（熱）實(shí)用的讀書(shū)的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的讀書(shū)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)的作文 篇1
曾經(jīng)，我是一個(gè)特別不愛(ài)讀書(shū)的小鬼，我一直認(rèn)為只有玩才能給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣和自由。而現(xiàn)在，我覺(jué)得我錯(cuò)了，因?yàn)槲野l(fā)覺(jué)不僅僅是玩才會(huì)讓我快樂(lè)，讀書(shū)會(huì)更讓我產(chǎn)生如此奇妙的感覺(jué)。
自從我“晉升”為二年級(jí)的小姐姐以后，我就發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)可以豐富我的知識(shí)，填充我的大腦，凈化我的靈魂。書(shū)就像是一片汪洋大海，可以讓我汲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，增強(qiáng)我理解的能力，打開(kāi)我的思路，讓我遨游世界。書(shū)就像太陽(yáng)為我照亮了完美的前程。
讀書(shū)增強(qiáng)了我的.文采，使我的文章也有了靈魂。
例如最近幾周，老師讓我們寫(xiě)父愛(ài)和母愛(ài)，我腦海里就會(huì)不自覺(jué)地跳出來(lái)一些描寫(xiě)愛(ài)的成語(yǔ)和語(yǔ)句，思路架構(gòu)也很清晰，老師讀了也會(huì)連連叫好。還有老師讓我們寫(xiě)動(dòng)靜結(jié)合的文章，我寫(xiě)的是水亭門(mén)，可是最初的時(shí)候場(chǎng)景怎么描寫(xiě)呢？這個(gè)問(wèn)題讓我犯了難，我左思右想，腦海里就突然浮現(xiàn)出了沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物類(lèi)小說(shuō)，我想：沈石溪描寫(xiě)的場(chǎng)景不就很生動(dòng)嗎？那我也可以模仿他呀！于是我就仿照他的手法寫(xiě)了動(dòng)靜對(duì)比的場(chǎng)景，后來(lái)發(fā)到班級(jí)群里，沒(méi)有想到圈了班里大半的粉，于是我十分的慶幸，慶幸自己看過(guò)如此好的描寫(xiě)場(chǎng)景的書(shū)。還有這次我們班現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽，我竟然得了一等獎(jiǎng)，這是我以前想都不敢想的事情。這都?xì)w益于閱讀。
經(jīng)過(guò)這么多的事情，我越來(lái)越慶幸自己有個(gè)好媽媽給我買(mǎi)了這么多的書(shū)，慶幸有個(gè)好老師時(shí)時(shí)提醒和督促我們閱讀課外書(shū)，慶幸自己能及時(shí)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣和好處。我想經(jīng)過(guò)作文水平的提高，我會(huì)越來(lái)越愛(ài)上讀書(shū)，而作文水平也必將越來(lái)越高。
讀書(shū)的作文 篇2
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”沒(méi)錯(cuò)，舒，是智慧的鑰匙；可以補(bǔ)給知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)；書(shū)，是我生命中的一部分。
一開(kāi)始的我并不怎么喜歡書(shū)，我嫌書(shū)的字太多了，使我眼花繚亂，而且一點(diǎn)插圖也沒(méi)有，極無(wú)聊。后來(lái)受姐姐的熏陶、老師的推薦，我慢慢的不討厭書(shū)了。我試著翻開(kāi)書(shū)本，去感受書(shū)中的知識(shí)。哪怕沒(méi)有精美的插圖。漸漸的'，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中那密密麻麻的文字也像插圖一樣豐富多彩、令人愉快。我喜歡看書(shū)了。
隨著我年齡的增長(zhǎng)，家里書(shū)架上的書(shū)逐漸增多、增厚。我沉浸在我一個(gè)人的書(shū)世界里，我隨著書(shū)中的人物開(kāi)心、得意，但也會(huì)和他們一起傷心、難過(guò)……當(dāng)我看到惜城終于得到自己的零花錢(qián)時(shí)，我真心為惜城而感到開(kāi)心；但我看見(jiàn)海的女兒為了自己心愛(ài)的人讓自己變成一堆泡沫時(shí)，我為她感到傷心、惋惜；又當(dāng)我看到小果無(wú)論怎么道歉也得不到朋友原諒時(shí)，我為小果感到憤憤不平，也很討厭小果的那些無(wú)理取鬧的朋友們。
有一次，我又在書(shū)海中玩耍嬉戲，媽媽叫了我一聲，我毫無(wú)知覺(jué)，依舊在那兒美美的看書(shū)，飯香鉆入我的鼻子里，盡管肚子反復(fù)在上演“空城計(jì)”，我也不挪一步，媽媽走了過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“叫你幾遍了？還不應(yīng)!”“是嗎？”我茫然地問(wèn)。接著，我就被媽媽“拎”了下去，一邊吃飯，我還一邊看書(shū)。飯沒(méi)吃幾口，書(shū)倒看完了。
陽(yáng)光、空氣、水是人類(lèi)必不可少的三樣?xùn)|西，但在我的生命里，還有一樣是必不可少的，那就是書(shū)��！
讀書(shū)的作文 篇3
讀書(shū)，是我最喜歡做的一件事。我常聽(tīng)媽媽說(shuō)：“多讀書(shū)，讀好書(shū)，就能使人進(jìn)步�！蔽乙恢卑堰@句話銘記在心中。
所以，我只要一有機(jī)會(huì)就會(huì)拿起書(shū)看。還有爸爸媽媽?zhuān)瑤臀屹I(mǎi)書(shū)，借書(shū)，使我在書(shū)的`海洋里自由地遨翔。
我讀過(guò)的書(shū)有：《故事大王》《流浪貓和流浪狗》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》等......其中讓我印象最深刻的是《流浪貓和流浪狗》里我特別喜歡的黃大俠和黑騎士，他們很聰明很勇敢。讀了《狼來(lái)了》這個(gè)故事后，使我學(xué)會(huì)了人不能撒謊，否則倒霉的會(huì)是自己。讀了《狐貍和烏鴉》后明白了不能輕信別人，也不要被別人的花言巧語(yǔ)所迷惑，要不然會(huì)上當(dāng)?shù)?.....
讀書(shū)的興趣，更愛(ài)老師和爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘虒?dǎo)我讀書(shū)，使我快樂(lè)！
讀書(shū)的作文 篇4
從小我就喜歡在書(shū)的百花園里漫游。我像一只小蜜蜂，在書(shū)叢中快樂(lè)地飛來(lái)飛去，貪婪地吮吸著書(shū)的蜜汁，領(lǐng)略著書(shū)的旖旎風(fēng)光。
從《格林童話》到《三國(guó)演義》，從《上下五千年》到《史記故事》，都曾一一瀏覽過(guò)。
我尤其喜歡看沈石溪這位動(dòng)物小說(shuō)大王著作的書(shū)。在他的一本又一本著作里，我印象最深的還是《銀背豺守齋》。本文寫(xiě)了昆明圓通動(dòng)物園飼養(yǎng)了十幾只漂亮的銀背豺。但是在每個(gè)星期的星期三，飼養(yǎng)員都要停止給它們喂食。飼養(yǎng)員說(shuō)這一天是豺們的.齋日。而沈石溪不信，到市場(chǎng)上買(mǎi)了一百多塊錢(qián)的豬內(nèi)臟給它們吃。每只銀背豺的肚子都餓得癟癟的，它們一見(jiàn)到豬內(nèi)臟雙眼瑩瑩發(fā)綠，背上那條銀白色的“絲帶”興奮地“豎”了起來(lái)。然而，一只禿背老豺卻用低沉嘶啞凌利的聲音喝住了它們，還將一只偷吃豬心的小豺身上咬掉了一撮兒絨毛。很顯然，這是一只有著豐富生活閱歷的老豺，一只懂得生活甘苦的精明老豺。它知道，若是在野外，豺根本不可能每天都會(huì)捕到食物，挨餓斷炊是家常便飯。所以學(xué)會(huì)挨餓是豺們基本的生存本領(lǐng)。
我在豺的身上領(lǐng)悟到了一些東西，看到了我們身上缺失的能力和精神。現(xiàn)在，我們幾乎過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，食不厭精，燴不厭細(xì)的日子，根本沒(méi)有品嘗過(guò)苦的滋味，更別說(shuō)面對(duì)生活的苦難了。我們的爸爸媽媽開(kāi)始讓我們參與徙步郊游、夏令營(yíng)等活動(dòng)，就是為了讓我們適應(yīng)艱苦的生活環(huán)境，磨煉我們的意志。
即使我們迎來(lái)了未來(lái)世界的永久和平，即使科學(xué)能夠抵擋所有的自然災(zāi)害，但社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)仍橫亙?cè)谖覀兟L(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上。所以，我們要有老豺挨餓的精神，才不會(huì)被生活無(wú)情地淘汰。
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