（精華）一件難忘的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的一件難忘的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一件難忘的作文 篇1
今天，中午我提著熱水瓶去提水。因?yàn)閶寢屪鲲堄玫乃啵晕姨崃藘��；兀崃藘善克�。第二回，我只提了一瓶。可是，我摔了熱水瓶�?/p>
回想起來，根本就不敢想。當(dāng)時(shí)，我提著水剛走上二樓，腳下一滑就摔倒了，熱水瓶撞到了地上，但水瓶緊緊握在我的手里，我急忙爬起來，熱氣騰騰的水從熱水瓶底流出，水瓶已經(jīng)摔壞了，水流到樓梯上。
我十分的難過，回到家我忍不住就哭了，手里提著還滴著水的瓶子。媽媽一看便明白了，一邊接過壞水瓶，一邊安慰我說：“不要緊，只要沒燙傷了就好，以后可不許毛毛草草的了。”
我還怕爸爸回來罵我，可是出乎我的意料之外，爸爸不但沒有罵我，而且慶幸沒有燙傷我。
事后，我想摔瓶的原因主要是心不在焉、馬虎大意造成的'。這件事讓我懂得了一個(gè)道理：無論干什么都要一心一意，不能毛毛草草，讓父母放心。同時(shí)，我感受到了父母對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)�！俺砸粔q，長一智”，我要以這件事為教訓(xùn)，干好每一件事。
一件難忘的作文 篇2
我就在20xx年校運(yùn)會(huì)上200米決賽中我取得了一枚銀牌。這件事我真的難以忘懷。
那一天我既開心又緊張，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)項(xiàng)目就是200米決賽。我緊張是因?yàn)槲乙鷦e班的高手比賽，跑進(jìn)決賽的同學(xué)都是高手，我是從預(yù)賽中以第一名的成績跑進(jìn)決賽，所以今天我要竭盡全力跑好這場(chǎng)比賽老師看到我那么緊張，就走了過來對(duì)我說：“小楠不要那么緊張你盡力跑就行了�！蔽艺f：“知道了�！钡疫�是很緊張，因?yàn)槲抑肋@場(chǎng)比賽輸多過贏，而且今天我的狀態(tài)不是很好，但我還是竭盡全力去完成這場(chǎng)比賽，我也不希望讓老師和爸爸失望。
我離決賽還有半個(gè)小時(shí)，我就在我們運(yùn)動(dòng)員的大本營上做好準(zhǔn)備，我就做好充分的熱身運(yùn)動(dòng)，過了一會(huì)兒，到我們小組決賽了，我的心里非常緊張我的`手掌都是汗，我就深呼吸了一口氣才沒有那么緊張，裁判員點(diǎn)完名字之后就帶著我去200米起跑點(diǎn)，我就站好我的位置望著前方，裁判員點(diǎn)完人數(shù)之后就準(zhǔn)備說開始了，當(dāng)裁判員說“預(yù)備”的時(shí)候我就望著前方，槍聲一響我用了九牛二虎的力氣向終點(diǎn)沖去，我們班的啦啦隊(duì)正在為我喊加油，一眨眼我就跑到了終點(diǎn)，我就拿了第二名。我非常高興，因?yàn)槲抑琅艿帽纫郧俺錾蚁Ｍ�沒有比賽的運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)為我們班加分和爭光。過了一會(huì)兒，我就站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上面等待校長為我頒發(fā)獎(jiǎng)牌，我看到校長手上拿著那些獎(jiǎng)牌我非常高興，我知道靠通過自己努力事都一定能成功。
這真是一件難忘的事，因?yàn)槲冶纫郧芭艿某錾覜]給老師和爸爸丟臉，而且這是我在中心小學(xué)最后一年參加校運(yùn)會(huì)了。
一件難忘的作文 篇3
今天課間操竟改為開會(huì)，老師們神情嚴(yán)肅，五班同學(xué)今天也不同往日，異常安靜�？諝馑坪跄蹋L(fēng)也停下腳步。我們小聲詢問著：究竟發(fā)生了什么？
一會(huì)兒，一個(gè)五班女生上去講話了：“一個(gè)活潑愛學(xué)的小男孩來到了我們班，我們都喜歡他。”一聽出話中的哭腔，我們便帶著詫異豎起耳朵聽。“可是就在放假回來的`那一天，他不幸遭遇了車禍。。。。。�！蔽覀儽牬笱劬ν蛩置榱艘谎畚灏鄬W(xué)生，個(gè)個(gè)低著頭，有的在小聲啜泣，有的在悄悄抹淚，眼圈又紅又腫。“也許他前一秒還在與小伙伴說笑打鬧，可就在那個(gè)瞬間，死神把他的生命永遠(yuǎn)地奪去了。。。。。�！比熒萑氤聊�，這個(gè)沉重的話題就像一塊巨石死死地壓在心口，似乎下一秒就要崩裂開來。
午后，和同桌走在路上，我說著一些瑣事，她則低頭不語。許久，她望向天空，無助地說：“生命，好脆弱��！”陽光下，我看到了兩粒晶瑩。“我和他是小學(xué)同學(xué)，我們認(rèn)識(shí)有七年了，他突然離世，感覺。。。。。�！彼行┻煅�，用手擋住眼睛。我懂她未說的話。無論以前有過多少矛盾、爭執(zhí)，在那一刻，冰鑄的心都會(huì)融化。一切都無所謂了，只要活著就好，只要活著就好！
可是，一切都晚了，不是嗎？
回班，老師認(rèn)真對(duì)我們說：“由此我想到，如果你們總是小肚雞腸、斤斤計(jì)較，當(dāng)失去了他你們會(huì)安心嗎？不，此時(shí)你只有懊悔�？墒且磺卸纪砹�！那為何不在身邊人還在的時(shí)候友善待人呢？彼此創(chuàng)造一個(gè)美好的回憶就這么難嗎？”
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