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快樂的童節(jié)作文

時間:2024-02-11 11:11:11 節(jié)作文 我要投稿
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(精華)快樂的童節(jié)作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的快樂的童節(jié)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精華)快樂的童節(jié)作文

快樂的童節(jié)作文 篇1

  今天是個特殊的日子,六一兒童節(jié)。一早起來,興奮的我便穿戴整齊,向學校趕去。

  一到學校,我便大步來到“花枝招展”的教室,只見四條艷麗的彩帶掛在教室頂部,一個個顏色、大小不一的圖片貼在玻璃窗上,上面還掛了幾個大氣球,真可愛!接著,我們先按李老師的指揮,玩了自己班的游戲“楊梅吐氣”。就是先頂氣球十秒不讓氣球落地,然后,再把乒乓球吹出水盆,即為成功?此坪唵危贿^我只得了6分,因為頂氣球的時候,我把氣球弄掉了,氣球像一個調皮的小孩一樣,我剛頂了沒3秒,氣球寶寶就呆不住了。

  玩好了“楊梅”吐氣,我和厚擇決定一起去玩“穿越火線”。所謂的“穿越火線”就是躲過線沖到終點,不讓線上的鈴鐺發(fā)出聲音,就算成功。于是,我們來到602班門口,。∪撕枚!排長隊了,于是我們也排到了隊伍里,等啊等,終于,輪到我們上場了。厚擇當指揮者,我當挑戰(zhàn)者,只見一位高年級大姐姐放了一段音樂以后,另外一位姐姐給我一個油瓶,問我:“小朋友,游泳規(guī)則知道嗎?”“知道”我回答。一邊說一邊心想:“真細心!”于是,我就出發(fā)了,到第一條線,我用單腳跳了出去,心想:“真簡單!“。第二條、第三條、第四條我都用不同的'姿勢跳了過去,像個小丑一樣,惹得厚擇笑得合不攏嘴。最后,我們成功地拿到了10分。

  別的游戲也不錯,比如:“天天向上”、“團團圓圓”我們玩得相當盡興!

  今年的六一兒童節(jié)可真快樂!

快樂的童節(jié)作文 篇2

  盼星星,盼月亮,我們終于盼來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。

  早晨,我早早地起了床,穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領巾,懷著愉快的心情去上學。一路上,鳥兒嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌兒,白楊樹向我們點頭,花兒笑紅了臉,太陽公公向我們微笑,仿佛在祝賀我們節(jié)曰快樂呢!

  進校門,校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)曰氣氛,路的兩邊彩旗招展。來到教室,只見窗戶上掛著五彩斑斕的彩帶,黑板上掛著一盞盞鮮艷的'小燈籠,寫著“Happy Children,sDay”幾個醒目的大字。課桌被放到了四周,同學們分小組站在中間留下的空地上,老師為我們拍照片留念,笑容在我們的臉上像花兒一樣綻放。

  在同學們的翹首期盼中,慶“六一”活動終于拉開了帷幕。主持人精神抖擻地走上舞臺,大聲宣布“歡度六一,親近課本。課本劇表演現(xiàn)在開始。操場上晌起了熱烈的掌聲。

  小弟弟小妹妹們大大方方地走上舞臺,表演了《狐假虎威》、《猴子種果樹》等,演得繪聲繪色。優(yōu)美的旋律、快樂的舞蹈、甜美的歌聲回蕩在操場上空。終于到我表演了,我的心里像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我走上舞臺,一開始很緊張,生怕背錯了臺詞。漸漸地,我不緊張了,聲音也變得宏亮了。我們表演的是《爭論的故事》,我扮演的是獵人弟弟射得準,宦奕涵扮演的是獵人哥哥射得遠,宗藝果扮演的是一位老爺爺。我們風趣幽默的表演,不時把臺下的觀眾們逗得哈哈大笑。表演完了,臺下響起了經久不息的掌聲。接下來,同學們又表演了許多精彩紛呈的節(jié)目,有Q版《空城計》、新版《武松打虎》等。我們津津有味地觀看著,歡聲笑語響徹校園上空

  今年的“六一”兒童節(jié),我們過得可真開心呀!

快樂的童節(jié)作文 篇3

  盼星星,盼月亮,終于把“六一”給盼來了。今天是六一兒童節(jié),是我們自己的節(jié)日,大家理所應當?shù)貧g喜起來。

  哈哈!到了下午,老師給我們每人發(fā)了一張入場券。我仔細看了看,哇,有那么多個游戲,比如:一線垂危、反恐精英、掃雷?吹梦已刍ǹ潄y。我的心里十分高興,有這么多游戲在這里,一定玩的很過癮。

  拿著票,我來不及多想,就走出教室門,和原來約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合,徑直往“一線垂!钡牡胤阶呷ァ

  剛剛到了“一線垂!钡慕淌,我看花了眼。一條條彩帶掛在電風扇上、窗戶上……教室里有四關,都用小紅旗桿撐著,旗桿中間有一條線,線上綁著鈴鐺,響起來十分清脆。整個教室都打扮得漂漂亮亮的,十分迷人。不知不覺的,已經輪到我們五個了。一個六年級的同學給我?guī)Я藗藍色的眼睛,我的'眼前一片漆黑,什么也看不見了,幸虧有個同學提醒我,要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去,第一關是爬,我趴了下來,從鈴鐺線里爬了過去。第二關是要跳過鈴鐺線的,我通過同學們的指引,來到了第二關面前。我瞅準了時機,奮力一躍,跳了過去。第三關也是爬,第四關雖然還是跳,但難度高多了。我走到鈴鐺線前面,先跨出一只腳,再收回一只腳。哈,好險,差點就完蛋了。就這樣,我拿到了不菲的成績:四張獎券。

  接下來,我們來到了“心有靈犀”這個活動班級。我一看,原來是兩個人結伴,一個人做動作,另一個人來猜。原來跟電視里的“超級大贏家”的一個節(jié)目差不多。輪到我了,我和黃嘉凱結伴。黃嘉凱來做動作,我來猜。當主持人拿了一個牌子,我剛想去問主持人一件事情,不小心看見了牌子上的字。哈哈,沒被發(fā)現(xiàn),真是好啊,嬉嬉,這也算是“作弊”吧。沒想到黃嘉凱可真聰明,從口袋里拿了一根線,往脖子上掛了掛,我因為看過答案,所以脫口而出:掛!就這樣,我們倆得了兩張獎券。

  還有許許多多的活動,我就不一一細談了,反正個個好玩;顒咏Y束了,我既歡喜,又憂傷。歡喜的是我用獎券換了許多東西,憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。

  這個“六一”兒童節(jié),我過得十分快樂!

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