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一個(gè)讓我敬畏的人作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的一個(gè)讓我敬畏的人作文，希望能夠幫助到大家。
在人們的印象里，爺爺就是慈祥友愛(ài)的。但是，我的爺爺給我的印象卻并不好，我們常年在昆山居住，可爺爺卻在遙遠(yuǎn)的老家，我們的關(guān)系自然生疏。而且，爺爺有著一口正宗的安徽懷寧方言，再加上他曾經(jīng)是校長(zhǎng)，說(shuō)話的聲音特別大，有時(shí)一下子聽(tīng)不明白，還以為他在罵我呢！
“你在家好好聽(tīng)媽媽話，我去火車(chē)站接你爺爺他們�！卑职诌厯Q鞋邊警告我。我小心地點(diǎn)點(diǎn)頭，望著爸爸的車(chē)遠(yuǎn)去。怎么辦，怎么辦！爺爺要來(lái)了，現(xiàn)在正值元旦放假期間，馬上就要考試了，爺爺來(lái)了，肯定要幫我復(fù)習(xí)我最不喜歡的數(shù)學(xué)！我得趕緊把東西藏藏好。
我跑到爸爸的辦公桌邊，把朱老師發(fā)的《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》塞到了爸爸厚厚的書(shū)下。又跑到書(shū)包旁，把數(shù)學(xué)書(shū)放到了夾層里。最后，再把媽媽給我買(mǎi)的練習(xí)冊(cè)、試卷放到了書(shū)柜底下。反正，盡量不讓爺爺看見(jiàn)任何有關(guān)數(shù)學(xué)的東西。
“叮咚——您好，請(qǐng)開(kāi)門(mén)�！眱�(yōu)美的門(mén)鈴響了，爺爺他們來(lái)了！我深呼吸一口，綻開(kāi)一張標(biāo)準(zhǔn)的笑臉，一步一步鎮(zhèn)定地走到了門(mén)口�！鞍。瑺敔攣�(lái)了！爺爺好！”我盡量顯得自然而又懂禮貌�！班��！睜敔斃涞鼗貞�(yīng)。我又熱情地幫爺爺找拖鞋、倒水，只盼著他別想到數(shù)學(xué)二字。
二姑、姑媽、王姐都去看我們家小弟了，只有爺爺坐在沙發(fā)上和爸爸聊著什么。爺爺突然問(wèn)我：“最近學(xué)習(xí)怎么樣？”在踢毽子的我一個(gè)踉蹌，不說(shuō)毽子，人差點(diǎn)都跌到了。我身上一陣?yán)湟魂嚐幔`心地回答：“�。繉W(xué)習(xí)��？不就是老樣子么�！薄班�，老樣子，數(shù)學(xué)書(shū)拿過(guò)來(lái)給我看看，我看看你都學(xué)了些什么。”我趕緊跑到書(shū)房，好不容易從夾層里抽出數(shù)學(xué)書(shū)，回頭一看，爺爺已站在身后�！熬驮谶@吧�！睜敔斉呐奈�。我膽戰(zhàn)心驚地坐在爺爺身邊。爺爺翻開(kāi)我的數(shù)學(xué)書(shū)，一道一道題目問(wèn)我，就連上課時(shí)朱老師沒(méi)有講到的題目，爺爺也一絲不茍地分析給我聽(tīng)。我看著爺爺，心里騰升出一股敬意。
爺爺沒(méi)變，還是從前那樣節(jié)儉，從前那樣的大嗓門(mén)，甚至像從前一樣嚴(yán)厲地對(duì)待我，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)增減。但是，我變了，突然覺(jué)得爺爺是那么的和藹。我一樣怕他，但是，在畏懼中，摻雜了一絲絲的敬佩。他當(dāng)年就是如此嚴(yán)厲地教訓(xùn)著我的爸爸，如今又如此嚴(yán)厲地輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，這是一種多么負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)�。�
世上唯一一個(gè)讓我敬畏的人，就是我的爺爺！
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