪化,又會(huì)如何?很簡(jiǎn)單。項(xiàng)羽霸王別姬,有的是豪情,有的是情義?墒翘锰闷叱吣袃海瑸楹尾荒苋倘柝(fù)重,面對(duì)挫折,重新來(lái)過(guò)?“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知!”正是無(wú)法面對(duì)失敗,畏懼失敗,項(xiàng)羽才會(huì)落得四面楚歌,才會(huì)那樣無(wú)顏而死。
若是樹木畏懼挫折,哪來(lái)的郁郁森林?若是蝴蝶畏懼挫折,哪來(lái)的翩翩蝶影?若是高山畏懼挫折,哪來(lái)的'傲視天地?若是蒼鷹畏懼挫折,又哪來(lái)的搏擊長(zhǎng)空!
“失敗是成功之母!辈屎缰匀绱嗣利,是因?yàn)槟鞘顷?yáng)光在風(fēng)雨之后洗盡鉛華的真正本色。所以,為什么要畏懼失敗,害怕挫折呢?抬起頭,昂起胸,勇敢地直面挫折,挑戰(zhàn)挫折。何懼挫折?
磨煉,是人生的另一顆太陽(yáng)。
經(jīng)歷一次磨煉,就獲得一次人生的亮麗?瞻椎娜松,才沒(méi)有磨煉。
經(jīng)受磨煉吧,做生活的強(qiáng)者!
成長(zhǎng)的作文 篇3
不經(jīng)意間,光陰從指縫中無(wú)聲地流瀉而過(guò),殊不知,一眨眼的光景,從前那個(gè)乳臭未干,還咿呀學(xué)語(yǔ)的我已成為一個(gè)落落大方的女孩,在布滿荊棘的成長(zhǎng)歷程中,每一寸土地都隱沒(méi)著我的淚水,就這樣驀然回首,一股暖流涌上心頭,彌漫著溫馨。
回憶起成長(zhǎng)的歷程,猶如霧里探花,有種朦朧美感。敞開記憶的閘門,在零零碎碎的回憶中,能捕捉住的清晰鏡頭,往往是快樂(lè)時(shí)的歡呼雀躍,淚水在眼眶里快樂(lè)地打轉(zhuǎn),在陽(yáng)光下熠熠生輝;或是緊蹙眉頭,晶瑩剔透的淚水順著指間淌下,潮水般地漫過(guò)臉龐。成長(zhǎng)的歷程,或喜或憂,它宛如一個(gè)五彩斑斕的閘子,掀起它的蓋子,映入眼簾的便是一顆顆璀璨的珍珠,那便是成長(zhǎng)歷程中的憂與喜,在陽(yáng)光下,流光溢彩,沁人心脾。
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小女孩,總有一系列的煩惱縈繞在我的腦海中。為什么在大人眼中我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大?為什么在大人們眼中我就像掌上明珠,易碎,需要加倍地精心呵護(hù)?為什么我要幫大人做事時(shí)他們總是笑吟吟地說(shuō)道:"孩子,你還小。⑹裁磿r(shí)候我能像大哥哥大姐姐一樣,成為家人的得力幫手?同年本該是無(wú)憂無(wú)慮的,但這些煩惱總在腦海中,揮之不去。也許"長(zhǎng)大"這個(gè)字眼在當(dāng)時(shí)年少無(wú)知的我的眼中,是微妙的,令人捉摸不透的,但那時(shí)我沒(méi)想到,多年后的一天,我會(huì)輕倚在窗邊,輕聲嘆息,童年時(shí)的歡愉,就像暗夜里的花,還沒(méi)綻開,就已凋謝。稍微大一些的時(shí)候,思想有些叛逆,總是固執(zhí)己見,媽媽時(shí)常教訓(xùn)我,說(shuō)我不懂世事。第一次挨耳光是因?yàn)槲胰涡裕灰夤滦,目中無(wú)人,頂撞媽媽,媽媽咬咬牙,巴掌霹靂般瞬間落在我的臉上,火辣辣的疼。但我的心卻更疼,撕心裂肺的疼。那段時(shí)間,我常常在深夜里輕聲哽咽著,我憂愁,我煩惱,甚至懷疑,媽媽是不是不愛(ài)我了?于是,每天夜半,淚水交織著痛苦,無(wú)聲地滑落,浸濕了枕頭。這段日子,一直有一層灰色的陰影籠罩著我,我多想掙脫出來(lái),不再沉浸在悲痛之中,即使是做一株忘憂草也好。做一株有著純潔靈魂的忘憂草,把憂愁全撥拋掉。直到有一次打罵中媽媽按捺不住心中的痛惜,一邊打罵我一邊淚如雨下,她那溫?zé)岬臏I水生疼地砸在我的臉龐,和著我同樣苦澀的眼淚,直到我們相擁著痛苦,我才體會(huì)到母親的用心良苦,從此再也沒(méi)有讓母親為我流淚。
成長(zhǎng)歷程的煩惱,就像一杯香茗,細(xì)細(xì)品嘗,到底才會(huì)發(fā)現(xiàn),有絲絲甜膩繚繞在嘴邊,那是苦澀后接踵而來(lái)的甘甜。即使我每次遇到煩惱,我也不會(huì)沉淪,因?yàn)殛?yáng)光也會(huì)有黯淡的時(shí)候,雨過(guò)天晴后,一切照樣,燦爛輝煌。
然而,成長(zhǎng)歷程中的.快樂(lè),也是耐人尋味的,讓人忍俊不禁,每當(dāng)我回想起童年趣事的一點(diǎn)一滴,我的喉嚨都會(huì)不自覺(jué)地繃緊,一股笑意涌上心頭。
那一回,正上小學(xué)一年級(jí)的我在姐姐的書架中不經(jīng)意地翻出了一本書,瞅著那漂亮而簡(jiǎn)單的書名,我慷慨激昂地念到"蟲記!哈!原來(lái)是專門紀(jì)錄昆蟲的書啊。⒔憬阋宦牐点躲兜,真是丈二的和尚摸不著頭腦,瞅著我這副沾沾自喜的嘴臉,姐姐連忙湊過(guò)來(lái),不看還不打緊,這一看姐姐可就笑岔了氣,上氣不接下氣的,直捂著肚子在地上打滾兒,我分明看見她的眼角溢出了淚水,我正納悶,姐姐氣喘吁吁地說(shuō)道:“哈!老妹!這是《史記》不是《蟲記》,哈哈,真是逗死人了!苯(jīng)姐姐這么一解說(shuō),我便忍俊不禁,好像是有這么一回事呀!
現(xiàn)在,回想起姐姐被我逗得前俯后仰,也癡笑與于當(dāng)年的天真無(wú)邪。兒時(shí)的我,的確讓人啼笑皆非。而我似乎受了這件事的影響,不久后便沉溺于“書香”之中。人們常說(shuō),讀書,乃人生一大樂(lè)事,在成長(zhǎng)的歷程中,怎能沒(méi)有書的陪伴?它就像是拂曉時(shí)天邊的啟明星,引導(dǎo)著旭日的升起,溫暖著我的內(nèi)心世界,從此我的身邊彌漫著濃郁的書香。如果說(shuō)兒時(shí)是一首迷人的小詩(shī),那么兒時(shí)的讀書時(shí)光就是最亮的詩(shī)眼。在書的陶冶下,我快樂(lè)地成長(zhǎng)著,F(xiàn)在回想起成長(zhǎng)歷程,總感嘆:“兒時(shí)的童稚啊,永遠(yuǎn)是一溪清流,洗凈塵世的煩悶。”
回憶成長(zhǎng)途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感覺(jué)很微妙,因?yàn)榭傇诨貞浀臅r(shí)候,一股不知頭緒的情愫涌動(dòng)著直沖淚腺,從眼角滾落出幾滴幸福的淚水,滑落嘴邊,舌尖輕輕一舔,卻發(fā)現(xiàn)這淚是甜的。這份像糖果般的童年,我不想失去,我要將成長(zhǎng)歷程作為幸福的記憶,永遠(yuǎn)地保存。
成長(zhǎng)的作文 篇4
在我記憶中有一個(gè)這樣的江南水鄉(xiāng)——背倚青山,坐擁眾丘,暖風(fēng)悉護(hù),海水相托。那里的人們勤勞聰明,以“地不宜桑而織絲工,不宜粟麥而糠稻足,不產(chǎn)漆而器用工致”的智慧,創(chuàng)下了豐富多彩的文明。這,就是我成長(zhǎng)的搖籃,一個(gè)讓我感到無(wú)比親切的地方——溫州。
一灣清澈明亮的泉水欣然而下,像一位姑娘滿頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。這里,自然是我這搖籃中最燦爛的一處——楠溪江。潭底,大大小小的石塊被清流沖刷得五彩斑斕,散出一絲純透的光芒;石塊上,星星點(diǎn)點(diǎn)布滿了許多青苔,有的細(xì)小可愛(ài),有的粗大嚇人,有的斷成好幾節(jié),有的則藕斷絲連。遠(yuǎn)處的'山,碧波環(huán)抱,掩映著青青的蒼樹和芬芳的鮮花,顯得非常滄桑。這,就是我成長(zhǎng)的搖籃!
在神秘的永昌堡,到處散發(fā)著一股古老的味道。綠樹掩映之下,凹凸不平的城旗追隨著我的腳步,和我一起感受這極其富有歷史感的革命戰(zhàn)地。走進(jìn)這個(gè)胡同,墻上畫著“孤舟蓑笠翁”的場(chǎng)景。那縹緲的深景,裊裊的炊煙,幽幽的小河,都深深烙印在我心中。你瞧——不遠(yuǎn)處有幾位大媽在紡織呢!在她們手中,笨拙的梭子和線頭,變得十分輕盈,編繪成一張張絢麗多彩的布毯。這,就是我成長(zhǎng)的搖籃!
過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。許多事我早已淡忘,但我忘不了這江南水鄉(xiāng),忘不了這曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)我的地方,更忘不了我成長(zhǎng)的搖籃!
成長(zhǎng)的作文 篇5
隨著時(shí)光的流逝,我們長(zhǎng)大了,隨著年齡的增長(zhǎng),上帝賜給了我們?cè)S許多多的快樂(lè)與煩惱,可我自認(rèn)為快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于煩惱。
十三年前的那個(gè)我,還被親人抱在懷中,親昵的叫我小不點(diǎn),轉(zhuǎn)眼即逝,十三個(gè)春秋過(guò)去了,那個(gè)小不點(diǎn)的我長(zhǎng)大了,懂事了,長(zhǎng)大了,不更好嗎?
長(zhǎng)大了,我得到了家人更多的關(guān)注,長(zhǎng)大了,我得到了更多人的稱贊。這不,才寫著作業(yè)呢,奶奶就為我熬了一大碗的排骨湯,哎,我已經(jīng)司空見慣了,哪天放學(xué)回來(lái)都不是奶奶寵著我吃,爺爺寵著我喝的呀!仔細(xì)想想,我小的時(shí)候還沒(méi)有得到這等優(yōu)惠呢。在家中,我可就像是山林中的'小大王。吩咐這個(gè)人做那個(gè),那個(gè)人做這個(gè)有時(shí)看著爺爺奶奶辛苦的勞動(dòng),心一軟,奶奶,您累了吧,我來(lái)給你捶捶背。爺爺,渴了吧,我來(lái)給您倒杯水。每當(dāng)這時(shí),爺爺奶奶就會(huì)笑呵呵的夸我說(shuō):真不愧是我們含辛茹苦養(yǎng)大的小孫女啊。聽了他們的夸贊,我總會(huì)樂(lè)呵呵的說(shuō):誰(shuí)讓您們把我調(diào)教的這么好呢。
是啊,我長(zhǎng)大了,也懂事了,也會(huì)逗爺爺奶奶開心了,在我家里,每天都會(huì)傳來(lái)快樂(lè)的笑聲。
愉悅別人,開心自己,成長(zhǎng)的快樂(lè)也許莫過(guò)于此吧。
成長(zhǎng)的作文 篇6
那年冬天,雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)。除夕前那晚,我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片,仿佛抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲,洋溢著春節(jié)來(lái)臨時(shí)溫暖的氣氛。一切仿佛都映在橘紅色燈光的背景里,包括父母發(fā)絲里所夾的依稀可見的幾絲銀發(fā),在這幅冬夜畫中閃閃發(fā)亮。
我不會(huì)忘記,父母是如何把我養(yǎng)育成人的。他們用淳樸與善良澆灌著我,讓聰明和熱情滲透了我,使我這朵小小的花兒快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)。記不清有多少次,我摔倒過(guò),父母用鼓勵(lì)的眼神與親切的笑容,讓我振作,重新站起來(lái);忘不了有多少夜,我在燈下溫習(xí)功課,父母也在燈下呆呆地坐著,默默地陪伴我大半夜……記不得有多少件充滿父母親愛(ài)意的小事,忘不掉有多少父母親太陽(yáng)般的關(guān)懷。
記得兒時(shí),整天都是無(wú)憂無(wú)慮地玩鬧,與父母也總是那么親近。那時(shí),我喜歡和爸爸捉迷藏,喜歡和媽媽去集市上買零食,喜歡在爸爸懷里撒嬌偷懶。我曾經(jīng)偷偷地在爸爸身后學(xué)他走路,也曾經(jīng)悠悠地在媽媽身后看她洗刷。那時(shí),總覺(jué)得有父母在的地方就是我快樂(lè)的天堂!時(shí)光流逝總是如此之快!一轉(zhuǎn)眼,我已不再是小孩子了。
我不再喜歡媽媽來(lái)安排我的生活,不再喜歡爸爸的督促;不再喜歡媽媽的叮囑,不再依賴爸爸的懷抱……我開始討厭爸爸粗糙的大手,開始厭惡媽媽無(wú)盡的'嘮叨;我寧愿將心事告訴好朋友,也不想向父母傾訴。但爸爸媽媽卻不以為然,他們仿佛沒(méi)有看到我的冷漠與叛逆,依然為我默默地付出著。那天早上,太陽(yáng)依舊是那么明艷灑脫,父母依然是忙忙碌碌,而我,依然重重地摔門,昂首而去。這是令父母非常傷心的舉動(dòng),氣急敗壞了!
可當(dāng)中午,我拖著沉重的腳步踏進(jìn)大門時(shí),媽媽立刻開門迎出來(lái),拉我進(jìn)屋。進(jìn)門,我被眼前的情景震住了!美味的蛋糕,搖曳的燭光,動(dòng)情的歌聲,陳列的佳肴,和諧的氛圍,燦爛的笑臉,還有和藹的爸爸和慈愛(ài)的媽媽,這個(gè)日子與以往相比是那樣不同,此刻我才恍然大悟,原來(lái)今天是我的生日啊!父母竟然還把頑固而叛逆的我天天放在心上,心里無(wú)比難受,原來(lái)自己在父母眼中是如此重要,此時(shí),往日的一幅幅畫面在一瞬間全部涌現(xiàn)在眼前。
成長(zhǎng)的作文 篇7
每個(gè)人的成長(zhǎng)需要契機(jī)。去年暑假的一天,我感到自己長(zhǎng)大了,因?yàn)槲叶昧藢捜,照顧別人和感恩父母。
那天,我的表弟來(lái)我家玩,由于媽媽忙著做其他事,所以就由我來(lái)照顧表弟。我牽著他的手,來(lái)到陽(yáng)臺(tái),拿出繪本,一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“我們來(lái)看書吧!”他似乎對(duì)繪本十分感興趣,拍著手高興地說(shuō):“哥哥,好啊,好。 笨磥(lái)這個(gè)小家伙還挺愛(ài)學(xué)習(xí)的嘛!于是我就開始教他看圖、認(rèn)字,家里充滿了我們的笑聲?墒沁^(guò)了一會(huì)兒表弟就不安分了,只見他跑到客廳,看見茶幾上有一張白紙,于是便把它撕碎往天上一揚(yáng),歡呼雀躍,扯著嗓子大喊:“下雪嘍!下雪嘍!”把家里搞得一團(tuán)糟,地上、沙發(fā)上、茶幾上到處有碎紙片的影兒,之后又拿起各種玩具使勁往天上拋,拿了這個(gè)扔了那個(gè)。我心里暗暗叫苦:怎么那么淘氣呀!我得想個(gè)辦法才行。于是,我便說(shuō):“現(xiàn)在我們一起去玩拼圖吧!”他再次拍手叫好,我想:這次他應(yīng)該不會(huì)繼續(xù)搗蛋了吧。
一開始他還感覺(jué)挺新鮮,會(huì)興致勃勃地找到合適的圖片遞給我,誰(shuí)知最終還是淘氣戰(zhàn)勝了拼圖的樂(lè)趣。他又來(lái)到我的書房,拿起我放在書桌上的那支珍愛(ài)的鋼筆玩,東寫寫西畫畫,一不小心,把我的鋼筆摔在了地上,我趕緊撿起鋼筆一看,筆頭摔彎了,沒(méi)法寫字了,我看著他頓時(shí)發(fā)起火來(lái),張牙舞爪地指著他吼道:“你要是再淘氣,我就要打你的手了!彼娢疫@么兇他,眼淚止不住地往下掉,越哭越傷心,見他這么傷心,我就心軟了:算了,他也不是故意的,就原諒他吧!于是就帶著他來(lái)到客廳看動(dòng)畫片,看著看著他睡著了,我心想:這小家伙把客廳搞得真亂,一片狼藉,我真倒霉。
我見他睡著了,就把他抱到臥室讓他睡覺(jué),然后又來(lái)到客廳,拿起掃帚掃地上的碎紙片,把所有的.玩具物歸原位,看見干凈如初的客廳,我不禁為自己感到高興。好累啊,我軟綿綿地躺在沙發(fā)上,心想:我才整理這么點(diǎn)東西就累得不行了,媽媽平常除了上班以外,還要管我的學(xué)習(xí),整理我的房間,那該多累啊,有時(shí)我還不聽話,惹媽媽生氣。想到這兒,我忽然明白了:我們溫馨、干凈、整潔的家都是父母辛苦地付出換來(lái)的,他們給予我的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的。我以后一定要自覺(jué)、自律地學(xué)習(xí),少讓父母操心,做一個(gè)孝敬父母的孩子。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边得感謝表弟給我這次機(jī)會(huì),讓我懂得了要多寬容別人,體諒父母,感恩父母。那一刻,我長(zhǎng)大了!
成長(zhǎng)的作文 篇8
尋尋覓覓,尋尋覓覓,我站在家鄉(xiāng)的路上。
逆著時(shí)光的腳步,回望我走過(guò)無(wú)數(shù)次的家鄉(xiāng)路。
童年——泥
童年時(shí)期的許多”偉大“事跡已不太清晰,唯有在路邊玩耍的情形依舊清明。
那是家鄉(xiāng)路的初始,是村民自己用一擔(dān)擔(dān)的泥土鋪出來(lái)的。這是我童年的'樂(lè)園。在假期,我總是扎著個(gè)小辮子,赤著腳,蹲在路旁。感受著泥土的柔軟,用嫩白的小手,捏著黃褐色的小泥人,一邊看著大人們來(lái)來(lái)往往忙碌的身影。
那時(shí),大人們總會(huì)駐足笑著對(duì)我說(shuō):”哎呦!我們的丫頭又捏了什么大作!“我每次都會(huì)滿臉笑容的呈上我的作品。至今,那泥土的清香還縈繞在鼻間。
少年——石子
少年時(shí)期,我不在赤著腳蹲在路旁。只因那一份柔軟已被滿路的石子所取代。但,這些也阻擋不了我的快樂(lè)。因?yàn)榧抑杏瓉?lái)了一個(gè)大物件——彩電。雖然如此,我有時(shí)還是會(huì)穿著鞋蹲在路旁。用現(xiàn)成的材料,一邊擺著自己已識(shí)過(guò)的字,一邊看著人們騎著自行忙碌。
就這樣,我的少年生涯,在電視機(jī)的歡笑聲和石子間的碰撞聲中度過(guò)了。
青年——水泥
青年時(shí)期,我再也不蹲在路旁了。只因家鄉(xiāng)的路已變成泥和石子的混合物——水泥。它幾乎遍布全村。為村中帶來(lái)了一系列的新電器,也因此,許多村民陸續(xù)的建起了新房子。假期,我宅在家中,一邊享受空調(diào)的溫度,一邊觀賞著精彩的電視節(jié)目。時(shí)不時(shí)望一下窗外來(lái)往的轎車和摩托車。感嘆一下:“這就是幸福!”
現(xiàn)如今,我走過(guò)了許多的路。經(jīng)歷了路的成長(zhǎng)。
順著時(shí)光的腳步,看著未來(lái)我即將走過(guò)的路,那將是一條全新的道路。
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