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(經(jīng)典)奇思妙想作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的奇思妙想作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(經(jīng)典)奇思妙想作文4篇

奇思妙想作文篇1

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼三十年過(guò)去，我已經(jīng)從清華大學(xué)博士畢業(yè)了。我經(jīng)過(guò)多年的精心研究，發(fā)明了一種時(shí)光穿梭機(jī)。

　　今天，我就來(lái)帶大家來(lái)參觀一下吧！這種時(shí)光穿梭機(jī)的體積，像一個(gè)手機(jī)那么大，但是可以根據(jù)需要變化。正面有一個(gè)小屏幕，下方有很多按鈕。如果你想去什么時(shí)代，去什么地方，只要在屏幕上輸入你的愿望，再按確認(rèn)的按鈕，時(shí)光穿梭機(jī)馬上就可以變成一只飛船，載著你穿越時(shí)空的隧道，以超音的速度，帶著你去實(shí)現(xiàn)自己的愿望了。

　　我先來(lái)示范一下吧！我很喜歡《水滸傳》里的.英雄豪杰。所以，我第一個(gè)選擇去宋代。選擇確認(rèn)后，戴好頭盔，穿好防護(hù)服，坐上時(shí)光穿梭機(jī)，“嗖”的一聲，我就穿越了。快看，這就是水泊梁山，哈哈，正有一場(chǎng)激戰(zhàn)，林沖大戰(zhàn)扈三娘，林沖的武藝可真是高強(qiáng)啊！扈三娘哪里是林沖的對(duì)手呀？幾個(gè)回合，林沖就生擒了扈三娘。我一邊看，一邊喝彩，林沖聞聲，打馬向我奔來(lái)了，要帶我去看看梁山好漢，正合我意。嗬！及時(shí)雨宋江，豹子頭林沖、花和尚魯智深、行者武松黑旋風(fēng)李逵……我和好漢們挨個(gè)打了招呼，他們要向我敬酒，要知道，駕駛時(shí)光穿梭機(jī)和駕駛汽車一樣，不可以酒駕。敘談一番，表達(dá)了我的敬意，我拜別了梁山好漢，決定再去三國(guó)走一趟。

　　快看，這不是著名的赤壁之戰(zhàn)嗎！看看那些戰(zhàn)船，連成一片，船上烈火熊熊，順著火焰往天上看，滾滾濃煙籠罩了半邊天。我的耳邊響徹著士兵的嘶喊聲。我親眼目睹了赤壁之戰(zhàn)的全程，真是令人心驚膽戰(zhàn)。聽周瑜說(shuō)“要不是有諸葛軍師，我哪能贏!”哈哈，看來(lái)諸葛亮真是名不虛傳。拜別了諸葛亮、周瑜，我又去了大秦。大家快看！這不是長(zhǎng)城嗎？原來(lái)是蒙恬大將軍正在領(lǐng)民工修長(zhǎng)城呢！時(shí)間不早了，我要回去了！下次再看看中國(guó)歷史上最強(qiáng)勝的大漢！

　　這就是我發(fā)明的時(shí)光穿梭機(jī)，大家喜歡嗎？如果喜歡就和我聯(lián)系，我會(huì)帶著你們穿越時(shí)空，暢游歷史的長(zhǎng)河，歡迎你們！

　　老師評(píng)語(yǔ)：

　　“我的奇思妙想”，是部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)的第二篇習(xí)作。這是一次想象作文的訓(xùn)練。在生活中，我們常常會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。你想發(fā)明什么？它是什么樣子的？它的結(jié)構(gòu)什么樣？它有什么功能？它有什么用途？請(qǐng)把你想發(fā)明的東西具體地寫出來(lái)。小作者陳梓衡記敘了自己發(fā)明的時(shí)光穿梭機(jī)。首先介紹了時(shí)光穿梭機(jī)的外形、構(gòu)造和功能。然后，具體介紹了自己乘坐時(shí)光穿梭機(jī)遨游歷史長(zhǎng)河的過(guò)程。重點(diǎn)寫回到宋朝，拜見梁山好漢，簡(jiǎn)略寫回到三國(guó)時(shí)代和秦朝。結(jié)尾風(fēng)趣，耐人回味，令人產(chǎn)生向往之情。行文語(yǔ)言流暢、詳略得當(dāng)，值得稱贊。

奇思妙想作文篇2

　　同學(xué)們，我們都是天真的孩子，經(jīng)常會(huì)有一些奇思妙想。想知道我的“怪念頭”，就趕快“俯身傾耳以情”吧！

　　我希望發(fā)明一種萬(wàn)能剪刀，能夠改變現(xiàn)在大家對(duì)于剪刀傷人的恐懼。它用特殊材料制成，剪刀刀刃上有鋸齒，#此前在首頁(yè)部分顯示#鋸齒上有微型的人體識(shí)別儀。當(dāng)識(shí)別儀感到你要剪傷手時(shí)，便發(fā)出警報(bào)，并且變得異常柔軟。當(dāng)它發(fā)覺(jué)你要戳到眼睛時(shí)，它又會(huì)變得像氣球一樣柔軟，根本無(wú)法傷害到眼睛。它的刀尖有兩盞微型熒光燈，這樣即使在夜晚沒(méi)有燈光的情況下也可以剪東西，而且還可以當(dāng)個(gè)小小手電筒來(lái)使用，多方便啊！更為奇特的.是，剪刀的軸心處有個(gè)按鈕，當(dāng)按下按鈕，朝著按鈕說(shuō)你需要什么玩具或用品（按鈕上有個(gè)微型麥克風(fēng)），它就會(huì)開一個(gè)小孔，你所需要的東西便會(huì)從里面蹦出來(lái)，太神奇了！

　　比如，我寫完作業(yè)想玩兒悠悠球，就可以對(duì)著它說(shuō)：“來(lái)一個(gè)火鉆悠悠球！”頃刻間火鉆就從里面蹦出來(lái)。玩完后，再對(duì)著微型麥克風(fēng)說(shuō)一聲“收”！玩具火鉆就立刻消失了。哈哈，是不是很有趣啊？

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，日月如梭。隨著科技的日新月異，相信在不久的將來(lái)，我的這把萬(wàn)能剪刀一定會(huì)問(wèn)世，造福每一家！

奇思妙想作文篇3

　　今天，我把上星期放在冰箱極凍的飲料拿出來(lái)，發(fā)現(xiàn)飲料的底部平了，這是為什么呢？

　　原來(lái)，把液態(tài)水放進(jìn)溫度低于0攝氏度的極凍里，也就是能把液態(tài)水變成固態(tài)水----冰的情況下，任何液體都會(huì)變成冰。因?yàn)楸腵體積比水的體積大，所以冰把飲料的底部撐平了。通過(guò)這個(gè)原理，我們可以制作各種各樣的飲料冰，只要把飲料倒在制作冰的盤子里，放到極凍，一天后，一盤各式各樣的飲料冰就形成了。經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了科學(xué)里還有很多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索，以后我要成為科學(xué)家，為科學(xué)作出貢獻(xiàn)。