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敘事的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文

敘事的作文篇1

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼小學(xué)就要過去了。原來多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

　　想起去年六年級(jí)畢業(yè)典禮上的事，我都會(huì)含著淚一笑而過。記得那一天是星期二，全校師生都一起一起參加畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮的最后一個(gè)節(jié)目是朗誦，當(dāng)六年級(jí)的學(xué)生朗誦完后，很多人都已經(jīng)淚濕了。而我對(duì)這一次的典禮也深有感觸。隨即，回到教室我就寫下這么一段話：

　　當(dāng)我們美好的童年在時(shí)光中流瀉，你是否知道它會(huì)不會(huì)永久的停留；你是否知道它只是在那一瞬間的時(shí)候出現(xiàn)；你是否知道它會(huì)不會(huì)一直陪伴你；你是否知道當(dāng)機(jī)會(huì)出現(xiàn)時(shí)，我們有沒有好好把握�。荒闶欠裰狼啻和俏覀兊谋亟�(jīng)之路。只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。

　　六年的時(shí)光過的其實(shí)很快，從我們的啟蒙老師到現(xiàn)在教我們的老師，我們都應(yīng)該感謝他們，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我們知識(shí)；是他們賦予了我們知識(shí)的力量；是他們始終如一的堅(jiān)持自己教師的職位，正是因?yàn)樗麄冞@樣才有了今天的我們。我們更應(yīng)該感謝他們。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，和伙伴們?cè)谝黄疰覒虻娜兆訒?huì)隨著年齡的增長而漸漸遠(yuǎn)去。當(dāng)我們長成以后，再回到母�？吹臅r(shí)候，童年時(shí)教我們的老師已經(jīng)兩敝斑白。我們向時(shí)間抱怨，為什么對(duì)他們這么的'殘忍，這不是他們應(yīng)該得到的。

　　還記得老師說過的話：“心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。”這是老師長教導(dǎo)我們的。還有校長的每次發(fā)言，都有：“人，這個(gè)字雖然好寫，可做起來不容易�！叭恕弊忠黄惨晦啵黄彩情L處，一捺是短處。它告訴我們，金無足赤，人無完人。既不要驕傲自滿、盲目尊大，也不必自慚形穢、妄自菲薄。天生我材必有用，我們應(yīng)憑借這長處和短處組成的體態(tài)平衡，不斷取長補(bǔ)短，完善自我�！叭恕弊忠黄惨晦啵黄泊砥犯�，一捺代表學(xué)識(shí)。它告訴我們，一個(gè)真正的人，應(yīng)是“真善美”和“能才識(shí)”的完美統(tǒng)一。高潔的品德和淵博的知識(shí)，不僅是有志者騰飛的雙翼，而且是終身的奮斗和追求�！叭恕弊稚线吅喜�，底下分叉。它形象地告訴我們，人生之路有許多叉道。有的通向成功，有的通向失敗；有的通向光明，有的通向黑暗。我們理當(dāng)小心謹(jǐn)慎，好好把握。“人”字一撇一捺，相互支撐，相互扶持。它告訴我們，人與人之間應(yīng)互幫互助。我助人，人助我，多一些善心，多一些愛心，讓世界充滿愛，人類才有美好的未來�！边@句話。

　　只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。

　　這就是我那時(shí)的感受，說是一段話，但其實(shí)也算一篇散文吧！

敘事的作文篇2

　　在這個(gè)鳥語花香，太陽溫暖的光芒照射著大地的晴朗日子，我們要去春游嘍！

　　不過，這次的春游有點(diǎn)特別，因?yàn)槲覀円獛е昙?jí)的弟弟妹妹們一起步行到孤山公園。我是小隊(duì)長，找到自己的小隊(duì)員后，我將精致的隊(duì)旗分發(fā)給大家，拍了個(gè)照，我們便興致勃勃地出發(fā)了。一路上，大家說說笑笑，慢悠悠地走著，眼看著被好幾個(gè)隊(duì)伍趕超了。于是，我催著隊(duì)員們趕緊加快腳步，好早點(diǎn)到達(dá)目的地。當(dāng)我們到達(dá)孤山公園時(shí)，看見草地上到處都是早到的同學(xué)們，我們便各自去自己班級(jí)啦！

　　我一找到自己小組，便一屁股坐了下去，趕緊補(bǔ)充能量。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)蔣老師也在我們這里，原來呀！蔣老師也是一個(gè)“吃貨”。蔣老師的手上也拿著許多零食，有跳跳糖，三明治等等。忽然，我發(fā)現(xiàn)盧果拿著個(gè)袋子，在往里面放零食，不知他在搗什么鬼名堂？一打聽，才知道他在為表演小品準(zhǔn)備道具呢！不一會(huì)，陸老師走過來問，“你們組人齊了沒？”這會(huì)兒，俞東睿才姍姍來遲。不久，最精彩的`表演就開始啦！節(jié)目真是五花八門，各顯神通。有魔術(shù)，有小品，有唱歌，有舞蹈。其中，最搞笑的就數(shù)小品“胡椒面”了！尤其結(jié)尾部分，戴豪澤表演得惟妙惟肖，獲得了大家的喝彩。

　　這次的春游既有趣，又有意義。

敘事的作文篇3

　　大家對(duì)石頭，剪刀，布都不陌生吧！這是一個(gè)很老，很經(jīng)典的游戲哦!但是我們?cè)谥貞c一家人玩石頭，剪刀，布可是有任務(wù)的。等你們聽了我的故事，就知道是什么任務(wù)了

　　那天，我們一家人正在看電視，二姨丈對(duì)姐姐說：“慰言，去拿個(gè)西瓜，快!”姐姐心不甘，情不愿的'說道：“為什么是我拿，而不是洋洋！”可是大家誰都不愿意去端西瓜所以只能用石頭，剪刀，布來決定誰來端西瓜。就這樣，我和二姨丈一隊(duì)，姐姐和二阿姨一隊(duì)，開始了激烈的戰(zhàn)爭……

　　我方派出小兵-----二姨丈上陣。我為了讓我方打贏戰(zhàn)爭，特地和二姨丈竊竊私語了一下,就是讓二姨丈出布�？蓻]想到的是二姨丈竟然伸出五根手指頭，對(duì)我說：“是這個(gè)布嗎？”我為了掩蓋姨丈的“罪行”急急忙忙的握住姨丈的手說：“合作愉快”還一邊眨眼，真是天衣無縫，這下我們必勝無疑！

　　比賽開始，是姐姐VS二姨丈。“石頭，剪刀，布！”雙方在這句尖銳的叫聲中“出了牌”此時(shí)，我也激動(dòng)萬分的站了起來，慶祝勝利的到來。但是情況有點(diǎn)兒布對(duì)勁啊。一看，二姨丈出布，姐姐出剪刀，我們輸?shù)膽K不忍睹，沒辦法，愿賭服輸，我們只好無可奈何的去端西瓜。

　　吃好了西瓜以后，又要開始比賽了，這下誰輸了去把西瓜皮端出去。兩隊(duì)各自放狠話，我:“上一盤讓你們，這一盤，哼!沒那么簡單！”對(duì)方：“自信的人往往都是落水的人！你們輸定了！”比賽又開始了，��！我出石頭，對(duì)方出布，我們又輸了。

　　驕傲使人落后，下次要謙虛點(diǎn)。

敘事的作文篇4

　　第二單元的語文考試是個(gè)特殊的考試，因?yàn)檠蠋熡惺虏辉诎嗌�，就由班長鄭欣怡來監(jiān)考。

　　開始考試了，同學(xué)們一拿到考卷就迫不及待地動(dòng)起筆來，教室內(nèi)立刻鴉雀無聲。屏息靜聽，只聽見筆尖在考卷上發(fā)出“沙沙沙”的聲音，這聲音像蠶在咀嚼桑葉，又像秧苗在吮吸水分。我急忙低下頭做考卷。

　　考卷做到了一半，我抬起頭來看了看大家。你瞧，他們有的神情嚴(yán)肅，運(yùn)筆如飛；有的眉頭緊鎖，像只癩蛤蟆似的趴在桌上，側(cè)著腦袋冥思苦想，一會(huì)兒又“噌”的一下直起身來……我看大家都這么勤奮地做考卷，又埋下頭，做起考卷。

　　過了一會(huì)兒，我終于做完考卷了，我認(rèn)真的檢查了幾遍考卷，看了看同學(xué)們，只見有些人東張西望，有些人伏在桌上，做著考卷。只有陳明杰過了好久好久，他還沒有動(dòng)筆，只顧呆呆地凝視著一道題目，就像能看出它的答案似的。

　　就在這時(shí)候，大家也都差不多考完了，有許多同學(xué)向鄭欣怡提出要上廁所，我也包括在內(nèi)�？舌嵭棱蛔屢粋€(gè)人一個(gè)人的去上廁所，害得我都快憋不住了，我心想：鄭心怡也真是的，連上個(gè)廁所也要一個(gè)一個(gè)去，何必呢？

　　終于輪到我了，不過我是和鄭揚(yáng)一起下去上廁所的.。一到樓下，有個(gè)同學(xué)就問道：“佳怡，第十題怎么做？"我不告訴他，心想：鄭欣怡應(yīng)該早就想到這一點(diǎn)了吧，怪不得讓我們一個(gè)一個(gè)下來。

　　回到班上，收了考卷。我想，這次的考試真特殊呀！

　　我看大家都這么勤奮地做考卷，又埋下頭，做起考卷。

　　終于輪到我了，不過我是和鄭揚(yáng)一起下去上廁所的。一到樓下，有個(gè)同學(xué)就問道：“佳怡，第十題怎么做？"我不告訴他，心想：鄭欣怡應(yīng)該早就想到這一點(diǎn)了吧，怪不得讓我們一個(gè)一個(gè)下來。

　　回到班上，收了考卷。我想，這次的考試真特殊呀！

敘事的作文篇5

　　我想說的是很久之前的事情了，觸及到的是我的童年，我居住十年的地方。

　　在很多的文章中，我們能感會(huì)到那種大山中村居的風(fēng)情，繁華而后的另一片寧靜祥和。

　　在我所能記起的時(shí)候，我就跟隨我的外公外婆生活。一個(gè)大山中的村落，如大家所能想到的，炊煙裊裊，云霧浮現(xiàn)，霞光氤氳。兩層樓的土磚瓦房，木質(zhì)雕花的窗樘，榫間相嵌，中間的.房梁上用枯藤掉著一個(gè)竹籃子。門上貼著財(cái)神紙畫，門樘兩側(cè)則貼著一副辭舊迎新的對(duì)聯(lián)。屋前瓜藤掛棚，朱翠離披，枯槁縱橫。十幾戶人家的房屋圍著一個(gè)大坪，坪沿有著幾棵老樹，其間有一條小徑，通往底下不遠(yuǎn)處的農(nóng)田、池塘。如遇雨天，村民們斗笠蓑衣在雨中穿梭，屋檐下雨滴如珠簾般往下掉。雨后，雖然眼前一片溷然不清，卻有一陣泥土的芳香襲人心鼻。

　　在那里的生活，很多的歷史遺詞對(duì)于我來說并不陌生。首先我說說“挑貨郎”吧！在大山中，出入買賣東西是很不方便的。如要趕集，要么往山下走二十里路，要么往山上先走半個(gè)鐘頭的路，再坐一個(gè)小時(shí)的小巴車。所以經(jīng)常會(huì)有人挑著貨品到我們那里來叫賣，日常用品都有得賣，小到肥皂，大到衣服。也有收廢品的、理頭發(fā)的。那些人一到，整家整戶的都會(huì)出來，東挑挑、西選選，買上一兩件東西，或是把家里的廢品都收集出來賣掉。最有趣的是，我們那所有男性的發(fā)型都是一樣的，連長短都相仿。再就是“赤腳醫(yī)生”了，在那個(gè)地方，醫(yī)療水平很差，沒有醫(yī)院。大家也沒有防微杜漸的意識(shí)，有個(gè)什么傷風(fēng)感冒的都是挨著，實(shí)在不行了再去請(qǐng)“醫(yī)生”。那時(shí)候，已經(jīng)可以用上西藥了，但還是以中藥為主。

　　我在那邊讀了五年的小學(xué)。學(xué)校離我外婆家得有近十里的路程。大清早的，我們那十幾個(gè)孩子成群結(jié)隊(duì)的去學(xué)校，不說翻山越嶺，也還真是些崎嶇不平、蜿蜒曲折的小路，在山中盤旋。慢慢的，各個(gè)小村落的孩子在路上匯集，形成龐大的上學(xué)大軍，浩浩蕩蕩。那會(huì)，我們每天上六節(jié)課，上午四節(jié)，下午兩節(jié)。中午的時(shí)候在學(xué)校就餐，當(dāng)然沒有現(xiàn)在這么好的條件。學(xué)校只提供米飯，且份量有限，均等分之。至于菜，我們都是早上從自己家里帶來的，可以說是“殘飯冷羹”。有趣的是，我們每學(xué)期的“搭餐費(fèi)”是十五塊錢和三十斤米。我們的老師也是趣味之極。在那邊，老師是一個(gè)很不錯(cuò)的職業(yè)，吃“國家糧”的人。但是，可能你剛剛看到還在學(xué)校前面的農(nóng)田里忙農(nóng)活的人，現(xiàn)在卻在我們教室授課。

　　突然就回憶了那些童年的事情。日以昱乎晝，月以昱乎夜。晝夜交替之間已遠(yuǎn)離我十余載�，F(xiàn)在想起來真是意趣盎然，心中喜笑不斷。那個(gè)我生長了十年的地方，依舊如前。老人們閑來無事之時(shí)還是會(huì)聚坐在某一屋檐下的長板凳上，把話家常，小孩們嬉笑于老人們的腿肘之間。池塘邊上的枇杷樹結(jié)的枇杷還是等不到熟透就會(huì)被那些小子們敲下來。老農(nóng)們作于日出，息于日落。偶爾忙里偷閑，坐在鋤頭把上，抽一紙卷煙。他們守著祖輩們留下來的地方，甘于淡泊，行際于田野，不曾遠(yuǎn)離。這些人中有我的外公、外婆，現(xiàn)今卻少了一個(gè)我！

敘事的作文篇6

　　人的一生離不開別人的贊美，如果你前進(jìn)的路上，只羨慕別人、贊美別人，那么你將注定卑微。魏晨他唱過一首歌，歌名叫做《我為自己代言》我很喜歡里面的“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上燒不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，我要活得漂亮，我為自己代言”。這一段歌詞，因?yàn)槲矣X得它跟我們的現(xiàn)實(shí)生活一樣，無論怎樣，我們也要活得漂亮，也要為自己代言、為自己點(diǎn)贊！

　　記得有一次，我們學(xué)校在六一兒童節(jié)那天舉行了一個(gè)講故事比賽。我的同學(xué)們都打算參加，而我卻在一旁拿不定主意，搞不懂自己是否要參加。后來，我打電話給在遠(yuǎn)方的媽媽，她幫我拿定了主意。媽媽跟我說：“參加，肯定要參加。這對(duì)你也是一個(gè)挑戰(zhàn)啊！”我聽后說：“哦！那我就參加吧”。媽媽鼓勵(lì)我說：“嗯，我的女兒是最棒的，我給你點(diǎn)個(gè)贊，你一定要加油哦”！“嗯，我會(huì)努力的”說完，我便掛了電話。掛了電話后，我的臉上露出了百年不見得笑容。我飛快的跑去圖書館，找了一篇故事，把它背了下來。然后一直期待著比賽的到來。

　　開始比賽啦！同學(xué)們大喊。我聽到后，急匆匆的跑到了等候區(qū)。這時(shí)，我滿臉通紅，心跳加速。我看著同學(xué)們朝氣蓬勃、滿臉自信的'講著故事，我不禁默默的站到一旁隱蔽處呆坐著。后來，我的一個(gè)好朋友過來安慰了我，我才回到了等候區(qū)。我等候區(qū)，咬緊雙牙，雙腿不停的顫抖著，心中反復(fù)的背著自己要講的故事，生怕上了臺(tái)后冷場。我靜靜地看著同學(xué)們的表演，她們?nèi)A麗的聲線，優(yōu)美的吐露，得到了評(píng)委的好評(píng)。我有了一種羨慕感，但我仍然很害怕，我很害怕失敗。就在這時(shí)，我想到了媽媽前幾天跟我說的話和給我點(diǎn)的贊，心中頓時(shí)溫暖了許多。我深呼吸了一下，立馬感覺心平靜了許多，我心中默念：“你最棒了，你一定能行的！加油！”因?yàn)槲业男拍�，我順利的完成了比賽�?/p>

　　比賽過后，一切煩惱都煙銷云散，我竟然得了一等獎(jiǎng)！當(dāng)獎(jiǎng)狀發(fā)給我時(shí)，我非常欣慰，心想：“太好了，我做到了！”通過這件事，我懂得了一個(gè)道理——成功的前提是要相信自己、突破自己，給自己點(diǎn)贊。希望在以后的道路上，我能一路歡歌、勇敢自強(qiáng)。當(dāng)挫折來臨的時(shí)候，還繼續(xù)“為自己點(diǎn)贊”。

敘事的作文篇7

　　在一個(gè)落葉的秋天，大媽戴著我回老家的時(shí)候，在路上時(shí)，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲抑�，我很快就可以見到我的表哥了�?/p>

　　因?yàn)椋菚r(shí)我五歲的時(shí)候，我和爸爸媽媽回去的時(shí)候已經(jīng)是春天了，我第一次回去的時(shí)候，哥哥才十五歲，當(dāng)時(shí)他非常勤快，而且還很關(guān)心我，我和他也玩的很開心，他每天早上早早起來就去放牛，做好飯等他們起來吃，然后他就去放牛，只有等到放牛他才能回來吃飯，有時(shí)表哥會(huì)帶上我去，我也非常想去，他們有時(shí)放假的時(shí)候，也會(huì)帶我去他們學(xué)校去玩，玩了之后他就還我去拍照，而且夜晚地時(shí)候他還和我坐在牛棚上，和我看星星，給我講故事，還有他小時(shí)候快樂的事情，所以我非常高興，還的一次那就是在星期六的下午有幾個(gè)同學(xué)叫他一起去游泳，可是表哥推辭了，我知道我不能去，表哥也想去，可是他要部著我，怕我受到一點(diǎn)傷害，我就說，我自己可以照顧自己，你和他們?nèi)グ桑墒潜砀邕€是說不，我知道表哥很關(guān)心我，他才不去的，我想或表哥每天干活很累，我我有一天能幫助他干一些能干的'事情，我現(xiàn)在還小，我想等我長大了，我一定可以幫助表哥干一些事，不是是很多的事。

　　可是等我回去的時(shí)候，這樣一件事把我驚呆了，因?yàn)樵谝淮位馂?zāi)中，表哥為了救這場火的時(shí)候，不巧出現(xiàn)意外，被火燒的人不像人，鬼不象鬼的，而且有一只腳被雜斷了，以后，他就坐在床上，什么也干不成了，我回去不久，家里的人就覺得把一個(gè)沒用的東西把他趕了出去。

　　他走出家門的時(shí)候我求情了，但是沒有用，我只是在那里呆呆地的看著，看著他那高大的背影，想著以前和他的開心事，想著他為家里的所做的事情，我當(dāng)時(shí)的心比表哥的心還不處過，在這里我只想對(duì)表哥說，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能放棄，一定要有信心，不能不聲不響地離開這個(gè)世界，因?yàn)槲疫€要說過，我要幫助你做很多的事情時(shí)，我也想要像小時(shí)候一樣照顧你。

　　又一個(gè)秋天到了，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，能幫表哥干活了，不知道我們什么時(shí)候才能見面，也更不知道我有沒有這個(gè)機(jī)會(huì)幫助你照顧你。