美的作文精華8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的美的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美的作文 篇1

　　在這大千世界中，最不乏的事物就是美——美麗的山、奇異的石、澄清的水、俊秀的人。然而這些美的出現(xiàn)于我來(lái)說(shuō)只如浮云一般，轉(zhuǎn)眼間都飄散無(wú)影。真正能夠穿透我的內(nèi)心，并且在當(dāng)中投下一束光的，只有美麗的心靈。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我漫步在公園中，此刻正是陽(yáng)春三月，各色各異的花一齊開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，清風(fēng)拂過(guò)，花香縈繞在身旁，深吸一口，不禁神清氣爽，精神百倍。

　　我漫無(wú)目的走著，突然間，一片桐樹(shù)林出現(xiàn)在了我的眼前，地上和樹(shù)上四處都是白色的桐花——白色的花瓣環(huán)繞著黃色的雄雌蕊，中心是紅色的，往外擴(kuò)散出一條條紅細(xì)絲。這桐花林是如此的美麗以至于我在這駐足許久，與我一同欣賞這桐花的還有一個(gè)小男孩，他安靜地蹲在一旁，左手捧著一朵桐花，用右手輕輕地?fù)崦�著，仿佛這是絕世珍寶一般，我也學(xué)著他的樣子，拾起一朵白色的桐花，它是如此的`柔軟，就好似天鵝的羽絨，精致的絲綢一般。

　　而這時(shí)這個(gè)小男孩卻突然站起來(lái)，他看了看四周，小心翼翼的伸出一步，而當(dāng)他的腳正要觸碰到一朵桐花時(shí)，他如同觸了電一般迅速收回他的腳。他調(diào)整了身體，向另一個(gè)方向伸出腳，可惜的是那個(gè)方向也布滿了桐花，在幾經(jīng)嘗試后，他始終無(wú)法邁動(dòng)一步。男孩看了看周?chē)�的花，又看看遠(yuǎn)處的媽媽?zhuān)�臉上的表情越�?lái)越著急，最終他“哇”的一聲哭了起來(lái)。

　　坐在遠(yuǎn)處石板凳上的媽媽?zhuān)瑵M臉疑惑的走了過(guò)來(lái)，“怎么啦！怎么啦？”她問(wèn)道。小男孩帶著哭腔說(shuō)道：“桐花好漂亮，我不想踩它。不踩它找不了媽媽?zhuān)�怎么辦啊，怎么辦啊�！眿寢屄�(tīng)了后，氣樂(lè)了，邊笑著邊罵他“笨蛋”，同時(shí)她蹲下身子用手將地上的桐花掃除一條路來(lái)，說(shuō)道：“你用手把前面的桐花掃開(kāi)不就得了，真笨�！毙∧泻⑵铺闉樾�，牽著媽媽的手一起走出了桐書(shū)林。

　　這個(gè)男孩真了不起，如果他舍不得去踩一朵花，我相信他一生多不會(huì)隨便去傷害生命。桐花雖柔軟，卻比不過(guò)你這顆柔軟的心。桐花雖美卻遠(yuǎn)不及你心靈之美，小男孩，你的美照亮了我的心。

　　我掃開(kāi)地上的桐花，走出了這片桐樹(shù)林。

美的作文 篇2

　　今天，天氣不錯(cuò)，我起了個(gè)大早準(zhǔn)備“突擊”黑龍?zhí)叮�不多說(shuō)，咱們出發(fā)。

　　車(chē)在崎嶇的山路上開(kāi)了三小時(shí)，我有些暈車(chē)了，可一下車(chē)，清新的空氣與泥土的氣息撲鼻而來(lái)，我貪婪地大口吮吸著，頭立刻就不暈了，精神也好多了，于是就上路了。

　　山澗小路左邊時(shí)堅(jiān)硬地石壁，上面生長(zhǎng)著青苔和小草，大片的.蒼綠。小鳥(niǎo)歡快地飛過(guò)樹(shù)梢，生機(jī)勃勃，很和諧。右邊時(shí)清澈見(jiàn)底地小溪。溪水非常清，可以看見(jiàn)水底地沙石，也很綠，象塊無(wú)瑕地翡翠，又象塊锃亮的明鏡，還無(wú)比的寧?kù)o，似乎溪水早已停止流動(dòng)。蝴蝶在我們身邊飛來(lái)飛去，似乎也成了其中的一員與我們一起爬山。蟬開(kāi)始鳴叫了，一會(huì)兒唱，一會(huì)兒停，加上有節(jié)奏的“知了知了”聲就成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌兒。

　　山很高，一座連著一座，走了一個(gè)小時(shí)，終于到了黑龍?zhí)�，大家先解決了中飯，我們找了個(gè)地方換上游泳衣，迫不及待地跳入水中開(kāi)始暢游起來(lái)。水里有魚(yú)，很多也很大，仔細(xì)一看，還有娃娃魚(yú)呢，水很深，不能潛下去抓它玩，我們只抓了幾條清蒸著吃，那味兒，真鮮。

　　休息了會(huì)，我們?nèi)�下水游玩。男的�?lái)了個(gè)全體大跳水，我也是男生，只是小了點(diǎn)，我也豪不示弱，站到最高點(diǎn)跳了下來(lái)！爽！痛快！刺激！太好玩了！

　　游了許久，我們也玩爽了，有點(diǎn)涼，我們換上衣服，又開(kāi)始穿梭在叢林中，不久我們就來(lái)到了停車(chē)場(chǎng)，在車(chē)上我美美地睡了一覺(jué)，輕松地回到了家。

美的作文 篇3

　　老師，您是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，照亮了我們的人生之路。她，就是我的語(yǔ)文老師周老師。周老師是個(gè)盡責(zé)盡職的好老師，她不但語(yǔ)文教得好，并且和藹可親，深受我的喜歡。

　　周老師講課時(shí)我非常投入，這是因?yàn)槔蠋熃痰暮�，以至于我上課非常的投入。老師您講課非常全面、具體，所以我學(xué)得非�？臁⒎浅：�，周老師用知識(shí)哺育我，讓我激起對(duì)語(yǔ)文的.興趣。以前我認(rèn)為語(yǔ)文在實(shí)踐上不會(huì)用上，可和周老師在的這幾天我才領(lǐng)悟到語(yǔ)文是多么重要的，現(xiàn)在我領(lǐng)悟到了語(yǔ)文的精彩，我跟同學(xué)們聊天時(shí)都是成語(yǔ)連篇滔滔不絕，讓我賺足了面子，這是誰(shuí)的功勞，是周老師。周老師非常的嚴(yán)格，但是你不犯錯(cuò)周老師卻一點(diǎn)都不可怕，除非你犯錯(cuò)了周老師才懲罰你、教育你。有一次周老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)她就責(zé)怪我，因?yàn)槔蠋熦?zé)怪了我讓我感到自卑，所以，我就下定決心要改掉這個(gè)不良習(xí)慣。周老師是辛勤的園丁，而我就是美麗的花朵，在今后的的一年里我都需要園丁來(lái)哺育，不過(guò)我要當(dāng)朵聽(tīng)話的花朵，讓園丁不那么苦。

　　周老師在我最好的一個(gè)，人長(zhǎng)的也不錯(cuò)，書(shū)也教的好，好比天上的文曲星下凡來(lái)教我們一樣。每當(dāng)我看見(jiàn)周老師走過(guò)來(lái)，我心中就涌起感情的波濤：周老師，您好！

　　啊，老師，您是我人生路中的路標(biāo)，指引我走上成功之路，教會(huì)我做人的道理。

　　�。±蠋�，您是我航海中的燈塔，鼓勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上。我以后要愛(ài)戴您，尊敬您，贊美您。

美的作文 篇4

　　秋天是在什么時(shí)候降臨的，似乎沒(méi)有誰(shuí)留意得到，直至花木的顏色逐漸淡去，樹(shù)上暗黃的落葉在半空中緩緩飄蕩……我們才意識(shí)到——秋天，真的來(lái)了！

　　秋，總是夢(mèng)幻的——雨細(xì)密地落著，風(fēng)夾雜著雨，雨跟隨著風(fēng)……雨輕輕地洗刷著大地的塵埃，風(fēng)柔和地吹拂著飄零的落葉。到了黃昏時(shí)，雨和風(fēng)都放輕了動(dòng)作，太陽(yáng)把它的余暉獻(xiàn)給大地，于是，暗黃的落葉又在陽(yáng)光的映照下煥發(fā)著勃勃生機(jī)，仿佛串起了一道五彩繽紛的彩虹。一切是那樣的和諧而溫馨！

　　秋，總是高雅的——風(fēng)柔和地吹著，那暗黃的樹(shù)葉就會(huì)掙脫束縛，在樹(shù)葉“沙沙”的響聲中翩躚飛舞，仿佛一只只美麗的蝴蝶�？蛇@樣的美麗又是這樣的短暫，尤如曇花一現(xiàn)。還沒(méi)有來(lái)得及仔細(xì)欣賞，便消失了。我惋惜這瞬間的美，它這樣掙扎，就是為了擺脫束縛，但難道它不知道葉落終要?dú)w根嗎？為了一瞬間，這樣值嗎？或許，這也是秋的精神吧——要想超越別人，取得非凡的成就，非得先吃非凡的苦不可。

　　秋，總是完美的——秋風(fēng)吹拂著秋雨，秋雨伴隨著秋風(fēng)，一幅美麗的“秋圖”便呈現(xiàn)在眼前。秋天的風(fēng)，秋天的雨，秋天的葉。它們?nèi)魏我粯佣疾荒塥?dú)自顯示出美麗。它們表達(dá)的，是一種整體的美，一種和諧的美——沒(méi)有風(fēng)，雨不會(huì)飛，葉不會(huì)舞；沒(méi)有雨，風(fēng)不會(huì)濕潤(rùn)，葉不會(huì)害羞；沒(méi)有葉，風(fēng)顯得單調(diào)，雨顯得乏味。

　　如果沒(méi)有落葉，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雨，我們憑什么知道秋天的存在？正如人，如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難，沒(méi)有用自己的肌膚觸摸過(guò)巖壁的鋒利和土地的粗礫，我們憑什么確知自己的存在？的.確，人的天分是差不多的，要想超越別人，取得非凡的成就，恐怕非得先吃得非凡的苦不可。

　　秋，讓我真正領(lǐng)略到了它的美麗。

　　這是一篇寫(xiě)景的文章，小作者從“秋，總是夢(mèng)幻的”、“秋，總是高雅的”、“秋，總是完美的”三個(gè)角度對(duì)秋進(jìn)行了淋漓盡致地描寫(xiě)。文章由景及人，借景抒情，不失為一篇佳作。

美的作文 篇5

　　大自然里有許多美，一花一草都有美的地方，可我最喜歡秋天的美。

　　清晨我和弟弟一起來(lái)到五華山上。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，弟弟打了下個(gè)冷戰(zhàn)說(shuō)：姐姐我有點(diǎn)冷。草坪中的草換上了金黃的秋裝，楓樹(shù)葉子隨風(fēng)飄落，就像天上下起了黃金雨，我和弟弟踩著樹(shù)時(shí)喀嚓，喀嚓，就像一首迎接秋天的樂(lè)曲。

　　花壇里的菊花五顏六色爭(zhēng)廳斗艷，陣陣幽香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡�；▔�邊有一群螞蟻排著隊(duì)在向蘋(píng)果核前進(jìn)，原來(lái)這群勤勞的小螞蟻是在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。

　　我和弟弟抬頭看，天很高，好像盤(pán)古還在撐著天和地，天空是那么的`藍(lán)，好像是畫(huà)家用藍(lán)色顏料染藍(lán)的。

　　我和弟弟在石頭后面發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，咦，小蝸牛怎么把身體全都縮到殼里了，連頭也不伸出來(lái)，哦，因?yàn)榍锾靵?lái)了天氣漸漸變涼了，小蝸牛開(kāi)始秋眠了。要等到春暖花開(kāi)的時(shí)候，它才會(huì)伸出頭來(lái)。

　　秋天真美，我愛(ài)秋天。

美的作文 篇6

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾靵�(lái)了！春天來(lái)了！到處是一片生機(jī)勃勃的樣子，綠的草，紅的花，桃紅柳綠，真的美極了。

　　星期天，我和媽媽一起來(lái)到了樓下的公園里尋找春天的足跡。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看到公園外面那一排排柳樹(shù)，本來(lái)光禿禿的枝條上長(zhǎng)出了綠油油的小葉子。柳枝隨風(fēng)飄蕩，好像一位好客的主人在召喚著我們快點(diǎn)來(lái)做客；柳樹(shù)的枝條垂到小溪上，又好像一位愛(ài)美的姑娘對(duì)著鏡子在精心的梳妝打扮；空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，白色的柳絮好像冬天的飄雪，輕拂著我們的臉龐，調(diào)皮的在我們身邊飄來(lái)飄去……

　　走進(jìn)公園里，一棵大大的桑樹(shù)像一把大傘遮擋著陽(yáng)光，好多小朋友在樹(shù)下跑來(lái)跑去玩著游戲。我想起了兩年前，我和媽媽到處找桑葉的情景，那時(shí)候?qū)W校里讓我們喂養(yǎng)蠶寶寶觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程，于是我和媽媽天天來(lái)公園里采摘新鮮的桑葉，每天就盼著它長(zhǎng)得快一點(diǎn)，才不會(huì)讓我的蠶寶寶餓肚子�，F(xiàn)在這棵老桑樹(shù)不但長(zhǎng)滿了綠油油的葉子，還長(zhǎng)了好多好多紫色的，誘人的桑子，那味道一定很美味吧。

　　隨風(fēng)飄來(lái)一陣淡淡的幽香，原來(lái)是公園里的香樟樹(shù)散發(fā)出見(jiàn)來(lái)的清香，樹(shù)下堆積著厚厚的樹(shù)葉，好像鋪了一張大大的地毯，踩在上面軟軟的'，發(fā)出一陣沙沙的響聲。我慢慢地蹲下來(lái)，從地上捧起一堆香樟樹(shù)葉，向天空中撒去，這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，香樟樹(shù)葉像一只只漂亮的蝴蝶在空中飛舞著……

　　公園的花壇里的開(kāi)滿了各式各樣的小花。有紅的、有紫的、有黃的、也有白的……還有一種叫“一串紅”的花，特別的神奇，這種花的花芯里藏著甘甜的汁水，我和我的小伙伴們?cè)诠珗@里玩得累了，渴了，就偷偷的摘一些花蕊吸出里面甜甜的汁水，好像蜜糖水一樣可口，真的好開(kāi)心��！

　　春天真美啊！我喜歡春天，它總是能給我?guī)��?lái)許多快樂(lè)和甜蜜……

美的作文 篇7

　　同學(xué)們，不知你們注意了沒(méi)有，在我們生活的周?chē)�，每天都有無(wú)數(shù)的“美”點(diǎn)綴著我們的生活，在我步入中學(xué)的短短的一個(gè)月中，我就親身經(jīng)歷了幾件讓我感悟有關(guān)“美”的事，現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

　　在我剛剛進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候，我才有機(jī)會(huì)體驗(yàn)獨(dú)自乘公交上學(xué)的經(jīng)歷，剛開(kāi)始的幾天，爸爸媽媽不放心，每天早上我出門(mén)時(shí)總要嘮叨個(gè)沒(méi)完，什么找座位、防小偷、看站牌等等，還真的讓我緊張了好一陣子。可坐了幾天后，我發(fā)現(xiàn)，情況并沒(méi)有像父母說(shuō)的那樣復(fù)雜，反而讓我享受到乘公交目睹的令人難忘的“美”和溫馨的愛(ài)。

　　開(kāi)學(xué)后不久的一個(gè)早上，我照例在離家不遠(yuǎn)的車(chē)站上了車(chē)，這天車(chē)上的人特別多，顯得很擁擠，我也只得背著個(gè)沉甸甸的書(shū)包夾在人群當(dāng)中。這時(shí)，有位老太太上了車(chē)，她看了看車(chē)上，無(wú)奈的搖了搖頭，用她瘦小的身體支撐著，有個(gè)抱著一個(gè)兩歲左右的小妹妹的看上去三十出頭的叔叔，從他的座位上站了起來(lái)，并示意老太太坐下，接著，一位四十歲左右的.中年婦女把自己的位置讓給了抱小孩的叔叔，這一舉動(dòng)使一個(gè)穿著很時(shí)髦的年輕人坐立不安了，他也站了起來(lái)，把座位讓給了那位中年婦女，此時(shí)，車(chē)上響起掌聲。我深深感到：同學(xué)們，不知你們注意了沒(méi)有，在我們生活的周?chē)�，每天都有無(wú)數(shù)的“美”點(diǎn)綴著我們的生活，在我步入中學(xué)的短短的一個(gè)月中，我就親身經(jīng)歷了幾件讓我感悟有關(guān)“美”的事，現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

　　在我剛剛進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候，我才有機(jī)會(huì)體驗(yàn)獨(dú)自乘公交上學(xué)的經(jīng)歷，剛開(kāi)始的幾天，爸爸媽媽不放心，每天早上我出門(mén)時(shí)總要嘮叨個(gè)沒(méi)完，什么找座位、防小偷、看站牌等等，還真的讓我緊張了好一陣子�？勺�了幾天后，我發(fā)現(xiàn)，情況并沒(méi)有像父母說(shuō)的那樣復(fù)雜，反而讓我享受到乘公交目睹的令人難忘的“美”和溫馨的愛(ài)。

　　開(kāi)學(xué)后不久的一個(gè)早上，我照例在離家不遠(yuǎn)的車(chē)站上了車(chē)，這天車(chē)上的人特別多，顯得很擁擠，我也只得背著個(gè)沉甸甸的書(shū)包夾在人群當(dāng)中。這時(shí)，有位老太太上了車(chē)，她看了看車(chē)上，無(wú)奈的搖了搖頭，用她瘦小的身體支撐著，有個(gè)抱著一個(gè)兩歲左右的小妹妹的看上去三十出頭的叔叔，從他的座位上站了起來(lái)，并示意老太太坐下，接著，一位四十歲左右的中年婦女把自己的位置讓給了抱小孩的叔叔，這一舉動(dòng)使一個(gè)穿著很時(shí)髦的年輕人坐立不安了，他也站了起來(lái)，把座位讓給了那位中年婦女，此時(shí)，車(chē)上響起掌聲。我深深感到：美，就在我身邊。

美的作文 篇8

　　夏日是一年四季里最美的季節(jié)。黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。立夏就是夏天的開(kāi)始，三天一次雨、莊稼好季節(jié)。農(nóng)民就盼望這一段時(shí)間，農(nóng)作物進(jìn)入了生長(zhǎng)旺季，早稻大面栽插的關(guān)鍵時(shí)期。

　　接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。夏至是一年中白天時(shí)間最長(zhǎng)的一天。荷花秀麗宜人，十分美麗，荷葉碧綠碧綠的，荷葉上的'水珠，在陽(yáng)光下顯的晶瑩剔透，閃光勝過(guò)鉆石。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。蜻蜓在天上飛來(lái)飛去，好像在歡迎夏至的到來(lái)。太陽(yáng)不再像春天那樣美麗，而是發(fā)出炎熱刺眼的光，烈日炎炎，讓人十分難熬。芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。夏日綠樹(shù)成陰，許多人都會(huì)到樹(shù)下去乘涼。

　　晚夏，是夏天里最后的一段，太陽(yáng)再不像那樣火辣了，夏天變成了文靜秀美的姑娘了。

　　夏天是魔術(shù)師，能變出許多美麗的景色。夏天真是太美麗了！

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