成長作文8篇[精]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的成長作文8篇，歡迎大家分享。
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成長作文 篇1
讀，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和自信心；當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，書告訴我說，悲傷只是暫時(shí)的，只要勇于去開拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前；當(dāng)我被別人誤解時(shí)，書告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會(huì)看到真實(shí)的你。
讀書，提高了讀書伴我成長
讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和自信心；當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，書告訴我說，悲傷只是暫時(shí)的，只要勇于去開拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前；當(dāng)我被別人誤解時(shí)，書告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會(huì)看到真實(shí)的你。
讀書，提高了我的作文水平。從小一有空，我便讀起《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》等課外讀物。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時(shí)，就能得心應(yīng)手，不會(huì)感到欲言無物、詞匯匱乏了。
讀書，使我增長了知識(shí)，開闊了視野。記得很小的時(shí)候，腦子里總有很多的問題。比如：天上為什么會(huì)有月亮？魚為什么不能到陸地上來生活？等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后，很多問題便迎刃而解了，甚至有時(shí)候我還充當(dāng)小朋友的小老師，每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)由衷地感到讀書的好處，更堅(jiān)定“我要多讀書，才能多長見識(shí)”的信念。
讀書，教會(huì)了我做人的道理。讀了《古井》這篇文章，文中的古井就同偉大的母親一樣，無私地向人們奉獻(xiàn)甘甜的、清涼的泉水，養(yǎng)育一方村民，而對人們毫無所求。讀完這篇文章，我體會(huì)到做人應(yīng)該有博大的胸懷，也更應(yīng)該有無私奉獻(xiàn)的精神。雖然我還是個(gè)中學(xué)生，現(xiàn)在我還不能干大事，但在學(xué)校里，我能做到助人為樂。遇到同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，我會(huì)主動(dòng)幫助他們解決難題。
讀書，使我立志做個(gè)對社會(huì)有用的人。我們敬愛的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了道路，創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎？要實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉的目標(biāo)，只有從小刻苦讀書，掌握淵博的知識(shí)，長大才能用自己的'才干為人類服務(wù)，報(bào)答我們親愛的祖國。
讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以創(chuàng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會(huì)“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力；讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度，他的內(nèi)心在時(shí)間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。讀林語堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實(shí)舍棄虛偽，擁有充實(shí)舍棄空虛，擁有踏實(shí)舍棄浮躁。
我的作文水平。從小一有空，我便讀起《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》等課外讀物。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時(shí)，就能得心應(yīng)手，不會(huì)感到欲言無物、詞匯匱乏了。
成長作文 篇2
�。±L畫，是多么好的一門藝術(shù)，五彩繽紛的顏色涂抹在紙上，讓人出神入化。
學(xué)繪畫，還得從三年級(jí)說起。那是一個(gè)假期，爸爸帶我去文體廣場看繪畫展，我看到那一幅幅光彩奪目的畫，心里熱血沸騰，便立志要學(xué)畫畫。經(jīng)過我的軟磨硬泡，爸爸給我報(bào)了繪畫班。
剛開始，我畫的畫很丑，老師也不多看幾眼。剛想要放棄的時(shí)候，媽媽和爸爸開始鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持下去，因?yàn)閳?jiān)持就會(huì)成功。我聽了便又找回了信心，繼續(xù)畫畫。經(jīng)過三個(gè)星期的努力，我的繪畫水平開始逐漸提高，老師也重新重視了我，還連連夸贊。此刻我的心里樂開了花，爸爸媽媽知道了也開心的.地笑了。
后來，我繪畫等級(jí)上了三級(jí)�？墒呛镁安婚L，因?yàn)槲铱剂巳?jí)以后，我再也沒有練過繪畫。一次，繪畫比賽，老師讓我們畫一處景色。我的畫得了第五名，我沮喪地回到家，爸爸語重心長地說：“兒子，學(xué)習(xí)什么都要堅(jiān)持，如果不堅(jiān)持怎么成功�！蔽衣犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭，我便咬緊牙關(guān)，從此不管碰到再多大的困難，我都會(huì)堅(jiān)持每天練習(xí)，最終在又一次的繪畫比賽中，我的畫取得了第一名。我高興地跑回家，告訴了爸爸，爸爸說：“貴在堅(jiān)持，這次你得了第一，如果以后不勤加練習(xí)，那可就半途而廢了�！蔽艺f道：“知道了�！蔽疫�明白了“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”這句話的真正含義。
繪畫，給我?guī)砹俗孕牛屛覍W(xué)會(huì)了很多道理。我很開心，無論什么時(shí)候，只要拿起畫筆，我的心就會(huì)平靜下來。因此，無論如何，我都不會(huì)放棄繪畫。
成長作文 篇3
成長意味著………過了我們六年的帶有“酸，甜，苦，辣”的小學(xué)生活，我們不斷的成長，這些成長不只是身體在成長，我們的心理也在不斷成長。
但是成長到底意味著什么呢？是快樂或悲傷？不，都不是，我認(rèn)為成長意味著……長意味著挫折。在我們不斷成長的道路上我們總是會(huì)經(jīng)歷挫折，然而成長也離不開挫折，就像花兒必須經(jīng)歷黑暗的煎熬；魚兒離不開水；鳥兒離不開天空一樣，所以成長，意味著挫折，但這成長過程中的挫折都未必是壞的，也許你經(jīng)歷了一次挫折后還勇于挑戰(zhàn)，那么你就是生活的贏家，因?yàn)槟銘?zhàn)勝了自己；可如果你在經(jīng)歷了挫折后一直萎靡不正而且還一再逃避那么，你輸了，你不只是輸給了挫折你還輸給了自己和生活。所以在成功者看來挫折是列車的軌道幫助列車到達(dá)成功的終點(diǎn)；挫折是汽車的油，讓汽車做得更快走的更遠(yuǎn)；挫折還是旅行者的食物，讓旅行者有更多的力氣往前走。但是對于失敗者來說挫折便是一塊絆腳石，讓旅行者放棄前方的終點(diǎn)；挫折是永不風(fēng)平浪靜的大海，是漁船放棄打漁。所以挫折讓我們成長，沒有挫折也許我們的人生就會(huì)變?yōu)椋�，成長意味著挫折。成長意味著鼓勵(lì)。
在我們?nèi)松穆猛局�，難免會(huì)遇到棘手的困難，他們讓我們躑躅不前，不知所措，但是父母的鼓勵(lì)往往會(huì)讓我們充滿活力的`，迎刃而上，勇往直前，所以父母的鼓勵(lì)也是成長的一部分。所以，成長意味著鼓勵(lì)。
在我們的人生之中還有許許多多的說不盡的東西在伴隨著我們成長，他們都各有好壞，但是他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是都有助于我們的成長，所以讓我們一起勇往直前，不怕困難，不怕挫折，不斷地向未來出發(fā)，不斷成長吧��！
成長作文 篇4
我出生在開縣，卻生活在開州，我很喜歡它們，它們都是我的家。哈哈！其實(shí)開縣和開州是同一個(gè)地方，為什么這樣說呢？因?yàn)樵瓉淼摹伴_縣”成長為了現(xiàn)在的“開州區(qū)”。
那次從鎮(zhèn)東經(jīng)過，父母聊起開縣的老城，提到印象中的老開縣城，雖然一度是那么的“繁華”，但是小巷子總是鬧哄哄、臭熏熏的。街道窄——來來往往的人和車擠在狹窄的`公路上十分混亂。面積小——不用一個(gè)小時(shí)就可以逛完整個(gè)開縣城。那時(shí)的我總向往外面的大城市，認(rèn)為那里才是我理想的居住地，比如：北京、天津、重慶……可我卻住在這么小的縣城——開縣。當(dāng)時(shí)覺得很倒霉，但現(xiàn)在我明白了，最美麗的地方還是自己的家鄉(xiāng)。
歷經(jīng)歲月的變遷，現(xiàn)在的新城在工程師的修建和改造下，發(fā)生了翻天覆地的變化。人們可以在茶余飯后到文峰塔、漢豐湖、月潭公園、南山公園、劉帥紀(jì)念館等地方游玩。寬闊的開州大道橫貫東西，道路中間修建了橫欄、斑馬線、紅綠燈，人人相互禮讓，遵守秩序，雖忙碌卻不擁擠；沿途有“新世紀(jì)”、“重百”、“億佰家”等購物中心，人們購物和玩耍都十分方便；沿著濱湖路的高大樓盤鱗次櫛比，人們住在舒適的樓房里，安居又樂業(yè)。除此之外開縣還有電影院、娛樂場、游樂園、游泳館和影劇院。夜晚的開縣在五彩的霓虹燈下靜謐地安睡。正因?yàn)檫@些變化我們的開縣榮升為開州，開州將變得更美麗更富饒更繁華！我能生活在開州感到無比幸福！
開州看著我一天一天長大，我看著開州一天一天繁華。
開州，我愛你！如果加一個(gè)期限，我想是一萬年！
成長作文 篇5
很小的時(shí)候便知道了你，知道你是一位偉大的作家。從書房里找出你的作品想仔細(xì)拜讀，卻讀得那么吃力，仿佛根本無法進(jìn)入你書中的世界，懊惱地丟在一旁，任它蒙上一層灰塵。
長大后，你的名字出現(xiàn)得越來越頻繁。重新拾起你的文章，竟能讀出里面的'含義。于是我看得如醉如癡，我這才了解你的坎坷。你放下手術(shù)刀握起筆桿子，你意識(shí)到必須以文字來拯救陷在黑淵里的中國人。那時(shí)，被你偉大的人格折服了。我走進(jìn)了你書中一個(gè)又一個(gè)主人公的世界：孔乙己的世界、阿Q的世界、祥林嫂的世界……
曾幾何時(shí)，我也曾迷惘過，當(dāng)我遇到挫折一蹶不振時(shí)，總愛走到書柜前，隔著玻璃板盯著你的書，閉上眼睛想想其中的情結(jié)，再回憶一下你曾說過的話，仿佛所有的陰云都被驅(qū)散。你教給我堅(jiān)強(qiáng)、不輕易放棄，若說我有堅(jiān)毅的性格，一多半都是你賦予我的吧！
凡是人都有惰性，早上不想起床，每日只想過庸庸碌碌的生活�？晌抑啦黄床蜎]有輝煌，所以我把你作為我的榜樣。我知道你孜孜不倦地學(xué)習(xí)著，看書累了就在搖椅上躺會(huì)兒；也知道你曾嘔心瀝血地寫書而每天只睡三四個(gè)小時(shí)。你說你不是天才，只是比常人更加勤奮了些。我也更加堅(jiān)信：勤奮出天才。我將你的肖像貼在書桌上方，每當(dāng)夜晚睡意來襲想拋下手上所有作業(yè)去睡覺時(shí)，一抬頭便看到了你認(rèn)真工作的樣子，心里既有羞愧，也有不甘，仿佛不經(jīng)意間把你當(dāng)成了競爭對手，勢必要和你比比誰更勤奮，是你推動(dòng)著我的成績不斷向上。
上了初中，接觸到越來越多的你的課文，每當(dāng)老師提到你，嘿，那感覺就像是和你很熟一樣，好像你就是從小伴我一起長大的似的。
你勤奮、不屈不撓，你有一顆憂國憂民的心，你已經(jīng)把這些品質(zhì)全部交給了我，你已經(jīng)潛意默化地改變了我的生活。你就像我人生路上的燈，指引我方向。
是你——魯迅先生，一直引領(lǐng)我成長！
成長作文 篇6
假如我是詩人，我將用生機(jī)勃勃的小詩贊美成長。
假如我是畫家，我將用五彩斑斕的畫筆描繪成長。
假如我是作家，我將用熱情洋溢的文字展現(xiàn)成長。
因?yàn)�，成長是最富有價(jià)值的人生歲月，酸甜苦辣，多滋多味，仔細(xì)品品，就會(huì)發(fā)現(xiàn)別有一番滋味在心頭。
成長——酸
離開父母，步入了中學(xué)生活。滿是天真的我載著對未來的憧憬告別溫馨的港灣，駛向了知識(shí)的海洋。我常常在想，遠(yuǎn)離家的時(shí)候，才能清醒地懂得家的涵義和家人的重要。身邊少了兒時(shí)爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻無微不至的.關(guān)懷，爺爺奶奶真真切切的叮囑，我學(xué)會(huì)了珍惜。當(dāng)開學(xué)時(shí)我第一次和媽媽通話，她在電話那頭向我問寒問暖的那一刻，我仿佛看到了兒時(shí)那個(gè)冬日的午后，我出去玩耍時(shí)，媽媽追上來輕輕地給我戴上那鮮艷的小絨帽。想到這兒，我的鼻子不禁酸酸的……
成長——甜
從小就不明白星星為什么會(huì)眨眼，人為什么不能像鳥兒那樣飛翔……從小就對世界充滿了好奇，腦子里裝著各種各樣的問號(hào)。于是，常常拉著爸爸的手問為什么，纏著上學(xué)的表姐問為什么……時(shí)光飛逝，書成了我寶貴的朋友，我與書盡情交談，一個(gè)個(gè)困擾著我的問題迎刃而解，我沒有了幼時(shí)的困惑，漸漸掌握了許多科學(xué)知識(shí)，思維也成熟敏銳了，一種幸�？鞓房M繞在我周圍，帶給我一雙自由探索的翅膀。
成長——苦
小學(xué)時(shí)都由爺爺奶奶接送的我，進(jìn)入初中一下子便成了“乘車一族”。每周末，背上書包托著沉重的步伐氣喘吁吁地趕到停車站，盼星星，盼月亮，終于盼來一班公交車，卻是乘客滿座。車子耀武揚(yáng)威地從前面駛過，我無奈地直跺腳。不久，又迎面駛來一輛車，我不管三七二十一，使出吃奶的勁兒擠進(jìn)了擁擠不堪的車廂……唉，真是狼狽��！
成長——辣
俗話說“新官上任三把火”，可我面對“第一把火”便有些手足無措了。瞧，自修課上，我班的幾個(gè)調(diào)皮鬼又“光明正大”地竊竊私語呢。我嚴(yán)肅地向他們使了個(gè)臉色，他們卻視若無睹，還得意地朝我扮了個(gè)鬼臉，令人無可奈何。還好我們的班長出馬，經(jīng)驗(yàn)豐富地一點(diǎn)，才總算擺平�？�，當(dāng)“新官”的滋味——辣！
成長是一種幸福。新的生活，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；充滿好奇，書成了我的良師益友；等車坐車，培養(yǎng)了我的獨(dú)立性和耐心；在班集體中，我對班級(jí)的熱愛油然而生，有著義不容辭的責(zé)任。讓我們在成長的道路上為理想拼搏，把握今天，創(chuàng)造閃亮的未來！
成長作文 篇7
每個(gè)人的成長道路上都會(huì)經(jīng)歷嘗試，伴隨著一次次的嘗試，經(jīng)歷過一次次曲折，你能感悟到，每次的嘗試都會(huì)幫助我們更好地前行。進(jìn)入六年級(jí)，我努力嘗試著數(shù)學(xué)考滿分。
我的數(shù)學(xué)就是弱項(xiàng)，怎么努力，也達(dá)不到預(yù)期的效果。有一次，數(shù)學(xué)月考試卷發(fā)下來了，老師念到了我的成績，數(shù)學(xué)只考了50分，上去拿卷子時(shí)，不敢看老師嚴(yán)肅的表情，下面的同學(xué)們捂著嘴，偷笑著。是啊，全班40個(gè)人，偏偏就掛了我一個(gè)，能不丟人嗎?于是，我暗暗下定決心，無論嘗試幾次都要達(dá)到目標(biāo)。
從那以后，我付出了之前的百倍努力。期中考試到了，我忐忑不安，面對考試題，那一個(gè)個(gè)方塊字，一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)，并沒有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)。幾天后，成績發(fā)下來了，只得了89分!我的嘗試成功了一半，我變得更加努力。
我繼續(xù)努力嘗試。花園中有我揮灑的汗水;樹蔭下，有我攻克的解析式;桌子上，有我做過的考題。我有點(diǎn)感覺精疲力竭，我也想過放棄，但我打消了這個(gè)念頭，我要爭取達(dá)到滿分，改變大家對我以前不好的看法!
在期末考試后，我充滿自信贏得了滿分的數(shù)學(xué)成績，改變了大家對我的'看法。在發(fā)到我的試卷時(shí)，老師眉眼中飽含著滿意肯定的笑容，臺(tái)下也都響起同學(xué)們?nèi)缋茁暟愕恼坡�。我不止一次去努力嘗試，我最終成功了!
我的成長道路還很長，既然已經(jīng)起步，就不要止步;既然已經(jīng)定下目標(biāo)，就不要輕易放棄。我愿嘗試進(jìn)步、嘗試努力，在嘗試中成長。
成長作文 篇8
希望這篇有關(guān)于讓成長忘了痛的文章，能讓您有所收獲
關(guān)掉了所有的燈，所有的聲音，所有的記憶。重窩在剛到新家時(shí)常去的一個(gè)地方——我屋的拐角處。那里可以不用雙手抱臂地喊冷，那里可以不用頭蒙住痛哭，就是睡覺，忘記該忘記的。不知從什么時(shí)候起，開始不愿意再在爸媽面前流淚，不愿再打開電腦后對著屏幕發(fā)呆，不愿再對最怕的人裝乖……是不是時(shí)間改變的好快，人也隨著時(shí)間一起變，一起變得好假。上一秒活著，下一秒也許就死了。上一次見到是熟人，下一次碰見就是陌生人……
我還是比較隨性的接受了所有的事實(shí)，所有的一切。會(huì)突然冷笑一下子，然后告訴自己"可以的”，可是什么又是可以的呢。悵然若失的一句謊話，騙了自己也騙了所有人。拼命的活了十幾年，終于弄懂生命的意義，或許我已不是那個(gè)單純的孩童了，不會(huì)像剛到學(xué)校時(shí)的悔嘆，當(dāng)初怎么怎么樣，就不會(huì)來到這個(gè)學(xué)校。是的，一年過去了，在這里學(xué)會(huì)了好多，一個(gè)人生活，一個(gè)人面對冷言冷語，一個(gè)人忍受所有的痛苦與不堪，一個(gè)人的尷尬，一個(gè)人只有躺在床上才會(huì)去想的辛酸……也許從來都沒有那么悲傷過。
別人說我傷感，什么都傷感，作文傷感，個(gè)性簽名傷感，在傷感上的喜劇表演更傷感……誰說巨蟹座就不難過，誰說7月生的女孩不孤單，那是心靈上的折磨，總是感到一陣莫名的悲傷涌上心頭�；蛟S，我已不再是原來的那個(gè)她了……
那天體育課跑步，覺得那天的天真的好像剛到學(xué)校來的'那天，一樣的太陽，一樣的云，可周圍卻是不一樣的人，不一樣的自己。深深的呼吸。自己的天空，自己的一切，都是自己的……
今夜，我又失眠。
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