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學校安全家長會講話稿
在不斷進步的社會中,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。相信很多朋友都對寫講話稿感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的學校安全家長會講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校安全家長會講話稿1
尊敬的各位家長:
大家下午好!
感謝大家能夠積極準時的參加我們學校的預(yù)防溺水安全家長會,在此我要誠摯的對你們說一聲謝謝,同時也希望你們在未來一如既往的支持我們的蘆溪中心學校,宣傳我們的蘆溪中心學校。
下面,我就從教育教學方面向各位家長匯報一下我們蘆溪中心學校在20xx—20xx學年度取得的一些進展和成績。
對于一所學校來說,包括學校環(huán)境美化、功能教室建設(shè),教學器材儲備在內(nèi)的硬件配置是必不可少的,因為這是一所學校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),但是更為重要的包括學生素質(zhì)發(fā)展、教師專業(yè)成長和學校質(zhì)量提升在的軟件協(xié)調(diào)。因此可見,軟實力才是一所學校的靈魂所在,希望所在,未來所在!
20xx年是祁門縣教育教學質(zhì)量提升年,我們蘆溪中心學校以此為目標,不僅喊出了"實現(xiàn)蘆溪教育持續(xù)回暖復(fù)蘇,良性循環(huán)發(fā)展"的理想口號,還提出了"追求新靈文化,打造品質(zhì)教育"的切實理念。
雖然,這個切實理念是今年才出爐的,但是這個理想口號確是堅持很長時間的。近幾年,隨著國家對山區(qū)偏遠薄弱學校建設(shè)投入力度的加大,我們蘆溪中心學校較好的完成了新舊更迭與新老交換,學校資源的充實與優(yōu)秀師資的注入,使得我們蘆溪中心學校近幾年的教育教學質(zhì)量在穩(wěn)步提升的同時,還在一定的區(qū)域范圍內(nèi)形成了影響力,具有了示范性,擁有了關(guān)注度。
在上學期也就是20xx—20xx第一學期的期末考試中,我們蘆溪中心學校包括語數(shù)英在內(nèi)的6個班級xx門課程的綜合分成績,有5門課程在我縣檔次排名中處于最高的A檔,有2門課程的在我縣檔次排名中處于B檔,4門課程在我縣檔次排名中處于C檔,"xx分之11"——也就是說我們蘆溪中心學校超過大半的課程在縣域內(nèi)位于中上游水平。取得這樣的成績與學生的刻苦學習分不開,與教師的辛勤付出分不開,更與各位在座的廣大家長的.大力支持分不開,在此,我再一次誠摯地向你們表示由衷的感謝。你們的信任就是我們蘆溪中心學校的最大動力!
如果說提升教育教學質(zhì)量是我們蘆溪中心學校的核心工作的話,那么培養(yǎng)優(yōu)秀學生群體和組建骨干教師團隊和健全家校聯(lián)動機制就是這項核心工作的三個重要支撐。
去年,我們蘆溪中心學校便成功培養(yǎng)和發(fā)掘了以胡君蓮為代表的一批思想品質(zhì)高、學習能力強的優(yōu)秀學生,在師生、家校的共同努力下,胡君蓮?fù)瑢W在去年取得了夢幻般的成績——家校圈主題作文比賽的全國三等獎(、獲評安徽省十佳留守兒童、祁門縣愛國主義讀書活動中更是史無前例的一人三獎,她的作文被推薦到市級評選再獲一等獎……
今年,我們蘆溪中心學校也成功樹立了重點培養(yǎng)的優(yōu)秀學生目標:比如六年級的汪慧茶,她曾多次獲得縣級優(yōu)秀表彰、并在多項比賽中獲得縣級以上獎次;比如五年級的程鳳,她是今年的縣級三好學生,曾多次參加縣市級各類比賽并獲獎,并且獲得縣教育局推薦參加安徽省"最美孝心少年"評選的機會;比如四年級的汪配程,她是今年的縣級優(yōu)秀班干部。此外,還有方琳、康欽健、江嘉權(quán)、汪慧娟、胡秀穎、汪嬌鳳、汪嘉玲、戴紹如在內(nèi)的一大批有潛質(zhì)的優(yōu)秀學生,我們有理由相信,在這批優(yōu)秀學生的帶動下,我們蘆溪中心學校的每一個學生都成踏實的走在健康成長的道路上。
學生是家長的希望,也是學校的希望。為了學生的幸福,我們蘆溪中心學校愿意與家長同行,也希望各位家長能與我們學校積極攜手,健全機制,為每一個學生的全面發(fā)展創(chuàng)造機會,搭建平臺。
我們蘆溪中心學校還涌現(xiàn)了一批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強的骨干教師,他們在教學質(zhì)量提升中付出的努力,獲得的成績,大家是有目可見的。除此之外,他們還以各種方式,展現(xiàn)著自己的才能,體現(xiàn)著自己的價值。
全國中小學幼兒園骨干教師培訓計劃中有我們蘆溪中心學校的老師;安徽省小學語文年會與會人員中有我們蘆溪中心學校的老師;黃山市教育信息化能力提升培訓中有我們蘆溪中心學校的老師;祁門縣各類公開教學展示交流活動中有我們蘆溪中心學校的老師。
所以,只要你關(guān)注,我們蘆溪中心學校的老師、學生就能在你們的視線里走的更快、走的更遠!
說到這里,我想問我們家長是否有了關(guān)注我們蘆溪中心學校,了解學校動態(tài)的意愿,那就請你們會后拿起你的手機,掃一掃公布欄里的二維碼,就能下載安裝我們蘆溪中心學校微校APP,只要你通過實名注冊,就能隨時隨地關(guān)注我們蘆溪中心學校啦!
最后,讓我再一次向各位家長表示最誠摯的感謝!我們蘆溪中心學校會在各位家長的大力支持下,繼續(xù)"以質(zhì)量為核心,為師生謀幸福",謝謝大家!
學校安全家長會講話稿2
尊敬的各位家長:
大家好!感謝能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學生家長會,說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。
學校非常重視安全工作,多次召開領(lǐng)導班子和班主任會議,反復(fù)強調(diào)要將學生安全工作放到重要位置,把安全工作作為一項經(jīng)常性工作,列入到工作的重要日程。春季來臨,乘車安全成為重點,使小學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,是我們學校義不容辭的責任,同時也是我們在座各位家長的責任。
學生良好交通行為習慣包括:學生上放學,自覺排隊在道上通行;不在車前、車后猛跑,橫穿道路;不在道路上追車、扒車、嬉戲玩耍;乘車時不將頭、手伸出窗外;騎自行車不撒把、并行、競逐;不乘坐三無車、超員車等。
現(xiàn)在在座家長的孩子多是集體包車或多人合伙搭車上下學,剛才我們看了交通事故的視頻材料,給了我很大震憾,我不知道你有沒有這種感覺。春季來臨,為車輛行車安全帶來了隱患,如果超員,剎車的安全系數(shù)會因為人數(shù)的增加而降低。為了您孩子的安全,請各位家長關(guān)注一下,車輛是否手續(xù)齊全,是否存在超員現(xiàn)象等,希望各位家長能把您孩子的安全放在第一位,寧可每天多出幾個錢,也要讓學生乘坐合格車輛。家長過的是孩子的日子,你掙錢的目的還不是要讓孩子過得比我們好嗎?別說三無車輛,即使是超員車保險公司都不給賠,司機一旦沒錢賠,怎么辦?一旦出現(xiàn)一點事故,后悔的是我們。我們少一個學生坐超員車,車就增加一分安全,就會給乘車學生的家庭少帶來一份悲痛。
“車禍猛于虎”。為了避免交通事故的發(fā)生,讓安全與您和孩子同行,我們特此召開這次學生家長會,旨在倡導全體學生和家長,樹立安全意識,遵守交通規(guī)則,確保您的孩子高高興興上學來,平平安安回家去。我們向您要求:
一、時常注意交通安全。
不要讓您的孩子乘坐下列車輛:報廢車輛,無牌、無證、無保險合格證車輛,超員車輛,貨運車、摩托車、機動三輪車、農(nóng)用車等非客運車輛,發(fā)現(xiàn)這些車輛搭載運送學生上學,學校要及時制止,并立即向當?shù)卣蚺沙鏊e報。
二、要提醒孩子,時時注意交通安全,處處遵守交通規(guī)則。
您的千叮嚀萬囑咐,將增加孩子的安全意識。加強對孩子的交通安全教育。您要配合學校老師,教育自己的孩子學習并遵守交通法規(guī)。上學、放學及平時不要在馬路上游玩、嬉戲、追逐;您的諄諄告誡,將增加孩子的安全責任。特別是特殊天氣,冬季大霧、夏季雷雨、易發(fā)生交通事故。學生雷雨天的行路安全等。嚴禁學生玩火,嚴禁私拉電線私安插座等。加強家庭內(nèi)燃煤爐管理和安全教育,預(yù)防煤氣中毒事件的發(fā)生。嚴禁學生到河灣池塘水庫等地玩耍等。嚴禁學生在校園內(nèi)燃放煙花爆竹。
三、引導孩子養(yǎng)成良好的交通習慣。
您在言傳的同時,要大手牽小手,用自己的身教告訴孩子,走路要走人行道,不要橫穿馬路,不要邊看書邊走路,不要邊聽歌邊走路。乘車時,不要將頭探出車外,打的時,一定要從車的`右側(cè)車門上下,下車后也不要突然橫穿馬路,要做到“一看二停三通過”。十字路口要服從交警或信號燈指揮,不闖紅燈。您的以身垂范,將增加孩子的安全砝碼。
尊敬的家長,孩子的安全,是您和我們最大的牽掛,交通安全關(guān)系孩子的一生,也維系您全家的未來,讓我們立即行動起來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,為孩子撐起一片平安的藍天!最后祝愿您全家平安、幸福!再一次感謝各位家長的配合!
學校安全家長會講話稿3
尊敬的各位家長:
下午好!我代表西城中學1000多名師生對你的到來表示熱烈的歡迎!感謝你對我校工作的大力支持!今天我代表學校在這里和各位共同探討學生安全問題,希望我的講話能再一次引起你對孩子安全教育的重視。
學生的安全牽動著千家萬戶,關(guān)乎著家庭的幸福,關(guān)乎學校平安、和諧的發(fā)展,同樣也關(guān)乎著社會的安全穩(wěn)定。所以我們每位家長都必須重視孩子的'安全,我們有義務(wù)、更有責任,讓每一個學生平安、健康、快樂的成長。
為此,我們學校提出以下幾點要求,希望你的配合。
1.學校加強了門禁制度管理,希望你配合。
(1)外來車輛不得進入校園,如需自行車、電動車、摩托車進入必須經(jīng)的門衛(wèi)、保安同意,存放于指定地方。機動車輛一律不得進入,以防止車輛在校園內(nèi)沖撞學生。
(2)學生因病或因事在上課期間需要家長帶領(lǐng)外出,必須由班主任和家長在門房完成交接。學生外出必須持班主任證明,方可放行。防止學生被壞人騙走。
(3)上課期間教師和學生原則上不接待家長。如因緊急或重大事情家長需來校,必須攜帶身份證,并配合門衛(wèi)及保安進行驗證和登記工作。這也是對你孩子的負責,防止不法之徒混入校園危害學生安全。
(4)加強學生的矛盾化解工作,發(fā)現(xiàn)學生和其他學生有矛盾,應(yīng)正確引導,必要時和班主任老師配合,及時化解。教育孩子要有一顆寬容的心,切不可火上澆油,讓事態(tài)擴大。更不能糾集校外人員參與,校外人員參與的學校將嚴肅處理,絕不姑息。
(5)配合學校教育孩子不得攜帶刀劍等管制器械,發(fā)現(xiàn)攜帶,及時收沒。學校也安排老師進行檢查,但光靠老師的檢查是遠遠不夠。學生攜帶管制刀具,隨時有可能發(fā)生安全事件,不是刺傷別人,就是被別人刺傷。不管哪一方受傷,后果是非?膳碌摹<议L來校也應(yīng)配合門衛(wèi)和保安檢查,特別是攜帶可疑物品的更應(yīng)配合檢查。這是出于孩子安全考慮,希望在座的各位理解與支持。
(6)接送學生家長必須遠離校門口,隨接隨走,不得逗留。車輛必須停在校門外200米以外(教育和公安部門統(tǒng)一規(guī)定),防止不法之徒利用汽車進行危害學生的犯罪活動。
2.嚴格執(zhí)行學校作息制度。不提倡學生早到校,早上7:15開大門,中午12點放學。下午要求學生13:35到校,下午16點40分放學。放學后必須迅速離;丶,希望各位家長記住時間,及時督促學生按時到校,按時回家,防止學生在校外閑逛惹事。在中午建議學生回家用餐,或在學校附近小飯桌用餐,以保證學生安全。
3.時時刻刻都要加強安全教育,加強防火、防觸電、放食物中毒、防煤氣中毒以及交通安全等教育。學生不得在校外晚上住宿,學生外出必須有家長陪同,遠離河道,防止溺水事故發(fā)生等。
4.特別是要加強學生的安全行為教育,如發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事件發(fā)生,不圍觀,不看熱鬧,注意觀察,不接近可疑人員,遠離可疑車輛。不接受不認識人員的贈送物品等。
5.重視學生心理教育。由于學習壓力、家庭影響以及影視作品影響,一些孩子出現(xiàn)心理上的問題,比如脾氣暴躁、偏執(zhí)、易怒、仇恨甚至出現(xiàn)自殘等行為,及時進行引導和教育,防止不安全事件的發(fā)生。
6.積極配合學校做好安全溝通工作,及時和班主任老師溝通與交流,共同管好學生。學生如果有身體或心理疾病的及時和老師溝通,以便老師能有針對性的教育好學生。
尊敬的各位家長,為了孩子能夠健康、平安、快樂的成長,希望你能配合學校,理解老師,支持我們的工作。我們所做的一切都是為了孩子,“為了一切孩子的平安,為了所有家庭的幸福,也為了孩子的一切”。
謝謝大家!
學校安全家長會講話稿4
尊敬的各位家長:
隨著夏天季節(jié)的來臨,學生的戶外活動日漸頻繁,為了確保節(jié)假日我校學生在家安全,20xx年6月8日晚我校專題召開了防溺水安全教育家長會,明確家長的監(jiān)護責任,希望家長監(jiān)督管教子女,希望家長配合學校做好夏至“家庭防溺水安全教育工作”,確保子女平安。確保學生校外安全。
一、加強孩子游泳安全教育與管理
天氣逐漸炎熱,黃連河涌較多,孩子在河道里玩耍很危險,學校已經(jīng)多次告誡學生不準在河道里玩耍,要在安全的地方玩。希望家長不厭其煩地教育孩子不得私自結(jié)伴下河(涌)游泳或嬉水,學生游泳必須在家長陪同下去有資質(zhì)的游泳場館,下水前要做好準備和適應(yīng)工作。家長一旦發(fā)現(xiàn)有學生在河(涌)邊游泳或嬉水,要及時進行勸阻和制止,以防溺水事故的發(fā)生。
大家要謹記“五不”內(nèi)容,教育孩子做到“五不”:即不私自下水游泳,不擅自與同學結(jié)伴游泳,不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的地方游泳。
二、加強孩子交通安全教育與管理
我們要教育孩子嚴格遵守交通規(guī)則,學習交通安全法律、法規(guī)和交通安全知識,上學、放學及平時外出活動不要在馬路上游玩、到了路口要做到一停、二看、三通過,爭做一位文明的交通者,年齡小的孩子,特別是沿馬路上學、放學的學生,家長應(yīng)按時接送,以確保學生安全。
三、強化食品衛(wèi)生安全教育與管理
請您加強對孩子的衛(wèi)生安全教育。教育孩子做到飯前便后要洗手,吃水果要洗凈,不要吃不衛(wèi)生的食品,“不要吃三無”和裸露食品。購買食品時選擇正規(guī)商場店鋪,并認真查看食品標簽,做到“一看二聞三觸摸”,拒絕購買過期食品。培養(yǎng)孩子在家吃早餐的好習慣,不要在路邊無證經(jīng)營的小店或流動攤點就餐,對學生的'身體很沒好處。
四、加強孩子自我安全保護教育與管理
要教育孩子:
1、正確與壞人壞事做斗爭。要依靠家長、老師和警察與壞人做斗爭,遇事不慌,不要輕易相信陌生人的話,不隨便吃別人給的東西,不輕易讓陌生人進家門。
2、正確使用電器和煤氣。加強安全用電教育,正確使用煤氣,做到通風,以防煤氣中毒,遇到危險妥善處置。
3、自覺抵制黃、賭、毒。不到網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等不適合未成年人進入的場所,不到一些非法集會場參加活動。在家上網(wǎng)時,不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站,自覺抵制不良信息的危害。
4、加強對孩子進行防雷、防電、防暴風雨、防臺風教育,提高孩子的安全意識。雷雨天不要打電話,不要到電線桿、大樹、變壓器下避雨或停留,盡量不要外出,留在室內(nèi),以免遭雷電擊中造成傷害。
5、按時上學,放學后迅速回家,不要在路途逗留和玩耍,不能到;蛘埐 ⑹录俚,請家長提前時向班主任請假。
家長們,我們在加強學校安全教育與管理的同時,還會積極配合各級職能部門搞好相關(guān)防范工作,也希望引起您的高度重視,切實履行家長的法定監(jiān)護人責任。家長們千忙萬忙,對孩子的安全教育不可忘。您的一句話,一個提醒,可能會對孩子產(chǎn)生畢生的影響。我們希望您多關(guān)心、關(guān)注孩子,加強對孩子的教育與管理,注意觀察孩子的變化,繼續(xù)保持與老師密切的聯(lián)系與溝通。我們希望,我們一起,做好每個環(huán)節(jié)的工作,強化安全教育與管理,家校攜手確保孩子健康成長!
學校安全家長會講話稿5
各位家長朋友們:
大家下午好!
感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。在此,我對您們的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!今天,借此機會和各位家長共同交流一下關(guān)于孩子的安全教育與監(jiān)督管理,希望我們通過家校攜手,共同促進孩子平安、健康成長。
孩子是祖國的未來,家庭的希望,孩子安全涉及千家萬戶,關(guān)系社會穩(wěn)定,各方面都對此高度重視。學校更是把學生安全放在首位,我校多次召開領(lǐng)導班子和班主任會議,始終保持高度的警覺,不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松,把安全工作作為一項經(jīng)常性工作來抓,并列入到學校工作的重要日程,做到了警鐘長鳴,常抓不懈。但學生的安全僅僅靠我們學校、教師的力量是遠遠不夠的,在此,學校希望能得到在座各位家長的大力支持與協(xié)助。今天,我想與各位家長朋友談兩個方面的話題:
一、介紹學校的安全管理措施。
1、學校在學生正常上課時間每天都配有值周老師,校門口也配有門衛(wèi)和保安。
2、我校的夏季作息時間是:早上上課時間為8:00分,要求學生7:30以后到校。中午12:10分放學;下午2:20分上課,要求學生1:50左右到校。下午5:30分放學。根據(jù)我校學生實際情況,所有學生家長必須接送。家長一定要教育好自己的孩子自覺遵守學校的作息時間。如有特殊情況,請家長或監(jiān)護人及時向班主任打電話詢問。孩子離校期間的人身安全,應(yīng)由家長或監(jiān)護人監(jiān)管好,避免一切意外安全事故的發(fā)生。
3、關(guān)于學生請假制度。學生有事或生病不能按時到校的,必須由家長請假、銷假。家長不能親自到校請假的都必須要進行電話請假。上課期間,發(fā)現(xiàn)有學生異常,班主任或任課老師會盡快地通知家長,所以請各位家長一定要保持通信暢通。聯(lián)系電話若有變化的.請及時告知班主任。以便有事能在第一時間聯(lián)系到家長。如因家長或?qū)W生告訴老師的電話有誤而不能第一時間聯(lián)系家長而發(fā)生的問題應(yīng)該由你們家長負責。
4、平時的安全教育。每年新學期的開始,各班班主任老師會組織帶領(lǐng)學生學習學校的一些規(guī)章制度,領(lǐng)會一些有關(guān)安全方面的要求。每學期學校都會舉行安全主題教育活動、安全主題班會,對學生進行全面的安全教育。每周的升旗儀式結(jié)束后都要進行專門的安全教育。
二、家長或監(jiān)護人應(yīng)監(jiān)管好學生(孩子)的人身安全。
雖然我們有嚴格的管理,也不可能時時處處都將每一個學生處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次、全方位的進行安全教育,也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做,這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的大力支持和配合將學生的人生安全監(jiān)管好。
1、關(guān)于孩子的監(jiān)護問題。教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定,家長是學生的第一監(jiān)護人,學校的職責是代表國家對學生進行教育,對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以,那種“把孩子送到學校就是學校的事”的這種想法是不正確的。家長應(yīng)依法履行監(jiān)護職責,配合學校對學生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。孩子的性格、品德、行為、習慣等方面的形成,主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此,家長應(yīng)該給孩子“營造一個溫馨健康的家庭”,以身作則,成為子女的楷模。家長應(yīng)該關(guān)注他們的思想,及時了解子女的思想、行為動態(tài),以防為主,杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、懂禮貌、守紀律;很多老師、家長可能在學習方面教育比較多,其實思想教育、品德教育、禮儀教育更重要。有教育專家評論中國的教育說:很多人都想望子成龍,其實首先應(yīng)該望子成人。
2、關(guān)于孩子的接送問題。其實就是交通安全方面。請家長們一定要安排好自己的事情,根據(jù)孩子的作息時間準時進行接送。(車輛安全問題、駕駛安全問題、停放問題)
3、防暴防恐安全。大家也聽過不少學生在路途中受傷害的事件,所以在這里,我要告訴家長的是:教育孩子遠離精神病人,不和陌生人答話;看到神志不清,精神恍惚的人也要保持距離;教育孩子,家長沒來接之前千萬不能跟陌生人一起走或單獨行走。
4、關(guān)于孩子的交友問題。現(xiàn)在每個家庭孩子都較少,所以應(yīng)該鼓勵孩子多交朋友,要與同學和睦相處。交友方面多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學習的朋友,對社會上一些提前退學,整天游蕩、不三不四的人,應(yīng)當教育孩子遠離。相信家長們都聽說過“近朱者赤近墨者黑”的道理。在學校要團結(jié)同學,發(fā)生矛盾自己不能和解的要請老師解決。教育學生不能攜帶能傷人的玩具和管制刀具、火種等違禁物品到校。
5、關(guān)于老師對學生的批評教育,F(xiàn)在,孩子少了,家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是,老師對每一個學生都沒有仇怨,或許對學生的批評教育,不同的老師使用的方法有所不同,但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的,都是為了學生的健康成長。所以,當老師批評教育孩子時,家長應(yīng)該做的是了解情況,極力配合及時幫助孩子糾正不良的行為習慣。
6、關(guān)于孩子的零花錢的問題,F(xiàn)在生活水平提高了,家庭寬裕有錢了,多給孩子一點錢,這本身沒什么對與不對,關(guān)鍵在于,孩子拿錢去干什么家長應(yīng)該過問。有的學生有錢后就做兩件事,一是買吃的,竟買些垃圾食品吃,吃的胃疼拉肚子生病。我們學校從食品衛(wèi)生安全角度再三強調(diào)不許在外面買零食,特別是那些三無食品,霉變過期食品,是禁止學生購買的,可還是有部分學生不聽。再就是玩,有些同學買些小玩具,上課都在玩,這樣很影響孩子學習。所以,學校禁止孩子帶零食和玩具進入校園。大點的學生有錢就進網(wǎng)吧玩,一頭扎進網(wǎng)吧里玩游戲,一玩就是半天,網(wǎng)吧里什么樣的人都有,指不定會遇到什么人,不只影響學習,影響人身安全,問題就大了。
7、節(jié)假日即校外安全。家長們一定要教育孩子不要到河、塘、堰邊上玩;蛳丛瑁⒆龊脤W生未在校期間的監(jiān)管監(jiān)控工作,防止溺水事件及其它安全事故的發(fā)生。我們學,F(xiàn)在沒有條件為學生提供午餐,學生只好回家吃飯,有些中午沒有回家吃飯,在校外吃飯的學生,就請你們家長要為學生聯(lián)系好地方并監(jiān)管好你的孩子的飲食安全,吃過飯后及時督促孩子回學校休息。中午時段學生不得在校外逗留,更不準相約外出玩耍。學生進校后是不準出校的。
8、森林防火方面。教育孩子不得帶火種到野外玩耍,不焚燒秸稈,不得到山林中燒火,野炊等。
今天講的這么多,其實就兩字——“安全”,就是要讓我們的孩子安全健康的成長。這就希望各位家長支持、理解、配合學校的工作,讓我們的學生、您的孩子安安全全地學習、健健康康地成長。最后祝家長朋友們身體健康,工作順利,家庭美滿,萬事如意。
謝謝大家!
學校安全家長會講話稿6
各位老師、各位家長:
大家好!
我是xxx的家長,今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,老師讓我介紹一下,其實我也沒有什么好說的,那就說幾句心里話吧。
xxx在這學期的期中考試中成績不錯,排名比較靠前,這是老師和她本人共同努力的結(jié)果,作為家長,我并沒有起太大的作用,也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。
在教育孩子方面,我認為家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行直接影響到你的孩子,因此家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對xxx的管教既不過分嚴厲,也不過分溺愛,我們的關(guān)系就像是朋友,無話不談,這樣我可以通過交談對她有更多的了解,并且?guī)椭恼陨淼腻e誤,發(fā)揮自身的長處。在家里,在不影響學習的情況下,盡量讓她做一些力所能及的事情,自身的事情自身做,我認為這也是一種鍛煉。
在學習上,從小學開始,我們就讓她堅持課前預(yù)習,課后復(fù)習,要求她上課認真聽講,并按時完成作業(yè),做作業(yè)時盡量獨立完成,不要讓依賴父母,該玩的'時候就痛痛快快地玩,該學的時候就專心致志地學,使她養(yǎng)成不錯的學習習慣。現(xiàn)在在她的學習上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠她自覺。xxx在學習上比較踏實,這是她的優(yōu)點,但她也有很多缺點,例如說話隨便,學習上有點馬虎,需要在以后的學習中加以改正。
最后,希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。
學校安全家長會講話稿7
尊敬的各位家長:
下午好!
首先請允許我代表學校和初二年級全體老師,向今天在座各位家長的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙中抽出寶貴的時間來參加這次家長會,感謝各位家長對我們工作的大力支持。今天家長會主要內(nèi)容就是匯報學生在上半學期學習情況及下半學期將面臨的任務(wù),并制定出相應(yīng)措施,明確提出相應(yīng)的要求。希望通過今天的家長會,通過學校、家庭和學生個人三方的共同努力,搞好學生的教育工作,使每位學生在本學期能取得更大的進步。
我相信各位家長在事業(yè)有成之際,也很希望看到孩子茁壯、健康地成長。面對孩子進入初二年級后,孩子較前成熟,生理也發(fā)生了較大變化,部分家長有點不知所措,希望能和老師多交流,得到老師的幫助。
事實上,初二確實是極其重要的一年,有部分學生進入一種盲目自信的狀態(tài),做事學習憑興趣,憑心情,逆反心理強,甚至專門和家長與老師作對,以此顯示自我個性。因此初二對學生來說是關(guān)鍵的一年,對家長來說是焦慮的一年,對老師來說是著急的一年。為此,我代表學校初二年級組各位老師將本學期大致情況向各位家長作簡要匯報。
從本次期中考試來看,各學科差異不是較大,班級間的發(fā)展較為平衡,各學科老師都相當負責,工作熱情很高,因此,本屆初二在這次期中考試中取得了很不錯的成績,列農(nóng)村中學31所學校第14名,這樣的成績對近兩年低谷價段來說是相當難能可貴的,其中浸透了任課老師相當多的汗水,一步一個腳印,由初一時的28名、20名到初二上半學期時的16名現(xiàn)在的14名,面對成績學校老師的壓力相當大,競爭激烈不進則退,學校老師將一如繼往不斷努爭取取更好的成績。
學生角度看,優(yōu)秀學生相當不錯,在歷次考試中有15—20名的學生,有競爭考入省、市中的希望,與古里鎮(zhèn)三所學校比較來看,尖子生的表現(xiàn)略有優(yōu)勢。其他較次一點的學生考片重點高中和五年制大專的希望也相當大,因此家長尤其要關(guān)心子女的學習與成長情況,F(xiàn)在造成學生高分與低分兩極分化的原因有很多,家長也要作些了解,從主觀上看:學生基礎(chǔ)差、學習習慣差、學習態(tài)度不夠端正。從客觀上講:學科多了,學習內(nèi)容深了,有部分學生還不適應(yīng),出現(xiàn)了不按時完成作業(yè),抄作業(yè)等不好現(xiàn)象。有部分學生只關(guān)注學習結(jié)果,但對平時付出的.過程不夠關(guān)心,如果這樣下去,勢必影響他們初三的學習。
怎樣做好這階段學生的教育工作,依目前的形勢看,只能學校、家庭攜手配合來完成,創(chuàng)造不錯的育人環(huán)境。
有的父母見到孩子學習松懈,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。面對初二年齡段的孩子簡單地使用這些方法是十分欠妥的,學生學習習慣的養(yǎng)成要有一個過程, “恨鐵不成鋼”,這種心情可以理解,但光“恨”是不能把鐵“煉”成鋼的,要使鐵成鋼就必須“煉”, “煉”就要有耐心,嘗試多種教育方法,講究對學生的過程管理,不能殺雞取卵,急燥急暴,急于求成。
那,家長應(yīng)當從哪里入手提升孩子的學習成績呢?簡單地說:
第一.抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習、預(yù)習作業(yè)也不容草率。
第二.抓態(tài)度。要求學習專心、細心,書寫要工整、清潔、準確,不能“虎頭蛇尾”。
第三.抓技能。如想問題、做作業(yè)時,要求準確而迅速,在高質(zhì)量中求快,語言表達務(wù)求清楚。
另外,家長的“抓”應(yīng)帶有一定的強制性,即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆,卻不認真檢查落實,時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,結(jié)果還是紙上談兵。只有對孩子要求具體,檢查認直,才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性,進而約束自身把要求化為行動。實踐證明,這些操作雖很簡單,但很實用,對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能養(yǎng)成的,學習成績也會迅速地得到提升。
剛才說到了學習習慣,我認為不錯的學習習慣對于一個優(yōu)秀的學生來說是必不可缺少的,也是至關(guān)重要的。這里我著重明確提出以下幾點:
第一.要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間,對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導,孩子自身是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強,孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業(yè),很多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起,例如要孩子早睡早起,早晨起來后可鍛煉、晨讀,下午放學后復(fù)習功課、做作業(yè),讀書等,都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),并使這些活動逐漸被孩子接受,逐漸成為習慣。
第二.要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識,理解知識、鞏固知識的主要方式,有些孩子不愿下功夫按時完成自身的作業(yè),甚至于在校抄襲他人做的作業(yè),這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握新的學習內(nèi)容。因此,家長一定要讓孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。在這里我可以和大家交流一下某位家長對孩子做作業(yè)的約法三章:1.練習中通過自身努力能做出來的,不要問別人;2.練習時感到不知所措的,要先復(fù)習概念,再看例題,接著自身思考,爭取獨立完成;3.對于自身實在難以獨立完成的題目也要認真思考,在求助于老師講解時先說清自身對于題目的理解,說清自身在哪個具體地方不理解。
家長的輔導主要在“引導”:通過對疑難問題的“診斷”,從孩子的思維障礙出發(fā),一個一個地加以排除,啟發(fā)孩子從中悟出道理。家長可委托老師選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。(這就要求家長做一個關(guān)注孩子生活的有心人。) 第三.要幫助孩子克服學習上的壞毛病。在學習過程中有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣,如放學回家后貪玩,整天看電視,作業(yè)馬虎,不愿自身檢查等等。這些毛病如果說在最初還不十分明顯,但以后就會嚴重影響孩子的學業(yè)長進,因此家長一定要和教師互相配合,讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度,該學習時就集中精力學習,該玩的時候就痛痛快快地適當玩一玩。(家長要幫助掌握分寸。) 以上所說的主要是關(guān)于“怎樣培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成不錯的學習習慣”在平時工作中還發(fā)現(xiàn)不少家長在與老師的交流中,幾乎都會說,我們孩子最聽教師的,其實各位家長有沒有深入的思考,孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個問題呢?因為我們教師掌握了學生心理和教育學生的方法。教育家陶行知先生曾說:“千學萬學學做真人!弊鋈私逃羌彝ソ逃暮诵,欲使孩子成才,先教孩子做人,我們的家長無不希望孩子成為“有用”的人,在知識技能上頗費心機,而忽視了對孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng),結(jié)果造成終身的悔恨。磨刀不誤砍柴工,學生自我覺醒的力量是非常強的,因此我希望各位家長要以自身人格的力量去影響孩子,在生活中滴滴點點地引導,實實在在作示范,只有有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人,才可能成為對國家、社會、家庭有用的人。為此,我們家長應(yīng)做三如下三點:
首先,重視全面素質(zhì)培養(yǎng),讓孩子身心健康發(fā)展。孩子像小樹,生長中既要水分,也要土壤、陽光和養(yǎng)育。面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn),知識技能固然重要,但健康的心理,強健的體魄也不可缺失。因此我們的家長要為孩子們創(chuàng)設(shè)一些條件,讓孩子們承受挫折,使孩子們身心健康發(fā)展。
其次,粗暴施教,最容易使孩子心靈受摧殘。
我們的家長都信奉“棒頭出孝子”的做法,對孩子的錯誤不是循循善誘,而是一味依賴拳腳相加。這樣會有兩種后果,首先是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理,第二是在孩子心靈深入播下急躁殘忍的種子。種瓜得瓜,種豆得豆,這種子在一定的情況下爆發(fā),產(chǎn)生的后果是毀滅性的、災(zāi)難性的。因此我們的父母對孩子一定要曉之以理,動之以情,持之以恒,定會收到好的效果。
第三,是有愛無教終害子。 教育孩子,不能沒有愛,但必須愛得適度,愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛,往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,俗話說“嬌縱如殺子”,如今不少家長把孩子當小皇帝,不少孩子患上了“四二一”綜合癥,奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn),對孩子的成長十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說“再苦不能苦孩子”,但逐漸富裕起來的人們也要深思,“再富不能寵孩子!边@句話值得我們作父母的深思。
因此,我還有幾點建議家長的地方:
1.關(guān)注自身的孩子學習狀況,為孩子創(chuàng)設(shè)不錯的學習環(huán)境;
2.與自身的孩子做朋友,不要以父母的身份教育他們應(yīng)多與孩子交流思想,以身說法,講清道理;
3.通過有效事例,調(diào)查成功孩子的發(fā)展,找自身孩子的差距;
4.建議家長能經(jīng)常主動與學校聯(lián)系、溝通,使家庭、學校形成合力;
最后我代表學校,歡迎家長為我們初二年級組的教育教學工作明確提出寶貴意見或建議!
我堅信有我校師生的共同努力,有在座各位家長的支持與配合,孩子們一定能成人成才。家長朋友們,為了孩子,讓我們攜手并肩為開創(chuàng)教育的美好明天而努力吧。
今天,我的發(fā)言就到此結(jié)束。謝謝大家!
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