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感受作文300字精華[9篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的感受作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感受作文300字 篇1
什么是離別,那是一種什么樣的感受。
離別是一種心酸。從我出生不久,我就體會到了這種感覺,那是一種未曾真正見面卻永遠不可能再見面的心酸。爺爺,在我出生前的前一個星期去世了,母親說曾抱著我去過爺爺?shù)脑岫Y,我那時沒有什么記憶,就算絞盡腦汁還是無用。
離別是一種感嘆。養(yǎng)了6年的狗,在我步入高三的那年里,它也離開了,從我身邊徹底的離去,它帶給了我們一家的歡樂,也帶走了我的那份愛它的心,6年,一轉(zhuǎn)而過,還記得它小小呆萌的樣子,還記得每天帶著出去外面溜,它看見母狗不忍離開的那種眼神。
離別是一種無奈。步入大學的殿堂,就算再怎么不舍,有著莫名的害怕,但還是得前往的地方,告別了相處十幾年的家人,一個人帶著背包和旅行箱到達那個即將呆上四年的地方。
離別是一種懷念。4年大學已經(jīng)讀完,每個認識相熟的人都有著自己該去的地方,我們拍下了見證我們四年的照片,帶著對未來的'期待前行著,在工作時,交往總是有種很難與他們心交心的談,懷念著大學宿舍里,跟舍友談天論地,聊通宵的話。
無論離別是什么樣的感受,有相聚就有離別,抱著平靜的心態(tài),懷著對未來的期待,享受著當前的這份滿足。
感受作文300字 篇2
一路走來,心中總有許多感觸。在這個物欲橫流的年代,在這個日新月異的日子里,誰會為誰永遠守侯?誰又會和誰天長地久?
終究沒有人能把別人多么當回事,朋友抑或情侶皆是如此,那些曾說過的話,一如天空的云霧,消散在了風中。
現(xiàn)在誰能對誰承諾什么?又有多少諾言實現(xiàn)了?承諾不過美麗的謊言,在時間和殘酷現(xiàn)實的沖刷下,承諾者根本無力兌現(xiàn)。那些回憶里沉淀下的人,以為一如從前,然而早已事過境遷,那份以為熟識的友誼,也隨時間一同逝去,太多珍貴的事物,在時間面前經(jīng)不起摧殘,是時間太強硬,還是珍貴事物的太脆弱?曾一度在回憶中度過,而每次醒來,心中越發(fā)空虛,仿佛握住一個空殼.遺忘,有意或無意的迷失?以為可以找回些曾經(jīng),然而突然驚覺,是自己太傻,還沒從回憶里走出,那份感情中的另一個主角早已離開,進入另一場演出,而演出中沒有我的`角色,連配角的名額都已招滿,只有我在舞臺上演獨角戲,越發(fā)的在乎越發(fā)得不到,在乎的人或許始終不對,原來我開始懷疑一切,現(xiàn)在我也遇到我的另一半,至于以后的發(fā)展呵呵彼此珍惜吧.....
感受作文300字 篇3
同學們常說:寫作文真難。我也并不是特別喜愛寫作文,老師布置了就寫,不布置早就把作文本冷落到一邊。說來也奇怪,我只要一寫就勁道十足,文字就像流水般“嘩嘩”地流了出來,”地流了出來,有時侯作文還會被老師當作范文。
今天,老師在思想品德課上又讀了我的文章,同學那羨慕的目光又刷刷地向我投來,我不知該不該高興。我寫作文就是把我想說的編成一段文字,再不斷地修改。我看了看同學們愁眉苦臉的表情,心想:作文難嗎?不難,難的就是怎樣去感受,去發(fā)現(xiàn)。張老師也在黑板上寫了八個字:感受心靈、發(fā)現(xiàn)眼睛,意思是說,用心靈去感受,用眼睛去發(fā)現(xiàn)。
對!這就是寫作文的要點。記得不久前我寫了一篇文章《用心靈去關(guān)注身邊的愛》,我就是根據(jù)一次次事例,再用心去感受,去體會,讓這些事例變成優(yōu)美的.文字。我那篇《我們班的男生女生》也是通過平時的發(fā)現(xiàn),抓住了生活中許多美妙的瞬間寫成的。
只要有一顆善于感受的心靈,一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你會覺得作文的題材會源源不斷地涌來,你的靈感常常迸發(fā)出火花,一篇篇美文就會從你的筆下誕生。那時,你已經(jīng)不知不覺學會寫作,會成為作文的小天才。
感受作文300字 篇4
今日下午媽媽和大舅在客廳聊天,我閑著沒事,看到陽臺上晾滿著今日上午洗好的衣服,我突然眼睛一亮,心想:我?guī)蛬寢屖找路桑?/p>
說干就干,我就到衛(wèi)生間拿盆子,來到陽臺把干的'衣服一件件放進盆子里。然后我把衣服一件件地疊好放到柜子里,收拾完,我干得還不過癮,又把陽臺上其它的衣服也放進盆子里,媽媽問我:都干嗎?我點點頭說:都干。等全部干完之后,媽媽驚訝地說:你真棒。≌媸莻好孩子!怪不得都說女兒是媽媽的貼心小棉襖。媽媽說著臉上露出幸福的微笑。然后媽媽又去檢查一下,這一檢查不要緊,媽媽“啊” 吃驚 的叫一聲,原來我把濕的衣服也收進櫥子里,我在旁邊偷偷地笑。媽媽并沒有怪我,也許我太貪玩,開始是想幫媽媽的,后來就變成游戲,反而幫倒忙,因為媽媽又重新把半干的衣服晾起來。真麻煩!下次我要好好地幫媽媽,不讓媽媽太累!做媽媽的好女兒!我暗暗為自己加油!
感受作文300字 篇5
母愛,也許是一股清涼的風,讓你急躁的心得到幾絲涼意;母愛,也許是前進的風帆,引導我們走向理想的.彼岸;母愛,也許是一泓清泉,流過你的心間,讓你的心得到凈化,當你走在泥濘的小路上時,黎明的第一縷陽光便是母愛,朋友,你感受到了嗎?
對與母親,我們理所當然的接受她的恩惠,但卻從不會感恩,甚至還責備母親的不足,完全沒有理解過母親,就像書里的一篇文章《一碗云吞》,寫的是一個女孩與母親吵架,女孩一氣之下就離家出走,一個好心的人給了她一碗云吞,女孩對那個好心人感激不盡,但好心人卻說:你媽媽給你做了十幾年的飯,你為什么就不感激她呢?女孩愣住了,這時媽媽找到她了,并溫柔地對女孩說:飯菜都涼了,快回家吧。這個故事,就是生活中的例子,有時候我們會對別人的小恩小惠感激不盡,但卻對母親的愛視而不見,母親的心情我們想象不到,但其實每個母親都一樣,不會期望會對她有所感激,她只希望你健康快樂。
我們要珍惜母愛,不要讓機會白白從手邊溜走,不要無動于衷,不要到?jīng)]機會時,你才會后悔。讓母親幸福,讓母愛有回報。
媽媽,你那無私的愛終于有了回報,你幸福我更加快樂!
媽媽,謝謝你為我付出。
感受作文300字 篇6
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了新城。新城充滿了春意盎然的氣息。
瞧!新城道路兩旁的櫻桃花樹上開滿了一朵朵美麗的小花,那一朵朵粉紅色的小花惹人喜愛。像一個個婀娜多姿的舞蹈者在練習跳舞。地上的小草穿上了一件嫩綠的衣裳。門前的田野綠的看不出其他的顏色。油菜花田像金黃的海洋,人們似乎在海洋中游蕩。大河邊上的樹已經(jīng)抽出了嫩芽,看上去田野的景色像是變成了一副畫。畫中有山有水,真是山清水秀鳥語花香。
人工湖的'景色也很美,我和媽媽走在石子路上觀賞著人工湖的美景。石子路兩旁的花美不勝收,一簇簇紫色的小花也很惹人喜愛,還有許多人在這游賞人工湖的美景,有的拍下了一張張人工湖那優(yōu)美的景色。柳枝綠了,柳樹開始發(fā)芽了,柳樹姑娘梳起了她哪有市長又綠的長頭發(fā),一陣風吹過,柳樹姑娘的頭發(fā)便隨風飄起。玉蘭花也不甘示弱開出了美麗的花朵,綻放出了迷人的笑臉,好像在跟這里的游客打招呼。一座座矮山上的竹林更加茂密。人工湖如詩如畫,吸引了許多游客。
哇!春天的新城、人工湖多美呀!希望你有機會來細細游賞。
感受作文300字 篇7
一場突如其來的疫情,讓這個假期更加難忘,停課不停學,不同的上課方式,不一樣的感受。
3月2日開始,我們的“空中課堂”開課了!沒有了朗朗的讀書聲,沒有了學生的竊竊私語,也沒有了老師的點名及互動提問聲,我們隔著屏幕看著老師們一個人“演出”。為了更好地保護我們的視力,上課時間只安排了15分鐘,但在這短短的15分鐘里,有著精心準備的.課件和聲情并茂的講課,讓我身臨其境,很快進入到學習的氛圍中。
雖然網(wǎng)上授課時間很短,但是內(nèi)容很豐富,語數(shù)外、德智體美勞,樣樣齊全。課后作業(yè)也是老師們精心準備的,易錯及重點內(nèi)容讓我們把當天的學習內(nèi)容都能輕松掌握,這短短的15分鐘凝結(jié)著老師們的心血。
我期待早點回到學校,我懷念學校的時光,課堂上與老師互動,課堂下和同學們在操場上追逐……
感受作文300字 篇8
xxx年。xx月。xx日 星期日 天氣:晴
今天是開學的第一天,從今天開始我就是一名初二的新生了,這也意味著我必須重新踏上學習的旅途,來完成新學期的任務(wù)。
在剛開學的這一周里,要想改變自己在暑假里那種懶散的狀態(tài),我認為這一周的紀律是至關(guān)重要的。每個集體中,紀律應當高于集體個別成員的利益。所以說,只有保證好自己紀律的良好情況下,才能放下心來學習,才會達到效率的最大化。
課堂就是一個浩瀚的學海,老師就是帶著我們在學海中游泳的教練。如果我們能把生活中學有用的哪些經(jīng)驗用在學習來,一個個都會成為成績優(yōu)異的.好學生。
沉沉的書包裝載的是沉沉的智慧,枯燥的定理演繹青春的生動,成山的試卷是成功的基石,用手用心,成功的我們?yōu)榍啻旱奈覀兌鴦?chuàng)造。
人說“少年不識苦滋味”,課少年的我為何與朋友的談笑中,我總會無意間變得沉默?心好近,貼近了與書的距離。
感受作文300字 篇9
我沒上小學的時候根本不知道什么是考試,成為了一名真正的小學生以后才知道放假之前會有一次考試。昨晚我特別高興,因為媽媽開完家長會回來告訴我了成績,數(shù)學與英語的成績就是我想的那樣,語文扣的一分媽媽幫我拍照下來給我看了,那是我還沒掌握好的知識,所以我對自己考的成績非常滿意!我覺得自己能考到好成績是要感謝所有教我的老師們,還有我的同學們和我的爸爸媽媽,因為我覺得他們一定是在心里默默為我喊加油的.。媽媽昨晚也與我說了她的感受:雍雍,媽媽真為你感到高興不但你考進了自己最喜歡的學校,更值得的慶幸的是你碰到了真正的好老師,不一味追求分數(shù)的高低,而是要求你們掌握好基礎(chǔ)知識,能不斷發(fā)現(xiàn)你們的點滴成長,并能及時鼓勵你們!媽媽覺得你們的老師們真的好愛護你們。所以我們要好好珍惜老師們的付出與愛戴。其實媽媽不說她的感受我也是這么想的,因為在我的心里我愛我的一5班的同學們和教我的老師們。
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