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寫(xiě)樹(shù)的作文【精華4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)樹(shù)的作文5篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
我是一棵樹(shù)。一棵高大的銀杏樹(shù)。 我很美，我穿著灰褐色的襯衫，頭上的葉子像一把把小扇子，美不美？ 春天，我的葉子抽出了嫩綠的枝條。小鳥(niǎo)在我的枝頭高聲歌唱，蝴蝶在我的周?chē)w舞。 夏天，農(nóng)民伯伯們給小樹(shù)苗澆水，累時(shí)，還可以靠在我身上休息一會(huì)。我的葉子像一把巨大的傘，幫助他們遮陽(yáng)。 秋天，我的葉子變成了金黃
色。孩子們?cè)谖业闹車(chē)嫠�，有時(shí)，還撿起我落下的葉子，當(dāng)扇子扇。 冬天，我的葉子掉光了。可是，白色的雪花落在我的.樹(shù)干上，我穿上了銀白色的衣裳。冬天很冷，人們給我穿上了用稻草扎起來(lái)的棉衣。 可是，好景不長(zhǎng)。人們開(kāi)始不珍惜這里的生活。人們?yōu)榱送窘牙拥搅怂铩?我前面的小溪阿西。最近身體很難受，她的水又臟又臭，孩子們?cè)僖膊坏侥抢锿嫠Ａ�。更可怕的是，這些壞東西盯上了我們樹(shù)家族。人們開(kāi)始大量的砍伐樹(shù)木，在我快死時(shí)，我說(shuō)了一句話：人類呀！你們總有一天會(huì)明白的！西安育英小學(xué)三年級(jí):鈕鈷祿兒憐兒
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
在我老家的老屋門(mén)前有兩棵樹(shù)，一棵是槐樹(shù)，另一棵也是槐樹(shù)。從我記事起，這兩棵槐樹(shù)就很高、很粗了，不知已生長(zhǎng)了多少年，也不知它們的來(lái)歷。后來(lái)才知道，東面的那棵槐樹(shù)是我家的，西面的那棵是堂伯家的。兩棵槐樹(shù)并排生長(zhǎng)著，一如兄弟、姊妹、夫妻般親密，深在地下的部分估計(jì)已是根連著根了，地上的部分已結(jié)成連理枝，競(jìng)相葳蕤生長(zhǎng)，虬枝直指藍(lán)天，成了我家門(mén)前一道靚麗的風(fēng)景，兩棵槐樹(shù)一直深藏在我的記憶深處，隨我進(jìn)中原，走邊關(guān)……
那兩棵槐樹(shù)長(zhǎng)在高高的崖坡上，與村子中間那棵500多年的古槐遙遙相望，是一模一樣的品種，我一直不知道那兩棵槐樹(shù)與古槐是否一脈相承的，是不是古槐繁衍出的，也沒(méi)有深究。假若真是這樣的話，那兩棵槐樹(shù)正好生長(zhǎng)在古槐能看到的地方，來(lái)呵護(hù)著它倆。照這么說(shuō)，那兩棵槐樹(shù)就是古槐的多少代孫輩，身上攜帶著古槐的基因，沾著古槐的靈性，也極有可能長(zhǎng)成數(shù)百年、千年古槐，也就會(huì)被當(dāng)作那棵500年古槐的多少代傳樹(shù)敬仰著、傳頌著。
可在我小的時(shí)候，我卻有點(diǎn)看不起我家那棵槐樹(shù)，因它長(zhǎng)得不如堂伯家那棵筆直、粗壯、高大，并長(zhǎng)在斜坡上，想要接近它都得費(fèi)一番工夫。隨著漸漸長(zhǎng)大，我對(duì)那兩棵槐樹(shù)都親近了，沒(méi)事的時(shí)候總愛(ài)走近他倆，一如受老朋友之約，到它倆身邊聊天一樣，風(fēng)吹槐樹(shù)葉發(fā)出的“唰唰”聲，就是槐樹(shù)與人的喁喁細(xì)雨，或是兩棵槐樹(shù)間的對(duì)話，站在槐樹(shù)下靜思，別有一番滋味在心頭。站在堂伯家那棵槐樹(shù)下，看我家那棵槐樹(shù)也越來(lái)越順眼了。
后來(lái)我就想，兩棵槐樹(shù)成雙成對(duì)，相得益彰，缺一不可，缺少了任何一棵都有煞風(fēng)景，也很孤單。兩棵槐樹(shù)結(jié)伴生長(zhǎng)，枝頭高大，相對(duì)相接，兩棵樹(shù)冠如同兩把巨大的傘一樣，為街坊鄰居或路人遮蔭蔽日、遮風(fēng)擋雨，成了人們心中的“保護(hù)傘”。應(yīng)該說(shuō)，為一方百姓造福。每當(dāng)下雨的時(shí)候，下田耕作的人們路過(guò)這里，都小跑著到槐樹(shù)底下避避雨;每當(dāng)炎炎夏日，街坊鄰居就會(huì)聚集到槐樹(shù)底下乘涼，槐樹(shù)上“吱吱”的蟬鳴聲，槐樹(shù)底下“嘻嘻哈哈”的歡笑聲，匯成了夏日的大合唱，驅(qū)走了夏日的炎熱，給人們帶來(lái)了清涼。
那兩棵槐樹(shù)成了我兒時(shí)玩耍的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。炎炎夏日的中午，我一手提著狗皮或小涼席，一手拿著小人書(shū)就悠閑地來(lái)到槐樹(shù)底下，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的槐樹(shù)底下給我?guī)?lái)清涼，使我感到無(wú)比的清爽，一本本小人書(shū)里誘人的情節(jié)早已把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)情趣盎然的世界。間或還有不知名的飛鳥(niǎo)歡叫著飛來(lái)，棲到這棵樹(shù)、那棵樹(shù)的枝頭上，“唧唧”地叫著，蹦跳著，就像對(duì)人在唱歌，好聽(tīng)極了。
一聲接一聲的蟬鳴就更誘人了，幾種蟬鳴發(fā)出不同的聲音，它們都堪稱為歌唱家，獨(dú)樹(shù)一幟，每種蟬鳴都美妙動(dòng)聽(tīng)。據(jù)我判斷，知了一般都是“吱吱”地叫著，聲音質(zhì)樸，沒(méi)有變化，屬通俗唱法;知子一般鳴叫發(fā)出很小的“吱吱”聲音，稚音很重，伴有顫音，當(dāng)屬童聲唱法;烏悠鳴叫起來(lái)聲音適中，發(fā)出“烏悠、烏悠、完……”“烏悠、烏悠、烏悠、完……”的聲音，抑揚(yáng)頓挫，委婉悅耳，屬美聲唱法;噪鳴叫起來(lái)一直發(fā)著“噪、噪……”的長(zhǎng)音，就像笛子等樂(lè)器發(fā)出的聲音，聲音宏亮，熱情放歌，屬民族唱法。
對(duì)知了見(jiàn)得多了，對(duì)它們的叫聲聽(tīng)得多了，也就分辯的很清了。知了的鳴叫常常把我誘惑的一骨碌從涼席上爬起來(lái)，跑回家去就準(zhǔn)備粘知了。粘知了是有方法的，那時(shí)我和小伙伴們每人都準(zhǔn)備著一根很長(zhǎng)的桿子，在桿子上綁上一根很直的、食指粗的樹(shù)條子，常備在那里。每到粘知了的時(shí)候，就抓一把小麥粒洗凈，放到口里不停地嚼，口感有點(diǎn)粘了就取出來(lái)，把麩皮用水沖洗干凈，再放進(jìn)口里反復(fù)嚼一嚼，取出來(lái)用手試著粘了，就成了粘知了的面筋了，這是當(dāng)年鄉(xiāng)村獨(dú)創(chuàng)的一種制作面筋的方式，把面筋用手拈著放到樹(shù)條梢上，就可粘知了。知了為躲避人群，大多棲在樹(shù)的高處，粘知了的時(shí)候，聽(tīng)著知了的叫聲，尋找知了的方位，就把面筋慢慢往它的羽翼上靠，等到很近了，就把桿子往知了羽翼上猛一按，瞬間就把知了粘住了，這時(shí)候，任憑知了怎么喊叫、掙扎都無(wú)濟(jì)于事。兒時(shí)的'我對(duì)粘知了似懂非懂，我往往舉著桿子上的面筋往知了身上粘，沒(méi)粘到它的羽翼，結(jié)果怎么也粘不住，一粘就飛了，后來(lái)改為粘翅翼，結(jié)果還真靈。知子長(zhǎng)得小，一般小心地棲在樹(shù)的低處，用長(zhǎng)桿子粘它不好使喚，也不愿動(dòng)用這么大的東西去粘它，大多用手去捂它。要粘烏悠就要費(fèi)一番腦筋和下一番功夫了，烏悠很狡猾，一般棲在不易發(fā)現(xiàn)的地方，而且很警覺(jué)，不等靠近它就飛走了，有時(shí)飛走了還往人臉上撒泡尿，真讓人哭笑不得。
我家那棵槐樹(shù)還是我攀爬、在樹(shù)樁上玩耍的好去處，樹(shù)上結(jié)的槐綠豆還是制作的天然材料，我常和小伙伴們爬到槐樹(shù)上，摘下幾嘟嚕槐綠豆，在平石頭上將槐綠豆搗碎、搗細(xì)，用兩手撮起來(lái)，做成狀，中心放上一根長(zhǎng)條布片，“”就做成了，往天空一擲，直沖藍(lán)天，飄飄繞繞，煞是好看，增添了童年的歡樂(lè)。
后來(lái)，我從部隊(duì)返回家鄉(xiāng)的時(shí)候，還特意看了看那兩棵槐樹(shù)，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)粗了，長(zhǎng)得我都有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)了。是啊，我長(zhǎng)樹(shù)也長(zhǎng)。再后來(lái)，村子搞規(guī)劃改造，那兩棵槐樹(shù)因正在規(guī)劃線上，相繼讓我和堂伯家伐掉了，留給我的只是美好的記憶和傷感的結(jié)局。
那兩棵槐樹(shù)從我記事起就銘記著，一直銘記了幾十年，它身上留下了我攀爬的腳印和蹤跡，帶給了我童年的歡樂(lè)、少年的夢(mèng)想，帶給了人們夏日的夢(mèng)想。那是兩棵只有付出、不圖回報(bào)的兩棵槐樹(shù)。我現(xiàn)在又在想那兩棵槐樹(shù)了……
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
我的家里種了許多花草，簡(jiǎn)直成了花草的樂(lè)園。其中，我最喜歡的還是那棵素雅的桂樹(shù)。 那棵桂樹(shù)，挺拔、直立，好看極了。尤其是每年的九月中旬，桂花盛開(kāi)的時(shí)候，淡黃色的花苞綻放開(kāi)來(lái)，露出金黃色的花瓣和花蕊，散發(fā)出淡淡的清香。那花朵小極了，如果你不仔細(xì)看是看不到它的。那蒼翠欲滴的綠葉，把花朵襯托得更加漂亮。那金黃色的花朵綻開(kāi)在綠葉上，就像幾粒金子整齊地排列在翠綠的葉形盤(pán)子上，散發(fā)出一種并不奢華的高貴與典雅。
九月中旬，我回到家，一打開(kāi)家門(mén)，一陣清香就撲面而來(lái)，滿屋都是這種清香，頓時(shí)就使一天的.疲勞消失得無(wú)影無(wú)蹤。不過(guò)，如果你看到這里就以為桂樹(shù)沒(méi)有其他的優(yōu)點(diǎn)的話，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果你在用心去體會(huì)它的美，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的美，是可以令人陶醉的。仿佛桂花就是下到凡間的仙女，她有一種神奇的魔力，可以使人迷惑，她的武器就是她盛開(kāi)時(shí)刻的芳香&& 桂花，如仙女一般靜靜綻放。他素雅、挺拔、直立、典雅、美麗，那芳香，令人陶醉。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
每年夏季，櫻桃樹(shù)上就會(huì)碩果累累，掛滿了紅彤彤的珍珠似的櫻桃。那時(shí)，櫻桃樹(shù)就會(huì)成為我的“第二個(gè)家”。
有一次我在院子里玩，即將落下的太陽(yáng)將最后一點(diǎn)光芒披在我家的櫻桃樹(shù)上，每一片葉子都閃爍著金黃的亮晶晶的光芒。呆呆地看著樹(shù)，我忽然想起了那次”狗口脫險(xiǎn)”。
已經(jīng)不記得具體是什么時(shí)候了，在我放學(xué)回家的路上突然冒出一群正在打斗的狗。它們看到我，停下了打斗一起朝著我叫。我很怕狗，只能呆呆地盯著這群正在狂吠的狗，是進(jìn)也不敢，退也不敢，我終于切身感受到了什么叫“進(jìn)退兩難”。不過(guò)我很快就安下心來(lái)，因?yàn)槲铱吹搅宋业陌职值纳碛�。他撿起一塊石頭，狠狠朝狗群扔了過(guò)去，狗狗們一哄而散。斜陽(yáng)照在我和我的爸爸并肩回家的路上，在路上留下一大一小長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，我仿佛看到了那棵身披絢麗色彩的櫻桃樹(shù)？
夏間的雨是最常見(jiàn)的，但我們家櫻桃樹(shù)下卻總是異常干爽。淅淅瀝瀝地下小雨的時(shí)候，櫻桃樹(shù)就會(huì)被風(fēng)吹得一直搖晃。葉子被雨水沖刷得晶亮，樹(shù)下卻像沒(méi)下過(guò)雨一樣，還是像以前一樣的干爽。
夏間的雨總是讓毫無(wú)準(zhǔn)備的我們猝不及防。那天放學(xué)突然下起了大雨。一想到自己濕漉漉的樣子，我的心里就一陣郁悶。一下校車(chē)，郁悶心情一掃而光，我看到我的爸爸手拿一把傘站在對(duì)面。那一刻，我想到了我們家的櫻桃樹(shù)。
夏天的晚上悶得慌，我們一家就一起在櫻桃樹(shù)下乘涼。微風(fēng)吹來(lái)，好不愜意�？上募具�有一個(gè)特別煩人的地方：蚊子！我只能一邊跺著腳，一邊看著書(shū)，不一會(huì)兒就睡著了。
樹(shù)葉沙沙搖曳的聲音把熟睡的我喚醒了，我正奇怪為什么沒(méi)有感覺(jué)到蚊子在我身上“大快朵頤”，就見(jiàn)我的爸爸拿著蒲扇在我旁邊，不停地為我扇風(fēng)。
今年的櫻桃又是大豐收。圓溜溜的櫻桃掛滿枝頭，像無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩閃爍的紅瑪瑙�？粗鴺�(shù)上鮮紅欲滴、仿佛都在向我招手的櫻桃，我停下了手中的事，爬上了樹(shù)。吃了一肚子夏間的美味，我心滿意足地跳了下去，但沒(méi)站穩(wěn)，正當(dāng)我以為自己會(huì)摔倒的時(shí)候，一個(gè)溫暖寬闊的`懷抱扶住了我，我一抬頭正對(duì)上我的爸爸那含笑的眼睛。突然樹(shù)上掉下一個(gè)櫻桃，砸中了我的腦袋，院子里充滿了我和我的爸爸爽朗的笑聲？
我的爸爸像我家的櫻桃樹(shù)一樣伴我成長(zhǎng)。但櫻桃樹(shù)是一棵“小樹(shù)”，我的爸爸卻是守護(hù)我的一棵“大樹(shù)”，為我遮風(fēng)擋雨，保護(hù)著我成長(zhǎng)。
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