開(kāi)心的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的開(kāi)心的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開(kāi)心的作文 篇1

　　好不容易挨到放學(xué)，我一溜煙跑到交通車上，我要趕緊回家，讓爸爸媽媽和我一起來(lái)分享這份快樂(lè)。可平時(shí)跑得飛快的交通車，今天怎么像老黃牛似的慢慢吞吞，我急得對(duì)司機(jī)伯伯說(shuō)：“伯伯，今天的車怎么開(kāi)得這么慢呀？”伯伯笑著說(shuō)：“不慢，小鬼，馬上就到家。”我真恨不得插上翅膀一下子飛回家。

　　交通車終于到站了，我邁著輕快的步伐，哼著歡快的'歌兒向家里跑去。到家了，我把榮譽(yù)證書(shū)放在背后，笑盈盈地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我今天有一件值得高興的事�！薄笆鞘裁�？”他們異口同聲地問(wèn)�！安虏驴础！蔽已b作若無(wú)其事的樣子說(shuō)。爸爸媽媽猜測(cè)了半天也沒(méi)猜出來(lái)。我實(shí)在忍不住，猛地從背后拿出證書(shū)，“看這個(gè)！”爸爸看了笑得合不攏嘴，媽媽看了驚得一句話也說(shuō)不出。

　　雖然這件事過(guò)去了很久，可我依然記憶猶新。

開(kāi)心的作文 篇2

　　記憶中的事情，有甜、有苦、有樂(lè)、有悲。在我的記憶中，開(kāi)心的事情可真不少，但有件事情令我非常開(kāi)心，也讓我深深地銘記在心。雖然只是一件小事，但在我心中意義重大。

　　在一個(gè)炎炎夏日，我與媽媽在大街上閑逛。我東張西望，突然眼前一亮——看到一輛自行車。于是我把媽媽拉進(jìn)了自行車的專賣店。媽媽說(shuō)道：“你不會(huì)騎車，來(lái)這里干嘛？”我說(shuō)：“我現(xiàn)在想騎自行車了，您給我買一輛吧！”其實(shí)純屬出自于對(duì)那些大哥哥，大姐姐們騎車的羨慕�。≡谖业腵死磨硬泡下，媽媽答應(yīng)了，把它買回家了。

　　回到家后，我決定到學(xué)校操場(chǎng)上練習(xí)。那時(shí)已經(jīng)正午了，太陽(yáng)像一個(gè)大火球。來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上，姐姐教我怎么樣把握龍頭，怎樣向前滑行等基本知識(shí)。只是練習(xí)了一會(huì)，我的額頭上便出現(xiàn)了豆大的汗珠。我便有臨陣脫逃的意思，表面看起來(lái)很喜歡練習(xí)，其實(shí)心中早已抱怨著“早知道這么難就不買了�！苯憬阏f(shuō)：“我先扶著你，你慢慢向前騎�！遍_(kāi)始騎得很順利，隨著“砰”的一聲——我摔倒了。我倒在地上哇哇大哭，但此刻在我腦海中浮現(xiàn)出一段話語(yǔ)。然而這段話并不是“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蹦菆�(jiān)強(qiáng)努力的話語(yǔ)，而是“在別人面前哭，趴在地上是多么的丟臉！”這段話語(yǔ)使我不哭了。我接著繼續(xù)練習(xí)，剛剛“砰”的一聲摔倒后，好像剛學(xué)習(xí)的東西都忘得一干二凈了。現(xiàn)在連最基礎(chǔ)的動(dòng)作都不會(huì)了。在姐姐的耐心鼓勵(lì)和細(xì)心指導(dǎo)下，我慢慢地學(xué)會(huì)了騎自行車，這使我多么開(kāi)心��！學(xué)會(huì)騎車的那瞬間，是我最開(kāi)心的一刻！

　　雖然這次學(xué)騎自行車并不順利，平衡力不強(qiáng)，導(dǎo)致開(kāi)始困難重重，身上摔得青一塊紫一塊的。但是自己用堅(jiān)強(qiáng)的意志力化為一把把鑰匙，打開(kāi)這一把把困難的鎖；學(xué)騎自行車從困難重重到最終學(xué)會(huì)了，這不正是先苦后甜的道理嗎？經(jīng)過(guò)努力的學(xué)習(xí)，最后得到甜蜜的果實(shí)，這可真是功夫不負(fù)有心人啊！

開(kāi)心的作文 篇3

　　說(shuō)到這個(gè)暑假最快樂(lè)的一件事，當(dāng)然得屬我學(xué)會(huì)游泳這個(gè)本領(lǐng)了！

　　這一個(gè)暑假，我結(jié)合上一年在體育館學(xué)到的游泳基礎(chǔ)動(dòng)作，今年到游泳池里重新練習(xí)了動(dòng)作，動(dòng)作協(xié)調(diào)以后終于學(xué)會(huì)了正常的吐?lián)Q氣。那一刻，我是多么的開(kāi)心��！

　　現(xiàn)在回想起去年學(xué)游泳的時(shí)候，真是好苦�。∧菚r(shí)候天天站在岸上練習(xí)半個(gè)多小時(shí)的動(dòng)作，然后讓我們到水中練習(xí)。下水的時(shí)候，我總是一頭霧水，手腳怎么也協(xié)調(diào)不起來(lái)，當(dāng)我剛剛有一點(diǎn)感覺(jué)時(shí)候，一次意外事故——骨折，讓我中斷了練習(xí)，這是一次非常痛苦、傷心并且失望的經(jīng)歷。我左等右等，終于盼到了今年暑假，所以我學(xué)會(huì)了游泳真的是非常非常開(kāi)心，就像“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹”的喜悅！

　　我學(xué)會(huì)了游泳，讓人開(kāi)心的事當(dāng)然也不少了。我經(jīng)常鉆到水里玩憋氣，跟哥哥打水仗，還可以學(xué)海豚360度旋轉(zhuǎn)，也可以像青蛙那樣在水中鉆上鉆下，我還可以敏捷地來(lái)個(gè)180度轉(zhuǎn)身，在水中連續(xù)游一二百米。我學(xué)得自己能在水中像魚(yú)兒一樣自由自在地游來(lái)游去，別提多快樂(lè)啦！

　　偶爾我去游泳的時(shí)候也會(huì)來(lái)一些小插曲：有一次我看見(jiàn)一位阿姨焦急地在岸上走來(lái)走去，一問(wèn)才知道，她的孩子套著泳圈不小心漂到深水區(qū)了，卻怎么也游不回來(lái)，我立馬鉆下水，以很快的.速度游到小妹妹身邊，把她推了回去，看到阿姨長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，我心里不由得感到無(wú)比的開(kāi)心。我為能幫助別人而感到由衷的快樂(lè)和幸福！

　　這個(gè)暑假我不僅學(xué)會(huì)了游泳，還用學(xué)到的本領(lǐng)幫助了別人，我從中體會(huì)到了很多的快樂(lè)，我準(zhǔn)備再多學(xué)幾種泳姿，讓自己成為“水中皎龍”！

開(kāi)心的作文 篇4

　　盼星星盼月亮似的，終于等到了放學(xué)。我和劉丹玲來(lái)到小區(qū)散步的地方，我指著旁邊的階梯說(shuō)：“我們一起來(lái)玩‘滑梯’吧！”劉丹玲舉手表示贊同。我從頂上滑下來(lái)：“哦呼！太刺激啦！”我又覺(jué)得玩滑梯不太好玩，于是就躺著從“滑梯”上溜了下來(lái)�！鞍�！”我差點(diǎn)就摔下來(lái)了。

　　劉丹玲也學(xué)我這樣滑，可是不會(huì)。我一下就滑了下來(lái)，像一只小巧玲瓏的猴子，劉丹玲躺著滑下來(lái)，手還要扶著下面的.梯子，就像一只笨重的大象。我們開(kāi)始躺著滑下來(lái)是正面朝上。過(guò)了一會(huì)兒，我又創(chuàng)造了一個(gè)新玩法——倒著滑下去。我從頂上滑下來(lái)之后，又從底下爬上去，不管我怎樣爬都爬不上去。劉丹玲來(lái)了，她一直在后面用力推我，我好不容易才爬上去。劉丹玲就壞笑著說(shuō)：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)滑下去之后又馬上爬上來(lái)！”我本想拒絕，可劉丹玲已經(jīng)開(kāi)始滑了。我眼珠子一動(dòng)，說(shuō)：“好呀�！蔽亿s緊滑下去，滑到底之后，馬上又從樓梯那兒爬了上來(lái)。劉丹玲見(jiàn)我爬到了頂上，說(shuō)：“不公平。”我得意洋洋地?fù)u了搖腦袋：“你又沒(méi)說(shuō)不能從樓梯那兒爬上來(lái)呀！”劉丹玲氣得腦袋直冒煙，不停地翻白眼給我。

　　過(guò)了一會(huì)，又來(lái)了兩個(gè)同學(xué)：孟靖涵和孫愷。他們提出一起去草坪上玩鬼影迷蹤。我和劉丹玲當(dāng)貓，劉丹玲負(fù)責(zé)抓住他們，我負(fù)責(zé)守株待兔。劉丹玲把“獵物”推到我這邊來(lái)，我正好捉住了這只“獵物”的衣服，可是“獵物”跑得特別快，我一不小心松開(kāi)了手。真是可惡，我繼續(xù)坐在草坪上等待，又一只獵物被劉丹玲給慢慢地威脅過(guò)來(lái)了。我伸手一抓，“獵物”往右一躲，搞了半天，我和劉丹玲一個(gè)獵物都沒(méi)抓住。

　　之后，孟靖涵指了指被拆得不像樣子的房子說(shuō)：“我們?nèi)ネ婀砦莅�！”我�?dān)心道：要是有人來(lái)罵我們?cè)趺崔k？”孟靖涵大模大樣地走過(guò)去：“怕什么嘛，跟我來(lái)呀！”我跟著他們往前走，里面全是些不要人的舊沙發(fā)、電視呀什么的。突然下面有一個(gè)人喊：“你們快下來(lái)，房子會(huì)倒的�！甭�(tīng)到這句話，我們嚇?biāo)懒�，連忙跑出來(lái)。

　　有這么多個(gè)小伙伴陪我，我可真開(kāi)心。

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