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【合集】美麗的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的美麗的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美麗的作文 篇1
不知什么時(shí)候,春天悄悄來(lái)到了我們的身邊,早開(kāi)的花兒點(diǎn)輟著校園的每一處角落,課間是孩子們銀鈴般的笑聲.這時(shí),我決定把這節(jié)品德與生活課搬進(jìn)美麗的大自然,讓學(xué)生走進(jìn)大自然,感受大自然的無(wú)限魅力.
主意一定,我便帶著全班同學(xué)興致勃勃地到出發(fā)了.一走進(jìn)植物園,只見(jiàn)小路兩旁盛開(kāi)著朵朵鮮花,晶瑩剔透的露珠在微風(fēng)輕拂下顯得頑皮極了,忽然,從前面?zhèn)鱽?lái)一陣陣的歡笑聲,只聽(tīng)見(jiàn)前面的孩子大聲叫道:老師,你快來(lái)呀,我們找到春天啦!她藏在小花瓣里;她藏在草叢中;她還藏在樹(shù)枝上,樹(shù)枝發(fā)出新芽了.我驚奇地發(fā)現(xiàn),在每個(gè)孩子的眼中,都藏有各種各樣的春天,而每一種春天都是那么的奇妙,那么的美麗,是啊!教學(xué)的空間不應(yīng)局限于學(xué)校與課堂,把學(xué)生帶進(jìn)美麗的大自然這個(gè)大課堂,能讓孩子們有的感受和體會(huì).
這時(shí),我抓住時(shí)機(jī)引導(dǎo)孩子們用自己喜歡的形式來(lái)記錄找到的春天;學(xué)生們自愿結(jié)成了探究小組;有的想用語(yǔ)言來(lái)描述春天,有的想用雙手制作春天;有的想用畫(huà)筆描繪春天;還有的想有舞蹈來(lái)表演春天.
討論完后,組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員分散去樹(shù)叢,小河邊認(rèn)真觀察.他們?cè)诨◤闹信軄?lái)跑去,你追我趕,尋找春天的種種跡象.
春天的植物園是怎樣歡迎我們的王裴裴用稚嫩的聲音提出了這個(gè)問(wèn)題.紅的花,綠的草,新鮮的空氣,美麗的風(fēng)景,還有歡快的小河.緊接著,大家你一言,我一語(yǔ),議論開(kāi)了.大家快來(lái)看呀!張騰興奮地叫到,花兒為什么跳起了舞蹈春天要和花兒比美呢!花兒在迎接春風(fēng)姐姐,因?yàn)樘鹆宋璧甘够▋焊利?羅娜娜回答到.平時(shí)最不愛(ài)提問(wèn)的周思佳今天也不甘示弱:老師,老師,蜜蜂為什么那樣開(kāi)心傻孩子,因?yàn)榇禾鞄退鼏拘蚜嘶▋?它們又可以采蜜了.
那邊的同學(xué)更是興奮的打開(kāi)畫(huà)板圍攏在一起,一邊議論自己找到的春天,一邊著急把春天的景色描繪下來(lái).他們用稚嫩的雙手,快樂(lè)的心靈描繪出燦爛的春天.多么美麗的畫(huà)面呀!一張張都包涵著孩子們對(duì)春天的`熱愛(ài)之情.
看!在公園的大草坪上,一部分同學(xué)在一片歡快的采集聲中,進(jìn)行了小巧手比賽,他們互相交換著春天的葉子,小花,果實(shí).互相協(xié)作,表現(xiàn)了濃厚的生活情趣.拼擺出一幅幅有創(chuàng)意的作品.
表演的同學(xué)更是活躍,孩子們追隨著春風(fēng),蝴蝶,柳條,又是唱又是跳,他們用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)了植物的生長(zhǎng)過(guò)程.蝴蝶傳播花粉,蜜蜂采蜜,花兒開(kāi)放,柳條飄舞,春風(fēng)吹拂.每個(gè)孩子都是那么的專著,認(rèn)真.我被感染了,深深地體會(huì)到:這樣的課堂能讓大樹(shù)底下的小草也得到陽(yáng)光,這難道不是我們所期望的嗎記得蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):每個(gè)孩子都是一個(gè)完全特殊的獨(dú)一無(wú)二的世界.是啊,我仿佛聽(tīng)到孩子們?cè)娨话愕穆曇?如山間的泉水丁冬,如月下的微風(fēng)輕柔,我還仿佛看到畫(huà)一般的色彩,似陽(yáng)春三月的燦爛,似晨曦泛起的明亮.我突然間發(fā)現(xiàn)簇?fù)碓谖抑車氖且蝗红`動(dòng)的孩子!他們用自己真正的感情顯露著內(nèi)心生活的奧秘,用一種快樂(lè)的方式,擁抱著熱情的世界.
看著一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,我思緒萬(wàn)千:這不正是一朵朵含苞未放的花朵嗎他們不就是祖國(guó)燦爛明媚的春天嗎?
美麗的作文 篇2
我以前去過(guò)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)——白云山。那里風(fēng)景優(yōu)美、壯觀。讓我來(lái)跟大家介紹一下那里的景色吧!
那里美麗的景色有:梅花谷、回歸林、明珠樓、桃花澗、松濤別院、蕩胸亭、摩星嶺、山灣、雙溪、九龍泉、鳴春谷、天南第一峰、能仁寺、五仙橋門(mén)、蒲谷、白云仙館……,非常多美麗的景點(diǎn)和場(chǎng)所。
其中,桃花澗和松濤別院是我最最喜歡的景點(diǎn)。我先講一下桃花澗吧!一到冬天就可以自看到滿山遍野的桃花,有紅的、白的、粉紅的,都非常好看。那里不只是有桃花,還有李花呢!看下去白白的',每一朵都好看。一陣風(fēng)吹來(lái),把謝了的桃花和李花都一齊吹下來(lái),尤如天上下了大雪花似的,顏色有粉紅的、白的和紅的都有。美麗極了!
我來(lái)到松濤別院看到那里的松樹(shù)很多,一大片,一大片的,有的草與樹(shù)生長(zhǎng)在一齊,好像原始森林。每棵樹(shù)都是那么的綠,那么 的有生機(jī),真是綠樹(shù)成蔭。
我想這美麗的白云山一定會(huì)變得更加美麗的!
美麗的作文 篇3
我攀登過(guò)風(fēng)景秀麗的招寶山,游覽過(guò)古色古香的天一閣……但我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的九龍湖,它像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在群山之中。
九龍湖三面環(huán)山,山上的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉連成一片,就像一個(gè)巨大的涼棚,為人們遮擋陽(yáng)光。風(fēng)兒輕輕搖動(dòng)枝頭,大樹(shù)唱著沙沙之歌,讓人心曠神怡。每光早晨,太陽(yáng)都會(huì)從東邊露出一個(gè)小腦袋,臉紅彤彤的。金色的陽(yáng)光穿過(guò)葉縫,照射在草地上,草地上盛開(kāi)著五彩繽紛的小花:紅的、白的、紫的`……把草地點(diǎn)綴得像個(gè)美麗的大花壇,清風(fēng)吹來(lái),花兒隨風(fēng)舞動(dòng),好像在向人們展示她那優(yōu)美的舞姿。
九龍湖的山美,水更美。九龍湖的水真清啊,就像一面大鏡子,映出了藍(lán)天、白云,清風(fēng)徐來(lái),水面蕩起一圈圈漣漪。清晨,湖上飄著一層薄霧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像披著輕紗的少女,楚楚動(dòng)人。中午,太陽(yáng)高照,整個(gè)九龍湖的美景都清晰的展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨,周圍的景物一片朦朧,像童話中的仙境。
九龍湖最有趣的要數(shù)猴島了。踏上猴島,首先映入眼簾的是龍女雕塑。只見(jiàn)龍女手捧龍珠,正在戲弄下面的九條龍。猴島當(dāng)然少不了猴子,它們有的倒掛在樹(shù)枝上蕩秋千,有的三四個(gè)湊在一起,好像在說(shuō)自己的快樂(lè)事……見(jiàn)游客們走來(lái),立刻跳下樹(shù),伸出爪子討我們的食物。最滑稽的要算“小調(diào)皮”了,只見(jiàn)它用尾巴掛在樹(shù)枝上,一個(gè)人正好從下面經(jīng)過(guò),它拿起他的帽子,戴在自已頭上,那人大喊大叫,它理都不理,還向他扭扭屁股,惹得我們哈哈大笑。
九龍湖真美!我愛(ài)九龍湖。
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