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蒜苗的作文400字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的蒜苗的作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蒜苗的作文400字 篇1
上兩個(gè)星期媽媽做菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)買來的蒜時(shí)間長(zhǎng)了都發(fā)芽了。我便自告奮勇地說，讓我去把這些蒜苗給種起來。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭同意了，說“到時(shí)候吃你種的蒜苗�！蔽衣犃耍ξ爻瘚寢尵戳艘粋�(gè)禮，說“遵命，長(zhǎng)官�！�
接著，我拿起蒜瓣和鏟子，找了一個(gè)舊花盆，里面除了土還是土，土不是特肥沃，也不是特貧瘠。我的蒜瓣有的發(fā)芽了有的還沒發(fā)芽。我小心翼翼地把蒜瓣種進(jìn)土里，一共12株，其中有3株沒發(fā)芽。我看著蒜瓣，希望蒜瓣可以早點(diǎn)成熟。
之后，我每天要去看蒜苗，有一株蒜苗好像知道我的心意，一個(gè)勁的往上竄，我看著非常高興�？墒橇硗馊齻�(gè)還沒發(fā)芽，就像深山里神秘的`隱士不肯露面。我只好耐心等待，等了四五天，其中一株終于頂破了外皮。我十分高興，這一株終于頂破了外皮。我十分高興，這一株剛看到這個(gè)世界，顯得十分興奮，不斷地長(zhǎng)高。另外兩株真的是跟我過不去，鉆在他們的“防空洞”里，好像在說“我就不發(fā)芽，你能拿我怎么樣。”我真的發(fā)火了，等了一個(gè)星期它們都不發(fā)芽，于是我想把他們倆當(dāng)肥料，說干就干我把他們“埋葬”了。果然其它蒜苗的長(zhǎng)勢(shì)很好。我想那倆株蒜苗生得不偉大，死得卻光榮呀！
我一定要好好愛護(hù)這些蒜苗，讓他們茁壯生長(zhǎng)。
蒜苗的作文400字 篇2
今天，我們要舉辦一場(chǎng)蒜苗展覽會(huì)，每一個(gè)人都要把自己種的蒜苗拿過來，展示一下看看誰種的好。
展覽開始了，每個(gè)同學(xué)都想著讓狄老師看自己種下的蒜苗，在我們討論誰的裝飾的漂亮、誰的好的時(shí)候，電腦老師拿著照相機(jī)來了，說要給我們照相呢。開始照相了，老師先讓每一個(gè)組所有帶了蒜苗的同學(xué)都上講臺(tái)一起照相，再把這組里面做的最好的人挑出來單獨(dú)照相。
照完相后，老師開始點(diǎn)評(píng)哪些同學(xué)做的好，做的漂亮。首先最可愛的蒜苗是袁晨菲的，因?yàn)樗诜N蒜苗的花盆上面貼了一個(gè)可愛的小娃娃頭；第二個(gè)是最長(zhǎng)的蒜苗，他的蒜苗長(zhǎng)的'又高又瘦，我們有的猜60厘米，有的猜30厘米，還有的猜40厘米，老師用尺子量了量，看看它到底有多高，哇，原來有53厘米，這么高，同學(xué)們都驚嘆為已。最后老師在說最用功，而且做的最美的，“那個(gè)人會(huì)是誰呢？”我正在想著，忽然聽到老師說是“帥舒彤”，什么？真的是我么？真的是我嗎？我真覺得太不可思議呀！可就是我呀！
我太高興了！我真的得“獎(jiǎng)”了！
蒜苗的作文400字 篇3
12月2日 星期二 晴
今天，蒜苗的頭上都裂開了一條縫，我心急如焚，以為蒜苗要生病了呢。媽媽說：“這是分片，就是小葉從大葉中鉆出來啦�！边@真是虛驚一場(chǎng)。
12月5日 星期五 晴
蒜苗長(zhǎng)得很快，我好像每天都聽見它們?cè)凇班оА蓖祥L(zhǎng)的聲音。那白玉般的莖，簇?fù)碓谝黄�，活像一片小竹林；那牢牢�?須根緊緊地扎入棉花中，縱橫交錯(cuò)，緊緊的鉤織在一起，就是用手拉也拉不開它們。
媽媽說：“該把棉花拿掉了，因?yàn)槊藁ɡp住了根，又擋住了根接受陽光，時(shí)間長(zhǎng)了，蒜苗就會(huì)干枯的�！闭f著，便小心翼翼地把棉花拿掉了。
12月6日 星期六 晴
蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)的半尺多高了。這盆蒜苗，中間長(zhǎng)得高，四周長(zhǎng)得低，形態(tài)很好看。
到了晌午，媽媽拿了把剪刀朝著盆蒜苗走來。我問：“媽媽，您干什么？”媽媽說：“該剪蒜苗了，再不剪，就老了�！蔽彝锵У卣f：“唉，好不容易長(zhǎng)這么大，剪掉多可惜呀！”媽媽笑著說：“蒜苗剪完還會(huì)再長(zhǎng)新的的�！眿寢尲羲饷绲臅r(shí)候，故意留下1厘米，為的是讓它再生長(zhǎng)下去。
晚飯時(shí)，媽媽把蒜苗放進(jìn)菜里，香氣入鼻，菜格外鮮。
原來蒜瓣有這么大的作用��！
蒜苗的作文400字 篇4
前幾天老師留了一項(xiàng)讓我們意想不到的作業(yè)：生蒜苗。我們可高興了。
我迫不及待地回到家，媽媽和我一起準(zhǔn)備了大蒜、針線、剪子和一個(gè)深一點(diǎn)的盤子。工作開始了，首先拿來一頭大蒜，剝成一瓣一瓣的；接著剝掉每一瓣蒜的“外衣”，剝“外衣”可是有訣竅的哦，蒜瓣的根部有一個(gè)縫隙，順著縫隙剝開，就能把蒜的`“外衣”又快又好地脫下來。
一會(huì)兒，眼前的蒜瓣一個(gè)一個(gè)又白又胖，像瓷娃娃一樣；為了讓蒜寶寶有秩序地站好隊(duì)，再用針線把他們像串糖葫蘆一樣串起來，在串的過程中不要扎蒜的中間，以免傷到蒜的內(nèi)芽，影響蒜苗的生長(zhǎng)。還要注意，在串的同時(shí)要尖和尖的方向一致，根和根的方向一致。最后把穿好的蒜根部朝下，一圈一圈旋轉(zhuǎn)地盤放在盤子里，澆上水，但水不能超過蒜的根部，如果水澆多了就容易爛根。就這樣，我的水生蒜苗種好了。
過了兩天，我的小蒜苗長(zhǎng)出來高矮不一的小嫩芽。
春天是萬物生發(fā)的季節(jié)，再加上我的精心呵護(hù)，我的那盤小蒜苗也不甘示弱個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著，小嫩芽長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，像小草一樣茂密。小蒜苗會(huì)長(zhǎng)多高？我好期待呦！
蒜苗的作文400字 篇5
今天是星期日，我和爸爸一起種蒜苗。我們先把一半的蒜苗種子種在土里，再把一半的蒜苗種子種在有石頭的水里作比較。
種在土里的蒜苗好似一個(gè)地娃娃在跟我們捉迷藏。種在水里的蒜苗有的像冰淇淋，有的像棒棒糖，還有的像球棒。
第三天，我發(fā)現(xiàn)種在水中的種子發(fā)芽快一些，而土里的蒜瓣還在睡覺，沒有動(dòng)靜。水里的長(zhǎng)得快是因?yàn)閯傞_始的時(shí)候種子發(fā)芽需要很多水，而土里水分較少，所以土里的蒜瓣發(fā)芽慢一些。
第五天，我發(fā)現(xiàn)水中的只長(zhǎng)了一點(diǎn)，而土里面長(zhǎng)得很快，快追上了種在水里面的了。我又發(fā)現(xiàn)了芽剛開始的`時(shí)候是綠白色的，而后慢慢變成綠色，蒜苗生長(zhǎng)需要養(yǎng)分，所以土里的長(zhǎng)得快一些了。
第七天，我也發(fā)現(xiàn)了水中的長(zhǎng)得很慢，水里的根長(zhǎng)出來了，像老爺爺?shù)陌缀右粯印Ｍ晾锏乃饷绲母L(zhǎng)在玻璃瓶的邊上，像在畫地圖一樣。葉子已經(jīng)長(zhǎng)到10厘米高了。
第八天，我發(fā)現(xiàn)了水中的不再長(zhǎng)高了，而土里的全部長(zhǎng)出了第二片綠色的嫩葉。嫩葉很脆弱，稍不注意碰到就會(huì)把它折斷。
第十天，我發(fā)現(xiàn)水中的蒜苗被水泡得快死了，而土中的卻長(zhǎng)得生機(jī)勃勃的。為了他們健康的成長(zhǎng)，我決定把水里的蒜苗種子種在土里。
通過種蒜苗的故事，我發(fā)現(xiàn)了蒜苗不能有太多的水，不然就會(huì)被淹死，它喜歡在土里生長(zhǎng)。
蒜苗的作文400字 篇6
xx年xx月xx日 星期x
要我說這大蒜長(zhǎng)得還真快，一夜之間7厘米，這不又長(zhǎng)高了。
可是1號(hào)蒜，始終長(zhǎng)得歪歪扭扭，苗都跑到根那里去了。我問奶奶，希望能找到答案，奶奶說：“是你之前綁得太緊了，不能讓它有足夠的空間長(zhǎng)大，自然就歪了。”哦，原來是這樣。
爸爸昨天問了我一個(gè)問題，“知道一些農(nóng)作物為什么在大棚底下長(zhǎng)得那么好，那么快嗎？”我搖了搖頭，他又說：“是因?yàn)榇笈锢镉凶銐虻腵陽光，不干燥，不潮濕的空氣，溫度和濕度都剛好，要不咱們也試試？你把長(zhǎng)得差的蒜放在窗臺(tái)上，讓它很好地吸收陽光，新鮮空氣，看看會(huì)怎么樣？”“哦，我知道了。”我轉(zhuǎn)身把長(zhǎng)得比其它蒜要低一些的蒜搬到了窗臺(tái)上。
今天一看，那棵蒜長(zhǎng)得還真快，蒜變得更綠了，苗長(zhǎng)得更高了，明顯得超過了其它幾頭，長(zhǎng)得又直又漂亮。我便做了一個(gè)勛章“農(nóng)作物專家”貼在了爸爸身上，他開心得笑了。
而那棵打過農(nóng)藥的大蒜，到現(xiàn)在才長(zhǎng)了2厘米，蒜苗一點(diǎn)兒也不綠，就像營(yíng)養(yǎng)不良的小豆芽�？吹竭@種情形，我真想說一句“請(qǐng)停止農(nóng)藥事件的發(fā)生吧�！�
大蒜啊，我暗暗祈禱，請(qǐng)你快快長(zhǎng)，到開學(xué)時(shí)，我還要把你們帶到學(xué)校展示呢。
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