實(shí)用的學(xué)習(xí)作文(大全6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)作文 篇1
期盼已久的寒假終于到了,為了能有一個(gè)充實(shí)而且有意義的寒假,我給自己制定了一個(gè)集學(xué)習(xí)及玩樂兩不誤的計(jì)劃。
一、學(xué)習(xí)安排:
1、早上8:30——11:00寫作業(yè),數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)交替
2、11:00——3:00休息時(shí)間,這一段時(shí)間我可以玩玩電腦、看看動(dòng)畫片,還有課外書,我打算在假期看完《福爾摩斯》這本書。
3、下午3:00——5:30寫作業(yè),作文及數(shù)學(xué)卷子,還有字帖。
4、晚上時(shí)間自由支配,讀作文、看電腦、電視或和弟弟玩,當(dāng)然特殊情況下時(shí)間會(huì)有所改變,比如說過年那幾天,爸爸媽媽讓我好好的過一個(gè)快樂的新年的。
二、目標(biāo)
我打算每天寫寒假作業(yè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各5頁(yè),認(rèn)真完成作業(yè),態(tài)度和上學(xué)期間寫作業(yè)一樣,做作業(yè)重點(diǎn)復(fù)習(xí)掌握不牢固的`知識(shí)點(diǎn)。在寒假中我還要多讀作文書,多記好詞好句,為新學(xué)期作文打下基礎(chǔ)。
在寒假里,最重要的就是堅(jiān)持完成自己每天安排的事情,要讓自己真得學(xué)會(huì)獨(dú)立!
學(xué)習(xí)作文 篇2
圓,是生活中常見的圖形,可是它卻扮演著不同的角色:在建筑師眼里,它是種奇妙的靈感;在畫家的眼里,它是種藝術(shù)的元素;在數(shù)學(xué)家的眼里,它是圖形的基本靈魂。圓的足跡漫遍世界,今天,我就走進(jìn)了圓的神奇世界。
一開始,我按照數(shù)學(xué)書上的步驟畫出一個(gè)美麗的花盤:先用圓規(guī)畫一個(gè)直徑為4厘米的圓,再畫兩條互相垂直的直徑,在以畫出的4條半徑為直徑再畫4個(gè)小圓。接著,經(jīng)過每?jī)蓚(gè)小圓的交點(diǎn)再畫出4條大圓的半徑,以新畫出的4條半徑為直徑還要再畫4個(gè)小圓,終于大功告成。我不禁感嘆道:原來一個(gè)個(gè)普普通通的.圓組合在一起竟然能變幻成如此美麗的圖案。
模仿是為了成功的創(chuàng)造。我絞盡腦汁,想出了一個(gè)有趣的圖案——最常見的笑臉,因?yàn)槲蚁M總(gè)人都有一個(gè)屬于自己的燦爛微笑。可說起來容易,做起來難。圓越畫越小,越畫越難,圓規(guī)好像不聽使喚,總是做不到心圓合一,但十分鐘過去后,我好像抓住了竅門,越畫越順手,最后,我終于畫出了一個(gè)色彩豐盈的笑臉圖案,我開心地跳了起來。
音樂之美能撫慰情懷,美術(shù)之美能讓人賞心悅目,但數(shù)學(xué)之美卻是如此神奇而美妙!這次活動(dòng)真是一次快樂的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之旅!
學(xué)習(xí)作文 篇3
我這幾天正在做一件大事,因?yàn)閯e人說我有點(diǎn)胖,所以我為了減肥,使自己變得苗條些,就報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班——學(xué)跳舞。
我學(xué)的是民族舞。到了跳舞的地方,看到有那么多的小朋友,有比我大的,還有比我小的,我心里覺得跳舞沒什么難的。我們上的第一節(jié)課是基本功,大家可別小看了這基本功,練習(xí)基本功可痛苦了,尤其是練劈叉,雙腿下不去,伸不直,老師就使勁往下壓,我的腿好像要被壓斷了似的',疼得我眼淚奪眶而出。還有更殘忍的就是老師讓我們?cè)谔?yáng)底下練舞蹈,把我們跳的是滿頭大汗,身上的衣服都濕透了,那是又累又熱,渾身不舒服,這可是“魔鬼”訓(xùn)練。照這樣下去,不瘦也由不得我們了,看來選擇跳舞減肥還真來對(duì)了。
下課休息了沒幾分鐘,又接著練,這下老師教我們練習(xí)前橋、后橋。老師找了一名同學(xué)上去做示范,我看了看,哇!這么難呀!同學(xué)們都有點(diǎn)害怕。可是有什么辦法呢,我只好硬著頭皮練。我們正練著,有一名同學(xué)“通——”地一聲摔倒了,我們被嚇呆住了。那個(gè)同學(xué)躺在地上哇哇大哭起來,我心里一陣緊張,看著痛哭的同學(xué)我真想放棄學(xué)跳舞。誰(shuí)知這個(gè)時(shí)候,爸爸和媽媽趕來了,他們好像看出了我的心思,就鼓勵(lì)著我:“你不能這樣半途而廢,學(xué)什么都是要付出的!甭犃税职帧寢尩脑,我鼓起勇氣堅(jiān)持了下來,直到現(xiàn)在我還在跳舞。但現(xiàn)在跳舞不光是為了減肥啦,當(dāng)然要學(xué)習(xí)的東西還很多。
其實(shí)無(wú)論做什么事情,不管我們的目的是什么,最重要的是做事不能半途而廢。
學(xué)習(xí)作文 篇4
“頭懸梁,錐刺股。彼不教,自勤苦!边@是《三字經(jīng)》中孫敬等人勤學(xué)苦讀的故事。
孫敬是漢朝人。他年少好學(xué),博聞強(qiáng)記,而且嗜書如命。晚上看書學(xué)習(xí)常常通宵達(dá)旦。孫敬讀書時(shí),隨時(shí)記筆記,常常一直看到后半夜,時(shí)間長(zhǎng)了,有時(shí)不免打起瞌睡來。一覺醒來,又懊悔不已。有一天,他抬頭苦思的時(shí)候,目光停留在房梁上,頓時(shí)眼睛一亮。隨即找來一根繩子,繩子的一頭拴在房梁上,下邊這頭就跟自己的'頭發(fā)拴在一起。這樣,每當(dāng)他累了困了想打瞌睡時(shí),只要頭一低,繩子就會(huì)猛地拽一下他的頭發(fā),一疼就會(huì)驚醒而趕走睡意。從這以后,他每天晚上讀書時(shí),都用這種辦法,發(fā)奮苦讀。年復(fù)一年地刻苦學(xué)習(xí),使孫敬飽讀詩(shī)書,博學(xué)多才,成為一名通曉古今的大學(xué)問家。
這是另外一個(gè)故事。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)人叫蘇秦。在年輕時(shí),由于學(xué)問不深,曾到好多地方做事,都不受重視;丶液,家人對(duì)他也很冷淡,瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大,所以,他決心要發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,想睡覺時(shí),就拿一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己醒來,再堅(jiān)持讀書。后來成為了有名的政治家。
讀了這兩個(gè)故事以后對(duì)我感觸很深,孫敬、蘇秦的這種刻苦學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的。它告訴我們世上沒有學(xué)不會(huì)的笨學(xué)生,只有不去學(xué)的懶學(xué)生,只要我們肯勤奮、努力的學(xué)習(xí),就沒有學(xué)不會(huì)的。如果我能用這種態(tài)度和精神去學(xué)習(xí),我想我的學(xué)習(xí)成績(jī)就一定能趕上去。于是,我在心里默默的為自己加油吶喊:“努力吧!我一定能行”。
學(xué)習(xí)作文 篇5
我在二年級(jí)學(xué)習(xí)生涯中,終于話上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的大學(xué)生了。學(xué)習(xí)上更應(yīng)該拿出一點(diǎn)榜樣了。所以現(xiàn)在我應(yīng)該再接再厲把成績(jī)達(dá)到自己的理想程度。
老師是培育祖國(guó)花朵的園丁,有了現(xiàn)在的成就都應(yīng)該謝謝老師,如果沒有老師哪會(huì)有“棟梁”呢?
所以,現(xiàn)在我們應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)去超越別人,超越自己,不讓家長(zhǎng)和老師失望。
在這里我想對(duì)家長(zhǎng)說,爸爸、媽媽,我不會(huì)讓你們失望,我會(huì)在新的`學(xué)期里,做到以下幾點(diǎn)。
在上課的時(shí)候我會(huì)大膽地去回答問題,我知道你們對(duì)我的希望很大,我會(huì)去努力,我會(huì)拿一個(gè)最好的成績(jī)讓你們看。
請(qǐng)你們相信我哦!我不會(huì)讓你們失望的……
學(xué)習(xí)作文 篇6
在我快樂的小時(shí)候,有很多的哥哥,他們就像我書本上的好朋友。愛學(xué)習(xí)的周陽(yáng),不專心的小弟,愛做事的爸爸。愛學(xué)習(xí)的哥哥最讓我感到學(xué)習(xí)好自豪。
哥哥今年讀六年級(jí),他的愛好是唱歌,他的嘴巴可以說很多知識(shí),他的眼睛水汪汪,臉蛋小小的,鼻子小小的,這就是哥哥的.外貌。
有一天爸爸帶我去哥哥家玩,我們還在路上的時(shí)候就叫哥哥到家門口等著我們。不一會(huì)我們到了,哥哥就把我拉下車就回家。他一開門我就把香蕉皮扔在地上,我一進(jìn)去摔了一跤。哥哥說:“你狗啃泥呀!”他一邊說一邊哈哈的笑,后來我們就進(jìn)去跟我哥哥的媽媽說。你媽媽說:“你不要再搞惡作劇了”。哥哥說:“好吧”!從此哥哥再也沒搞惡作劇了。
這就是愛學(xué)習(xí)的哥哥,他讓我感到有趣,但哥哥也給我了一些知識(shí),還有我也要像哥哥一樣。
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