意義的作文（錦集4篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的意義的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

意義的作文 篇1

　　暑假里，我報(bào)了一個(gè)機(jī)器人制作班，老師先教我們?nèi)绾纹创顧C(jī)器人，再教我們編程，說第二天讓我們進(jìn)行比賽，看誰學(xué)得最快、最好。

　　第二天早上，教師讓我們先調(diào)整下汽車機(jī)器人，我們一人一個(gè)場地，我輸入了一段程序，然后把車放在黑線跑道上，機(jī)器人開始還走在黑線上，后來慢慢地向右邊走了，我連試幾次都是這樣。我想 ：“這車子怎么總向右開呢？”后來，我查到了原因，原來是馬達(dá)有問題。我用測試器測試了一下，果然一個(gè)馬達(dá)快，一個(gè)馬達(dá)慢，我又找了兩個(gè)馬達(dá)測試一下，轉(zhuǎn)速差不多，我便把這兩個(gè)馬達(dá)換了上去。馬達(dá)調(diào)好后，我剛要測試，齒輪又掉了下來，我便換了一個(gè)大點(diǎn)的齒輪，可還是掉，我干脆換了一個(gè)軸承，齒輪不掉了，原來是軸承有問題。但是，為了走的更好，我裝了一個(gè)光感，裝好后，我又測試了一下光感，光感一切正常。我又編了一段走彎路的程序輸了進(jìn)去。之后，我把車子放在黑線上，車子在彎線上也輕松的走在了黑線上了。因?yàn)槲覍�光感做了調(diào)整，光感的燈一照黑線車就直走，照白的地方就朝黑線那轉(zhuǎn)，所以很容易的'就走過去了。

　　我們調(diào)好后，老師宣布比賽了，老師給我們一個(gè)跑道，我們立刻編出走這跑道的程序，然后，我們的機(jī)器人一個(gè)個(gè)開始走。結(jié)果第一個(gè)機(jī)器人走出跑道四次，第二個(gè)走出三次……只有我的車一次也沒走出跑道，我得了比賽的第一名。

　　正因?yàn)檫@次難忘的一課，使我一開始就喜歡上了機(jī)器人制作，更讓我明白了一個(gè)道理：做事要精益求精，如果我一開始就這樣算了的話，我也不可能拿到第一。

意義的作文 篇2

　　“哎喲……”表妹從體重秤上失了魂般的走下來。

　　“慘了，這個(gè)暑假果然又長胖了，我可長了五斤呀！”她看著秤板上那些觸目驚心的數(shù)字大吼道。我由此聯(lián)想到了我自己，思緒又飄回到了一個(gè)多月前，那時(shí)的我儼然是一個(gè)小胖妹，愛吃零食，一放暑假就更加變本加厲了，整天宅在家里，不愛運(yùn)動(dòng)，體重也一路飆升，媽媽實(shí)在看不下去了，給我安排了一個(gè)硬性任務(wù)，每天去學(xué)校操場堅(jiān)持跑步鍛煉1小時(shí)，我內(nèi)心里雖然極不情愿，但也只能無可奈何地遵照執(zhí)行。

　　來到學(xué)校操場上，媽媽讓我先圍著運(yùn)動(dòng)場小跑三圈，“哈哈！我內(nèi)心暗自竊喜，對于我來說，這短短200米的跑道，跑三圈是小意思”。我一口氣堅(jiān)持跑完三圈，心想任務(wù)完成后，完全可以自由了，剛想停下來休息，沒想到卻被媽媽拉住了：“別停，剛才只是熱身運(yùn)動(dòng)，你今天的目標(biāo)是10圈，要慢慢地循序漸進(jìn)，只有堅(jiān)持才會(huì)有好的效果�！蔽翌D時(shí)像霜打蔫了的'茄子一樣，本想據(jù)力反抗，卻一看媽媽那不可駁回的眼神，我只好硬著頭皮妥協(xié)了。

　　我懷著敢怒而不敢言的心情，拖著疲憊的腳步繼續(xù)沿著操場一路小跑，好不容易跑到第六圈了，只感覺到內(nèi)心氣喘吁吁，腳下也不聽使喚了，心里好想偷個(gè)懶，腳下不由自主的停下來了。媽媽看見了，在一旁一邊陪著我跑，一邊不停地為我加油鼓勁，“加油、堅(jiān)持就是勝利”，我為此而感動(dòng)，在心里默念：“加把勁，只剩下最后幾圈了，不就是幾百米的路程嗎？我一定能行的！”于是來精神了，心情頓時(shí)豁然開朗，感覺到腳下的步子也邁的更快、更輕松了，耳旁只聽見呼呼的風(fēng)聲，一口氣跑完10圈，我終于堅(jiān)持下來了。媽媽開心的抱住我，“你能堅(jiān)持下來，真的太棒了！”媽媽的夸獎(jiǎng)讓我滿心歡喜，竟對明天繼續(xù)跑步有了一線期待。

　　接下來的日子，我堅(jiān)持做到每天跑步鍛煉，媽媽也一如既往地陪著我當(dāng)陪練，雖然有點(diǎn)累，但內(nèi)心還是感覺得很快樂。

　　一天下午，正當(dāng)我準(zhǔn)備去跑步的時(shí)候，一個(gè)小伙伴軟磨硬泡地約我去廣場游玩，我內(nèi)心動(dòng)搖了，心想“已經(jīng)堅(jiān)持了那么多天了，今天就自己給自己放一次假吧，反正也不在乎今天這一天吧！”媽媽知道了我這個(gè)想法后，態(tài)度堅(jiān)決地要求我必須先堅(jiān)持跑完步后再去玩，我當(dāng)時(shí)感覺得受到了極大地委屈，眼眶里的淚水一下子像噴泉一樣噴涌而出。媽媽幫我擦干了眼淚，語重心長地對我說：“孩子，既然你都已經(jīng)堅(jiān)持了那么久，如果今天放棄了，以前的努力那不就白費(fèi)了，想放棄的理由很多，能夠堅(jiān)持下來不容易，千萬不要輕易放棄�！�

　　媽媽的一番鼓勵(lì)，讓我的心情漸漸平靜下來，內(nèi)心深處深刻的明白了“做任何事都要有恒心和毅力”的道理。那一天，我超越了自我，比平時(shí)多跑了兩圈，雖然很累，但心情很舒暢。

　　暑假很快就過去了，通過堅(jiān)持鍛煉，我發(fā)現(xiàn)喜歡上了運(yùn)動(dòng)，從原來不愛動(dòng)的女孩變成了一個(gè)熱愛跑步的女生，我喜歡在跑步時(shí)感受那種風(fēng)在耳邊輕輕呼嘯的聲音，風(fēng)光在眼前移步換景的酣暢。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別新鮮的自己，因?yàn)閳?jiān)持，發(fā)現(xiàn)自己變得更加熱情陽光了。

　　這個(gè)暑假對我來說是一個(gè)意義非凡的暑假。

意義的作文 篇3

　　媽媽在暑假里給我報(bào)了一個(gè)游泳班，學(xué)期為十四天，今天我已經(jīng)游了七天了。

　　我到了之后，排著隊(duì)，教練把我們領(lǐng)到了里面之后，脫了鞋，戴上泳帽和泳鏡。然后教練就讓我們趴在水池邊，整個(gè)人兒都下到水里，下之前要深吸一口氣，下去時(shí)再吐泡泡，就像過生日吹蠟燭一樣吐氣，眼睛要睜開看“海底世界”，腳要踩著水下的臺(tái)階。我們才練了一會(huì)兒，教練就讓我們拿好泳圈準(zhǔn)備跳水。聽到跳水兩個(gè)字，我不光不害怕反而高興。

　　但是，到了真正跳水時(shí)，我害怕了，望著幾米深的水，我的腿直打哆嗦，心跳加速。教練用一種嚴(yán)厲的眼神和聲音命令我跳下去，當(dāng)我跳下去扶水池邊的時(shí)候，因?yàn)闆]有做好準(zhǔn)備，所以我喝了幾口水，還嗆到了鼻子里，好不容易游到終點(diǎn)，上去接著再跳水，每節(jié)課都要跳十多次。每節(jié)課之前我們都趴在岸上，腿下到水里去做動(dòng)作，練的腿都是疼的。

　　就這樣，我堅(jiān)持到第七天，教練就不讓我用游泳圈了，因?yàn)槲易约嚎梢杂瘟�。前兩天游泳對我來說是個(gè)負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在游泳已經(jīng)是一種樂趣了。我覺得這次學(xué)游泳，讓我學(xué)會(huì)了刻苦，這是一件多么有意義的`事情啊!

意義的作文 篇4

　　今天下午，天氣晴朗，陽光燦爛，歐陽老師帶三、四、五年級的'隊(duì)干去福利院，給老人們送禮物，因?yàn)轳R上是重陽節(jié)了。

　　走在路上，我們欣賞著沿途的風(fēng)景。我覺得去福利院很遠(yuǎn)，可是五分鐘左右就到了，我們就在門外等著。

　　進(jìn)了福利院，我們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙去給老爺爺、老奶奶們送上禮物、送上祝福。我和兩個(gè)女生一組來服侍一位老爺爺。我們先給老爺爺雖唱歌，唱《海鷗》，唱完后我們就介紹自己起來。 我說：“我叫鄭欽元，今年八歲半了。愛好是騎自行車，最喜歡的玩具是電擊小子。我最大的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家。”我們還給老爺爺捶背。

　　這真是有意義的一天。

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