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(薦)小學潑水節(jié)作文3篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學潑水節(jié)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學潑水節(jié)作文 篇1
“沖啊！全力進攻老爸！”“瞧，我的潑水功！”
星期天上午，上完輔導班，媽媽提議去虎山公園的仙人谷玩水，還約了幾個小伙伴，我興奮極了。
車子慢慢地開到虎山，這里天連山，山連水，水連天，太陽公公也笑開了臉，真是玩水的好時機。
小伙伴們都到了，各個秀出自己的潑水“武器”——大炮型的，針筒型的，步槍型的，隨時準備迎戰(zhàn)。終于找到了一條水溝，清澈見底，鵝卵石已被溪水沖刷得圓溜溜的，討人喜愛。
不知啥時候，耳邊傳來“嘩嘩”兩聲，嚇我一跳。轉頭才發(fā)現(xiàn)是爸爸在后面偷襲，把我和軒一一下子變成了落湯雞�！翱蓯旱拇髩牡埃 蔽倚睦锵胫�，情不自禁地上前去迎戰(zhàn)，可爸爸來勢洶洶，還沒等我們出手，幾下子就把我們澆得抬不起頭�。 巴炅�，我們根本不是爸爸的對手��！”我垂頭喪氣，軒一和言言好像看出了我的心思，沖上來對我說：“我們來助你一臂之力�！卑职忠豢慈蛞�，氣勢跌了一半，而我們的斗志高昂，灌水的灌水，噴射的噴射，引誘的引誘，把爸爸潑得個落花流水。就這樣，我們贏下了“潑水節(jié)”的這一局。
爸爸不甘示弱，剛休息了一分鐘，就說：“來，我們繼續(xù)。”我們都爽快地答應了。我和言言跑到溪中的一塊大石頭上，軒一仍舊站在水里后防。言言舉起水槍，使勁射水，軒一則在后面攻擊。雖說雙管齊下，可對爸爸來說絲毫不是問題。只見他兩手往水里一伸，立即又舉起一甩，把我和言言澆了個透，又轉身輕而易舉地把軒一拿下。
打成平局，第三局顯得尤為重要。我們使用了雙重“調虎離山之計”。首先是我和老爸的`正面攻擊，突然，站在右側的軒一冒了出來，一陣狂射。爸爸見狀不妙，立即對付軒一，沒想到前面的言言又從草叢里鉆出來。這樣一來，爸爸措手不及，只好投降。2:1，我方勝利。
我們三個哈哈大笑起來，爸爸也跟著笑，媽媽他們幾個觀眾也跟著笑，山谷里久久回蕩著我們的笑聲。這樣的“潑水節(jié)”真好玩！
小學潑水節(jié)作文 篇2
“為了那神往已久的傳說，晶瑩的水飛濺最美花朵，跳起依拉賀敲起象腳硭鑼……”知道這首歌中講的是什么節(jié)日嗎？沒錯，就是潑水節(jié)，迎來祝福的的'潑水節(jié)。
第一日清晨，在風光旖旎的瀾滄江畔，當晨曦映紅“黎明之城”，眾人便穿著盛裝，從四面八方匯聚到這里。當號令響起，一支支高升騰空而起，直穿云霄，一艘艘龍舟如飛箭一般直沖對岸。铓鑼、象腳鼓一齊敲響，瀾滄江兩岸頓時變成了歡樂的海洋。
到了第二天，傣族的男女老少一大早就挑著清水，在廣場上潑了起來，彬彬有禮的傣家姑娘一邊祝福一邊用竹葉蘸著盆中的水灑向對方�！八ǚ�，傣家狂”，到了高潮，人們用水瓢、臉盆，甚至水桶盛水，在大街小巷，嬉戲追逐。人們不會埋怨，只覺得，迎面的水、背后的水盡情地潑來，從頭到腳全身清涼，興高采烈，到處充滿歡聲笑語。一段洗禮過后，人們便圍成圓圈，在鼓鑼和象腳鼓的伴奏下，不分民族，不分年齡，不分職業(yè)，翩翩起舞。激動時，人們還爆發(fā)出“水、水、水”的歡呼聲。有的叔叔還邊跳邊飲酒，如醉如癡，通宵達旦。
第三天，傣族的哥哥姐姐們都到林間空地做丟包游戲。這是最富有浪漫色彩的游戲，在綠草如茵的草坪上男女各站一排，先由傣族姑娘將包擲給小伙子，小伙子再擲給姑娘。這時飛來飛去的花包形成了一道獨特的風景線。
潑水節(jié)，讓我們一起潑一盆吉祥、幸福的水，讓快樂浸透我們的每一個毛孔。雖然不我并沒有親身試過，但我知道，這種獨特的方式會給忙碌一年的我們帶來祝福和歡樂……
小學潑水節(jié)作文 篇3
暑假，我們學校舉行了“同在一片藍天下”夏令營活動，我對其中的“潑水節(jié)”印象最深。
這一天，同學們提著桶端著盆，早早準備好了清水，等候潑水節(jié)的到來。
一聲今下，潑水節(jié)開始了。同學們立即開始潑水了。真是天助我也，陳磊到這時還沒接好水，我馬上端了一盆水潑在他身上，陳磊就落惶而逃了。
我又接了一盆水向xx潑去，xx一下就變成了“落湯雞”，頭發(fā)一縷一縷的，還滴著水珠。我對xx說：“你有一頭烏黑的`頭發(fā)。”xx氣壞了，連忙向我潑了一大盆水。還好，我閃得快，只濕了一小塊。在我不注意時，一盆水向我潑來，我也成了“落湯雞”了。這時，xx接了一大盆水又向我潑來，嚇得我撒腿就跑，xx邊追邊說：“幸福水來了，幸福水來了，快快接住�。 蔽壹泵φf：“我不要幸福水了，我夠幸福了，我受不了啦！”
老師說過，誰身上的水多，誰的福氣也就越多。這么說，我的福氣就是最多的！
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