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小學(xué)敘事作文匯編(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)敘事作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 篇1
我從二年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始練了書法，我從鉛筆練到鋼筆從鋼筆練。我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始寫毛筆了。
我是這樣開(kāi)始學(xué)書法的，在我二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師布置了寫字的作業(yè)，我看到這一項(xiàng)作業(yè)的'時(shí)候很高興，心想今天沒(méi)有別的作業(yè)，只有一個(gè)抄的，我回家三兩下就把作業(yè)寫完，出去玩了，可能就在我出去玩的這段時(shí)間里，媽媽看了我最近寫的作業(yè)，很生氣，所以就把我給叫回來(lái)，又重新認(rèn)認(rèn)真真的寫了一份。
就這樣?jì)寢尯桶职稚塘恐o我報(bào)一個(gè)書法班，我聽(tīng)到這個(gè)消息，就跑去問(wèn)爸爸媽媽為什么要給我報(bào)書法班，媽媽說(shuō)：“最近你寫的作業(yè)上的字很不好看。”所以就給我報(bào)個(gè)書法班好好練練字，到了第一天去書法班的時(shí)候了，我聽(tīng)到媽媽叫我去上書法班，我連忙躲了起來(lái)，可是這一招在爸爸媽媽面前，根本沒(méi)有用處，我還是來(lái)到了書法班。
那里的老師是一個(gè)男老師，他姓張，我們都叫他張老師。我現(xiàn)在那里聽(tīng)了一節(jié)課，爸爸媽媽覺(jué)得還不錯(cuò)，就給我報(bào)上了，一開(kāi)始的時(shí)候書法老師布置的作業(yè)我根本就不想寫，都是媽媽催著我寫，在寫的時(shí)候，我很靜不下心來(lái)，就光圖快，不管字好不好看，只要寫完了就行了，寫了一段時(shí)間以后我漸漸喜歡上了寫字，我在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，好好地寫字，回到家的時(shí)候我認(rèn)認(rèn)真真的寫字，我的字提升的很快，到了三年級(jí)的時(shí)候我轉(zhuǎn)了鋼筆，大約在四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候我又轉(zhuǎn)了毛筆。
在練毛筆的時(shí)候，我覺(jué)得很難，練完毛筆以后覺(jué)得收完很痛，可是我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
直到現(xiàn)在我還是堅(jiān)持練字，我爭(zhēng)取越練越好。
小學(xué)敘事作文 篇2
這個(gè)寒假，我媽媽突發(fā)奇想，要我們?cè)诔?夜 坐汽車去湖南的外婆家。要知道，湖南離這有1272千米，坐汽車要一整天！天啊，那還不累死！這么美好的除夕 夜 ，我可不愿把它浪費(fèi)在汽車上�？蓩寢屲浤ビ才萦彩前盐易狭塑�。555……
11點(diǎn)時(shí)，我們看到了美麗的煙花。正當(dāng)我們陶醉時(shí)，“bang”，我們撞到了前面的椅子�！霸趺磩x車了？”我疑惑地向爸爸說(shuō)。爸爸用手往前一指，“道路施工？”不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一！道路施工可是導(dǎo)航的'致命傷，更何況這里人生地不熟的�，F(xiàn)在怎么辦？掉頭？那也不行，導(dǎo)航是個(gè)死腦筋，拐來(lái)拐去還是要走這個(gè)正在施工的白沙洲大橋。這是哪？一看——三環(huán)線！而我們就處在中心點(diǎn)。三環(huán)線是一個(gè)正方形加兩條對(duì)角線，中心還有四個(gè)圓。白沙洲大橋是其中的半條對(duì)角線。我們先是繞了那個(gè)“蝴蝶”一圈，結(jié)果……還是繞回了白沙洲大橋。這可怎么辦？我們?cè)倮@……繞……又回到了白沙洲大橋。我們只好退下三環(huán)線，另找出路。
一退下三環(huán)線，我就看見(jiàn)了“通過(guò)白沙洲大橋請(qǐng)繞行”的標(biāo)志，結(jié)果開(kāi)了了3分鐘就逃出三環(huán)線的“魔掌”。
這件事告訴了我一個(gè)道理：導(dǎo)航不可信，防導(dǎo)航之心不可無(wú)！
小學(xué)敘事作文 篇3
八月十一日，我?guī)е?dòng)而緊張的心情來(lái)到了雙排鍵考級(jí)的現(xiàn)場(chǎng)。今年我報(bào)考的是九級(jí)，這里早已是人山人海，全部都是等候進(jìn)場(chǎng)的考級(jí)學(xué)員。
廣場(chǎng)上，家長(zhǎng)和孩子們，嘴里嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，爸爸媽媽叮囑孩子的話語(yǔ)，像潮水一樣回旋在我的耳邊，那些滿懷希望的囑咐，寄托著家長(zhǎng)對(duì)孩子的'希望。
終于等到雙排鍵考級(jí)的學(xué)員進(jìn)場(chǎng)了。我們排成一行，在工作人員的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了考級(jí)大樓。
一進(jìn)考場(chǎng)第一個(gè)叫的就是我的名字，我胸有成竹地走了過(guò)去，可當(dāng)我看到評(píng)委老師一臉嚴(yán)肅的樣子，頓時(shí)緊張了起來(lái)，插優(yōu)盤的手都是抖的。我對(duì)自己說(shuō)：“別緊張，你是最棒的，加油！”
深呼吸，我抓緊時(shí)間調(diào)好音色開(kāi)始練習(xí)曲的演奏，當(dāng)歡快的音樂(lè)響起，我迅速的進(jìn)入了狀態(tài)，美妙的音符從我的雙手流淌出來(lái)。我彈得得心應(yīng)手，順利的完成了練習(xí)曲的演奏。
接下來(lái)進(jìn)入主題曲《北京喜訊到邊寨》。這是一首描述邊寨人民接到喜訊后，載歌載舞的歡快景象。光是聽(tīng)，就可以感受到他們的歡樂(lè)氣氛，我懷著愉悅的心情輕松的彈完了這首曲子，盡管不完美，但我盡了最大的努力。
希望得到全優(yōu)的成績(jī)回報(bào)恩師和父母。
小學(xué)敘事作文 篇4
“太好了，太好了!”一大早到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诮淌依锝�，因�(yàn)榻裉煜挛�，我們將舉行一年一度的第十二屆學(xué)雷鋒做好事的愛(ài)心義賣活動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間，上午就過(guò)完了，吃完中飯，隨著音樂(lè)的響起，學(xué)雷鋒做好事的愛(ài)心義賣活動(dòng)，便開(kāi)始舉行了。音樂(lè)響起后，我便拿著媽媽給我的錢和袋子，去操場(chǎng)上買東西去了。我們班同學(xué)拿到學(xué)校里來(lái)賣的東西可多了，有玩具，有漫畫書，有吃的，等等。我一到操場(chǎng)就看見(jiàn)操場(chǎng)上面都已經(jīng)人山人海，大家都在擁擠的搶購(gòu)東西，我看見(jiàn)了，連忙也跑去搶購(gòu)東西，義賣會(huì)上的商品讓我看得眼花繚亂，每個(gè)班級(jí)的.老師，家長(zhǎng)，還有小小銷售員們，都在那里招攬生意，我們班也不甘落后，看天氣這么炎熱，我們班的家長(zhǎng)還去買了八箱棒冰到學(xué)校里來(lái)賣。
才一會(huì)兒時(shí)間，義賣會(huì)的一半已經(jīng)結(jié)束了，可是我才買了一點(diǎn)點(diǎn)兒東西，這可怎么辦呢？忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，可以到我們班里去買一些書，再到別人班里去買一點(diǎn)零食，說(shuō)干就干，我立刻行動(dòng)起來(lái)，等到我買了很多東西后，義賣會(huì)才結(jié)束。
今年的義賣會(huì)我非常的高興，因?yàn)�，我既買到了許多好吃的，又用我買東西的這些錢去幫助有困難的兒童。
小學(xué)敘事作文 篇5
今天晚上，霄霄哥哥一進(jìn)家門就提議道：“我們舉行一場(chǎng)英語(yǔ)比賽吧！”我和洋洋哥哥也不甘落后，異口同聲的說(shuō)：“比就比�！�
媽媽為我們?cè)O(shè)定了比賽規(guī)則：比賽分為筆試和口試。第一名三元錢，第二名二元錢，第三名一元錢。霄霄哥哥興致高漲，迫不及待地想看看題目。我胸有成竹地坐在沙發(fā)上看書。洋洋哥哥聽(tīng)了心里直打鼓。比賽開(kāi)始了，霄霄哥哥側(cè)著身子，把“卷子”放在桌子底下，以免被洋洋哥哥偷看。洋洋哥哥在一旁抓耳撓腮，眼睛不時(shí)地瞟一眼霄霄的“卷子”。我躲在一個(gè)房間里飛快的做完了自己的.題目。我忐忑不安地拿給媽媽改分，心像小兔子一樣“碰碰”直跳。我的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，是九十五分，這是因?yàn)榇中牡奈野裈uesday寫成Tuseday了。雖然如此，我還是松了口氣。因?yàn)閮蓚�(gè)哥哥成績(jī)都沒(méi)我好�？谠嚨臅r(shí)候所有的題目都很簡(jiǎn)單，大家全得了滿分。于是我得了第一名。我高興得眉開(kāi)眼笑，身體里的“小白兔”好像也在為我高興呢！
��！這真是一場(chǎng)充滿緊張和快樂(lè)的英語(yǔ)比賽。
小學(xué)敘事作文 篇6
聽(tīng)說(shuō)這個(gè)星期就要舉辦藝術(shù)節(jié)閉幕式了。閉幕式可是把所有最有趣，最精彩，最引人喝彩的節(jié)目集中在一起獻(xiàn)給同學(xué)們的“營(yíng)養(yǎng)套餐”。我盼星星，盼月亮，終于，在星期二中午我們就乘車去了體育館觀看藝術(shù)節(jié)閉幕式。
先舉行之前藝術(shù)節(jié)的頒獎(jiǎng)儀式，每個(gè)獲獎(jiǎng)班級(jí)的班長(zhǎng)都站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)；當(dāng)那一份份紅艷艷的獎(jiǎng)狀遞到他們手中時(shí)，我分明可以看到他們眼中泛出了晶瑩的淚花。這么多天，他們帶領(lǐng)班里的同學(xué)們排練節(jié)目，付出了多少辛勞的汗水，最終獲得了這份榮譽(yù)。這怎么不是讓人喜極而泣呢？
接下來(lái)一個(gè)有一個(gè)節(jié)目紛紛上演，有小品《小寶金店》改變版，逗得觀眾哈哈大笑；有舞蹈表演《青花瓷》，讓觀眾陶醉其中，無(wú)法自拔；有熱辣奔放的爵士舞，我前排的男生情不自禁跟著節(jié)拍扭動(dòng)起來(lái)，嘴里興奮地吶喊著。
忽然，全場(chǎng)安靜了，我連忙把目光投向舞臺(tái)上。三名身著白色衣群的女生緩緩走上舞臺(tái)，燈光忽的柔和下來(lái)，月光似的朦朧柔軟，美麗非凡。優(yōu)雅的前奏適時(shí)地響起，隨著輕緩的音樂(lè)，三名女生微微擺動(dòng)著手臂，雪白的.紗裙也隨著飄動(dòng)起來(lái)。“當(dāng)你老了，頭發(fā)都白了……”優(yōu)美的歌聲從她們的口中飛出，溫婉空靈，像一陣風(fēng)，穿梭在大廳之中，撒下藝術(shù)的種子。演唱結(jié)束了，但這歌聲還回蕩在我的腦海之中，久久不肯散去。
精彩的節(jié)目令我目不暇接，很快就到了最后一個(gè)節(jié)目。一些老師們站在舞臺(tái)上，帶領(lǐng)著同學(xué)們唱歌。這是我旁邊的潘依曼指了指舞臺(tái)，說(shuō)：“看哪，我們的沈老師也參與了節(jié)目呢！”我定睛一看，沈老師正昂首挺胸，面帶微笑地站在那兒，意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻。只見(jiàn)那領(lǐng)頭的老師小紅旗一揮，觀眾們?nèi)酒饋?lái)。輪到我們大顯“聲”手了：“到敵人后方去，把敵人趕出境……”在雄壯的歌聲中，藝術(shù)節(jié)也拉上了帷幕。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我感覺(jué)有一朵花兒在我的心里綻放了，那是藝術(shù)之花，成長(zhǎng)之花，青春之花。雖然我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)中沒(méi)有獲得排名，但是我也收獲了很多東西。一時(shí)間，我的眼眶濕潤(rùn)了。
小學(xué)敘事作文 篇7
我有一個(gè)寶貝玩具，是一只可愛(ài)的小狗，它長(zhǎng)著一身雪白的絨毛，米黃色的耳朵和尾巴，頭上還有一只蝴蝶結(jié)，它長(zhǎng)著一雙黑汪汪的大眼睛和一個(gè)小黑鼻子，非�？蓯�(ài)，我給它起名叫“優(yōu)騰”，我很喜歡它。
我高興的時(shí)候，喜歡把它高高的.拋起來(lái)再接住，有時(shí)候我沒(méi)有接住，它掉在了地上，雖然摔的很疼，但是它從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)一聲。我生氣的時(shí)候喜歡抱著它躲在自己的房子里，講自己的心事給它聽(tīng)，它用黑黑的大眼睛看著我，好像在安慰我：“不要生氣了！”，我所有的煩惱就都無(wú)影無(wú)蹤了。
有時(shí)候，我會(huì)當(dāng)“老師”給它上課，它聽(tīng)的很認(rèn)真，我也越講越有勁。有時(shí)候我又變成了“醫(yī)生”給它看病。雖然我不懂醫(yī)術(shù)，但它卻不急不鬧，聽(tīng)我的所有安排。有時(shí)候我又把它當(dāng)成不聽(tīng)話的小孩子批評(píng)它，打它的小屁股，我的手勁兒很大，但它卻從來(lái)不哭。
有一天媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的小狗時(shí)間也長(zhǎng)了，你也玩膩了吧，媽媽再給你買一個(gè)玩具吧”，我聽(tīng)了緊緊的抱住它說(shuō)：“老朋友怎么能隨便丟掉呢，我還很喜歡它，留下吧”，媽媽只好同意了。
小狗陪著我上了幼兒園又上了小學(xué)，我倆一起度過(guò)了數(shù)不清的快樂(lè)時(shí)光，直到現(xiàn)在我倆依然那樣親密。
小學(xué)敘事作文 篇8
童年是一本相冊(cè)，記載了歡笑與痛苦；童年是一幅圖畫，放飛了自由和理想；童年是一片藍(lán)天，它存在了人與人之間的友誼和戰(zhàn)爭(zhēng)；童年是一箱寶藏，有著人的意識(shí)和發(fā)呆。
還記得一件童年的趣事。我從小就非常的愛(ài)美，經(jīng)常穿我姐姐的高跟鞋，在我姐姐去外面買東西的時(shí)候，我就急忙跑去穿高跟鞋，我穿起高跟鞋，急忙走起兩步扭一下。在我爸爸的工作崗位上，看見(jiàn)許許多多的姐姐帶著漂亮的項(xiàng)鏈，涂著五顏六色的`指甲油，漂亮極了。回到家里，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于讓媽媽給我買了一瓶指甲油，我心里得意的很呀，可是我又不會(huì)涂，我心里想著：我得找一個(gè)人試驗(yàn)一下才行，看到爸爸睡得那么香，叫也叫不醒。看來(lái)，我只能對(duì)他下手了，我趕緊拿張凳子慢慢地涂，到了下午，看見(jiàn)自己涂得成果棒極了，心里開(kāi)心極了，爸爸也睡醒了，拿起公文包上班去了，我得意洋洋地說(shuō)：“今天爸爸肯定特有面子，別人肯定會(huì)找他簽名！”爸爸下班回來(lái)了，臉氣地通紅，連頭發(fā)都豎起來(lái)了，我感到大事不妙，飛快地從客廳跑到臥室里去，鎖著門，拿著一本故事書坐在凳子上看，爸爸大叫：是誰(shuí)往我手上涂指甲油的，我心平氣和的說(shuō)：“我也不知道耶�！卑职值穆曇糇儨厝崃�，說(shuō)：“今天，我去上班的時(shí)候，那些叔叔阿姨都夸我，說(shuō)我手上的指甲油可漂亮了呢，要是知道這是誰(shuí)幫我涂得，我獎(jiǎng)給他一個(gè)神秘大禮�！蔽覜_房門，連聲大喊：“是我！是我！”爸爸的微笑立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)，狠狠地臭罵我一頓。那天晚上我連夜洗碗，因?yàn)槲野职謶土P我把家里的碗，每個(gè)刷十次，我刷了整整一個(gè)晚上。
我是多么懷念我以前做過(guò)的傻事，我不由的想起一首歌，歌名叫《童年》，“總是要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試以后，才知道該念的還沒(méi)有念，一天又一天，一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年�！�
小學(xué)敘事作文 篇9
我童年的趣事是第一次騎自行車。
媽媽見(jiàn)到和我同齡的孩子都會(huì)騎自行車，便天天叫我學(xué)騎自行車。在媽媽的督促下，我開(kāi)始學(xué)騎自行車了。開(kāi)始，我把自行車的腳拐往上抬高一點(diǎn)，然后我用力踩，自行車開(kāi)始向前了，我一陣驚喜，于是我用力踩，但是我蹬了半圈車了就歪向一邊，人也跟著下來(lái)。
我并不甘心，我又卷土重來(lái)了。這次我一定沒(méi)問(wèn)題了，因?yàn)閶寢尳塘宋乙恍T自行車的秘訣，我在一個(gè)兩邊都是玫瑰的一個(gè)斜坡的`地方開(kāi)始用力踩，我的身子一歪，突然向玫瑰撞去，我的手被玫瑰的刺給劃破了，還讓我吃了個(gè)啃泥巴，媽媽也看見(jiàn)了，她叫我爬起來(lái)，要勇敢，還說(shuō)來(lái)扶住車子不讓我倒下，我又騎上去，我想如果一個(gè)閃失，媽媽們的手松了下來(lái)……天啊！我不敢再想下去了，正騎著，媽媽說(shuō)了一句讓我膽戰(zhàn)心驚的話:“現(xiàn)在我的手要松了�！蔽倚囊惑@，自行車又倒了下來(lái)，把我的手肘劃破了，還把車簍給跌的東倒西歪的。
我再一次騎上自行車，還是擔(dān)心這一次和上一次一樣會(huì)倒下來(lái)，我一上去就拼命的踩，突然，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在自行車上了，我一陣狂歡，我終于會(huì)騎自行車！
后來(lái)，我一有時(shí)間就騎自行車，和小伙伴們比賽，誰(shuí)騎的快，誰(shuí)慢，后座上相互帶人，會(huì)騎自行車真有趣！
小學(xué)敘事作文 篇10
今年暑假，我得到了一個(gè)“電腦專家”的稱號(hào)，真是太令人高興了。
那天，我正在玩我心愛(ài)的寶貝——一臺(tái)破電腦。突然，“咔”的一聲，把我嚇了一大跳。隨后又“嘰”的一聲，電腦關(guān)機(jī)了。我有些奇怪，按下開(kāi)關(guān)鍵，重新開(kāi)機(jī)，結(jié)果剛開(kāi)到一半，屏幕上寫滿了密密麻麻的白色字母和各種千奇百怪的符號(hào)。這下我二丈和尚——摸不著頭腦了。我又重新按下了開(kāi)機(jī)鍵，結(jié)果也是開(kāi)機(jī)開(kāi)到一半就出現(xiàn)“神秘文字”。我無(wú)法翻譯這些“神秘文字”，知道了電腦壞了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是晴天霹靂，我只有這臺(tái)舊電腦，因?yàn)楦改概挛疑暇W(wǎng)打游戲，所以只給我這一臺(tái)舊電腦，如果我搞壞了它。那我就沒(méi)電腦了。我急得像熱鍋上的螞蟻，幸好我急中生智，把內(nèi)存盤取下來(lái)看一下壞沒(méi)壞，可是我東瞧西看也沒(méi)有看出什么毛病。我想了又想，思考了又思考。突然我想出了拯救“寶貝”的辦法——用一張啟動(dòng)盤打開(kāi)電腦，重裝win98。
可是，怎么來(lái)做啟動(dòng)盤？這個(gè)問(wèn)題讓我疑惑不解。我想了又想，思考了又思考也沒(méi)想出答案�？磥�(lái)只能查書了。于是，我在花花綠綠的書架上尋找，終于找到了《新版電腦操作培訓(xùn)教程》這本書，我翻開(kāi)這本厚厚的書，找到了制作啟動(dòng)盤的方法：先打開(kāi)windows98的安裝盤，然后點(diǎn)擊添加或刪除。然后出現(xiàn)一個(gè)對(duì)話欄，點(diǎn)擊啟動(dòng)盤，放一張磁盤進(jìn)電腦，點(diǎn)擊制作啟動(dòng)盤就ok了。
于是我馬上翻箱倒柜，終于找到了一張磁盤和一張從爸爸電腦那里偷來(lái)的安裝盤�，F(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了——去媽媽辦公室制作啟動(dòng)盤。
我悄悄走進(jìn)媽媽的辦公室了，馬上把磁盤放入電腦，然后又把安裝盤放入電腦，我按照書上寫的`方法制作起來(lái)，不一會(huì)，一張啟動(dòng)盤出“爐”了。做好了啟動(dòng)盤。我的“寶貝”有救了。我迫不及待地回家把“藥品”放入電腦的“口中”，然后打開(kāi)了機(jī)子。我高興得一蹦三尺高。可我高興得太早了。啟動(dòng)盤管不了多久。于是我馬上將windows98安裝盤放入電腦。開(kāi)始啟動(dòng)了，大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)�！皩氊悺钡摹安 敝魏昧�。
爸爸回家發(fā)現(xiàn)我在電腦上玩得正開(kāi)心，覺(jué)得不可思議，不相信我獨(dú)自就能修好那臺(tái)“破”電腦。當(dāng)我把具體的修理過(guò)程告訴爸爸后，爸爸高興地夸我是個(gè)“電腦專家”。
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