未來(lái)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的未來(lái)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的作文 篇1
2998年的一天,我已有1000歲了,因?yàn)槲页粤恕坝辣G啻旱ぁ。?duì)了,我是一名著名的科學(xué)家呢!
“叮零零,叮零零!”鬧鐘響了,我腦袋里的睡眠開(kāi)關(guān)自動(dòng)關(guān)閉,睡意一下子蕩然無(wú)存。機(jī)器人“泰能”給我端來(lái)一桌豐盛的早餐。吃完早餐,我開(kāi)始排時(shí)間:上午加固防御系統(tǒng),中午逛街,下午自由安排,晚上休閑娛樂(lè)。
安排好了,我立刻去了實(shí)驗(yàn)室。我開(kāi)始加固防御系統(tǒng)了:先把一張普通保護(hù)膜弄成粉,然后加入九九八十一種神奇粉末,放了八八六十四種魔水,添了七七四十九種氣體,加了六六三十六種動(dòng)物基因,放了五五二十五種生活用品,花了四四十六刻鐘,終于完成了“防御超能保護(hù)涂料”。我立刻把它涂在防御系統(tǒng)上,“防御超能保護(hù)膜”終于做好了。很快,一個(gè)上午過(guò)去了。
吃過(guò)午餐,該去逛街了。我異常興奮,立刻乘坐“我最棒”號(hào)向“來(lái)了還想來(lái)”大街駛?cè)ァ2灰粫?huì)兒,我就到了。跳下車(chē),我立刻走進(jìn)“歡樂(lè)營(yíng)”!皻g樂(lè)營(yíng)“里有會(huì)動(dòng)的玩具、會(huì)講笑話(huà)的木偶、會(huì)跟你聊天的木頭……
回到家已是下午了,我立刻做了一輛“超能戰(zhàn)斗機(jī)”,戰(zhàn)斗機(jī)里有很多“超能武器”:有超音速飛機(jī)、噴氣式飛機(jī)……還有許多娛樂(lè)裝置等等。
吃完晚餐,我進(jìn)入娛樂(lè)室。看,我正和敵人戰(zhàn)斗呢!“我勝利了!”我情不自禁地喊著。
該睡覺(jué)了,我吃下“自動(dòng)清齒糖”后,睡在了柔軟的'水床上。
“啊,不好,‘外星人入侵警報(bào)器’響了!”我立刻醒來(lái),打開(kāi)防御系統(tǒng)……
你想知道后來(lái)怎么了嗎?下次再告訴你。
未來(lái)的作文 篇2
站在狂風(fēng)的天臺(tái)一望無(wú)際,這一座孤獨(dú)的城市,在天空與高樓交接的盡頭,誰(shuí)追尋空曠的自由。陽(yáng)光覆滿(mǎn)這一刻寧?kù)o的我,隔絕了喧囂和冷漠,川流不息的人游蕩在街頭,誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)的寂寞?
夕陽(yáng)覆滿(mǎn)這一刻寧?kù)o的我,站在15樓的天臺(tái),俯望川流不息的人群,聽(tīng)不到嘈雜的人聲,聽(tīng)不到喧囂的車(chē)?guó)Q,一切都只是靜靜地在流動(dòng)。這個(gè)角度,剛好可以看到公交站牌。車(chē)來(lái)人走,人走車(chē)又來(lái),一切都像是預(yù)設(shè)好的程序,有條不紊地行走著。心里突然有了一種莫名的悸動(dòng):這,就是生活嗎?
正如那天臺(tái)底下的車(chē)輛和行人,我們的生活,總是旅途,總是行色匆匆。我想,假如人生是一場(chǎng)旅行,那么生活的百味則是沿途最美的風(fēng)景:陰天、晴天、月缺、月明、玫瑰園、荊棘叢。所有的這些殘缺與完美組成了大自然獨(dú)一無(wú)二的存在。同樣,遺憾與美好也成就了生活這場(chǎng)流動(dòng)的盛筵。就像此時(shí)我的雙手,一手咖啡,一手紅酒,或苦盡甘來(lái),或香醇醉人,又或者是二者之外,桌上的那一杯白水,平平淡淡。這就是不同的人生和百味的生活了,誰(shuí)又能說(shuō)孰對(duì)孰錯(cuò)。
時(shí)間就這樣悄無(wú)痕跡的流走了。當(dāng)我再看向天空的時(shí)候,已是萬(wàn)家燈火。繁華依然的燈市,對(duì)面世紀(jì)大飯店那五彩的霓虹閃著隆隆駛過(guò)的黑夜直通天際。只是此時(shí)那靜默的公交站牌,會(huì)不會(huì)有人問(wèn):沒(méi)有了行人,沒(méi)有了車(chē)的站,它會(huì)感到蒼涼與無(wú)助嗎?不,不會(huì)。因?yàn)樵谶@一場(chǎng)旅行中,等到明日晨光到來(lái)的時(shí)候,又會(huì)有不同的人等在這相同的路口,然后,公交車(chē)載著他們駛?cè),在我視線(xiàn)消失的地方,轉(zhuǎn)角,那里就有他們的幸福,他們的未來(lái)。
我又想到了那首冰心的'小詩(shī),我的最?lèi)?ài)。“愛(ài)在左,情在右。走在生命路的兩旁,隨時(shí)播種,隨處開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得心痛,有淚可落,也不是悲涼。”
耳邊傳來(lái)一陣叮咚的琴聲,那悅耳的金屬質(zhì)感。表妹又在練琴了,不知不覺(jué)我已站在這里好久。我感慨,這又是一個(gè)多么美好的夜晚!和著琴音,我輕唱那首默念已久的歌曲《給未來(lái)的自己》。
“夜幕籠罩這燦爛的一片燈海,多少人多少種無(wú)奈,在星光里,遺忘昨天的傷害,一覺(jué)醒來(lái)還有期待。我不放棄愛(ài)的勇氣,我不懷疑會(huì)有真心,我要握住一個(gè)最美的夢(mèng)給未來(lái)的自己。一天一天一天過(guò)去一天,堅(jiān)持信仰我會(huì)記住自己今天的模樣!
是的,我們都要握住一個(gè)最美的夢(mèng),給未來(lái)的自己。再見(jiàn)了,我守望的窗口,這是我第一次站在這里看人群,看燈光,看星星。明天,我將站在下一個(gè)路口,那里,或許就有我的夢(mèng)想,我的未來(lái)。
未來(lái)的作文 篇3
二十一世紀(jì),地球正在高速發(fā)展,從原來(lái)的大哥大變成了現(xiàn)在小巧,功能齊全的智能手機(jī);從黑白電視變成了現(xiàn)在的液晶電視;從以前的蒲葉扇到現(xiàn)在的電風(fēng)扇,無(wú)一不是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。
20xx年,地球已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)代!這里,再也不是用四個(gè)輪子的.汽車(chē),而是用懸浮汽車(chē);這里,再也不需要工人們辛苦的蓋房子,危險(xiǎn)的站在腳手架上施工,取而代之的是一個(gè)個(gè)由科學(xué)家發(fā)明出來(lái)的各式各樣的機(jī)器人。
現(xiàn)在的學(xué)校里同學(xué)們?cè)僖膊挥帽持林氐臅?shū)包上學(xué)了,因?yàn)楝F(xiàn)在的“高清液晶顯示屏課桌”里裝著一枚芯片,這枚芯片了有著同學(xué)們?cè)撃昙?jí)的所有課本知識(shí),上課的時(shí)候課桌會(huì)自動(dòng)打開(kāi)要學(xué)的哪一課,上課老師只需要提前設(shè)置好講課內(nèi)容就行了。如果有同學(xué)開(kāi)小差,講臺(tái)上的液晶電腦就會(huì)悄悄的彈出一個(gè)信息告訴老師,老師就可以提醒那位同學(xué)認(rèn)真上課了。如果你問(wèn),那同學(xué)上課看課外書(shū)怎么辦,這個(gè)問(wèn)題早已經(jīng)解決了,別忘了我們的學(xué)校都不用拿書(shū)包了,就算他拿東西來(lái)裝著,學(xué)校的機(jī)器人校警也會(huì)檢查外帶的東西。
當(dāng)然還有幼兒園的小朋友們的課桌,他們的課桌和我們差不多,但有個(gè)問(wèn)題就是小朋友們不會(huì)操作電腦,這時(shí),講臺(tái)上的那臺(tái)電腦就起作用了,講臺(tái)上的連接了該教室所有的課桌,老師可以選擇內(nèi)容,選擇好了后就可以投放到課桌上,是不是很完美呢?
作者也很期待到那個(gè)時(shí)候,到時(shí)候,我一點(diǎn)要去過(guò)一把癮。
未來(lái)的作文 篇4
23世紀(jì)的一天,小剛早上起床后準(zhǔn)備去上班。他來(lái)到樓下的小汽車(chē)旁,打開(kāi)車(chē)門(mén),只見(jiàn)車(chē)內(nèi)的溫度和濕度都已調(diào)到最舒服的標(biāo)準(zhǔn)。他愜意地坐進(jìn)車(chē)內(nèi)的坐椅上,安全帶自動(dòng)地系在他身上。
“出發(fā),到學(xué)校去!”他發(fā)出指令后,汽車(chē)就自動(dòng)行駛起來(lái)。一路上,汽車(chē)好像長(zhǎng)了腳和眼睛一樣,自動(dòng)躲開(kāi)障礙物,轉(zhuǎn)彎,超車(chē),小剛則在座位上邊喝牛奶,邊欣賞窗外的美麗景色。
瞧,小剛這車(chē)夠神氣的吧!這就是未來(lái)的智能汽車(chē)。
汽車(chē)就好像一個(gè)機(jī)器人,能代替人駕駛汽車(chē)。汽車(chē)前后左右都有紅外懾相頭,它不停地向汽車(chē)周?chē)M(jìn)行掃描和監(jiān)視。機(jī)內(nèi)的計(jì)算機(jī)隨時(shí)對(duì)傳來(lái)的信息進(jìn)行分析,并向執(zhí)行系統(tǒng)發(fā)出指令,從而準(zhǔn)確,安全地操縱汽車(chē)。
汽車(chē)出了故障怎樣辦?不要緊。故障診斷部分會(huì)不停檢查,發(fā)現(xiàn)故障后自動(dòng)修復(fù)。如果問(wèn)題嚴(yán)重,就立即發(fā)出停止行駛的.指令,以免事故的發(fā)生。
自動(dòng)空調(diào)系統(tǒng)根據(jù)氣候的條件,進(jìn)行分析判斷自動(dòng)打開(kāi)調(diào)溫裝置,將車(chē)內(nèi)的溫度調(diào)到最佳水平。
不久的將來(lái),你將擁有這樣一輛車(chē)。
未來(lái)的作文 篇5
我站在絢麗的燈光下,穿著一襲靚麗的衣服,邁著輕一盈的步伐走上臺(tái)去,熟悉的音樂(lè)響起,我期盼的時(shí)刻終于來(lái)臨,這更激發(fā)了我要跳好舞的強(qiáng)烈愿望。
小時(shí)候,自己的夢(mèng)想是希望會(huì)跳舞,只希望能不怕苦不怕累做好每一個(gè)動(dòng)作。再后來(lái)望著站在舞臺(tái)上的舞者,心中充滿(mǎn)喜悅,希望將來(lái)的自己也能站上舞臺(tái),也能得到掌聲。這一直令我向往。一想到這,我便在在學(xué)的過(guò)程中努力著。但學(xué)習(xí)中要經(jīng)受很大的磨難,不僅需要恒心,也需要耐力。練舞中要忍受巨大的痛苦:壓腿,劈叉,下腰等一連串的動(dòng)作,讓剛學(xué)的我叫苦連連。后來(lái)也想過(guò)放棄,但正因?yàn)槿绱宋也拍茉诖煺壑胁粩喑砷L(zhǎng)。我努力著盡力想做到最好,但好多表演機(jī)會(huì)都因?yàn)槲业男〔铄e(cuò)而丟失了。記得有一次,老師在測(cè)試時(shí),我都因平時(shí)練基本功時(shí)的偷懶而使得動(dòng)作沒(méi)到位。我不甘心,但事情總不如人愿,還 是落選了。
失望像一枚針,狠狠的扎在了我稚一嫩的心上,對(duì)自己失去了信心。那時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):”你雖努力了,但你堅(jiān)持下去了嗎?并沒(méi)有,要知道堅(jiān)持就是勝利!边@話(huà)雖短,卻也給了我莫大的鼓勵(lì),啟示和力量,我重拾信心,加倍努力,在別人休息時(shí),我總在一旁默默地練著。那一年,我進(jìn)步特別快,老師和同學(xué)都對(duì)我刮目相看。
為了我的夢(mèng)想我不懈努力著,終于機(jī)會(huì)降臨到了我的頭上。
真是功夫不負(fù)有心人!當(dāng)我聽(tīng)到我被選上時(shí),心里久久不能平靜:我的努力終于沒(méi)有白費(fèi)。我的心情就像古潭里的深水,揚(yáng)起波濤,激蕩著我都合不攏嘴了。
我開(kāi)始跳了,悠揚(yáng)的舉起手臂,腳有節(jié)奏的前后踏步,面帶微笑,專(zhuān)心致志的跳著。我仿佛置身于仙境,忘了自己,忘了一切,只是沉浸在自己的'世界里,無(wú)法自拔。我的夢(mèng)想終于有了進(jìn)展,我欣喜不已。
自從我的夢(mèng)想起航后,就算是在大的風(fēng)浪,也要勇敢的闖。從舞蹈中我體會(huì)到了喜悅,體會(huì)到了幸福;學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;忘記了艱辛,忘記了痛苦。燈光在舞臺(tái)上灑下最后一束燈光,臺(tái)下便傳來(lái)陣陣熱烈的掌聲。這離我的夢(mèng)想又近了一步,希望終有一天我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
在夢(mèng)想啟航的道路上,我正在與夢(mèng)想共同成長(zhǎng)。我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)!
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