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意義的作文600字

時間:2024-02-13 15:29:18 意義 我要投稿
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意義的作文600字【優(yōu)秀】

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的意義的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

意義的作文600字【優(yōu)秀】

意義的作文600字 篇1

  9月19日上午,我的心情格外興奮,因為成為小記者了,今天第一次參加采訪活動,覺得很陌生又好奇。

  來自城區(qū)和橫欄鎮(zhèn)的小記者都集中在橫欄鎮(zhèn)政府,參加由中山日報報業(yè)集團主辦的“農(nóng)信杯”建國60周年中山千名小記者訪百企大型活動。嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)陸續(xù)到齊后,主持人就宣布我們的采訪儀式正式開始。在接過采訪大旗后,我們還來了一個大合照留念。

  首先,我們來到了橫欄鎮(zhèn)的優(yōu)秀企業(yè)之一——寶寶好日用制品有限公司,他們非常歡迎我們前來采訪并且熱情地接待了我們。我們參觀了童車的生產(chǎn)過程,廖經(jīng)理還帶我們?nèi)影迨覅⒂^,他們生產(chǎn)的童車款式和品種多樣,有學步車、滑板車、還有新奇有趣的雙胞胎車……我既感到熟悉又感到好奇,因為我看到了自己坐過的那款寶寶車,當時,我就特別懷念那輛陪著我成長的小童車。廖經(jīng)理在會議室接受我們小記者采訪時,由于我是一名新小記者沒有采訪經(jīng)驗,只是聽著其他人發(fā)問,終于在離開時我大膽地向廖經(jīng)理詢問:“你們一天工作幾個小時?”廖經(jīng)理則溫和地回答:“我們一天工作8小時,是國家規(guī)定的!闭媸且患沂胤ǖ钠髽I(yè)。

  接著,我們來到另一家優(yōu)秀企業(yè)——鉅豪照明電器有限公司,幾名工人在門口熱情地迎接了我們。來到展廳,我被各款新潮而且色彩多樣的樣板燈深深地吸引住,他們制造的產(chǎn)品有水晶燈、藝術(shù)燈、節(jié)能燈……看得我眼花繚亂。在會議室采訪中,有了剛才的經(jīng)驗,我和其他小記者都積極舉手,一只只小手不停地舉著爭著發(fā)問,有的詢問產(chǎn)品的價格,有的'詢問產(chǎn)品的材料等等。雖然我早就準備好了問題,但就沒有叫到我,所以感到很惋惜,心想,下次采訪活動,我一定要爭取機會。

  在兩家企業(yè)的實地采訪中,現(xiàn)場氣氛都很熱烈,我們的提問也很天真有趣。我覺得這次活動很有意義,它令我增長了見聞,學到了很多知識。

意義的作文600字 篇2

  我們?nèi)颐恐芏嫉胶5砉珗@玩,十二月六日這一周末也不例外,而且這次我們還做了件有意義的事,下面我就給你們說說吧。

  十二月六日陽光明媚,太陽的臉紅紅的看上去可親可愛,可是天氣很冷,北風呼呼地刮,吹到臉上涼冰冰、冷颼颼的,氣溫只有零下五度,我們?nèi)胰蔽溲b:戴著手套、帽子、圍著圍巾來到海淀公園,公園里的.人很少,只有幾個人在向陽避風的地方曬太陽。

  我們在公園里互相追逐,忽然我們發(fā)現(xiàn)一棵3米多高的松樹倒在樹坑旁,它的葉子有點黃。媽媽說:“這棵樹肯定是前幾天刮大風時被連根拔起,如果沒有人把它栽好,過不了幾天這棵樹肯定就會死的!蔽艺f:“我們把它扶起來吧!卑职终f:“媽媽的身體不好,光憑咱倆的力量肯定是不行的!蔽艺f;“爸爸,我們試試吧!卑职滞饬。

  爸爸抱起了樹干,我抓起了一根樹枝,媽媽在一旁給我們喊“加油!加油!”我們用力向上拉,松樹開始向上移動了,但是移到四十厘米左右,我們就沒勁了,我們試了好幾次,都沒有成功。爸爸說:“我實在是沒勁了,看來必須多幾個人幫忙才行。”可是天氣這么冷,上哪找人呢?我說:“爸爸我們做操吧,活動活動就有勁了!蔽乙贿吅翱诹钜贿吅桶职肿霾伲骸暗谝还(jié)擴胸運動,一二三四……!弊鐾瓴侔职忠慌氖终f:“我們再試試吧。”

  這一次爸爸仔細觀察了一下,從樹下往上推,我在上面往上拉,松樹很快向上移動,到爸爸肩膀的時候,爸爸好像又沒勁了,忽然爸爸用肩膀扛起了松樹,雙手一推頭一頂,松樹就站了起來。我和爸爸慢慢地把松樹移到樹坑里,給松樹培了些土,風一吹,松樹還是晃了晃。我們從附近搬了幾塊大石頭壓在樹坑旁,一陣風吹過,松樹紋絲不動,枝條隨風擺動,好像在向我們鞠躬:“謝謝你們!

  你們說這是不是件有意義的事,做了件有意義的事,我感到非常愉快。

  指導(dǎo)老師:姚蘭

  評語: 的確是件有意義的事,小作者很注意觀察生活中的人和事,把生活中經(jīng)歷的事記錄下來,這是寫作的基礎(chǔ).

意義的作文600字 篇3

  周六下午,晴空萬里,白云像一顆顆棉花糖在碧藍的天空中飄蕩。上完籃球課,由于我們籃球課上表現(xiàn)很好,所以浦東青年家園和周浦鎮(zhèn)團委的老師們組織我們?nèi)ゴㄉ尺B民村的瓜果城郊游。

  吃過午飯,我們來到了周浦中學,已經(jīng)有許多同學到了。我們很快地簽了到,就上了車。過了一會兒,人到齊了,車子啟動了,我們興高采烈地踏上了去果園的旅程。伴隨著一路上的歡聲笑語,很快就到達了目的`地。

  排隊下車進果園后,我們先參觀了小動物區(qū),里面有胖嘟嘟的豚鼠、肥嘟嘟的珍珠雞、尖尖角的山羊、長尾巴的野雞...... 然后,我們參觀了果蔬區(qū),有紅紅的西紅柿、滾圓的西瓜、長長的青椒和茄子等許多的蔬果。

  參觀過后,還有兩項親子活動:種菜和豆畫創(chuàng)作。讓我印象最深刻的是豆畫創(chuàng)作。豆畫就是有一張模板,上面印了一個圖案,讓你用相應(yīng)的豆子粘在相應(yīng)的區(qū)域,做成一幅畫。老師把工具和模板發(fā)了下來,我們迫不及待地做了起來。

  我手氣不好,抽到了一個最難做的兔子,但我還是認真地做了起來。一開始,我和大部分小朋友的方法一樣,都是先涂上膠水,然后一粒一粒地粘上去?晌液芸彀l(fā)現(xiàn)這種方法太慢,尤其是做兔子畫,因為兔子很多地方需要小米,如果一粒一粒地粘,那得粘到猴年馬月呀!于是,我想了一個好辦法:先把一會兒裝畫的相框里的紙拿出來,卷成上面大下面小,像一個甜筒一樣,做成了一個漏斗。我只要抓一把小米撒到漏斗里,再通過漏斗均勻地撒到畫板上就行了。于是,小米部分很快完成。幾分鐘后,灰色的粟米部分也完成了。最后,我再用黑色的黑米小心翼翼地勾了一層邊,我的“杰作”就完成了。再把整個畫板裝進相框,大功告成了!這時,我聽說幾個小朋友放棄了,還有一個哥哥做了一個像“燒餅”一樣的,才知道這個活動不但比速度,更要比耐心。

  最后,我們買了一些瓜果,依依不舍地踏上了歸程。這次活動不僅給我?guī)砹丝鞓,還讓我學會了怎樣去耐心對待事情。這真是一次有意義的活動!

意義的作文600字 篇4

  我尋尋覓覓的美麗,已在我生命的旅途上。

  ——題記

  我曾以為生命何其漫長,可以悠閑自在,不必匆忙前行;我曾以為生命脆弱不堪,經(jīng)受風吹雨打,必定墮落消亡;我曾以為需要做的只是靜待時間流逝,與其他人一樣隨波逐流。

  直到有一天——

  放學后,我一個人走在歸途上,天空不知何時布滿了烏云,雨肆意落下。不經(jīng)意間,我放慢了腳步,感受著來自大自然蓬勃的生命力。忽然,我眼前出現(xiàn)了一只蝴蝶,它失去了平時的美麗,陷在泥土中,雨點兒毫不留情地打在它纖細的羽翼上。它扇動著破碎的翅膀,企圖逃離困住它的那片泥濘。

  我的腦海中忽然閃過蝴蝶的宿命歷程。幼時,它被人們鄙夷,帶著丑陋的`外表,啃食著莊稼,仿佛以此來宣泄對世界的不滿。還在蛹中時,它沉睡著,夢想著有一天能褪去那丑陋的外表,長出華麗的羽翼,夢想著有一天能飛翔,能以天空為舞臺,以繁花為背景,以風聲為伴奏,舞出它的風姿。終于,它破繭而出,與那繁華的夢境一樣,可它現(xiàn)在卻被這黑洞般的泥濘困住了,它還來不及向世界展示它的美麗……

  我想,我應(yīng)該去幫助它,可我挪不動腳,似乎有什么阻擋著,我不禁贊嘆它生命的頑強。

  它的翅膀扇動的頻率慢慢變緩了,風雨如同刀光劍影般砍向它。它從那片泥濘中抽離出來,它成功了。一瞬間,雨點似乎不再猖狂;一瞬間,風也不再狂吼;一瞬間,我的心好似停止了跳動……

  它飛到幾朵鮮艷的花邊,輕輕扇動留下了雨的印跡的翅膀,翩翩起舞。它演繹出了一段屬于它的劇情,并以自己的生命力詮釋了存在的意義。

  哦,美麗的蝴蝶,風雨中,你以你卑微的力量與自然對抗,舞出了一段屬于你的奇跡。在那兒,我邂逅了生命的意義。

  哦,頑強的蝴蝶,風雨中,你以你脆弱的身軀與自然對抗,唱出了一首屬于你的人生之歌。在那兒,我邂逅了生命的意義。

  有了那一刻,我才終于知道生命并非脆弱,旅途還在繼續(xù);有了那一刻,我才知道那是一個充實且完美的過程。

意義的作文600字 篇5

  星期三下午,我們學校舉行了“我們共用一條河”的游戲。

  陽光活動的鈴聲一響,我們排著隊來到操場上,啊,長方形的綠色操場被彩旗圍住了,中間還拉了兩道彩旗,上面掛著一些卡片,卡片上面寫著“瀕危物種”、“人口增長”、“干旱”……這就是水資源少的主要原因。

  三年級先開始比賽,他們以前沒玩過,所以都一副躍躍欲試的樣子,個個“摩掌擦拳”,想大顯身手。老師一喊開始,他們第一組的八個人各拉住一根繩子,把中間的橡皮筋圈拉開,套住寫著“我們共用一條河”的水盆,小心翼翼地向前走去,跨過彩旗障礙物,來到終點,輕輕放下水盆,再把橡皮筋圈從水盆中拉出,第二組的同學接上,繼續(xù)搬運。大約五分鐘后,四個班級都完成了,有的班級水盆中的水所剩無幾,有的班級的水還有很多,真是有人開心有人憂。在這種氣氛中,我們四年級上陣了。

  我是我們班的第一組參賽者,老師一喊“開始”,我和七個同學馬上蹲下身子,抓起繩子,這時我發(fā)現(xiàn)繩子上也掛著一個牌子,上面寫著“動物用水”,而我旁邊的一個同學繩子上掛的`是寫著“植物用水”的卡片,其他繩子上也掛著五顏六色的卡片,上面分別寫著“工業(yè)用水”、“農(nóng)業(yè)用水”、“娛樂用水”等。原來這八條繩子代表的是需要用水的地方,而這個游戲告訴我們,只有大家共同保護水資源,水資源才不會枯竭。我們小心地套住盆子,輕輕提起來,緩緩向前挪動了幾步,突然,“砰”的一聲,因為水盆里的水太重,加上有同學把皮筋拉得太開,水盆掉到了地上,水灑了一地。我們正不知所措時,老師給我們加了點水,于是我們繼續(xù)前進。呀,水要灑出來了,我馬上抬高拉繩的手。小心地跨過兩個障礙物,我們終于來到了終點,下一組同學馬上接上。

  活動結(jié)束了,我們班得了意料之中的三等獎。但保護水資源,人人都要獻出一份力量的意識留在了我們心間。

意義的作文600字 篇6

  寒假是快樂的、漫長的,也是豐富多彩的。在考試前,我已盼望著過暑假,因為暑假里沒有大堆的作業(yè),不用每天早起。我喜歡看書,在暑假,我還可以抽出許多時間來看書,在書籍的海洋里暢游。這個暑假我過的特別開心,因為我和媽媽、爸爸、外婆一起去了祖國的寶島——海南島。

  我們剛下飛機就被海南的導(dǎo)游接到了酒店,我趴在窗戶上向外看夜景。。(shù)不清的燈光一閃一閃的,使海南島變成了一座用五顏六色的宮殿。我忍不住脫口而出一句:“啊,海南真美呀!”早晨,我們來到海南島的三亞,海水是湛藍的.,我被大海深深的迷住了,真想馬上投入大海的懷抱。海灘上,我撿了許多奇形怪狀的貝殼,圓的、尖的、五角星的、桃心的……顏色五彩繽紛:粉的、紫的、銀的、淡綠的……數(shù)不勝數(shù)。陽光照耀下,亮晶晶的藍色露珠閃爍著、滾動著、翻騰著,洶涌而來。海浪的后一浪拍打著前一浪,一浪接一浪,就好像一群活潑可愛的小孩子在海面上嬉戲、玩耍、追逐;又好似一條長龍在海上咆哮、翻騰。沖刷著海灘,有的海水碰到了石頭,化作銀白色的珍珠飛沖而來。我脫下鞋子,站在海灘上,一個浪打來,海水沖到我腳上,涼爽、舒適。海水退了,帶走的沙子從我腳邊流過,覺得癢癢的,有些沙子留下來,使我的腳埋進了沙子里,又一個浪打來,腳又往下沉,幾個來回,我的腳就完全埋在沙子里了。海南的椰子特別好吃,海南是盛產(chǎn)椰子地區(qū),椰樹很多,隨處可見,椰果也是每家水果店都看得見的,海南的椰果是我吃過最好吃的椰果,很新鮮,甜甜的,椰汁可好喝了。

  短暫的五天很快過去,我們結(jié)束了愉快的海南之旅。我忘不了那里的一草一木和一望無垠的大海。啊!海南,你宛如一顆鑲嵌在祖國大地上的一顆璀燦的明珠,為祖國增添了無數(shù)的光彩。

  漫長、快樂的暑假結(jié)束了,這個暑假我不僅學到了知識,還增長了見識,開闊了眼界,這是一個有意義的暑假!

意義的作文600字 篇7

  生命的意義在于什么?

  生命的意義在于無私奉獻!爸灰巳硕极I出一點愛,世界將變成美好的人間”。這首歌叫《愛的奉獻》。是的,如果世界上人人都充滿愛心,人人都為社會為國家奉獻自己的微薄之力,共建和諧社會。那么這個世界將是美好的。

  袁隆平是眾所周知的人物,他研制的雜交水稻,大大提高了中國的糧食產(chǎn)量,解決了五六十年代人民的溫飽問題。國家曾給予他幾百萬元的獎勵,可他不要,他都捐給了農(nóng)業(yè)的械具部門。他為什么不要?因為他有一顆愛國之心,一顆為人民為社會造福之心。他認為他的生命是有意義的,因為他為社會貢獻了一份力。

  所以,從袁隆平的身上,我們看到生命的意義在于無私的奉獻。

  生命的意義在于創(chuàng)造價值。造物主造就了我就說明我是有創(chuàng)造價值的。我們每一個人都應(yīng)堅信,存在就有價值。

  愛迪生是一個偉大的發(fā)明家,他一生發(fā)明了20xx多種東西。早期他的創(chuàng)作環(huán)境惡劣,一次在火車上搞實驗,引發(fā)了一次火災(zāi),列車長一怒之下,把他的一只耳朵打聾了。但這并不影響他對科學發(fā)明的狂熱,這動搖不了他對科學的執(zhí)著。最后他發(fā)明了電燈,電話等。愛迪生是偉大的,他實現(xiàn)了他生命的價值,他的發(fā)明與創(chuàng)造,方便了人們的生活,也為科學創(chuàng)造提供了寶貴的經(jīng)驗。

  所以生命的意義在于創(chuàng)造他自身的價值。

  生命的'意義在于綻放光彩。如果把生命喻為煙花,煙花追求的只為瞬間展現(xiàn)自我的光彩,然后消失。生命也是如此,有句話說:"人生太短,要干的事太多,我們要爭分奪秒"。生命是短暫的,短暫的瞬間請讓它綻放自我的光彩。

  曇花一現(xiàn),只為綻放瞬間美麗;彩虹,只為追求瞬間炫麗;飛蛾撲火,只為著追求瞬間的光與熱。

  所以生命的意義在于綻放光彩。

  生命的意義,是語言所無法描述的,你以自己的微薄之力,奉獻了一份最偉大的禮物,享受人生的美好吧!

  所以,生命的意義就在于此。

意義的作文600字 篇8

  早上剛到學校,班主任喬老師就帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W下樓到操場排練,因為我們班很榮幸的被學校選上慶祝祖國母親生日70周年拍攝視頻班級。

  我們懷著興奮激動的心情來到操場,在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的指導(dǎo)下,我們的排練開始了。和以往不同,這次的大課間主要是訓練我們的站姿和敬禮姿勢,為了這次活動,學校還發(fā)動了一架無人機為我們進行遠程拍攝指導(dǎo)。我們排列好隊行,就開始了正式的訓練,因為在前段的軍訓中我們已經(jīng)學過站軍姿,所以很快被通過。接下來是練習敬禮,敬禮是我們學生經(jīng)常要做的動作,感覺這有什么好訓練的啊,誰知老師的一番話,讓我知道了我這么些年來的敬禮姿勢都是不合格的。站在我們前面的老師告訴我們敬禮時五指要并攏,手經(jīng)胸前,一次到位,高過額頭一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前方,拇指不能留縫隙,胳膊不能擋臉,我們個個直直的站立著,一次又一次地舉起右手按照老師說的姿勢做著敬禮。我們訓練了好久,同學們臉上都漏出了疲憊,可是我們誰都沒有松懈,只是把手偶爾放下,不過也僅僅是兩三秒鐘,又繼續(xù)敬禮,因為這是為慶祝祖國母親70年的生日,是多么神圣和莊嚴的活動,也是彰顯我們班級脫穎而出的機會,我們不能辜負校領(lǐng)導(dǎo)對我們班的期望,老師們看到我們一個個稚嫩而又陽光的.臉,直夸我們很堅強。

  在不知不覺中,一上午的時間過去了,我們的課間訓練也就隨著結(jié)束了,我們的拍攝活動在下午,我相信我們一定可以以最好的狀態(tài)去為我們偉大的祖國母親生日祝福的。這樣的課間活動很有意義,對我們的幫助很大,我希望學校以后多多舉行這種訓練活動。

意義的作文600字 篇9

  剛到春節(jié),我就得到了壓歲錢。我看著300元壓歲錢,我就盤算著怎么用呢?突然,我想起了家里經(jīng)濟困難,正好拿去繳收學費,不過多下來的錢又怎么用呢?我低聲問自己。我想了一會兒,想到過節(jié)了,樓道 上只有小孩子們玩耍的雜鬧聲,大人產(chǎn)議論春節(jié)的事,到處也光禿禿的,沒有一點裝飾品,一點也不好看。我想,就給樓道買點花裝飾一個,使沒有節(jié)日氣氛的樓道美麗一些。

  我把這個我認為美好的想法告訴家里人們,大家聽了我的想法都非常贊同,還夸我有公德心?墒俏也恢涝谀膬嘿I花?買什么花?所以就只好請爸爸幫我買兩盆,爸爸起初還不肯答應(yīng),因為他上下班很忙,沒有空的時間,我不肯罷休,還是懇求道,爸爸終于被我的誠懇感動了,答應(yīng)實現(xiàn)我這個美好的想法。

  第二天,我把100元壓歲錢給了爸爸。下午,爸爸把花買回來了。我看著用自己的壓歲錢買來的兩盆身穿綠色“外衣”,全身長滿了堅硬的刺的仙人球,覺得自己長大了許多。我悄悄把花放在最高的花臺上,就悄悄地走了。

  后來,我聽大家議論紛紛,我高興極了,因為他們在夸獎這個捐花的人——我。看樣子,他們也想做點什么貢獻。

  我聽人們的夸獎聲,自己長大后長一次捐的.花——兩盆仙人球,心里比吃了蜜還甜,因為我美化了們的樓道的環(huán)境,還要動員大家去美化,綠化和凈化周圍的環(huán)境,使祖國壯麗的河山更加美麗,周圍的環(huán)境更加衛(wèi)生,空氣不被污染,而是清新,便人民的身心健康受到有益的保護。我希望大家也能像我一樣來共同保護我們美麗的河山。

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