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戰(zhàn)爭的作文6篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的戰(zhàn)爭的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
在一個(gè)陽光明媚的日子里,上;疖嚹险纠镉性S許多多的人站在那里,等待著火車。
“轟”一個(gè)炸X彈從天而降。頓時(shí)嬰兒的哭聲,大人的喊叫聲,充滿了整個(gè)汽車南站,而在飛機(jī)上的日本兵團(tuán)正在嘲笑他們:是你們的末日,哈哈……”火車站那驚天動(dòng)地的哭聲絲毫沒有引起他們的同情心,他們更加放肆的放著炸X彈。
突然,從廢墟中跳出一個(gè)三四歲的男孩子,是他的父母,是他的父母把他從廢墟中推了出來,那個(gè)孩子哭喊著掉回頭,拼命的回頭廢墟爬去?墒撬母改冈缫淹V沽撕粑,再也無法理會(huì)他了。
孩子坐在那里無助的哭著,一個(gè)好心的過路人收養(yǎng)了他,照顧他長大?墒呛⒆有闹械膫礇]有人能治好,他心中一直記著那場戰(zhàn)爭,是那場戰(zhàn)爭奪取了他親生父母的生命,奪取了火車站里同胞們的生命,他會(huì)永遠(yuǎn)記著。
孩子長大后,當(dāng)上了一名解放軍戰(zhàn)士,他決心為自己的父母報(bào)仇,為因戰(zhàn)爭死去的中國同胞們報(bào)仇!
在一場和日本軍的戰(zhàn)斗中,那個(gè)孩子光榮犧牲了。在他生命的'最后時(shí)刻,他用盡全力,用自己的鮮血在祖國的土地上,工整的寫下了兩個(gè)字:和平。寫完之后,他倒在大地母親的懷抱中,靜靜的去了天國。他知道他的親生父母正在天國等他呢。
讓我們一起爭取和平,讓我們一起呼吁和平,讓我們一起制止戰(zhàn)爭,保衛(wèi)和平。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
室外天氣晴朗,室內(nèi)卻烏云密布,這是為什么呢?因?yàn)榘。诮淌依锇l(fā)生了一場已經(jīng)持續(xù)了一天的同桌大戰(zhàn)。
下課鈴一響,我的同桌就大聲的朝我嚷道:“你上課為什么總是超線?”我也沒好氣兒的說:“看你那斤斤計(jì)較的小氣樣!敝灰娝龤獾淖炖镟洁炝艘淮蟠穆牪惶宓脑挕
俗話說好男不跟女斗,我便轉(zhuǎn)身離開了座位,因?yàn)楹团鸂幊硨?duì)我來說實(shí)在毫無意義。
走出教室,我和我的`好朋友們玩兒了一會(huì)兒就又回到教室上課。上課時(shí)老師讓開展小組討論,我倆都保持沉默,誰也不搭理誰。我瞟了她一眼,心想:就你這黃毛丫頭還想跟我斗,沒門兒!就這樣我們一直冷戰(zhàn)了好長時(shí)間。
下課鈴又響了,我故意不理她,她也毫不示弱,不跟我說一句話,我們就以這個(gè)狀態(tài)僵持到了下午?旆艑W(xué)時(shí)她實(shí)在忍不住了:“不說話是不是?你是不是怕輸給我?沒關(guān)系,我讓讓你!笨磥硭@是故意用激將法想和我和好,自己找臺(tái)階下罷了。
我一臉淡定地說:“才沒有,你不是也沒和我說話嗎?”就這樣,我倆很快就又打成一片,聊起了其他事情。
這就是我的同桌,我們總能因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵架、冷戰(zhàn)。但超不過一天就又會(huì)和好如初。
我發(fā)現(xiàn)我倆還是有很多共同點(diǎn)的,比如我們愛看的電視類型幾乎一樣,喜歡的動(dòng)物都是小狗……
我想我們以后會(huì)成為好朋友的!
戰(zhàn)爭的作文 篇3
一次偶然的機(jī)會(huì),我在語文書里看到了一張照片。
這是一張1937年8月28日的舊照片,日本侵略者狂轟濫炸上;疖囌。
幾顆炸彈從天空中劃過,撕破了寧靜、和平的火車站。那一陣陣爆炸聲就像一個(gè)惡魔,殺死了許多無辜的人。
一顆炸彈飛瀉下來,還沒上火車的人,哭的哭,喊的喊,到處驚慌。有一對(duì)夫婦,手里抱著個(gè)小男孩。小男孩好像知道當(dāng)時(shí)很危險(xiǎn),乖乖的躺在媽媽懷里。
就在這時(shí),炸彈又飛了下來,小男孩的媽媽開始緊張起來。炸彈就要落下來了,小男孩的`媽媽把他扔老遠(yuǎn),天橋掉下來了,正好壓到了小男孩的父母身上,死了。
小男孩爬到他爸爸媽媽的遺體旁,悲痛欲絕地嚎啕大哭。他一邊哭,一邊說:“爸爸媽媽,你們?cè)谀模縿e丟下我!薄拔乙欢ㄒ讶毡厩致哉叽蛉胧f大牢,幫爸爸媽媽報(bào)仇!
看完這張照片,我的心猶如漲潮的海水,一浪高過一浪,久久難以平靜。我不禁為小男孩著想,他以后該怎樣生活,怎樣保護(hù)自己?我都10歲了,還要媽媽超心,我想也許拍這張照片的記者,會(huì)幫助、收留小男孩的。
我希望世界能夠和平,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
戰(zhàn)爭的作文 篇4
我的媽媽是個(gè)講究效率的人,做事一分一秒都不能耽擱;而我,則是一個(gè)自由主義者。所以我和媽媽之間的戰(zhàn)爭自然不會(huì)少,這里不一一列舉了,撿幾個(gè)例子說說吧。
比如說早上起床。“皓皓,快起床,再不起來課外班就遲到了!”我呢,雖然醒了,可還是想在床上多躺一會(huì),于是就翻個(gè)身,然后說“好不容易放暑假,再給我睡幾分鐘嘛,反正輔導(dǎo)班八點(diǎn)半才開始呢!边@時(shí),我的媽媽就會(huì)用“獅吼功”來催促我,我就用“金鐘罩”來護(hù)體,充耳不聞。這樣大戰(zhàn)三百回合后,媽媽就會(huì)拿出殺手锏,“看你這么困,說明缺睡眠,晚上的電視就不要看了,早點(diǎn)睡覺吧!睕]辦法,我只能敗下陣來。
還有前兩天,爸媽給我新買了《哈默林的.花衣吹笛人》這本書,我特別喜歡。有一天我竟然看到晚上九點(diǎn)半。媽媽看到了,就是用懷柔政策!罢O呀,怎么還在用功啊,這樣下去,眼睛壞了,我們?cè)摱嘈奶郯!”說完還嘆口氣,弄得我騎虎難下,只得乖乖的上床睡覺去。
當(dāng)然,沖突比較多的還是在學(xué)習(xí)方面。有一次我在寫作文,寫了一半。媽媽看了后說開始寫的還行,但整體上思路混亂,跳躍,時(shí)間順序不清楚,要重寫。可是我自己看了半天,覺得挺清楚地啊,堅(jiān)持不重寫。于是戰(zhàn)爭升級(jí)了。我和媽媽展開了一場辯論大會(huì),雙方各執(zhí)一詞,互不相讓,音量都高了很多分貝。大家爭得面紅耳赤,雖然雙方說的都有道理,但卻靜不下來聽取別人的意見。最后,當(dāng)然是我敗下陣來,這篇作文作廢了。
我和媽媽的戰(zhàn)爭經(jīng)常爆發(fā),有時(shí)很快就能熄火,有時(shí)偶爾也會(huì)升級(jí),這時(shí)候只得爸爸來調(diào)停了。于是媽媽就經(jīng)常說爸爸平時(shí)不管事,只會(huì)當(dāng)和事佬?杀M管如此,我和媽媽戰(zhàn)爭后也會(huì)很快和好,因?yàn)楹芸炀偷匠燥垥r(shí)間了,媽媽還是會(huì)一如既往的給我燒好多好吃的,我也會(huì)和平時(shí)一樣拉著媽媽撒嬌,玩樂。
同學(xué)們,你們和你們的媽媽之間也會(huì)有戰(zhàn)爭嗎?戰(zhàn)況如何?
戰(zhàn)爭的作文 篇5
所謂的文明永恒地演示著野蠻的戰(zhàn)爭,野蠻的戰(zhàn)爭永恒地承載了所謂的文明。
——題記
世界上所有的事物都是相對(duì)而存在的,沒有它的對(duì)立面就不會(huì)有它的存在,這是一個(gè)永恒不變的真理,就像沒有善就沒有惡、沒有美就沒有丑一樣。
“野蠻常常有勇敢的假象”這句話是我在余秋雨的一本書里面看到的。當(dāng)我卡不到這句話的時(shí)候腦海里產(chǎn)生了一個(gè)疑問——野蠻和勇敢的區(qū)別是什么?我想沒有人能夠給出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)吧?因?yàn)槊總(gè)人都有著自己的善惡判斷標(biāo)準(zhǔn),就像我的善惡判斷標(biāo)準(zhǔn)和我父親不同一樣。
野蠻和勇敢是沒有區(qū)別的,因?yàn)閮烧叨紩?huì)導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果,而這個(gè)結(jié)果就是“野蠻裹脅過文明”的最直接證據(jù)——戰(zhàn)爭。
有人的地方就有爭斗這句話是多么地有道理?既然有人的地方就有爭斗,那么有文明的地方呢?文明可不僅僅是由一個(gè)人、兩個(gè)人、一群人創(chuàng)造的,而是由一群人所代表的,而這一群人的背后又是什么呢?那是一個(gè)由一群人所代表、領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)族群!既然如此,文明和文明之間能夠相安無事地生存下去嗎?答案不言而喻。
文明與文明之間的交往永恒的主題便是實(shí)力,而解決問題的永恒的方法就是戰(zhàn)爭!這也就是所謂的“落后就要挨打”的本質(zhì)。
既然文明與文明之間的主題就是實(shí)力與戰(zhàn)爭,那么就一定會(huì)有舊的文明被新的文明或同時(shí)期的強(qiáng)大的文明所取代、毀滅和同化。所以對(duì)于“野蠻裹脅過文明”這句話我不怎么認(rèn)同,因?yàn)橐靶U一定是同文明相“勾結(jié)”的。
文明的誕生一定是建立在另一個(gè)文明的毀滅上面的,所以文明的誕生以及未來的成長、延續(xù)都需要戰(zhàn)爭來引導(dǎo);而野蠻的繼續(xù)則需要文明的輔佐。但是文明不但從未承認(rèn)它與戰(zhàn)爭的關(guān)系反而一味批評(píng)甚至怒罵那些所謂的“挑起”戰(zhàn)爭的家伙、為自己找借口推脫自己應(yīng)該負(fù)的責(zé)任。
戰(zhàn)爭與文明這兩個(gè)歷史永恒的話題都是由人引發(fā)的——人類去除了蒙昧進(jìn)入文明社會(huì)有了太多的“想法”。人類因?yàn)橐靶U脫離了蒙昧而又因野蠻進(jìn)入了文明,那么野蠻與其代表的'文明究竟是對(duì)是錯(cuò)呢?我想是用之于善則善、用之于惡則惡吧。
是實(shí)話,我真的希望文明不再進(jìn)步而讓人類永遠(yuǎn)停留在開化之后的蒙昧?xí)r代,因?yàn)橹辽偃祟愅A粼诿擅習(xí)r代之后會(huì)失去各種欲望并且樸實(shí),就像書中說“蒙昧往往有樸實(shí)的外表”一樣,所以樸實(shí)并不一定是蒙昧,但蒙昧一定是樸實(shí)的,我真的寧愿蒙昧。
但那是不可能的,雖然文明如果超越了社會(huì)的普遍高度之后就會(huì)顯得孤單、脆弱和無援,但是當(dāng)有了這些超越當(dāng)今社會(huì)文明的高度的文明出現(xiàn)也將讓文明不斷進(jìn)步,而這種超越當(dāng)今社會(huì)文明高度的文明雖然稀少但卻從未消失,所以注定了人類文明的不斷進(jìn)步。
人類不斷求知、文明不斷進(jìn)步,在文明進(jìn)步的過程中戰(zhàn)爭不斷地進(jìn)行、人類也將不斷死亡,這實(shí)在是人類的悲哀呀!
文明并非絕對(duì)也無法永恒,文明和野蠻也是無法分離的!因?yàn)樗^的文明永恒地演示著野蠻的戰(zhàn)爭,野蠻的戰(zhàn)爭永恒地承載了所謂的文明。(
戰(zhàn)爭的作文 篇6
戰(zhàn)爭,意味著殺戮,誰愿意在戰(zhàn)爭中逝去自己寶貴的生命呢?誰不喜歡和平呢?難道地球不是一樣的嗎?
地球愿意被戰(zhàn)爭折磨的千瘡百孔嗎?地球難道不愿意像以前俏麗?這封信是一位和平使者——和平鴿的'感言!
人類,我的朋友,我是和平鴿,今天我給你們寫這封信的主要原因是,我看不下那些流離失所的人們,看不下去那些痛失親人的孩子們,我為地球,我為死去的人們而悲痛。無數(shù)的建筑,無數(shù)生命,無數(shù)的親情,在銷煙中隱退,甚至無影無蹤,難道你們不為之動(dòng)容嗎?為什么會(huì)有戰(zhàn)爭,還不是因?yàn)槟切┎恢也恍⒉蝗什涣x之人所造成的嗎?不能,我們不能,精神不能被物質(zhì)打敗,道義不能被金錢俘獲,只要做到這幾點(diǎn),還會(huì)有戰(zhàn)爭嗎?不,不會(huì)有。
如果沒有戰(zhàn)爭,世界會(huì)變得怎么樣呢?地球會(huì)不會(huì)像以前那樣俏麗?人們是不是不用在流離失所了呢?那些英雄會(huì)不會(huì)不再那么早逝了呢?道德會(huì)被迷失嗎?國家會(huì)不會(huì)出現(xiàn)更多了人才呢?讓他們利于社會(huì),利于國家,利于人民?如果沒有戰(zhàn)爭,這一切!~這一切!~都將變得美好起來。
人類,我親愛的朋友們,聽我一言吧!
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