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（熱）雨的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的雨的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨的作文 篇1
春天，讓我去滋潤(rùn)那等待了一冬的田圃和牧場(chǎng)。魚(yú)塘和小溪也期盼著我去將它們填滿(mǎn)，讓魚(yú)兒在那里自由嬉戲，我悄悄地來(lái)了，沒(méi)有人注意到我的蹤跡，但當(dāng)早晨人們打開(kāi)窗戶(hù)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣變得那么清新。我從遙遠(yuǎn)地方飄落，伴著我歡快的足音，讓我的朋友出蕩漾出陶醉的笑意，當(dāng)我落到池塘里，在池塘里睡覺(jué)，當(dāng)我落到小溪時(shí)，在小溪散步，落到江水里，在江水里跳躍，落到海里時(shí)，在海里奔跑。我給人們帶拉了無(wú)窮樂(lè)趣：我給田野澆水，帶給馬什就要死的草生機(jī)。
不過(guò)，有時(shí)候，我的一時(shí)疏忽，給人們帶來(lái)災(zāi)難——在雨霏霏的時(shí)候，我會(huì)造成洪澇災(zāi)害。就這個(gè)時(shí)候，我就與我的朋友——人類(lèi)，分離了。那時(shí)我知道我真的錯(cuò)了，我不應(yīng)該讓我的好朋友離開(kāi)，我會(huì)沖毀橋梁，去找我的好朋友。但在干旱的.時(shí)候，因?yàn)槲姨澩�，不舍得離開(kāi)云彩姐姐，讓我另一個(gè)的好朋友——植物，在大地上等待著我，我沒(méi)有即及時(shí)趕到，讓他們?cè)谠诤笫チ四菍氋F的青春，那我可是罪加一等了。我就是雨，我雖然樸實(shí)，但我卻美麗純潔，我雖然平凡，但我卻是自然中不可缺少的一部分。
雨的作文 篇2
有一天，兔媽媽叫兩只小兔子到田里拔蘿卜，拔了一個(gè)又一個(gè)。忽然，雷聲大作，下起了傾盆大雨，兩只小兔子急急忙忙地跑到樹(shù)底下避雨。
雨越下越大，雷聲也越來(lái)越響，兩只小兔子急著了。怎么辦！怎么辦！兔媽媽看著窗外的大雨，急忙拿起雨傘、雨衣向田里跑去，兔媽媽看見(jiàn)小兔子在樹(shù)下避雨，兔媽媽連忙叫它們過(guò)來(lái)，兩只小兔子穿上雨衣了跟著媽媽跑回家了。
回到了家，兔媽媽對(duì)兩只小兔子說(shuō)：“以后不要在樹(shù)底下避雨”。因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候，會(huì)有雷電，如果雷電觸到樹(shù)木上，就會(huì)傷到你們，所以，下雨天不要到樹(shù)底下避雨。
雨的'作文 篇3
一場(chǎng)大雨，來(lái)的蹊蹺，前些日子剛盼著艷陽(yáng)落去，一方?jīng)鲆獗懔⒖逃可闲拈g，窗外車(chē)水馬龍，好不繁華，住慣于城市的喧囂，便渴望能夠?qū)さ靡黄o謐，讓心如月夜而慢沉。
獨(dú)處陋室，掩卷遐思，倏然一陣殘花的幽香沁入鼻尖，這香味摻雜著新雨后的泥土芬芳，惹得我不禁臨窗而倚。曾記得昨日夕陽(yáng)的余暉含笑籠在一片花枝上，籠得清風(fēng)微醺似醉，不自覺(jué)已庭院深深了，一抹愜意油然升起。
有時(shí)突然懷著悲天憫人的情懷，小心著花開(kāi)花落的浪漫，頭頂著最玄學(xué)的星空，在這如此浩渺神秘的宇宙中，有著難以自拔的詩(shī)情畫(huà)意。
拔人于苦，謂之“慈”，授人以樂(lè)，謂之“悲”，一句慈悲，詮釋了人間多少至道滄桑，一種精神的藩籬終究還是突圍了。
我不去想象這美好的世界還留有多少笑顏，只是還剩下些若雨的苦澀和淚滴滑落出眼角。雨越猛烈，心亦愈酸，生活不是黑暗的，我常常告訴自己菩薩有多仁慈，上帝有多公平權(quán)威，可是終究還是有了秋的意境。明明是夏，恍惚中成了秋。聽(tīng)新聞?wù)f近日將進(jìn)入梅雨時(shí)節(jié)，想到一連好些天的充足雨水，不知是喜還是憂(yōu)？
今夜的長(zhǎng)空有些孤獨(dú)，沒(méi)有閃爍的明星，沒(méi)有皎潔如玉的月光，黑壓壓的'一群惆悵，讓心情許久徜徉。
會(huì)看屋內(nèi)那半壁吊蘭早已謝了半載，空留翠綠染盡了枝葉，郁郁蔥蔥，唯欠了點(diǎn)綴。
一弦一柱思華年，小樓聽(tīng)風(fēng)雨一夜，今朝有酒離人醉，摒棄了頹廢，換得一番閑情逸致。人生或許早該如此難得糊涂，再悲傷也難得悲傷，何不安慰自己笑看這滄海桑田，風(fēng)云變幻，潮起潮落的是一份心境，而我尋找的則是一份靜心。
雨滴滴答答的繼續(xù)，毫不掩飾它此刻下墜的心情，“關(guān)憂(yōu)”不如“關(guān)喜”，何曾理會(huì)這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光，人生豈不可以樂(lè)哉？！
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