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學(xué)生的作文500字【精選5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)生的作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生的作文500字 篇1
我來(lái)到一棵樹(shù)下，好像是一棵梧桐樹(shù)。
秋風(fēng)颯颯，黃葉凋零。一陣風(fēng)拂來(lái)，幾片葉隨去。還有一些晃動(dòng)起來(lái)，在樹(shù)枝上做著最后的掙扎，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)個(gè)圈兒，搖搖欲墜。一會(huì)兒，樹(shù)葉的莖再也支持不下去了，葉子松開(kāi)了最后的希望，落了下來(lái)。
一片葉，就這樣依依不舍地告別了與它相處已久的樹(shù)枝，落了下來(lái)。它像一個(gè)舞蹈家，借著風(fēng)兒，在空中悠悠地上下擺動(dòng)，隨而左右移動(dòng)，不時(shí)地轉(zhuǎn)著圈：輕盈，曼妙，最后將自己安置在了樹(shù)根旁。
兩片葉，緊緊相連互相依偎離別了樹(shù)枝。它們抱在一起說(shuō)著悄悄話，仿佛要在生命的最后，袒露自己心中隱藏已久的秘密；最后，它們快樂(lè)、輕松地將自己安置在了樹(shù)根旁。
一群葉子整齊地離開(kāi)了樹(shù)枝，像一群翩翩起舞的蝴蝶，三五成群地交叉兒，打旋兒；充實(shí)，美麗，最后仍然將自己安置在了樹(shù)根旁。每一片葉子都將自己最美的姿態(tài)，留在了生命的最后，并將它獻(xiàn)給了哺育自己多年的'老梧桐樹(shù)。
起初，我并沒(méi)有注意到那棵梧桐樹(shù)，只是循著落葉的軌跡才找到了那棵樹(shù)。那是一棵老樹(shù)，經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮，樹(shù)干格外粗壯，樹(shù)皮飽經(jīng)風(fēng)霜，似乎輕輕一觸，就會(huì)引出某個(gè)故事。今天，看著漫天飛舞的黃葉，我卻不禁沉思：誰(shuí)曾想過(guò)一棵粗壯的老樹(shù)下，究竟埋了多少落葉？這些葉子各自又是以怎樣的姿態(tài)歸入泥土？一棵古老的樹(shù)，養(yǎng)育過(guò)成千上萬(wàn)的葉，一茬又一茬，它一定無(wú)數(shù)次欣賞過(guò)葉落之美。
想著想著，我離開(kāi)了那棵老樹(shù)，卻再也無(wú)法忘掉那瞬間的美麗，永遠(yuǎn)。
學(xué)生的作文500字 篇2
星期四，老師說(shuō)明天有一個(gè)護(hù)蛋活動(dòng)。讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋，并進(jìn)行化妝，老師還千叮嚀萬(wàn)囑咐過(guò)我們，一定要一天都帶在身上。
回到家里，我找出一個(gè)生雞蛋，開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。首先，我用筆在上面一點(diǎn)的地方畫(huà)了和我一樣的劉海，然后又畫(huà)了一雙可愛(ài)的小眼睛，再畫(huà)上開(kāi)心微笑著的嘴巴，最后，我用紅色的彩鉛在它那光滑的臉蛋上畫(huà)了一層又一層，就像個(gè)害羞的小姑娘。然后，我媽媽幫我蛋的四周放了棉花，再用保鮮膜在在棉花外面包了幾圈，就把蛋給包裝好了。
第二天早上，我把蛋放進(jìn)了口袋，進(jìn)入了學(xué)校的.生活。第二節(jié)課的下課鈴響了，每當(dāng)?shù)诙?jié)課下課時(shí)，全校的學(xué)生都要進(jìn)行早鍛煉。這時(shí)我的心情非常緊張，生怕蛋會(huì)碎，所以我用手把拉鏈輕輕地拉上了，希望這樣能讓蛋不碎。跑步終于結(jié)束了，我的心情放松了很多。
下節(jié)課是體育課。我這時(shí)的心情可比剛才跑步時(shí)的心情緊張多了。因?yàn)檫@節(jié)體育課要帶籃球，籃球一砸，雞蛋就會(huì)立刻粉身碎骨了。上課鈴聲響了，我把雞蛋放在口袋里，開(kāi)始上起了體育課。體育老師讓我們做胯下八字繞球時(shí)，我怕一彎下腰去，就會(huì)把雞蛋擠碎。所以我小心翼翼地彎下腰去，慢慢地做起了胯下八字繞球。就這樣一天懷著緊張的心情保護(hù)著蛋。
通過(guò)這次護(hù)蛋活動(dòng)，我懂得了一個(gè)道理：爸爸媽媽每天養(yǎng)我們，就像我們保護(hù)一個(gè)雞蛋一樣，時(shí)時(shí)都帶著緊張的心情來(lái)養(yǎng)我們。
學(xué)生的作文500字 篇3
世界上有許多節(jié)日，有保護(hù)環(huán)境的，有慶祝節(jié)日的，有紀(jì)念的……但是我認(rèn)為保護(hù)鳥(niǎo)更重要，如果讓我創(chuàng)立一個(gè)節(jié)日，我會(huì)毫不猶豫的選擇護(hù)鳥(niǎo)，因?yàn)轼B(niǎo)比其他動(dòng)物更需要保護(hù)。
鳥(niǎo)是所有動(dòng)物中外形最美麗的一種動(dòng)物。有雪白的天鵝，有五顏六色的.鸚鵡，有穿著一身黑衣、體態(tài)輕盈、模樣可愛(ài)的燕子，有頭頂一粒朱砂、亭亭玉立、高雅別致的丹頂鶴……這些鳥(niǎo)兒都非�？蓯�(ài)，給人一種美的享受。鳥(niǎo)兒的聲音也特別好聽(tīng)�！傍B(niǎo)中歌手”百靈鳥(niǎo)鳴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、悅耳動(dòng)聽(tīng)，喜鵲啼叫像一只清脆的銀鈴，布谷鳥(niǎo)的叫聲讓人知道豐收的季節(jié)來(lái)了，而鸚鵡的叫聲則令人開(kāi)懷大笑……鳥(niǎo)兒美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音給大自然增添了無(wú)限生機(jī)，令人心曠神怡。鳥(niǎo)兒還是捕蟲(chóng)的能手，是農(nóng)林、果園中害蟲(chóng)的克星呢！啄木鳥(niǎo)是著名的“森林醫(yī)生”，每天能捕食大量的害蟲(chóng)。貓頭鷹白天睡大覺(jué)，夜里出來(lái)覓食，主要捕捉莊稼地里的田鼠，是農(nóng)林益鳥(niǎo)。聽(tīng)媽媽說(shuō)小山雀、小燕子每天能吃成千上萬(wàn)只害蟲(chóng)呢。
每次我聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴，都是在籠里，讓我們一起把鳥(niǎo)鳴還給樹(shù)林吧！我準(zhǔn)備把護(hù)鳥(niǎo)節(jié)定為8月05日。這天，人們會(huì)穿著花花綠綠的衣服，手捧大大小小的鳥(niǎo)籠，來(lái)到翠綠的森林里，舉起手中的鳥(niǎo)籠，打開(kāi)閘門(mén)，放出鳥(niǎo)兒，拆毀捕鳥(niǎo)網(wǎng)，讓我們一同愛(ài)鳥(niǎo)，保護(hù)鳥(niǎo)吧！
鳥(niǎo)兒為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，是人類的朋友。我們一起爭(zhēng)作愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的模范，讓我們的朋友——鳥(niǎo)，在大自然中自由自在地生活，讓祖國(guó)到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
學(xué)生的作文500字 篇4
星期三，上體育課回班的路上，我們?cè)谡勈澜缒┤�。姚昕羽說(shuō)：“這個(gè)星期五，也就是12月21日，會(huì)有世界末日呢！”眾人問(wèn)：“幾時(shí)幾分？”姚昕羽回答：“下午2時(shí)10分�！边@可把我給嚇壞了。我自己?jiǎn)栕约海骸靶瞧谖逭媸鞘澜缒┤諉�？”可一想到回家可以讓爸爸上網(wǎng)看看，我就像吃了一顆定心丸。
回到家，我把同學(xué)們談?wù)撌澜缒┤盏氖乱晃逡皇馗嬖V了爸爸。爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)事兒的，你還真以為會(huì)有世界末日？要是真的話，你媽早就把錢用光了�！眿寢屨f(shuō)：“別聽(tīng)他們的，媽媽在新聞上看見(jiàn)了好多說(shuō)世界末日的人，都被抓起來(lái)了呢！”
爸爸看我半信半疑，便打開(kāi)了電腦。原來(lái)，目前流行的20xx年“世界末日”的說(shuō)法來(lái)源于瑪雅歷法，考古學(xué)家曾發(fā)現(xiàn)瑪雅的歷法終止于20xx年12月21日，人們便猜測(cè)，這一天是世界末日；加上述美國(guó)電影《20xx》又對(duì)這一天加以虛構(gòu)和渲染，誤導(dǎo)了很多人。爸爸跟我說(shuō)了一些瑪雅人的事。我不再擔(dān)心了，決定明天到學(xué)校里把瑪雅人介紹給同學(xué)們。
星期四，我把昨天晚上爸爸和我說(shuō)的話，一字不落的告訴了姚昕羽�？墒牵�是固執(zhí)，我和她打了個(gè)賭：星期五有沒(méi)有世界末日？我說(shuō)沒(méi)有，她說(shuō)有。
星期五，不少同學(xué)都很憂郁，而我活蹦亂跳的。到了下午，教室里更有點(diǎn)緊張了。當(dāng)然，我和姚昕羽的`賭還沒(méi)結(jié)束，所以我也挺緊張。五分鐘、四分鐘……下午2時(shí)10分到了！太棒啦！我贏啦！我歡天喜地，姚昕羽也歡天喜地地向我“舉白旗”了。
世界末日的謠言十分嚇人，但嚇不著相信科學(xué)的人們。
學(xué)生的作文500字 篇5
在我很小的時(shí)候，慈祥的外婆就跟我講，天上有一座雄偉莊嚴(yán)的藏龍山，山上有一個(gè)五彩繽紛的美麗瑤池，那是傳說(shuō)中神仙住的地方。池里水有多種多樣不同的顏色，好看極了，漂亮極了。外婆本來(lái)是哄著我玩兒的，我卻就此當(dāng)真，覺(jué)得是真的，心想從有一天能遇到神通廣大的孫悟空，一定跟著他騰云駕霧，飛到哪五彩的瑤池哪兒去好好瞧瞧、瞅瞅。
可是做夢(mèng)也沒(méi)想到，我們就要去哪五彩的瑤池了，我可真高興。在那高聳入云的藏龍山上，我真的看到了我夢(mèng)寐以求的五彩的瑤池了。我迫切的下了車，五彩池給我的第一印象是“美”。漫山遍野都是大大小小豐富多彩的水池。許許多多的水池在燦爛的陽(yáng)光下，閃耀著各種顏色和光彩，仿佛是巨幅地毯上的無(wú)數(shù)閃光寶石。大水池面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以一畝，水淺得很；小的倒像個(gè)平坦坦的菜碟，水很淺，小拇指就可以伸到水底。池邊是金色石粉凝成，想一圈圈美麗的彩帶，把彩池圍成各式各樣的精美圖案，有怪異的磁石形，有線條漂亮的花鹿形，有大大的五星形，還有那最漂亮的圓形，五彩的`顏色給彩池添上了幾份神秘色彩，光彩奪目，使人目不暇接，眼花繚亂……
我特別驚奇的是，所有的池水來(lái)自同一條清澈的溪流，溪水流到各個(gè)水池里，顏色卻都不一樣，這是為什么呢？明明是清水，但是為什么在水池里會(huì)出現(xiàn)不同的顏色呢？原來(lái)池底有許多堅(jiān)硬的石筍，石筍表面凝結(jié)這一層層細(xì)膩的透明石粉。陽(yáng)光透過(guò)池水射到無(wú)色的池底，石筍就像高低不平的無(wú)形折射鏡，把陽(yáng)光折射成各種顏色……
原來(lái)這五彩的瑤池就在人間。
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