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我最喜歡的一個(gè)詞作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我最喜歡的一個(gè)詞作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我最喜歡的一個(gè)詞作文1
記得有這樣一句話(huà):失去金錢(qián)的人損失甚少,失去健康的人損失極多,失去勇氣的人則損失一切。所以,面臨怎樣的困難,都不要怕,應(yīng)該有重來(lái)的勇氣。因此,我常常告訴自己“別怕”,慢慢的,它也成為了我最喜歡的一個(gè)詞。
“別怕,你要堅(jiān)強(qiáng)!边@溫柔的話(huà)語(yǔ)曾經(jīng)多少次鼓舞我,激勵(lì)我前行。∵記得初二的那次三防教育活動(dòng),出門(mén)前媽媽讓我一定要堅(jiān)持下來(lái),說(shuō)的最多的一句就是“別怕,你要堅(jiān)強(qiáng)!钡隽思议T(mén),我的眼淚仍然不聽(tīng)使喚的嘩嘩落下。要與媽媽分開(kāi)幾天,我的心情變得好沉重。但我一想起媽媽的那句“別怕”,就暗暗在心里鼓舞自己:對(duì),別怕,我一定要堅(jiān)強(qiáng)!到三防教育基地后,雖說(shuō)每日的訓(xùn)練比較累,但我想家的愁緒卻絲毫沒(méi)有因此而減少。一次又一次的夜晚躲在被窩里因想家、想媽媽而低聲哭泣,我再次想起了媽媽的話(huà)語(yǔ)“別怕,你要堅(jiān)強(qiáng)!本瓦@樣,我一直想著媽媽的話(huà),挺過(guò)了那度日如年的五天。我要感謝媽媽?zhuān)撬,用一句“別怕”讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我邁向成功!皠e怕”,是我力量的源泉!
“別怕,你一定可以的!”這是小學(xué)時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)對(duì)我的'鼓舞,還記得那天,就要快到我800米賽跑的時(shí)候,看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,看著那一個(gè)個(gè)凱旋歸來(lái)卻累的滿(mǎn)頭大汗的運(yùn)動(dòng)員,我的心里打起了退堂鼓:怎么辦?萬(wàn)一我堅(jiān)持不下來(lái),豈不是要讓大家對(duì)我失望嗎?同學(xué)好像看透了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別怕,你一定可以的!”我走上了跑道。聽(tīng)著那一聲槍聲響起,我像離弦的箭一般沖了出去,中途,我多么想停下來(lái)休息一下,但我的心里卻始終想著同學(xué)那句話(huà)“別怕”。就這樣,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。至今,我依然很感謝她,是她,用一句“別怕”,讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我邁向成功!皠e怕”,是我力量的源泉!
別怕!堅(jiān)定自己的信念,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)成功在彼岸向你微笑著招手!皠e怕”,是我最喜歡的一個(gè)詞。
我最喜歡的一個(gè)詞作文2
“嗨,沒(méi)事兒,我早忘了!”每當(dāng)耳畔響起這句話(huà)時(shí),我總覺(jué)得“忘了”這個(gè)詞,是寬容,是謙讓?zhuān)钦媲椤?/p>
“這個(gè)月又沒(méi)錢(qián)了……”看著自己空空的錢(qián)包,我泛起愁來(lái)。說(shuō)好這周要還同學(xué)錢(qián)的,如果食言,她一定會(huì)生氣吧?
懷著忐忑的心情,我向她開(kāi)口:“那個(gè)……上次借你的錢(qián)……可能暫時(shí)還不了了……”話(huà)說(shuō)到一半,我只覺(jué)得耳朵火辣辣的。
“沒(méi)事兒,我早忘了。走,請(qǐng)你去吃零食!”她爽朗地大笑。一句“忘了”,讓我忘了尷尬,卻記住了友誼。
盯著空白的答題板,我心里一陣發(fā)慌。再看看對(duì)手,臉上依舊是自信的微笑。她一定答出來(lái)了,我要輸了。
“公布答案!”主持人打開(kāi)我們的答題板,我驚訝地發(fā)現(xiàn),她的也是一片空白!捌骄!”主持人說(shuō)!澳阍趺础蔽抑钢复痤}板,問(wèn)她。
“忘了!彼柭柤,眼里閃過(guò)一絲狡黠。我們擁抱彼此。怎么會(huì)忘呢?一句“忘了”,是對(duì)結(jié)局的淡然,更是對(duì)對(duì)手的'寬容。
“姐姐!你為什么不買(mǎi)冰淇淋給我!”小表妹氣鼓鼓的。
“你吃太多會(huì)肚子疼。
“哼,我不要理你了!”表妹一把抓過(guò)我的筆,狠狠摔在地上。筆斷成兩截。表妹見(jiàn)情況不對(duì),一溜煙跑了。
我把殘缺的筆扔掉,轉(zhuǎn)身看見(jiàn)表妹又跑回來(lái)!敖憬悖瑢(duì)不起……”她的臉上掛著兩串淚珠,嘴緊抿著。
“沒(méi)事,姐姐都忘了。我們一起去放風(fēng)箏好不好?”我擦掉她的眼淚,表妹笑了,露出兩個(gè)甜甜的酒窩。一句“忘了”,能帶來(lái)陽(yáng)光。忘掉別人的過(guò)失,得到的是快樂(lè)。
“忘了”是寬容,“忘了”是謙讓?zhuān)巴恕笔钦媲。忘記的是遺憾,銘記的是溫暖!巴恕笔俏易钕矚g的一個(gè)詞,它道出了人們需要的體諒。
一句“忘了”,云淡風(fēng)輕。
我最喜歡的一個(gè)詞作文3
雖然我看上去整天嘻嘻哈哈,但其實(shí)我最也最渴望的是清靜。半畝方塘一鑒開(kāi),我的內(nèi)心就存留著這樣一方清靜天地。 在這繁雜喧囂的塵世中,我不時(shí)想起我過(guò)去所擁有的清靜的。
我喜歡獨(dú)自曬,尤其是在中午時(shí)分。等散盡,沉寂下來(lái),只有風(fēng)掠過(guò)葉的在回響。我在操場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束地游蕩,此時(shí)的我無(wú)需呼朋喚友,盡管形單影只,我也很享受一個(gè)人的時(shí)光。(因?yàn)槲沂墙處熥优,既不回,也不午托,沒(méi)有人管我)每當(dāng)遇到不愉快的事,我就逃到操場(chǎng)上常去的健身器材區(qū),爬到滑梯的屋頂上躺著,默默仰望,默默沉思,甚至默默流淚。經(jīng)過(guò)曝曬的塑料屋頂有些微燙,我的細(xì)胞盡情吸收著熱量,全身都充斥著,似乎精神也得到了治愈,心上的刺也被一一撫平。這時(shí)我的心像一池平靜的湖水,沒(méi)有一絲褶皺。到了下午上學(xué)時(shí),潮水般的同學(xué)涌進(jìn)校園,我已經(jīng)可以平心靜氣地走進(jìn)教室,跟大家談笑風(fēng)生了。 我有時(shí)又喜歡獨(dú)自呆在天,撐著傘走在小路上,小路兩邊,蘸滿(mǎn)雨水沉甸甸的樹(shù)枝低低地壓下來(lái),就仿佛走進(jìn)一條時(shí)光靜止的綠色隧道?粗晁畬(shù)葉沖刷一新、綠得耀眼,嗅著雨中草木散發(fā)出的清新氣味,聽(tīng)著雨點(diǎn)敲打在枝葉和地面不一樣的聲響,我的.心一下變得很清很靜,心上的浮塵仿佛也被一一拂去。偶爾有行人從我身邊擦肩而過(guò),來(lái)去匆匆,他們卻并不知曉此時(shí)我內(nèi)心的愉快,世界仿佛是我一個(gè)人的舞會(huì)。 水流花落,物是人非。我已回不到過(guò)去,F(xiàn)在學(xué)習(xí)之余,我只能對(duì)著窗外的或雨聲,泡一杯茶,看一本書(shū)就已是難得的清靜了。 清靜,讓人在頭腦發(fā)熱時(shí)冷靜下來(lái),認(rèn)清現(xiàn)實(shí);在空閑時(shí)修身養(yǎng)性,放松心態(tài);在學(xué)習(xí)時(shí)專(zhuān)注凝神,心一不亂。這何嘗不是一種良好的生活方式,一種令人向往的態(tài)度呢? 我甚是我過(guò)去擁有的清靜。
我最喜歡的一個(gè)詞作文4
對(duì)于我的世界而言,“等你”是一個(gè)很溫馨的詞。正因?yàn)檫@個(gè)詞的存在,我的世界不再孤獨(dú)、不再寒冷。所以,我最喜歡這個(gè)詞。
還記得我讀幼兒園時(shí),媽媽最常說(shuō)的一句話(huà)就是:“寶貝,等你放學(xué)時(shí),媽媽就在這個(gè)門(mén)口等你!”那時(shí)候我特別盼望放學(xué),只有放學(xué)后,我才能見(jiàn)到媽媽的影子。幼兒的依賴(lài)性特別強(qiáng),他們需要安全感———這份安全感就來(lái)自爸爸和媽媽。 那時(shí)候,只要媽媽晚些接我,我就很著急,生怕媽媽忘記了,或者幻想媽媽不要我了。
等到我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),我就能夠自己回家了。還記得二年級(jí)那時(shí)候,每到差不多放學(xué)的時(shí)候,小伙伴都會(huì)說(shuō),待會(huì)她在某個(gè)地方等我,然后一起到操場(chǎng)玩一陣子游戲。有時(shí)候,我也會(huì)跟小伙伴到學(xué)校附近的涼亭寫(xiě)作業(yè)。那個(gè)時(shí)期的“等你”體現(xiàn)了同學(xué)之間純真的情誼,盡管那份純真只持續(xù)了一年多,但是我不曾忘記。
還記得六年級(jí)時(shí),媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“孩子,等你再長(zhǎng)大一些,我就輕松很多了!痹趮寢屝闹,我一直都像一個(gè)孩子。但我知道,媽媽并不是說(shuō)我像小孩子,而是默默地告訴我,她對(duì)我的心愿:“她希望能夠變得更成熟一些。父母在孩子身上的投資是很難數(shù)清的,無(wú)論是物質(zhì)上的投資還是精神上的投資。對(duì)于那些投資,我僅僅說(shuō)一個(gè)“謝謝”是微不足道的,要有更多的實(shí)際行動(dòng)。
等我讀初三時(shí),班主任古老師對(duì)我說(shuō)過(guò):“雖然你的成績(jī)不算拔尖,但是,老師很喜歡你的文筆,老師等著你干出成績(jī)的`那天!蔽疑钪约旱奈墓P再普通不過(guò)了,但是,古老師是我的忠實(shí)粉絲,她的話(huà)是對(duì)我最好的鼓舞,勝于一張頭等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我一直都在前進(jìn)的路上,我每一次進(jìn)步都是對(duì)古老師的回報(bào)。
“等你”不僅蘊(yùn)含了一份等待,也蘊(yùn)含了陪伴、希望和祝福!暗饶恪,讓我的世界沒(méi)有孤獨(dú);“等你”,讓我的世界有了溫暖;“等你”,讓我的世界更加精彩。我最喜歡的一個(gè)詞,沒(méi)有之一,它就是:“等你。”
我最喜歡的一個(gè)詞作文5
媽媽?zhuān)俏覀兊谋Wo(hù)神,時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)我們;媽媽?zhuān)翘焐系囊活w星星,不分白晝照亮我們;媽媽?zhuān)且恢晁娜~草,無(wú)時(shí)不刻帶給我們幸!易钕矚g的一個(gè)詞,就是“媽媽”。
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常打我,打我的原因是我笨,做不出題來(lái)。只要一寫(xiě)錯(cuò),媽媽便是臉色鐵青,怒氣沖沖,揚(yáng)起手做出要打我的樣子。只要媽媽一露出這個(gè)樣子,我就像一只小貓一樣,心一緊一緊抽搐起來(lái),感到十分害怕。手中的筆停在半空,不敢落筆,進(jìn)退兩難,生怕一動(dòng)筆就寫(xiě)錯(cuò)了。有時(shí),看到我實(shí)在寫(xiě)不出,媽媽就嚇唬我:“你再寫(xiě)不出,就把你丟到樓下去!蔽冶銍樀媚樕n白,掩面哭泣起來(lái)。有好幾次,我強(qiáng)忍著,心想著要哭也不能在媽媽面前哭。
有時(shí),我也會(huì)常常想,媽媽是不是不愛(ài)我呀?想著想著,我就會(huì)縮在被窩里小聲地抽泣起來(lái)。
有一次,因?yàn)樽鳂I(yè)做得一塌糊涂,我又被媽媽“打”了。望著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我站在自己的面前,大氣也不敢出,媽媽突然丟掉手中的打我的“兇器”——書(shū)本,一把把我摟進(jìn)懷里,臉貼著我的頭,哽咽著說(shuō):“琳琳,你怎么就這么不爭(zhēng)氣呢,怎么就這么不爭(zhēng)氣呢?”我放聲大哭起來(lái),媽媽的淚水和我的淚水融合在一起,分不清哪是我的,哪是媽媽的。
漸漸長(zhǎng)大后,媽媽每天送我上學(xué),接我放學(xué),坐在車(chē)后面看到她頭發(fā)上的白發(fā),我心就會(huì)痛起來(lái)。媽媽變“老”了,是因我變老的,媽媽不是不愛(ài)我,而是為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心。我打小成績(jī)就不好,一直處于班里的`下游。我覺(jué)得自己也還勤奮,還算努力,可就是不知道自己為什么總是記不住詞,學(xué)不會(huì)算。我想,要是媽媽真不愛(ài)我,那為什么會(huì)在我考差的時(shí)候鼓勵(lì)我“下次加油”呢!
孩子是媽媽身上的一塊“肉”,把這塊“肉”養(yǎng)大、養(yǎng)肥真不容易。天下的媽媽不可能不愛(ài)自己的孩子,“打是愛(ài),罵是親”,雖然“打罵”孩子,與現(xiàn)在的一些思想有抵觸,但在中國(guó)的傳統(tǒng)思想里,那是對(duì)自己孩子的最大負(fù)責(zé),最大愛(ài)。感謝媽媽把我養(yǎng)大成人,所以,我最喜歡的一個(gè)詞,就是“媽媽”。
我最喜歡的一個(gè)詞作文6
不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果。這是錢(qián)學(xué)森說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。
小時(shí)候,我是一個(gè)很沒(méi)有堅(jiān)持力的人,從小到大基本做什么事都是三分鐘熱度,從來(lái)沒(méi)有長(zhǎng)久堅(jiān)持下去的恒心,只有自己感興趣的事會(huì)關(guān)注一下,過(guò)后,便拋在腦后置之不理,事后也不會(huì)想起來(lái)了。
回想在幼兒園時(shí),有一段時(shí)間很羨慕臺(tái)上跳舞的大姐姐們,便纏著爸爸媽媽說(shuō)要學(xué)舞蹈。后來(lái),順利學(xué)了幾個(gè)月的舞蹈,隨著舞蹈動(dòng)作難度的提高,還有不斷地壓腿練習(xí),在一次次痛苦不堪下,我終于忍受不了,哭著、喊著:我不跳舞了!我不跳舞了!太疼了!爸爸媽媽軟硬地哄著我,可事與愿違,最終跳舞還是沒(méi)有堅(jiān)持下去。
小學(xué)三年級(jí),鋼琴也一樣沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)下去。每天,重復(fù)練著單調(diào)的曲子,心中煩悶的不得了,同時(shí)耳邊還有媽媽不停地催促聲:今天練琴了嗎?每每這時(shí),我恨不得把鋼琴砸爛,練琴!練琴!為什么要學(xué)鋼琴?每天彈得都煩死了!可媽媽總是嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):我不是要你成為音樂(lè)家,只是培養(yǎng)你有一種興趣愛(ài)好,同時(shí)鍛煉你的恒心,堅(jiān)持下去,你就會(huì)有意想不到的收獲?墒,當(dāng)時(shí)我理解不了媽媽這話(huà)的意思,也不想去理解她的苦心,只一味地想快點(diǎn)脫離每天練琴的悲慘生活現(xiàn)狀,就如盼望黑夜快點(diǎn)離去,黎明能早早到來(lái)。
隨著年齡的增長(zhǎng),知道堅(jiān)持的'重要性。每當(dāng)想起已放棄的舞蹈、鋼琴,現(xiàn)在后悔不已。如果那時(shí)堅(jiān)持下去,現(xiàn)在就不會(huì)沒(méi)有藝術(shù)特長(zhǎng),如果給我重選一次,我定然會(huì)堅(jiān)持下去,絕不會(huì)輕言放棄。
直到現(xiàn)在,我從打羽毛球中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。之前是由于身體老是生病的原因,爸爸堅(jiān)持讓我學(xué)羽毛球,適當(dāng)鍛煉一下身體。剛開(kāi)始時(shí)也是諸多的不適應(yīng),后來(lái),慢慢從氣喘吁吁到應(yīng)對(duì)自如地?fù)]著球拍,一步一步地堅(jiān)持到現(xiàn)在,讓我明白堅(jiān)持是自己的態(tài)度問(wèn)題,讓我體會(huì)到堅(jiān)持后的喜悅。
堅(jiān)持是一種自我的管制,是一種人生的信念,堅(jiān)持不懈,是走向成功的通道,才能達(dá)到最后的終點(diǎn)。
我最喜歡的一個(gè)詞作文7
你若等待,清風(fēng)自來(lái)!}記
青燈,悠悠木魚(yú)聲與古佛作伴;霓燈,長(zhǎng)街舞樂(lè)聲以繁華為醉;礦燈,隱隱蝙蛇聲擾山石寂寞;路燈,煢煢孑立看浮生萬(wàn)物。
燈,即是“等”。“等”是我最喜歡的一個(gè)詞。
等,即是一種不急不躁的處世心態(tài)。大事小事一籮筐總是生活的家常便飯,需要用一種心態(tài)去面對(duì)。心理學(xué)上有個(gè)詞叫“醞釀效應(yīng)”,就是說(shuō)在思考一個(gè)問(wèn)題是無(wú)論多努力都無(wú)果,這時(shí),暫停一會(huì)兒對(duì)問(wèn)題的思考,可能對(duì)問(wèn)題的解決起到關(guān)鍵作用。給雞飛狗跳一個(gè)落地的時(shí)間,讓選擇更為理性。不和閑事較勁,不與心窄費(fèi)時(shí)間,生活的藝術(shù)就是候著塵埃落定的耐性。在決定向左走向右走前停一停,不急躁,看看遠(yuǎn)方浮云飛鳥(niǎo);醒一醒,不固執(zhí),聽(tīng)聽(tīng)耳畔軟風(fēng)拂葉。
等,即是一種不慌不忙的生活方式。這茫茫的人海,寬寬的世界,每個(gè)人都在學(xué)會(huì)理解。哲學(xué)家金岳霖任西南聯(lián)大教授時(shí),邀請(qǐng)門(mén)生參加研討會(huì),因看到宿舍門(mén)口的'勿擾標(biāo)識(shí),竟等了學(xué)生一個(gè)下午。這“等”即是一種原則,一種理解。這世界是美麗的,這生命當(dāng)從容著。歲月匆匆,行路也匆匆,人的生活不是一場(chǎng)勞碌,風(fēng)風(fēng)火火趕著路,辛辛苦苦灑著汗,冷落了風(fēng)景,閑置了心情。有些事情固然要抓緊,但有些時(shí)候何不讓人生的思考有機(jī)會(huì)沉淀,也減輕急于事功的浮躁,面對(duì)如意或困苦,不忘初衷,腳步輕緩,學(xué)會(huì)欣賞,閑一段時(shí)間讀朗月星垂,留一方背影給瓜豆田園。
每個(gè)人都想活出自己張揚(yáng)豐富的個(gè)性,卻遺失了閑適歲月的好風(fēng)光。
等,等一場(chǎng)花開(kāi),等一杯咖啡,等一陣微雨,等一段音樂(lè)。人在旅途,雖然匆匆向前趕,雖然現(xiàn)代人更追求便捷,可是等待,讓我們的生命充滿(mǎn)柔情,讓我們的生活溢滿(mǎn)親切,有等待才有期待,有等待,才會(huì)有來(lái)之不易的珍愛(ài)。
我最喜歡的一個(gè)詞作文8
在我的字典里,有一個(gè)詞語(yǔ)永遠(yuǎn)都排在第一位,那就是——自由。
我曾夢(mèng)見(jiàn)自己活在一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的世界里。在那里,天空藍(lán)得如大海,綠草如茵。芳草萋萋,風(fēng)景如畫(huà)。小伙伴自由自在的玩耍、踢球、騎單車(chē)、畫(huà)畫(huà),甚至還可以躺在草坪上歇息,連老師都會(huì)陪著我們一起玩。
每一天只用上主課,剩下的都給我們自由。我們不會(huì)為作業(yè)感到苦惱,我們也不會(huì)為學(xué)習(xí)壓力感到煩躁。晚上,看看電視、發(fā)發(fā)微博、在FACEBOOK上找找小學(xué)時(shí)的至交,問(wèn)候問(wèn)候,然后在睡覺(jué)前聽(tīng)?zhēng)资滓魳?lè),放松一下,最后你更可以安心的睡覺(jué)了。
第二天,懷著好心情去上學(xué)。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。到要離別這人世時(shí),還可以看看童年時(shí)的照片,找回童年那美好的記憶!
可惜,那只是夢(mèng)。
現(xiàn)實(shí)很悲慘,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生心甘情愿的上學(xué),沒(méi)有自由,煩惱憂(yōu)愁全都是,不喊苦的不是人。我們很難想象在遙遠(yuǎn)的將來(lái),我們是成為學(xué)習(xí)的奴隸還是祖國(guó)的人才??jī)啥宦勌煜率,一心只讀圣賢書(shū)!如今的社會(huì)教育,是捆住手腳的枷鎖,是囚禁心靈的牢籠!
我要自由!
清晨的朝陽(yáng)剛剛升起,我們的讀書(shū)聲早已響徹天空。老師的教誨語(yǔ)重心長(zhǎng),可大家卻在睡大覺(jué)。作業(yè)早已成為了我們最大的'仇敵,其實(shí)它本與你無(wú)怨無(wú)仇,只是超負(fù)荷使你視其為敵。你只有不斷的用筆將其殺死。但你們的司令卻只在上面寫(xiě)下一個(gè)紅又大的“閱”字。
媽媽常說(shuō)我很輕松,我卻只想對(duì)她說(shuō):“你看不到我們?cè)趯W(xué)校的‘奮斗’”。有些事情只有自身經(jīng)歷了才懂得。就如奧特曼打小怪獸,你們永遠(yuǎn)也想象不到大BOSS出現(xiàn)時(shí)奧特曼內(nèi)心的空虛和無(wú)助,甚至是絕望。
我渴望自由,卻得不到。我相信自由總有一天會(huì)和你相遇。但到那時(shí),自由會(huì)對(duì)你說(shuō):“我老了!”而你也會(huì)對(duì)自由說(shuō):“我也老了!”然后,向宇宙的兩端,背道而馳……
我最喜歡的一個(gè)詞作文9
我搬出了一個(gè)箱子,拿出了一個(gè)落滿(mǎn)灰塵的拼圖,擦去塵埃,拼圖上寫(xiě)滿(mǎn)了我最喜歡的一個(gè)詞:堅(jiān)持。
在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,看到校慶上管樂(lè)團(tuán)的表演,覺(jué)得十分的酷,所以我便加入了管樂(lè)團(tuán)。
剛?cè)雸F(tuán)時(shí),對(duì)什么東西都有新鮮感,就像剛進(jìn)城的農(nóng)村人一樣。而且對(duì)新的樂(lè)曲,樂(lè)譜也是飽含興趣。所以次次排練都目不斜視,練習(xí)保質(zhì)保量的完成。
不過(guò),過(guò)了兩個(gè)月后,每次排列都只練習(xí)一些模棱兩可的'樂(lè)譜,顯得枯燥,乏味。所以新鮮感成無(wú),我的興趣也漸漸的淡去了。
一天,排練結(jié)束后,父親便對(duì)我說(shuō):“我這里有100塊拼圖,只要你每天認(rèn)真排練后,就可以獲得一塊拼圖。等到你集滿(mǎn)所有的拼圖后,會(huì)得到一個(gè)神秘禮物!蔽矣行┡d奮,想知道神秘獎(jiǎng)品到底是什么。父親便說(shuō):“堅(jiān)持下去,才能知道!
過(guò)了一天又一天,有些同學(xué)覺(jué)得排練太無(wú)趣了,就離開(kāi)了管樂(lè)團(tuán),而我卻堅(jiān)持下來(lái)了。
終于,我集滿(mǎn)了100塊拼圖,就欣喜地告訴父親:“父親,我集滿(mǎn)了!我終于集滿(mǎn)了!神秘獎(jiǎng)品呢?”父親便笑道:“經(jīng)過(guò)了這100天,你就已經(jīng)得到了!蔽沂植唤,父親又說(shuō)道:“就是堅(jiān)持呀!你已經(jīng)養(yǎng)成了堅(jiān)持的習(xí)慣!蔽一腥淮笪,看了看拼圖,拼圖上也寫(xiě)著“堅(jiān)持”。
經(jīng)過(guò)了這四個(gè)月的努力,我的水平也得到了提升,我終于站在了校慶的舞臺(tái)上,看見(jiàn)了父親欣慰的笑容,看見(jiàn)了老師喜悅的笑容,聽(tīng)見(jiàn)了觀(guān)眾熱烈的掌聲。
我又把那張拼圖放進(jìn)了那老舊的箱子里,但是我最喜歡的“堅(jiān)持”依然深印我心。
我最喜歡的一個(gè)詞作文10
是那巖石上激起的水花,是那沖破黑暗嘹亮的啼鳴,是那毛筆下一匹匹英姿颯爽的駿馬,是那一切堅(jiān)定信念的化身,我不由得深深地愛(ài)上了一個(gè)詞——執(zhí)著。
“滴答、滴答”水順著倒垂的石筍,緩緩凝聚于筍尖,終于你小小的身軀拼勁全力,輕輕跌落,在頑石上濺起一朵美麗的水花。那“滴答”聲是那么短暫,旋即便消逝得無(wú)影無(wú)蹤,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,堅(jiān)硬的頑石竟被這微薄的力量穿透。生命短暫得以至于看不清綻放的魅力,便粉身碎骨,只留下那無(wú)數(shù)的“滴答”聲去詮釋執(zhí)著的內(nèi)涵。
我喜歡這個(gè)詞,它是奮起,是堅(jiān)毅,是自身價(jià)值的再現(xiàn)。
大洋的中間有一座小島,島上世世代代生存著一種鳥(niǎo)——荊棘鳥(niǎo),它隱逸在藍(lán)天之上,漂泊一生只為尋找最美的`荊棘,用自己璀璨的生命,放生高歌在最后一刻。它不后悔,它依然在尋找,執(zhí)著地尋找。稚嫩的翅膀在風(fēng)雨的磨礪中更加堅(jiān)實(shí),既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
我喜歡這個(gè)詞,它是專(zhuān)注,是忘情,是拋棄一切的追尋。
在陽(yáng)朔徐悲鴻的故居,墻上掛著他的自畫(huà)像,一臉的桀驁不馴。他曾這樣說(shuō):“好的畫(huà)家,一定要一意孤行!闭f(shuō)出這話(huà)時(shí),我想他的眼神是帶著堅(jiān)定的。世人看來(lái),他或許一意孤行,可他那般執(zhí)著,忠于自己的感覺(jué)。于是,他手握畫(huà)筆,一匹匹栩栩如生飛馳紙上。他用他的獨(dú)樹(shù)一幟,站在巨人的肩膀上觸碰自己最想要的星辰。
我喜歡這個(gè)詞,它是淡定,是安然,是無(wú)休無(wú)止的動(dòng)力。
似水流年里,我們擁有一生最好的年華。像水滴一樣,在平淡的生活中打磨財(cái)富;像飛鳥(niǎo),在鋼筋水泥之間尋找巢床;像徐悲鴻,在生命的長(zhǎng)河匯總像要逆流而上。
我喜歡這個(gè)詞。無(wú)論歲月給你帶來(lái)什么,堅(jiān)守執(zhí)著,你的生命就會(huì)燦爛花開(kāi)。
我最喜歡的一個(gè)詞作文11
讀白落梅的《你若安好,便是晴天》,書(shū)上“安好”一詞抓住了我的眼球,揪住了我的心,自此,“安好”便與我相逢相識(shí)。
一句“您好”道出一聲珍重,一句“我好”放下一份牽掛,“好”是茫茫人海中的衷心祝愿。然而在我看來(lái),這些都是陌生人蜻蜓點(diǎn)水的問(wèn)候,過(guò)于直白與客套,缺少回味的甘甜。與她一起,我最喜歡的一個(gè)詞語(yǔ)是“安好”。
與她的相遇,也因“安好”而起。仍記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),夏天一個(gè)悶熱的下午,她手執(zhí)《你若安好,便是晴天》在蔥郁的樹(shù)木下安靜地看著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,她似被一大片的陰涼所擁抱著,而陽(yáng)光底下的熱鬧與她無(wú)關(guān)。我走過(guò)去坐在她身旁,“我也喜歡這本書(shū)!彼闷鸫乖谀橆a的長(zhǎng)發(fā),側(cè)過(guò)頭與我互視對(duì)笑。從那天起,我們相遇相知,成為最好的朋友。
我最?lèi)?ài)“安好”,因?yàn)樗屛覀兿嘤觥N易類(lèi)?ài)“安好”,更因它牽著我們的心。
她轉(zhuǎn)學(xué)后,到了一個(gè)陌生的城市,離別那天,她的眼神迷惘,卻沒(méi)有難過(guò),沒(méi)有痛苦,我們握著手,約定好一個(gè)月一封信,勾了手指頭發(fā)了誓。也許會(huì)被別人當(dāng)作笑話(huà),誰(shuí)會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)信呢,真傻!但我想,每次信結(jié)尾,那句“安好”道出的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)是電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)所不能及的。
每次在信中看到那句“我最近安好,你呢”,心中都掀起一陣波瀾,“哪會(huì)安好呢,一個(gè)人,在外省……”你僅僅不想讓我擔(dān)心,其中的情誼,直入窩心。你若安好,便是晴天。
朋友間重的'是情,得知我安好,她舒心;得知她安好,我放心。一個(gè)“安好”把分散在兩地相距幾千米的兩個(gè)人用細(xì)線(xiàn)綁在一起,那線(xiàn)似乎那么弱,但又那么強(qiáng),讓我與她的情誼終不隨著斗轉(zhuǎn)星移而變質(zhì)變味。
我最喜歡的詞語(yǔ)是“安好”,它讓我的天空,永遠(yuǎn)都掛上太陽(yáng),永遠(yuǎn)都是晴天,讓友誼亙古不變,讓天涯成咫尺。
我最喜歡的一個(gè)詞作文12
我們不過(guò)是一堆碳水化合物,我們的愛(ài)恨情仇不過(guò)是神經(jīng)元的綜合分子的生理反應(yīng),看透這一切后,也便平靜了。突然地,周?chē)兊渺o濫。
詩(shī)詞·靜謐
伴隨這秦淮河的水,烏衣巷的燕,未央宮的柳,汨羅江的魂,忍把浮名,換了淺吟低唱。夢(mèng)回,夢(mèng)回,夢(mèng)歸何處;心馳,心往,心已明了。詩(shī)詞讓我愛(ài)上了寧?kù)o,詩(shī)詞讓世界變得靜濫。
這等生活的忙碌讓我們?cè)跄懿粦严腱o濫的'飄逸?回望歷史的長(zhǎng)河,我看到了:“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”意氣風(fēng)發(fā)的風(fēng)姿;而“山月不知心里事,水風(fēng)空落眼前花”又是何等寂寞而又惆悵的心緒;“疏影橫斜水清淺。暗香浮動(dòng)月黃昏”又是如此馨香而又空靈的意境。如此豐富的情緒也只有詩(shī)詞能行云流水般描繪出來(lái)了!八茄鄄M,山是眉峰聚。欲問(wèn)行人去那邊?眉眼盈盈處!弊x來(lái)此詩(shī),便好似遇見(jiàn)一位發(fā)拂青衣,眉拂青黛的一位女子。眉筆延眉輕畫(huà)出遠(yuǎn)山,隨即漸行漸遠(yuǎn)劍仙間隙,宛如一幅山水之畫(huà)。再細(xì)細(xì)思量,竟不知是眉眼入了畫(huà),還是畫(huà)中”青磨濺落眉間。由著詩(shī)中之意,竟聯(lián)想甚多,而淡雅之心也得以養(yǎng)成。
花香·靜謐
房?jī)?nèi)無(wú)人,靜悄悄鎖了門(mén),只有那一樹(shù)桐花火辣辣地開(kāi),紫色的桐花累累簇簇盛開(kāi),遠(yuǎn)看去,花開(kāi)灼灼,如蒸如煮,花氣熏天,繁花照眼明,也庇護(hù)著小樓和院子。置身于這里,似乎心已沉浮,只是淺笑安然,只聞花香,不談悲喜。
一塊園,一樹(shù)花,一戶(hù)人家。靜謐,安穩(wěn),尋常。尋常中透著人間煙火的親近和盈盈的美意。
行星·靜謐
水星是離太陽(yáng)最近的行星,在光影斑駁的世界里,太陽(yáng)就是它唯一的聚焦點(diǎn),它一直繞著太陽(yáng)這個(gè)聚焦點(diǎn)旋轉(zhuǎn),有好幾次,它想觸碰太陽(yáng),可是它不能,它如今只是守護(hù)太陽(yáng)身旁,想跟太陽(yáng)把所有遺憾的丟失的未完的故事講完,默默陪它度過(guò)以后漫長(zhǎng)的歲月,正如縱有桃花十里灼灼,取一朵放心上,足以。
如此距離,靜謐安好。
在這個(gè)車(chē)水馬龍的世界里,靜謐難得,愿人人心中滿(mǎn)懷期待,心懷靜謐。
我最喜歡的一個(gè)詞作文13
我最喜歡的一個(gè)詞便是“弱肉強(qiáng)食”了。
動(dòng)物世界,十分兇殘,存在著“弱肉強(qiáng)食”的說(shuō)法,我已經(jīng)注意到了,當(dāng)今的社會(huì)發(fā)展飛快,要想在人群中脫穎而出,首當(dāng)成為”強(qiáng)者”,弱者會(huì)被很快被淘汰掉,這便是“弱肉強(qiáng)食”。
可以舉一個(gè)顯而易見(jiàn)的例子,小王去應(yīng)聘,但他沒(méi)有學(xué)歷,沒(méi)有知識(shí),這樣的人應(yīng)當(dāng)被淘汰掉,只能當(dāng)一個(gè)普通人。小明不同,他學(xué)富五車(chē),上知天文,下知地理,他被公司高薪重用,這叫什么?這就叫“弱肉強(qiáng)食”。
沒(méi)錯(cuò),生活中處處存在弱肉強(qiáng)食。
我身邊有許多這樣的同學(xué),他們便是“弱者”,只能乖乖等著被社會(huì)淘汰,并不是他們的體能弱,身體虛,而是沒(méi)有知識(shí),將來(lái)不能在社會(huì)上立足。
“強(qiáng)者”才能保證自己不被當(dāng)成“食物”,不會(huì)被淘汰,不會(huì)像“弱者”一樣。我經(jīng)?匆(jiàn)路上有許多民工走過(guò),他們?yōu)槭裁磿?huì)當(dāng)那樣的職業(yè)?例如餐廳的服務(wù)員,他們也不愿做這種工作,但由于生活所迫,逼不得已。其實(shí)他們已經(jīng)被社會(huì)淘汰掉了,在未來(lái)科技發(fā)達(dá)時(shí),這種工作將會(huì)被替代,他們無(wú)從可去。
所以“弱者”往往是可憐的,可悲的',但又無(wú)法改變了。
如果不想有這樣的未來(lái),請(qǐng)努力成為“強(qiáng)者”吧。但怎樣成為強(qiáng)者?這肯定是許多人共同的面對(duì)的話(huà)題。
我身邊的同學(xué)弱者不少,強(qiáng)者不多,因?yàn)榇蟛糠秩瞬宦斆,他們不曉得以后?huì)被淘汰,只想著現(xiàn)在多玩樂(lè),不知道努力。現(xiàn)在我們需要做的只是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識(shí),自然會(huì)成為“強(qiáng)者”。
我最喜歡這個(gè)詞的原因很簡(jiǎn)單,現(xiàn)在的社會(huì)就是”弱肉強(qiáng)食”,動(dòng)物世界也包含著“弱肉強(qiáng)食”,正是有了這種規(guī)則,才使社會(huì)更加好。
我最喜歡的一個(gè)詞作文14
我最喜歡的一個(gè)詞——獨(dú)處。它是一種繁華過(guò)后的覺(jué)醒,它是一份精神世界的超然,它是一種去繁就簡(jiǎn)的境界,它更是一種洗凈鉛華的低回。
“冷處偏佳,別有根芽,不是人間富貴花!奔{蘭容若的一闕詞,帶著他孤獨(dú)的心,在飄散中,守候靈魂,哪怕紛飛,也留有一絲淡然的憂(yōu)傷。這位相國(guó)公子,權(quán)位貴胄,官至近侍,卻終其一生都獨(dú)處在自我的世界里,來(lái)尋找令他糾結(jié)一生的情感;蛟S,在表妹離去之后的日子,即使周?chē)廊换▓F(tuán)錦簇,他也只是感到孤單吧!有些人即使生活在一群人中還是如此落寞。也正是這份獨(dú)處,造就了家家爭(zhēng)吟的《飲水詞》。
“一見(jiàn)到你,我就變得很低很低,低到塵埃里去,卻在塵埃里開(kāi)出一朵花來(lái)!蔽蚁,如果張愛(ài)玲的文字是那朵伸出的花,那么她本人便低入了泥土,開(kāi)始了獨(dú)處的旅程。在她經(jīng)歷了那段被滾滾紅塵驚擾的愛(ài)情后,在她經(jīng)歷了親情的冷漠后,她便開(kāi)始了深入淺出的生活,有人說(shuō):“能夠同時(shí)承受生命的極度繁華和生活的極度低調(diào)的人,也只有張愛(ài)玲。”她那抹不去的家族符號(hào),宛如一條色彩濃重的血脈分支,匯集于張愛(ài)玲一身,形成她孤高、冷傲、怪異的獨(dú)特個(gè)性。甚至連她那張?zhí)ь^仰視、雙手叉腰的畫(huà)面也成了歷史的經(jīng)典……也正是由于這份獨(dú)處,讓人看到了人性里最真實(shí)的才情與性情。這個(gè)末世女子在兵荒馬亂而又夜夜笙歌的都市里孤獨(dú)地堅(jiān)守,這個(gè)敏感女子穿過(guò)一年又一年歲月的風(fēng)塵后守著一份清醒與超脫。
獨(dú)處,它是梭羅先生在瓦爾登湖蕩起的雙槳;獨(dú)處,它是海明威守望乞力馬扎羅山時(shí)心中的信念;獨(dú)處,它是席慕蓉踩著的`布魯塞爾的皚皚白雪;獨(dú)處,它是梵高那蒸蒸日上的向日葵后的真相。
人生活在世上,是群居動(dòng)物,不可避免地與人交往著,但我們卻可以保持內(nèi)心的一分獨(dú)守,與清風(fēng)為伴,與明月為友,與松柏為伍,去獨(dú)享自己內(nèi)心的一份純凈和一絲純粹,讓心在寧?kù)o的狀態(tài)中駛向彼岸。
獨(dú)處,我最喜歡這個(gè)詞!
我最喜歡的一個(gè)詞作文15
一縷夕陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù),灑在屋子里的每一個(gè)角落。窗外的樹(shù)葉在威風(fēng)的撫摸下沙沙作響,窗前的鬧鐘在夕陽(yáng)的照耀下滴答滴答地轉(zhuǎn)動(dòng)著。時(shí)間,便伴隨著滴答聲悄悄溜走。也許有人埋怨時(shí)間匆匆,有人恐懼時(shí)間流逝,而我,卻對(duì)“時(shí)間”一詞情有獨(dú)鐘。
清風(fēng)徐徐,給這炎熱的天氣帶來(lái)了一絲清涼,迎風(fēng)行走在走廊上,透過(guò)窗戶(hù),偶然發(fā)現(xiàn)她正在書(shū)堆里埋頭學(xué)習(xí),已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗的她依然堅(jiān)持著。在抬頭捕捉靈感的瞬間,她發(fā)現(xiàn)了窗外的我,便熱情邀請(qǐng)我進(jìn)去。在談?wù)撻g得知,她并沒(méi)有忘記兒時(shí)的夢(mèng)想,還有我們之間的約定——考上同一所學(xué)校。原來(lái),她還在為那個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持著,執(zhí)著地追趕著夢(mèng)想的腳步。她變了,她變得不服輸,不向命運(yùn)低頭,她正為那個(gè)多年的夢(mèng)想而奮斗著。我猛地法相,時(shí)間在我們身上劃下了一道道痕跡,它使我們臉上的稚氣漸漸消退,它見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng),它見(jiàn)證著我們的蛻變。
離開(kāi)校園,漫步在回家的路上。夕陽(yáng)漸漸落下,夜幕已經(jīng)降臨,在燈火闌珊的都市里,那條歷史悠久的老街顯得格外滄桑。原來(lái)繁華的解釋?zhuān)缃裰皇O聝膳殴爬系尿T樓靜靜地屹立著。走在古色古香的騎樓下,細(xì)細(xì)品味著這里曾經(jīng)的繁榮。在那暗暗的街燈下,突然,我發(fā)現(xiàn)一根柱子上有些隱隱約約的字跡,走進(jìn)一看,“某某到此一游”的字樣格外顯眼。再仔細(xì)觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)在那行字的周?chē)渤霈F(xiàn)了好幾處游人留下的.“紀(jì)念品”,有的甚至吟詩(shī)作對(duì)。騎樓下的窗戶(hù),也被人破壞了,有的更是搖搖欲墜。幾個(gè)果皮箱在顯眼的地方站立著,可我每走幾步,都會(huì)看見(jiàn)一些紙屑,果皮在角落里歡笑著?粗瓉(lái)潔凈美麗的古街,隨著時(shí)間的推移,社會(huì)的進(jìn)步,竟變成如今衰落憔悴的模樣,惋惜之情油然而生。
時(shí)間,它讓我們成長(zhǎng),讓我們蛻變,讓社會(huì)進(jìn)步,讓國(guó)家繁榮?伤,也摧殘了一些寶貴的文化遺產(chǎn),讓它們?cè)陲L(fēng)雨中漸漸老去?删褪沁@樣一個(gè)讓別人害怕恐懼甚至憎恨的詞,我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。
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