我的植物朋友-寫物作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的植物朋友-寫物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我們家陽臺(tái)上有一盆梅花盆景，我沒事就跟著爸爸去給它修剪，澆水，施肥。寒暑交替間，我陪著它一年了。同學(xué)們，你們知道梅花長葉開花的順序嗎？花謝之后又會(huì)如何呢？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。

　　初夏時(shí)節(jié)，梅花長著嫩綠嫩綠的葉子，像一片片“碧玉”，這些“碧玉”參差不齊，挨挨擠擠，大大小小，仿佛在和我捉迷藏。不久，酷熱的三伏季節(jié)來臨了。梅花雖然連個(gè)花骨朵兒都沒有，但是葉子更加茂盛了。綠油油的葉片層層疊疊，遠(yuǎn)看就像一把綠色的大傘，在為枝葉下肥沃的泥土遮風(fēng)蔽日�？磥砻坊ㄟ�是有“進(jìn)步”的嘛！

　　時(shí)間就像一匹奔跑的小馬，跑著跑著，可愛的“碧玉”凋謝了，迎來了秋姑娘的問候！我盼望已久的梅花終于冒出了粉嫩的花骨朵兒。在兩個(gè)月的漫長等待后，小巧玲瓏的梅花終于開放啦！那彎彎曲曲的枝干上生出一簇簇梅花，遠(yuǎn)看像大大小小的絨球，亮眼的玫紅色真是漂亮。走近一瞧，有的含苞待放，像圓鼓鼓的小球；有的開了三兩片花瓣，像一個(gè)個(gè)迷你小喇叭；還有的花瓣已經(jīng)舒展開了身體，對(duì)我們綻放了笑臉，露出了金黃色的絲絲花蕊。它們一朵緊挨著一朵，仿佛在歡歡喜喜地說著悄悄話。只要你稍稍湊近，就會(huì)聞到陣陣清香。連小蜜蜂都忍不住“呼朋引伴”，圍著花簇翩翩起舞。它們?cè)陂L久地等待后，終于露出了最美的模樣。

　　詩人們最愛梅花，古往今來留下諸多名句“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，“我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕”，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”……而我最愛那句“江南無所有，聊贈(zèng)一枝春”。同學(xué)們，就把這朵朵梅花當(dāng)作春天最好的禮物，贈(zèng)與大家吧！

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