- 相關(guān)推薦
【熱】讀書成長(zhǎng)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的讀書成長(zhǎng)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書成長(zhǎng)作文 篇1
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽(yáng)光,任我成長(zhǎng)。如果我是一只小鳥,書就是湛藍(lán)的天空,任我高飛。如果我是一條小魚,那么書就是清澈的河流,任我遨游。
莎士比亞說(shuō):“書是全人類的`營(yíng)養(yǎng)品!备螞r對(duì)我這樣對(duì)閱讀喜愛的少年,它的功勞就更不言而喻了。
書籍是打開通向新世紀(jì)的大門。與其在下課時(shí)去玩,不如端起好書,細(xì)細(xì)口味;與其在那發(fā)呆,不如拿起一本書,體會(huì)人世的真諦。
讀書,教會(huì)了我很多道理,如圣艾克蘇佩里寫的《小王子》它就讓我懂了:一個(gè)朋友勝過(guò)親人。他,能在你最需要時(shí)給你幫助,能在你最寒冷時(shí)給你溫暖和鼓勵(lì)。
讀書,能給我們的快樂,當(dāng)福爾摩斯斗志斗勇,破解迷案時(shí),我們是否會(huì)大快人心。當(dāng)白雪公主被王子救下時(shí),我們是否會(huì)長(zhǎng)舒一口氣,拍手大叫“真是太好了!”
在我覺得生活乏味時(shí),我能拿出一本書來(lái)讀,他,如同你的朋友,如同一個(gè)故地。沒有人能阻擋你閱讀的權(quán)利,在書中,你能領(lǐng)略浩淼天地,你能懂得中國(guó)五千年文明的延續(xù)……其中,我最愛的《小王子》。一次,我家的小狗“豆芽草”看見我在看書,就用爪子拍拍書,我以為它想看,就放在地上。誰(shuí)知,一放下書,它就給叨走了。我去追,它卻把我的手抓破,但我依然拿著書去看。
書是一把金鑰匙,打開知識(shí)的大門。書是一滴滴海水,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,書是一把把蔬菜,它是我們生活的必需品,它一直在培育我們的是靈魂。
讀書成長(zhǎng)作文 篇2
我九歲了,但我和書在一起已經(jīng)近十年了。因?yàn)楫?dāng)我在媽媽肚子里的時(shí)候,我養(yǎng)成了“每天聽故事”的好習(xí)慣。每當(dāng)我在媽媽肚子里難過(guò)的時(shí)候,媽媽就打開錄音機(jī),讓我聽故事!捌婀值氖牵(dāng)小家伙聽到一個(gè)故事時(shí),他變得更誠(chéng)實(shí)了,”她經(jīng)常說(shuō)。
我出生后,媽媽給我買了,“幼兒故事”,“兒童睡前故事”等書,聽媽媽讀或講故事成了我最幸福的一天時(shí)間,強(qiáng)制睡前,我的母親反對(duì)我哭了魔術(shù)。
上學(xué)了,我有了新武器——學(xué)拼音識(shí)漢字,于是中國(guó)媽媽可以給我我們買了一個(gè)兒童學(xué)習(xí)拼音版的四大經(jīng)典名著——《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)歷史演義》、《紅樓夢(mèng)》以及《小故事,大道理》、《成語(yǔ)進(jìn)行故事》等等這些書籍。雖然他們一開始,我自己喜歡讀書還比較發(fā)展費(fèi)勁而且慢,但故事里那優(yōu)美的情節(jié)卻深深吸引著我堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持,直到?jīng)]有后來(lái)能非常需要熟練的'且順暢的讀了。只要學(xué)生一有什么空閑工作時(shí)間,我就會(huì)出現(xiàn)一頭扎到書堆里,兩耳不聞窗外事,享受企業(yè)屬于我自己的時(shí)光,有時(shí)教師甚至影響到了一種癡迷的程度。記得有一次,到了一起吃飯問(wèn)題時(shí)間,媽媽叫正在房間里通過(guò)看書的我吃飯,叫了幾聲都不見回應(yīng),來(lái)到這個(gè)臥室都是一看,我正津津有味的看著《好心眼巨人》呢?扌Σ坏玫膵寢尰蛘唿c(diǎn)著我的頭說(shuō):“你快成小書呆子了,我看你現(xiàn)在早晚得餓成小豆芽菜!眿寢屵@樣的話逗得我哈哈大笑。
在暑假里,我因?yàn)槌煽?jī)好才剛從三年級(jí)畢業(yè),得到了媽媽的“慷慨的禮物”——“鋼鐵是如何制造的”,“好男孩—童年故事”,“世界冠軍丹尼”,“昆蟲記錄”等等。我一拿到寶藏,就投入到激烈的戰(zhàn)斗中,——看起來(lái)很餓。當(dāng)然,隨著閱讀理解能力的提高,我也不忘及時(shí)寫下自己的閱讀體會(huì)。如<好眼巨人>讀后感,<魯濱遜浮記>讀后感。
現(xiàn)在,我讀書已經(jīng)成為日常生活中不可或缺的一部分。有一種說(shuō)法—書是人類進(jìn)步的階梯,我心潮澎湃。因?yàn)槲也粌H通過(guò)閱讀開闊眼界,知識(shí)的增加,更重要的是,通過(guò)閱讀,我認(rèn)識(shí)了很多做人的道理,我的寫作水平也得到了提高。
讀書成長(zhǎng)作文 篇3
隔壁阿婆提起我小時(shí)候讀書的故事,現(xiàn)在還贊不絕口,津津樂道的樣子就好像是在夸贊她的親孫子,我自己都已經(jīng)忘記的事情,在阿婆一遍又一遍的講述中又揀了回來(lái)。小時(shí)候,最大的樂趣就是隔上一段時(shí)間去趟新華書店,找個(gè)晴朗的星期天,穿上干凈的衣裳,就出發(fā)了。新華書店離我們比較遠(yuǎn),我們坐公共汽車,步行而歸。那時(shí)的新華書店似乎永遠(yuǎn)都是那個(gè)樣子,一年里不會(huì)有太多的.變化。到了書店里,上一圈,買一些學(xué)習(xí)用品,還有自己喜歡的書。天熱的時(shí)候,花五角錢買個(gè)冰棒,就滿載而歸了。這時(shí),我買的東西里肯定有一本書,如果書稍微貴一點(diǎn),那可能就沒辦法滿足口福了,但是看中的書肯定要買,幾周的等待仿佛就是為了等到這本書!段饔斡洝返墓适戮褪菑哪莻(gè)時(shí)候駐足心間的。
小區(qū)里有個(gè)年齡相仿的小男孩,和我家還帶著點(diǎn)親戚,她的父親是個(gè)教師,因病去世了,家里留下了好多書。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,像興奮的掘金者一樣,將她家里的書翻了個(gè)遍,找出了一大堆中外名著,還有小說(shuō)。他媽說(shuō),樓上還有,但每次只能借兩本。兩本就兩本,那時(shí)甭提多高興,隔幾周去趟新華書店不了幾天,現(xiàn)在可好,終于可以飽眼福了?墒牵F(xiàn)蒸現(xiàn)賣的《水滸傳》的故事也成了我每天到校以后向小伙伴們講的內(nèi)容,就像當(dāng)時(shí)的評(píng)書一樣吸引著同學(xué)們。人民文學(xué)出版社四卷本的《三國(guó)演義》也囫圇吞棗的看了一遍,因?yàn)槟挲g的關(guān)系似乎沒有多大的興趣!肚嗄杲l(wèi)軍》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等一些外國(guó)小說(shuō)也讀了一些,可是只記住了故事梗概,那些主人公的名字太長(zhǎng),又太怪,就沒有梁山108條好漢的名字和綽號(hào)記得那么清楚。
小時(shí)候的讀書生活就是這樣的,沒有多少目的,也沒有什么計(jì)劃,喜歡什么書又能看得懂就讀什么,天下事除了上課以外仿佛就剩下讀書了。
因?yàn)樽x書,所以快樂;因?yàn)榭鞓罚宰x書。今天,讀書已經(jīng)成了生活習(xí)慣,成了生活的一個(gè)重要組成部分。也許,我們今天可以從麻將中、電視里還有許多地方找到快樂,但是,又有什么快樂能夠比得上讀書的快樂呢?惟有讀書使人精神充實(shí)、生命不老。
我讀書,我快樂。
讀書成長(zhǎng)作文 篇4
聽媽媽說(shuō),我在搖籃中特別愛聽故事。每當(dāng)我啼哭時(shí),媽媽打開故事盒,我就會(huì)安靜下來(lái)。幼年時(shí),媽媽給我訂了《嬰兒畫報(bào)》:長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,又訂了《幼兒畫報(bào)》。媽媽一遍又一遍給我講上面的故事。當(dāng)我三歲的時(shí)候,我也能給大家有聲有色地講故事了,常常逗得大家哈哈大笑。
上小學(xué)時(shí),我開始自己讀書。在書中,我找到了朋友,找到了快樂,學(xué)到了知識(shí),懂得了做人的道理。讀《白雪公主》,我學(xué)會(huì)了善良;讀《西游記》,我學(xué)會(huì)了勇敢;讀《小鹿斑比》,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活……
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我是二年級(jí)開始讀《三字經(jīng)》的'。我喜歡那朗朗上口的語(yǔ)句,也喜歡那經(jīng)典的故事。“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。”我懂得了從小不勤奮學(xué)習(xí),就不會(huì)成為有用的人。我也學(xué)會(huì)了親近好的老師、好的朋友,并從他們身上學(xué)到許多有益的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,才能不斷地豐富自己的頭腦。
“勤有功,戲無(wú)益,戒之哉,宜勉力!蔽乙湎r(shí)光,持之以恒地讀書學(xué)習(xí)。我想,通過(guò)自己的努力,一定會(huì)得到豐厚的收獲。我要用“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話提醒自己。我知道我的人生之路才剛開始,在今后的日子里,我會(huì)讀更多的經(jīng)典,塑造品德,陶冶情操,凈化心靈。
書,就像一位博學(xué)精通的老師,教給我無(wú)窮的知識(shí)。我在書的陪伴下慢慢長(zhǎng)大……
讀書成長(zhǎng)作文 篇5
歲月如歌,留下的成長(zhǎng)最美的音符,凝聚了我與書的不解之緣。
兩歲半的時(shí)候,我踏入了書的王國(guó)的門檻。我的第一站是一些簡(jiǎn)單的古詩(shī)。像“床前明月光,疑是地上霜!薄坝麖那Ю锬,更上一層樓!薄耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!边@些都是我在這里結(jié)識(shí)的朋友。
三四歲的時(shí)候,我進(jìn)入了另外的地方,那就是五彩斑斕的圖畫書。而在這些簡(jiǎn)單的句子的引導(dǎo)小,我又認(rèn)識(shí)了一些朋友,他們的名字叫做漢字。
五六歲時(shí)在新認(rèn)識(shí)朋友的帶領(lǐng)下,我到了一個(gè)嶄新的'世界——童話世界。我曾經(jīng)在王宮里氣憤皇后的陰險(xiǎn)狡詐;在冰天雪地的馬路旁,嘆息小女孩的可憐;在一口井的邊上,我看見了一只會(huì)說(shuō)人話的青蛙。
九歲十歲時(shí),我又走進(jìn)了歷史世界。在這里,越王勾踐臥薪嘗膽的苦難;聽到了曹操的“寧我負(fù)人,休人負(fù)我!甭牭絼涞摹澳陨菩《粸,莫以惡小而為之!;看見了隋煬帝的奢侈;看見了魏征的勇敢勸諫;看見了岳飛的奮力抗金;看見了成吉思汗的英勇善戰(zhàn);看見了努爾哈赤的替父報(bào)仇。
成長(zhǎng)如花,只因書的澆灌而變得嬌艷。書與我結(jié)伴同行,我愿與書一同成長(zhǎng),我也愿與書結(jié)伴同行。
讀書成長(zhǎng)作文 篇6
古代著名文人劉向說(shuō)過(guò):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!倍鴤ゴ蟮脑(shī)人莎士比亞也認(rèn)為,“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!币虼,我從小就十分愛看書。只要手里捧著一本好書,我就像魚兒得到了水、樹苗得到了甘露與陽(yáng)光一般,如饑似渴、貪婪地讀起來(lái),忘了吃飯,忘了睡覺,忘了一切。在我看來(lái)。讀書好比是在知識(shí)的海洋里遨游,好比是在海闊天空中放飛想象的翅膀,快樂的同時(shí)又讓我收益頗豐。
正是因?yàn)槲乙詴鵀橛,以書為伴,以書為師,我想,我才?huì)有今天這番感慨。
記得我讀到的第一本書是《安徒生童話》。那時(shí)的我雖然還小,卻立刻被瑰麗夢(mèng)幻的童話世界所深深吸引!痘夜媚铩方涛覍W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與隱忍;《海的女兒》讓我明白愛是無(wú)私而偉大的付出;《長(zhǎng)襪子皮皮》告訴我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的孩子………她們的故事深深影響了我,伴我走過(guò)了純真的童年。而童話,也引領(lǐng)我去結(jié)識(shí)一個(gè)新朋友——那就是書。于是我開始和這位朋友結(jié)伴同游。長(zhǎng)大后,我不再只與童話世界里暢游,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《可怕的科學(xué)》等科普書籍,培養(yǎng)了我的探索精神與對(duì)科學(xué)的興趣,F(xiàn)在,我看的書的種類越來(lái)越繁多,也使我認(rèn)識(shí)了更多的人物:《鋼鐵是怎樣煉成的》中那個(gè)滿腔熱血、勇敢堅(jiān)韌的的保爾·柯察金;《福爾摩斯探案集》中那個(gè)睿智、慧詰、優(yōu)雅的大偵探歇洛克·福爾摩斯;《紅樓夢(mèng)》中那個(gè)多情多才、靈動(dòng)美麗的林黛玉等等。
而此時(shí),我正恬靜地坐在藤椅上,一邊享受著春暖花開、鳥語(yǔ)花香,一邊攤開一本書,任其紙頁(yè)上絢爛多彩的文字跳動(dòng)在溫暖的陽(yáng)光下。一陣清風(fēng)徐徐吹過(guò),吹過(guò)我的書頁(yè),顫顫翻開嶄新又流光溢彩的新一頁(yè),又翻過(guò)幾年春夏秋冬四季、幾歲年月輪回時(shí)光流逝,最終跨入一個(gè)新的.世紀(jì)。樹移花落,鳥飛樓空,唯一不變的是那縷淡淡的清芳書香,伴我走過(guò)無(wú)聲卻愉快的日子。
我愛書,是因?yàn)樗穆斆,它的寬廣,它的淵博,它的大度。我會(huì)一邊與它快活地交談,一邊在它的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng),最終長(zhǎng)成高大的參天大樹。
讀書成長(zhǎng)作文 篇7
從小到大,我喜歡看書。書,是我最好的朋友。
因?yàn)槲壹业臅芏,我也有自己的書架,書架上的書也隨著時(shí)間的推移,不斷地豐富和退換。從連環(huán)畫到故事書到大百科,應(yīng)有盡有。讀書給我?guī)?lái)知識(shí),帶來(lái)信息,但帶給我最多的是快樂、是笑聲。
要問(wèn)我為什么喜歡看書,那得從我小時(shí)候說(shuō)起,在我兩歲的時(shí)候,父母每天都上班,沒時(shí)間管我,就把我送到姥爺家,姥姥教我背謎語(yǔ)、唐詩(shī),還老拿著書給我講故事,那時(shí),我老是一邊聽,一邊想:這么好聽的故事都是那個(gè)叫“書”的東西里寫的'嗎?書那個(gè)東西一定很好看!漸漸地,我能看一些彩圖了,我又想,等我長(zhǎng)大了,一定要認(rèn)很多字,好好看那些很好看的書!就這樣,我喜歡上了看書!
三歲時(shí),我上了幼兒園,幼兒園里有許許多多的書,我可喜歡看了,加上媽媽和老師教我,慢慢地,我由只會(huì)聽故事變成能看懂一些復(fù)雜的圖畫和簡(jiǎn)單的文字,我可以看拼音讀物了!記得我看《第九個(gè)傻瓜》,這本拼音讀物時(shí),我吭吭唧唧讀了半個(gè)多小時(shí),才看了一個(gè)自然段,但是卻看得美滋滋的,剛看完就找大人炫耀,直到上二年級(jí),我學(xué)會(huì)了查字典,媽媽就不讓我看拼音讀物了。每當(dāng)見到生字,我就去請(qǐng)教我的新朋友——字典,有時(shí)不認(rèn)識(shí)的字,還經(jīng)常問(wèn)爸爸、媽媽。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了常常可以一天看一本一百多頁(yè)的書,一本名著,我用兩三天就能看完。看了《海倫·凱勒傳》,我學(xué)會(huì)了自強(qiáng);看了《少年百科全書》,我知道了世界是那么的奇妙……
閑來(lái)無(wú)事,我隨意從書架上抽出一本書,無(wú)論故事書、散文集、還是雜志都行,再?zèng)_一杯熱乎乎的茶,找個(gè)光線不太暗也不太刺眼的角落,靜靜地,或坐或站或倚或靠,慢慢地去品味書中的樂趣,別有一番情調(diào)。偶爾,我會(huì)邊看書邊給書中人物配畫。日積月累,畫多了夾在書頁(yè)里,便會(huì)讓笑聲浸透整本書。遇到好文章,當(dāng)然要反復(fù)閱讀,每讀一遍我們都會(huì)收獲與上一次不同的體驗(yàn),然后再根據(jù)朱熹的讀書方法反復(fù)閱讀,或者把這篇文章摘抄下來(lái),收入資料夾里,那些優(yōu)美的語(yǔ)句、華麗的辭藻,大大充實(shí)了我的資料庫(kù),讀到快樂的文章時(shí),我會(huì)大笑個(gè)不停,讀到悲傷的片段時(shí),我也會(huì)哭得淋漓盡致,每到此時(shí),我仿佛走進(jìn)了作者的內(nèi)心世界,無(wú)拘無(wú)束地與作者交流、探討。我也仿佛走進(jìn)了作者構(gòu)筑的內(nèi)心真誠(chéng)的世界,體會(huì)主人公的喜怒哀樂,踏著作者的腳步,暢游世界,領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情,并在讀書的時(shí)候,從中找出作者寫這篇文章是讓干什么的,再繼續(xù)把這個(gè)故事編下去,并從中找到作者用了怎樣的說(shuō)明方法,修辭手法……
每讀一遍文章,我們都會(huì)收獲許多知識(shí)與道理,把所學(xué)到的摘抄下來(lái),在寫作之中發(fā)揮出作用。
在夜深人靜時(shí),回想起書中的情節(jié),我或許會(huì)替書中的某個(gè)人物惋惜,或許會(huì)沉浸在快樂的笑聲里,有時(shí)也會(huì)為那些悲慘的故事改個(gè)美好的結(jié)尾……我還有一個(gè)良好的習(xí)慣,那就是我從一篇文章,或是一本書中看完后寫出讀后感,這樣我覺得這樣不但可以豐富我們的大腦,而且還可以鍛煉我們寫作能力。
就這樣我喜歡上了看書。
【讀書成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
讀書與成長(zhǎng)作文06-17
讀書成長(zhǎng)作文08-04
讀書成長(zhǎng)作文09-05
讀書伴我成長(zhǎng)的作文08-04
品茶讀書成長(zhǎng)作文03-07
讀書伴我成長(zhǎng)作文07-29
讀書成長(zhǎng)的故事作文07-19
讀書助我成長(zhǎng)作文10-09
在讀書中成長(zhǎng)作文06-08