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友情的作文

時(shí)間:2024-02-14 07:35:03 關(guān)于友情的作文 我要投稿
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(經(jīng)典)友情的作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的友情的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

(經(jīng)典)友情的作文5篇

友情的作文 篇1

親愛(ài)的XXX:

  你好!

  自從我們的座位被調(diào)開(kāi)后,我能明顯的感覺(jué)到,我們的友情疏遠(yuǎn)了?墒敲鎸(duì)這份不該疏遠(yuǎn)的友情,我們又能怎么辦呢?我不明白,為什么我們不能再繼續(xù)我們的友愛(ài)。

  我親愛(ài)的李易佳,一直以來(lái),你都是我最好的朋友,我非常的需要你,就在劉帆來(lái)到曾是你的座位上時(shí),隱隱的,我感覺(jué)到我的心在痛,我曾不止一次的安慰我自己:“不會(huì)的`,就算座位調(diào)了,我們的友情仍然還在,即使疏遠(yuǎn)了。”我在回憶過(guò)去,想念著從前我們一起玩耍的情景,難道過(guò)去的時(shí)光就一去不復(fù)返了?那時(shí),當(dāng)你撅著嘴,非要我和你玩兒時(shí),我的心里甜滋滋的,因?yàn)槲抑溃愫臀乙粯,都需要?duì)方,都喜歡和對(duì)方在一起,可是,就在調(diào)了座位的那一刻起,我們見(jiàn)面時(shí)就不像從前那樣熱情地招呼了。我只能在你向我請(qǐng)教時(shí),感受友情的快樂(lè)。但是,我多么希望我們能像從前那樣開(kāi)心、快樂(lè)的在一起,我不希望我們的友情成為過(guò)去,你呢?

  我認(rèn)為,如果我們能像從前那樣,不是奢望,而是夢(mèng)想,少年們簡(jiǎn)單而快樂(lè)的夢(mèng)想。我期望著我們友情裂縫的填補(bǔ),那時(shí),我們就能像以前那樣玩耍了,但我不會(huì)逼你,如果你想放棄這段友情,我尊重你的意見(jiàn),我會(huì)把這段友情永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)地銘刻在心底。

  祝你快樂(lè)!

友情的作文 篇2

  豐富多彩的生活,會(huì)撩撥你的刻骨銘心的記憶,我就有。那一段友情,深深地烙印在我的心上,F(xiàn)在回想,原來(lái)曾經(jīng),那樣美好……可惜,一切已成回憶。友情,牽動(dòng)我的情思。一直一直,從未停止,我對(duì)你的思念。

  親愛(ài)的晨,你還記得嗎?五歲那年,我們?cè)谛∈殉傻纳缴,玩?很開(kāi)心。一塊又一塊得五光十色的石頭被我們?nèi)舆M(jìn)了圍墻。我們的歡笑聲在空氣中回蕩,飄蕩的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)!芭怼保粔K石頭被我用力扔進(jìn)圍墻,卻發(fā)出異常不同的清脆響聲。我們兩人呆愣數(shù)秒,撒腿就跑。跑了許久,氣喘噓噓的我們停下腳步,望著對(duì)方,哈哈大笑了起來(lái)。幾天后,王阿姨帶著抱怨的語(yǔ)氣和大家聊著:“唉,前幾天不曉得哪個(gè)孩子淘氣,把我家的玻璃砸碎了,我回到家,被嚇了一跳,還以為遭賊了呢!”我和你聽(tīng)了,相視一笑,打鬧著跑開(kāi)了。親愛(ài)的晨,你還記得嗎?

  親愛(ài)的晨,你還記得嗎?七歲那年,我們和莞兒一起在小河邊玩耍,用沙土和水,堆成一座座小房子,小城堡,一朵朵小花。用白紙折出一條條小船兒,一起嬉笑的放入水中。那小船兒,載著我們的愿望,越飄越遠(yuǎn)。我們高興的又蹦又跳,還傻乎乎的以為小船兒會(huì)把我們的愿望帶給仙子,我們的愿望就能實(shí)現(xiàn)。親愛(ài)的晨,你還記得嗎?……

  親愛(ài)的晨,你還記得嗎?九歲那年,一個(gè)叫靈的女孩將我們分離。我們五年的友情,竟比不上與她五天的認(rèn)遇。我原本以為堅(jiān)不可摧的友情水晶在此刻破碎。“絕交吧!”原本的溫柔變成絕情,原本的開(kāi)心變成了難過(guò)。我們絕交的半年中,我竭力挽回。開(kāi)心的向你打招呼,你不理不睬;有時(shí)看著你向著我走來(lái),我欣喜的伸出手,你卻展開(kāi)笑顏向她走去!于是,活潑變冰冷,俏皮變暴躁。你改變了我。親愛(ài)的晨,你都知道么?

  現(xiàn)在,我們終于和好了;夭坏竭^(guò)去的甜蜜,只有淡淡的微笑。櫻花樹(shù)下,花瓣隨風(fēng)飄零,風(fēng)吹發(fā)舞。原來(lái)現(xiàn)在那樣冷淡,原來(lái)曾經(jīng),那樣美好……友情,牽動(dòng)我的情思。

友情的作文 篇3

  夜晚,屋外是狂傲的寒風(fēng)在呼嘯,屋內(nèi)卻是友誼蒸騰下的溫暖如春。此刻,受了狂風(fēng)襲擊的我躲在被窩里,咳嗽聲連連不斷,與我關(guān)系密切的同窗好友也穿上了衣服,來(lái)到我床前,看著我被感冒折磨得睡不著的樣子,便一聲不吭地從袋里取出自己從家里帶來(lái)的白木耳,小心翼翼地撕著,深怕吵醒舍友,可那響聲依舊清晰可辨,月光從陽(yáng)臺(tái)射入,照在她的身上,夜深了,宿舍里一片寂靜只有她,她還忙碌著,她用開(kāi)水沖浸白木耳,可又擔(dān)心我吃不下,于是她把冰糖也放了,攪拌著,攪拌著。

  勺子不停地與瓷杯碰撞,響聲清脆悅耳,“終于泡好了!”只聽(tīng)她輕聲嘆道,似乎完成了什么重大任務(wù),她端著那熱氣騰騰的湯,輕輕地,輕輕地,來(lái)到我床前,叫醒我:“快把這湯喝下去,我放了冰糖,味道挺好的!”我接過(guò)她手中的杯子,指尖碰到她的手,冰冷冰冷的,可杯子里,卻暖洋洋的,我想:這就是她把手心的溫度給了這杯木耳湯了吧!“快去睡吧,呆會(huì)如果和我一樣感冒了,看你怎么回家“我實(shí)在舍不得她如此為我受累,于是便讓她趕緊睡覺(jué)——這便是我們的友誼吧!

  掀開(kāi)杯蓋,一團(tuán)熱氣迎面撲來(lái),喝著湯,甜甜的,暖暖的',這一定是她手心的溫度!喝時(shí)我小心翼翼地,因?yàn)槲乙才鲁承蚜怂!夜晚,隨著好友的幾聲叮嚀,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里我和她正唱著那首友誼的歌:“朋友一生一起走,那聲朋友你會(huì)懂,一生情,一輩子……。

友情的作文 篇4

  友情是多姿多彩的,它有著彩虹般的美麗、燦爛,而這“彩虹”是由三基色構(gòu)成的。

  友情的三基色首先是紅色——代表著熱情與勇氣的紅色。如果想擁有如此美麗的友情,首先當(dāng)然是有那份熱情與勇氣,要勇敢地踏出第一步。如果不品嘗那粒葡萄,怎么知道它是酸還是甜呢?我們正是踏出了這第一步后,才會(huì)擁有這么多的朋友,才能品嘗到葡萄的甘甜。

  友情的三基色之二是藍(lán)色——代表著明晰、廣闊、博大的藍(lán)色。美麗的藍(lán)色使人想到寬廣無(wú)邊的大海,“海納百川,有容乃大”,友誼的獲得也是如此。朋友相處,難免會(huì)有些摩擦,我們要用寬廣的心去體諒對(duì)方,用博大的胸懷去包容對(duì)方,“求同存異”地?fù)Q位思考,試著去了解對(duì)方。如果你們的友誼中沒(méi)有“藍(lán)色”,那你們之間的友情會(huì)比玻璃更容易破碎。

  友情的三基色之三是綠色——代表著健康、生機(jī)與活力的.綠色。綠色可以給人一種舒暢、安逸、無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué),這些不正代表著幸福么?擁有了友情也就等于擁有了幸福。友情是我們生命中不可或缺的元素——與親情不同,它具有選擇性與創(chuàng)造性;與愛(ài)情不同,它具有多樣性與階段性。但無(wú)論是親情、愛(ài)情還是友情,它們都是人生中一種貼心的幸福。友情中充滿了綠色,這會(huì)讓我們時(shí)時(shí)更新我們的心情,不斷調(diào)整我們的狀態(tài),使我們的友情永葆生機(jī),讓我們的人生幸福相伴。

  友情就如同一條燦爛的彩虹,而友情的三基色是這條“彩虹”中不可缺少的成分。每個(gè)人都可能邂逅友情,然而,沒(méi)有“三基色”支撐的友情是脆弱的,也是短暫的,一個(gè)不懂得追尋“三基色”的人,就不會(huì)去經(jīng)營(yíng)自己的友情,就不懂得享受生命中的精彩。

  為了擁有那彩虹般的友情,讓我們一起來(lái)追尋“紅”、“藍(lán)”、“綠”這“三基色”吧。

友情的作文 篇5

  在童年的記憶里陪伴我的只有奶奶。她總是很溺愛(ài)地揉著我的頭發(fā)說(shuō):百合,你的爸爸媽媽在美國(guó)掙大錢,等你長(zhǎng)大了他們就會(huì)回來(lái)接你。

  奶奶所描述的一直是那時(shí)令我驕傲的五彩美麗的夢(mèng)。然而,世界上唯一疼愛(ài)我的奶奶的突然離開(kāi),沒(méi)有關(guān)心沒(méi)有愛(ài)護(hù)的世界里我一直孤獨(dú)著,沒(méi)有人愿意和我成為朋友。 從小到大,我都是學(xué)校里最美麗最受男生喜歡的女孩,可同樣也是最受女生和老師厭惡的。她們不斷地說(shuō)一些或真或假的有關(guān)我的壞話。 當(dāng)我對(duì)自己缺乏信心的時(shí)候,茉莉出現(xiàn)了。她是在初二轉(zhuǎn)到我們班的。她不是特別的漂亮,卻擁有著甜美迷人的微笑,那種微笑好像茉莉花的香味一樣,可以使人感到沁入心脾的`芬芳。同學(xué)們都很熱情地圍在她身邊噓寒問(wèn)暖,我清晰地聽(tīng)到一個(gè)女生用刺耳的聲音說(shuō):茉莉,這個(gè)班你可以和任何一個(gè)人做朋友,惟獨(dú)百合除外。

  茉莉用好奇的眼神打量了我一會(huì)兒,竟然撥開(kāi)人群跑到我身邊,說(shuō):百合,你真漂亮。語(yǔ)氣里滿滿的都是真誠(chéng)。

  我很友好地微笑著說(shuō):“謝謝你!

  百合、茉莉都是白色的花,我們應(yīng)該成為好朋友的。當(dāng)她說(shuō)著向我伸出手的那一刻,我知道將來(lái)的日子不會(huì)再孤單。

  我和茉莉很快成為好朋友并形影不離。她總是喜歡對(duì)我說(shuō):“百合,我們要做永遠(yuǎn)的朋友!

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