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實(shí)用的神奇的植物作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的神奇的植物作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
神奇的植物作文 篇1
我家有一種神奇的植物,它就是爸爸親手設(shè)計(jì)的吊蘭。它跟別的植物不太一樣,因?yàn)閯e的植物長(zhǎng)在泥土里,而它長(zhǎng)在石頭里。石頭的顏色是棕色的,形狀像一個(gè)大人背著一個(gè)小孩一樣,并且它的身上還有許許多多的'小洞,好像人用來(lái)呼吸的鼻孔。吊蘭的根莖長(zhǎng)在石頭里面,每一次沒(méi)水時(shí),爸爸就會(huì)幫它把石頭拿起來(lái),往托著它的盤子里澆水,然后再把石頭放進(jìn)去。
有一天,我發(fā)現(xiàn)吊蘭在石頭底下的根莖往下扎得更深了,葉子也長(zhǎng)得更加茂盛了,整體看上去更美麗極了!在欣賞盆栽的同時(shí),我也明白了一個(gè)道理;只要不斷地付出努力,最終就一定會(huì)有所收獲。
接下來(lái)的日子里我就更加熱衷觀察它,也搶了爸爸給吊蘭澆水的工作。干了我就及時(shí)給它澆水,聽(tīng)爸爸說(shuō),吊蘭還會(huì)開(kāi)花呢,我現(xiàn)在每天放學(xué)回到家的第一件事就是去看看我最心愛(ài)的吊蘭,期待它早日開(kāi)出潔白而又漂亮的小花朵。
可愛(ài)的小吊蘭,我會(huì)繼續(xù)耐心地等待,做你的園丁,愛(ài)護(hù)你,珍惜你,我會(huì)一直等到你開(kāi)出漂亮花朵的那一天…。
神奇的植物作文 篇2
今天是周末,我們班到農(nóng)科所去春游。
一進(jìn)門,我就被里面許許多多奇怪的植物吸引住了。我看見(jiàn)長(zhǎng)著綠油油的葉子的植物在透明的玻璃瓶子里,里面的魚(yú)和青蛙在它的根旁邊活動(dòng)。看來(lái)那是真的植物哦!沒(méi)有土也能生長(zhǎng)植物,真是神奇啊!
還有更神奇的,有一些花卉和蔬菜竟然就直接長(zhǎng)在海綿上……
看著這些植物,我們產(chǎn)生了很多問(wèn)題:怎么植物不在土地上也能長(zhǎng),還長(zhǎng)得那么健壯?為什么海綿上能長(zhǎng)出植物?到底是什么魔力呢?我們?nèi)フ肄r(nóng)科所的阿姨尋求答案。阿姨熱情地回答了我們提的一個(gè)個(gè)問(wèn)題。
原來(lái),長(zhǎng)著植物玻璃瓶中的那些水中含有植物生長(zhǎng)所需要的”。營(yíng)養(yǎng)”,植物就不需要土壤提供養(yǎng)分了,這叫做“無(wú)土栽培”。阿姨還告訴我們,無(wú)土栽培的植物比正常培養(yǎng)的植物長(zhǎng)得快,長(zhǎng)得好。通過(guò)阿姨的介紹,我們還認(rèn)識(shí)了一種奇怪的'草,這種草本身不能把污水換成清水的,可是經(jīng)過(guò)科學(xué)的方法,這種草就能把污水凈化成清水了,減少了大自然的污染。
在回家的路上,我不禁想:有了先進(jìn)的無(wú)土栽培,我們的生活會(huì)變得更美好!
神奇的植物作文 篇3
有一天,媽媽神秘地塞給我一個(gè)小盒子,我打開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)里面是一些五顏六色、奇形怪狀的植物種子,我很想知道它們到底是誰(shuí)的孩子。于是,我迫不及待地拆開(kāi)裝著種子的盒子,把盒子里的一半種子撒在家里陽(yáng)臺(tái)邊上一個(gè)閑置著,里面還有一些泥土的花盆里,媽媽看見(jiàn)了但沒(méi)有阻止我,而是在一旁看著我把種子撒在土里。
經(jīng)過(guò)幾天我辛勤地給它們澆水,本以為它們會(huì)長(zhǎng)出來(lái),當(dāng)我走近盆子旁一看,看到的還是一盆光禿禿的泥土,眼前竟不是我期待的樣子,我很失落。媽媽好像早就知道會(huì)這樣,不急不燥地安慰我,并給我講解了種種子的方法,還陪我把剩下的種子按照媽媽講的方法種在土里,我在澆水時(shí)悄悄地對(duì)種子說(shuō):“種子,種子,我會(huì)每天都給你澆水,希望你快點(diǎn)長(zhǎng)大!
過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)土里冒出了幾根芽尖兒,我很興奮,它們竟然真的長(zhǎng)出來(lái)了!又過(guò)了幾天,發(fā)生了滄海桑田般的變化,它們長(zhǎng)出了碧綠碧綠的、毛茸茸的葉子,輕輕地摸一摸,會(huì)覺(jué)得手癢癢的。我繼續(xù)觀察著,它們的莖竟然是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著,像是在召喚依附的肩膀。更讓我大吃一驚的是,其中一條莖,它沒(méi)有被吹動(dòng),而是趴在了它旁邊另一盆植物的葉子上,靜靜地好像在尋找著什么似的。此時(shí)我很想知道它們?yōu)槭裁匆@樣,就問(wèn)了媽媽,媽媽告訴我:“細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的莖也叫藤,它們會(huì)不斷地延伸生長(zhǎng),可能會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)十米或者幾十米,它們需要有個(gè)依靠的.地方。大自然很神奇,植物也有千千萬(wàn)萬(wàn)種,有些都叫不出名字來(lái)。目前還不知道我們種下的到底是什么植物,所以我們只能等待它們又一次蛻變!眿寢尯孟駥(duì)養(yǎng)植物很有研究,她對(duì)我說(shuō):”現(xiàn)在我們需要找?guī)赘窀蛠?lái)幫助它們延伸生長(zhǎng),找了一會(huì)兒,真被我們找到了竹竿,于是,媽媽教我怎樣給它們搭棚子。在媽媽和我默契的配合下,很快它們的家就搭好了。我又悄悄地對(duì)它們說(shuō):”我一定要像媽媽細(xì)心呵護(hù)我一樣呵護(hù)你們!“
為了能早日知曉它們的真實(shí)身份,我每天天一亮便起床給它們澆水、捉蟲(chóng)。這幾天天氣晴朗,我發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)得特別快,葉子長(zhǎng)得非常茂密,而且藤也長(zhǎng)長(zhǎng)了不少,估計(jì)有三米了。其中有一條藤原本是盤住比較短的一根竹竿,現(xiàn)在它竟然轉(zhuǎn)頭盤住了另一根竹竿,繼續(xù)伸展著那婀娜的身段,太奇妙了。我在想:“難道它長(zhǎng)了眼睛?“我想著想著,哦,并不是它長(zhǎng)了眼睛,而是植物也有辦法,也會(huì)尋找適合自己生存的地方和方式。
功夫不負(fù)有心人,它長(zhǎng)出了幾個(gè)淺紫色的、小小的花苞,在燦爛的陽(yáng)光照耀下,含苞欲放。第二天早上,我發(fā)現(xiàn)花苞都已經(jīng)開(kāi)放了,映入我眼簾的是一朵朵白里透著點(diǎn)紫的花瓣,伴著微微的晨風(fēng)翩翩起舞。眼前這一幕不禁讓我想起了一首兒歌:野牽牛,爬高樓;高樓高,爬樹(shù)梢;樹(shù)梢長(zhǎng),爬東墻;東墻滑,爬籬笆;h笆細(xì),不敢爬;躺在地上吹喇叭:“嘀嘀嗒!嘀嘀嗒!”……
神奇的植物作文 篇4
假期里,我讀了一本書(shū),名叫《少兒百科》。
《少兒百科》給我們講了很多神奇植物的秘密,讓我大開(kāi)眼界,增長(zhǎng)了很多知識(shí)。
例如:仙人掌為什么會(huì)長(zhǎng)滿刺,是因?yàn)橄扇苏茷榱诉m應(yīng)干旱的環(huán)境,避免體內(nèi)的水分蒸發(fā)散失,它的葉子就慢慢地變細(xì),直到退化,成了現(xiàn)在的細(xì)刺。
含羞草真的會(huì)害羞嗎?原來(lái)含羞草合攏葉片是為了自我保護(hù)。
向日葵為什么喜歡向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)?向日葵喜歡向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)是因?yàn)橄蛉湛那o里面有一種生長(zhǎng)素,它最害怕太陽(yáng)曬,陽(yáng)光一照它就快速溜到花盤背后,所以向日葵向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。
為什么蘑菇生長(zhǎng)不需要陽(yáng)光?因?yàn)槟⒐讲皇蔷G色植物,不需要光合作用,也就不需要向光生長(zhǎng),它屬于菌類,喜歡潮濕的環(huán)境。
為什么土豆的.營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高?因?yàn)橥炼购芯S生素B群,維生素B群有提高記憶力和讓思維清晰的作用。
大千世界,無(wú)奇不有。我以后要好好讀書(shū),了解更多神奇的植物。
神奇的植物作文 篇5
前幾天,我和媽媽一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買盆景,其中有一盆新奇的植物吸引了我,它的名字叫-捕蠅草。
我買回家后,就細(xì)心地觀察了起來(lái)。它的外形非常特別。它長(zhǎng)著一張“血盆大口”,看起來(lái)張牙舞爪的!把璐罂凇钡睦锩媸巧罴t深紅的,像一團(tuán)團(tuán)火焰,其實(shí)那就是它“嘴巴”里的“舌頭”啦!上面還有兩排淡綠的“牙齒”,但不比牙齒茂密。
捕蠅草吃東西時(shí)也很有趣,每當(dāng)一些昆蟲(chóng)碰到了“牙齒”,它就立刻張開(kāi)可怕的“血盆大口”,用力地夾住了它,不管昆蟲(chóng)怎樣掙扎,一律都逃不出它的“魔爪“。被捕蠅草吃進(jìn)去后,沒(méi)過(guò)一個(gè)月,那些昆蟲(chóng)就死在了捕蠅草的.口下。不管怎樣,它只剩下一具尸體,血、肉、營(yíng)養(yǎng)都被捕蠅草吸收了,吸收之后,捕蠅草就會(huì)長(zhǎng)得越來(lái)越大,就會(huì)吃更多的蟲(chóng)子了。
捕蠅草真是一種有趣的植物。∷纳衿嬷幷媸亲屛掖箝_(kāi)眼界!
神奇的植物作文 篇6
一天,我上完了鋼琴課,回家時(shí)在樓下看見(jiàn)了一株植物。是從一面石墻上長(zhǎng)出來(lái)的。當(dāng)時(shí)我非常吃驚:植物這么會(huì)從石墻上長(zhǎng)出來(lái)了?
經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)植物的`種子,只要有土、水分、陽(yáng)光就能長(zhǎng)出植物。比如在沙漠里仍然有一些植物生存,像仙人掌……
植物的生命真強(qiáng)啊!
神奇的植物作文 篇7
上個(gè)星期天,艷陽(yáng)高照,溫暖如春。我纏著爺爺帶我去山坡上玩。
來(lái)到山坡上,我被一種神奇的植物給迷住了。這棵植物一米多高,枝葉茂密。可奇怪的是,它的'每根枝條不是圓的,而四邊長(zhǎng)著像刀刃一樣的東西,用手一摸,像刀刃一樣鋒利。
我摘下一片葉子,定眼一看,這葉子呈橢圓形,表面是深綠色,背面是淡綠色。葉柄很短,葉脈排列有序,葉的周圍是細(xì)細(xì)的鋸齒,摸起來(lái)比較光滑、細(xì)嫩。
我輕輕折下一根小樹(shù)枝,問(wèn)爺爺這是什么樹(shù)?爺爺說(shuō):“是八樹(shù)”。我又問(wèn)爺爺這樹(shù)有什么作用?爺爺說(shuō):“近年來(lái),人們用八樹(shù)做盆景,十分奇特亮麗。它春天長(zhǎng)葉,開(kāi)粉紅色小花,結(jié)出比綠豆還小的青果。深秋,葉子紅了,青果也紅了,像珍珠掛滿枝頭,整個(gè)冬季都不脫落,非常好看。八樹(shù)不但美觀,而且有藥用價(jià)值。比如有人生了漆瘡,皮膚紅腫,又癢又痛,只要折幾根樹(shù)枝泡水洗一洗就解決了”。
聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘粌H讓我認(rèn)識(shí)了八樹(shù),知道八樹(shù)是著名的風(fēng)景樹(shù),還知道了它的藥用價(jià)值,我受益匪淺。
神奇的植物作文 篇8
今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,興致勃勃地來(lái)到了中山植物園游玩。
這里的植物繁多,讓我印象最深的是荒漠多肉植物區(qū)域里的仙人掌。這里的仙人掌單看個(gè)頭就很振奮人心,小的有乒乓球那么小,大的連一個(gè)大人也
比不上,高的.都快要碰到房頂了。它們長(zhǎng)得更是奇形怪狀,有長(zhǎng)條形、有圓球形、有橢圓形、有圓柱形……每一棵就象藝術(shù)家精心雕琢的藝術(shù)品,好酷啊!
你們知道仙人掌身上的刺就是它們的葉子嗎?因?yàn)橄扇苏粕钤诨哪,為了減少葉片水分的蒸發(fā),所以它們的葉子進(jìn)化的那么細(xì)。就象“瓶干樹(shù)”
為了更多的儲(chǔ)存水分而讓自己的肚子變得那么大。
參觀完植物園,心想任何植物都是有生命的,它們?yōu)榱松婺呐颅h(huán)境再惡劣也會(huì)自己想出辦法來(lái)應(yīng)對(duì)。
好偉大的植物啊,我愛(ài)你們!
神奇的植物作文 篇9
小明和小亮是一對(duì)好朋友。一天,他們兩個(gè)在一塊田里發(fā)現(xiàn)一株神奇的植物,小明說(shuō):“我們把它拔掉吧。”小亮說(shuō):“不行,這是南瓜,不能拔掉。”小明說(shuō):“這個(gè)不是南瓜吧,這是豆芽菜,不然不會(huì)那么小!毙×琳f(shuō):“那我們把它養(yǎng)大,到時(shí)候再看看,它到底是什么!毙∶髡f(shuō):“一言為定!”
就這樣,小明和小亮天天給它澆水、培土、施肥、捉蟲(chóng)。那株植物馬上長(zhǎng)出了像手掌一樣的葉子。到了夏天,它長(zhǎng)出了毛乎乎的藤,然后順著架子爬啊爬,接著又開(kāi)出了花,但奇怪的是早上開(kāi)的黃花,晚上就凋謝了,但謝掉以后并不結(jié)果。這時(shí),一只小老鼠跑過(guò)來(lái)說(shuō):“這是雄花,需要有雌花,才能結(jié)果!”小明和小亮耐心地等啊等,雌花終于也開(kāi)了,“嗡嗡嗡”一只蜜蜂飛來(lái)了,看到了這些花,就高興地傳授著花粉,幫助花兒長(zhǎng)果子。沒(méi)過(guò)幾天,架子上結(jié)出了一個(gè)大大的`南瓜。他們開(kāi)心地說(shuō):“真的是南瓜呀!”
冬天很快就到了,下起了雪,小明、小亮和小老鼠趕緊把 南瓜造成一間小房子,并且把水果存放到屋子里,最后,他們?cè)谀瞎戏孔永锒冗^(guò)了一個(gè)溫暖的冬天。
神奇的植物作文 篇10
七月十八日,我們?nèi)乙黄鹩斡[了西雙版納有名的熱帶植物園。
走進(jìn)大門,我們坐上了觀光車。一路上,我看見(jiàn)各種各樣新奇的植物,都是我以前從沒(méi)有見(jiàn)到的。我感覺(jué)像是來(lái)到了一個(gè)奇異的世界,既新鮮又奇妙。
觀光車在一個(gè)池塘邊停了下來(lái)。咦,那是什么?幾個(gè)小朋友怎么坐在水面上呢?我三步并作兩步跑過(guò)去,原來(lái)是片片又大又圓的王蓮,綠得發(fā)亮,它們像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤浮在水面上,幾個(gè)小朋友正坐著王蓮的葉子上欣賞著美景呢!我羨慕極了,覺(jué)得他們就像池中的小魚(yú)一樣快活自在。我好奇地問(wèn)媽媽:他們坐在上面會(huì)沉下去嗎?媽媽笑著告訴我說(shuō):王蓮的葉子很厚實(shí),可以承受六七十斤的`重量。一個(gè)小孩的體重完全沒(méi)問(wèn)題,不會(huì)沉下去的。哇,太厲害了!我迫不及待地也想在王蓮葉上坐坐。
我小心翼翼地坐在王蓮葉的中央,心砰砰直跳,好緊張!但慢慢的,我發(fā)現(xiàn)坐在上面非常穩(wěn)當(dāng),感覺(jué)自己就像坐在一條浮船上,我提著的心才漸漸放松下來(lái)了。
我真喜歡這個(gè)神奇的植物園!
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