（熱）實(shí)用的生活的作文22篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的生活的作文，希望能夠幫助到大家。

　　實(shí)用的生活的作文 1

　　科技正在飛速發(fā)展，時(shí)代也在不斷進(jìn)步。共享，漸漸地融入了社會(huì)，在改變?nèi)藗兊纳�活。從最初的共享單車，慢慢多了共享汽車，充電寶，籃球等等……

　　共享單車成了最熱門的出行方式，很多的人也愿意去選擇用單車“綠色出行”。人們只需要用手機(jī)掃一下車身上的二維碼，再輸入密碼，用或微信支付來(lái)支付最初的費(fèi)用，就可以到處騎行，手機(jī)也會(huì)對(duì)這些單車進(jìn)行定位，方便找到離你最近的單車，也同樣方便找回那些不知去處，被惡意破壞的單車進(jìn)行回收。

　　人們雖然都選擇用共享單車，但還是有些人不環(huán)保，不愛護(hù)這些單車。有些人將單車上的二維碼涂掉或刮去，還有些人又自己加上了鎖或改了密碼，把單車占為己有。

　　有些單車被人們找到，有的被丟棄在草叢里，有的堆在樓梯間里，還有的亂停亂放。這些單車有的少了個(gè)腳踏板，有的輪胎被扎破，有的少了幾個(gè)螺絲導(dǎo)致散架，甚至還有一些用鎖被鎖在欄桿上，人們就無(wú)法回收和再次利用。

　　相對(duì)于共享單車，共享汽車并沒有損壞地那么嚴(yán)重。共享汽車雖然沒有定位但大多數(shù)都是要充電的，人們的家里也沒有給汽車充電的充電樁，所以也就只能用完后停放回租借處。

　　其次也就是因?yàn)楣蚕砥�車的收費(fèi)并不是自己用或手機(jī)付費(fèi)，而且必須回到租借處，工作人員才能為你計(jì)算時(shí)間與價(jià)錢，如果不還回租借處，那么租借處就會(huì)一直幫你預(yù)計(jì)時(shí)間。到最后，有些人可能一下子就付不清費(fèi)用了。

　　共享充電寶和籃球雖然現(xiàn)在比較少見，有些地方也沒有設(shè)定這些設(shè)備，但有些人還是會(huì)像共享單車那樣等手機(jī)充完電后將充電寶拔出來(lái)一起帶走�；蚴悄昧嘶@球后與伙伴們玩了一會(huì)兒就把籃球也帶回家中，好像一切都沒有發(fā)生，也理所當(dāng)然。

　　共享，是一種美德，但也不代表人們可以濫用這個(gè)權(quán)利。共享單車、共享汽車、共享充電寶、共享籃球……這所有的一切，只是為了能讓人們出行時(shí)更加方便、更加便捷。借來(lái)的`，用了別人的東西，用完了總是要放回原處的，做一個(gè)人也要誠(chéng)實(shí)守信。

　　破壞共享單車，將其占為己有。丟棄在草叢、樓梯間里。這些其實(shí)都是不文明的行為。也同樣是在污染環(huán)境、污染空氣，也在傷害我們的地球母親。

　　共享，是我們所有的人一起分享一樣?xùn)|西。我們不能自私，更不能貪婪，要有誠(chéng)實(shí)的意識(shí)。作為一個(gè)生活在藍(lán)天之下，綠地之上的人，我們要時(shí)時(shí)刻刻愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物，做一個(gè)文明的人！

　　實(shí)用的生活的作文 2

　　白駒過(guò)隙，快樂的暑假生活結(jié)束了，給我留下深刻印象的是驚險(xiǎn)刺激的將軍關(guān)漂流和游覽石浦海港古城。

　　驚險(xiǎn)刺激的將軍關(guān)漂流

　　8月9日，我們一行來(lái)到了位于浙江省安吉縣境內(nèi)的將軍關(guān)探險(xiǎn)漂流。它是華東第一險(xiǎn)漂，全程總落差130米，大小落差分布46處，2米以上落差12處，最大落差4.2米。它是一處讓男人心跳、女人尖叫的漂流。

　　首先，我們穿上了救生衣，戴上了頭盔，全副武裝后，我和爸爸坐上皮筏艇，開始我們的探險(xiǎn)。

　　每當(dāng)皮筏艇往下漂時(shí)，我都緊緊抓住皮筏艇，心臟撲通撲通地跳。讓我印象最深刻的是“飛流直下”這一關(guān)，它的落差最大有4.2米。我們直沖下去，水花撲面而來(lái)，旁邊的尖叫聲此起彼伏。我還不小心喝到了一口水呢！到了平緩地帶，我們還打起了水仗，大家玩得不亦樂乎。緊張而刺激的.漂流結(jié)束了，它不愧是華東第一險(xiǎn)漂�。�

　　石浦漁港古城

　　石浦古城沿山而筑，依山臨海，人稱“城在港上，山在城中”。它一頭連著漁港，一頭深藏在山間谷地。老屋梯級(jí)而建，街巷拾級(jí)而上，蜿蜒曲折。

　　古城主要有宏章綢莊、源生錢莊、侍郎府、亞洲飛人館等十二個(gè)展館組成。其中，我最喜歡亞洲飛人館了。這個(gè)展館記錄了柯受良飛越黃河壺口瀑布的事跡�！皝喼揎w人”敢于挑戰(zhàn)、勇于拼搏的這種精神值得我學(xué)習(xí)。

　　這是一個(gè)多么充實(shí)而愉快的暑假��！

　　實(shí)用的生活的作文 3

　　昨天，我和爸爸媽媽還有弟弟一起去爬岳麓山。

　　一到岳麓山腳下，我一下驚呆了，道路兩旁栽著一棵棵金黃色的銀杏樹和火紅色的楓樹，一把把金燦燦的小扇子飛過(guò)頭頂，變成了“金地毯”，幾只紅楓葉的小蝴蝶在上空飛了一會(huì)兒，落在了“金地毯”上。別提有多漂亮了。

　　岳麓山的風(fēng)景很美，卻是人山人海，游人如織。大家都一起往上爬。有的坐纜車，有的抄小路，還有的走大路，我原本想坐纜車上去的，可硬是被媽媽拉去走小路了。

　　走上小路，明顯陡多了，中間凹凸不平，兩旁綠樹成蔭，走在那凹凸不平的'路上，我差點(diǎn)兒摔了一跤。

　　找到了大路，比小路輕松多了，小朋友們又是蹦又是跳，有些媽媽們還帶著小寶貝爬山。我心想：“就連帶小寶寶的媽媽們都能爬上去，我怎么不能爬上去了呢？”

　　于是我繼續(xù)爬，終于爬上了山頂。

　　實(shí)用的生活的作文 4

　　一定很想?yún)⒂^這個(gè)“甜甜蜜桃屋”吧！告訴你哦，我的小屋由愛心電視機(jī)、愛心小床、漂亮小沙發(fā)以及可愛的彩虹床和各種天真活潑的小寵物們組成。

　　你瞧！美麗的小仙女輕輕的揮一揮魔法棒，看吶，奇跡出現(xiàn)了！在星星閃耀的房間里，聽著由Kitty貓彈金豎琴的美妙音樂，再配上音樂小精靈們的歡樂歌唱，聞著紫丁香那淡淡的幽香，吃著愛心小熊送來(lái)的“飛飛愛心蛋糕”和藥丸兔背來(lái)的新鮮水果，然后和小可一起坐在愛心小床上看著愛心電視，你能說(shuō)這不是一種享受嗎？還有呢！那熱情四射的的寵物狗狗“奇樂樂”（是我給寵物狗狗起一個(gè)的名字），正在向你奔來(lái)，準(zhǔn)備和你來(lái)一個(gè)熱烈的擁抱呢！

　　它們都充滿了喜悅，充滿了熱情，你能說(shuō)，你不會(huì)被它們的氣氛感染嗎？這就是我甜甜蜜桃屋的最大特點(diǎn)，要不然，我怎么會(huì)說(shuō)“甜甜蜜桃屋，生活甜如蜜”呢？

　　先別說(shuō)這個(gè)“甜甜蜜桃屋”有多少多少的好處，但至少“溫馨、可愛、浪漫”是絕對(duì)得必備的.。溫馨，就在于我那些寵物們是一個(gè)大家庭，是一個(gè)集體。準(zhǔn)確的說(shuō)，是一個(gè)互相依偎的集體，不管少了哪一個(gè)都不行，可以說(shuō)是“歐哈羅”（看過(guò)《星際寶貝》的人應(yīng)該都知道，“歐哈羅”就是一家人的意思）�？蓯勐�，應(yīng)該就不用說(shuō)了吧！看著那些天真活潑的小寵物們，我想，“可愛”這個(gè)詞語(yǔ)應(yīng)該是第一時(shí)間在腦子里閃過(guò)的呀！浪漫，也是我的甜甜蜜桃屋不可隱藏的一大特點(diǎn)喲！你瞧瞧，愛心小床、愛心電視、愛心沙發(fā)、愛心小熊……啊，這么多！哦？還不夠嗎？請(qǐng)你再來(lái)仔細(xì)看看我的小屋，到處都藏著愛心：寵物狗狗和Kitty貓從內(nèi)心中散發(fā)著愛心，電視機(jī)里和小仙女的魔法棒里也有愛心吶！就連枕頭和沙發(fā)墊也是愛心形的，我的小屋夠浪漫了吧！

　　雖然說(shuō)我的甜甜蜜桃屋看起來(lái)沒有小屋排行榜上的小屋那么寬敞，也沒有那么漂亮。但是，我的甜甜蜜桃屋絕對(duì)是又溫馨又可愛，而且很浪漫的小屋喲！

　　我的朋友們，來(lái)看看吧！

　　實(shí)用的生活的作文 5

　　人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨(dú)的流浪，通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無(wú)雙，直至筋疲力盡，驀然回首，驚覺原來(lái)道旁有的不僅僅是殘香……還有愛！

　　遠(yuǎn)處，萬(wàn)家燈火，漸漸熄滅。我卻抓耳撓腮，譜寫不出母愛的贊歌……是媽媽給不了我無(wú)私的愛嗎？不是。是媽媽給我的愛不夠嗎？不是。那是——手間，不經(jīng)意觸碰了那香氣四溢的奶茶，還冒著些許熱氣，存著些許余溫……我啞然，難道這不是愛嗎？這不正是生活中所需要的愛嗎？

　　“吱呀——”門被輕輕推開，媽媽托著被子走進(jìn)來(lái)，輕輕鋪在床上。我迫不及待地?fù)渖先�，被子“噗”地被壓扁了，但上面殘留了軟軟的�?yáng)光的馨香，我很貪戀這陽(yáng)光的味道，這味兒溢滿了心房！這陽(yáng)光的愛的味道不正是我所需要的嗎？媽媽望了望空杯子，親切地問：“是不是還要一杯？”我羞怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽走了，只剩下我獨(dú)自品味生活所需要的愛。這愛的味道甜甜的、沁人心脾……

　　我不再愁苦，不再憂傷，只想靜靜品味這愛的馨香……這甜、這美，讓我其樂融融，讓我陶醉其中！媽媽輕盈地推門進(jìn)來(lái)，揚(yáng)了揚(yáng)手中的`奶茶，我貪戀地笑了，媽媽也笑了……

　　不遠(yuǎn)處，萬(wàn)家燈火雖不通明，但路燈卻在照耀，霓虹燈卻在閃爍……路燈明亮不再昏暗，霓虹燈多彩不再暗淡，這大概是“生活需要愛”的緣故吧！清風(fēng)徐來(lái)，滋潤(rùn)我的心田；月光皎潔雖不如陽(yáng)光燦爛，但也照亮我們心扉；點(diǎn)點(diǎn)繁星匯聚成一碗甘露，沁人心脾……

　　媽媽因“生活需要愛”而笑，我因“愛被生活需要”而笑，清芬的奶茶映襯著媽媽微紅的臉頰，折射出迷人的光彩，香遠(yuǎn)益清……因愛而生，生活因需要愛而精彩，生活因需要愛而迷人，生活因需要愛而奪目，生活因需要愛而璀璨……

　　因愛而生！生活真的需要愛！

　　實(shí)用的生活的作文 6

　　琪琪在雨水中站立了很久，她饑餓地四處張望著……

　　這是琪琪出走的第五天。她曾堅(jiān)定地宣誓過(guò)：再也不回那個(gè)對(duì)她管教嚴(yán)厲的大狗窩。"太不自由了，太沒出息了，我要獨(dú)自出去闖世界……"琪琪憤憤地說(shuō)著，向大門外走去，順手取了一串燒餅，掛在自己的脖子上。父親讓我偷偷跟在她的后面。

　　第一天，她極度地興奮，到處都充滿了新鮮。琪琪撒著歡，唱著歌，東奔西跑，每一個(gè)熱鬧的地方，她都看了個(gè)夠。十個(gè)燒餅吃了四個(gè)，晚上她在一個(gè)橋洞下睡著了。

　　第二天，琪琪還是興奮地玩耍著。在一熱鬧的菜市場(chǎng)，她還撿到了一塊大骨頭，就著燒餅，在那個(gè)角落里，她香甜地吃著，這可比家里的.骨頭香多了。琪琪瞇縫著眼，美滋滋地想象著明天的生活……

　　第三天，琪琪吃完了最后的兩個(gè)燒餅。她仍興奮地四處奔跑。晚上，她真的餓了，她尋著美味來(lái)到一小吃店門口，剛一抬頭便被一腳踹了出來(lái)，琪琪跳著、叫著，拐著腿，又回到了橋下。她傷心地哭了……琪琪想家了，她想到了溫暖的房屋，香甜的飯菜，全家人對(duì)她的呵護(hù)，還有自己喜歡的許多朋友。

　　第四天，她拖著疲憊的身軀，四處覓食，結(jié)果什么也沒有獲得。琪琪這時(shí)開始后悔了，要是平時(shí)多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，這時(shí)恐怕下河也能撈點(diǎn)食物吧。琪琪低下了平時(shí)高昂的頭，"原來(lái)我很弱小，也缺少本領(lǐng)啊！"

　　第五天，在雨水的浸泡下，加上琪琪那條受傷的腿，她終于撐不住了。琪琪開始發(fā)高燒，她喊著媽媽，兩眼淚流。琪琪又臟、又餓、又累、又病、又內(nèi)疚，她哭著、喊著"我想家，我錯(cuò)了，我要回家！"這時(shí)，我站在了她的面前，琪琪驚奇地望著，撲在我的身上……"哥，帶我回家！"

　　第五天晚上，琪琪流著淚，向全家講述她的五天旅行，雖然她還病著，但她比走時(shí)堅(jiān)強(qiáng)、可愛了許多。

　　琪琪，長(zhǎng)大了。

　　實(shí)用的生活的作文 7

　　我很久沒有和媽媽一起散步了。我被囚禁在一個(gè)房間里，一個(gè)知識(shí)的籠子里。

　　我每隔一段時(shí)間就向窗外看一次。雖然是冬天，但窗戶像春天一樣明亮自由。我決定出去放松一下。當(dāng)然，最重要的是…

　　得到母親的溫暖。

　　陽(yáng)光溫暖柔和，天空湛藍(lán)純凈，青草芬芳撲鼻，鳥兒歡快起舞。無(wú)數(shù)的落葉像帶著綠帶的蝴蝶一樣在空中飛舞。那是什么？哦，也許是生活的召喚，它在墜落。我想回到那一刻的過(guò)去；恨風(fēng)，狠心被我飄下來(lái)，那是什么？河水輕柔明亮地流淌，岸邊的草更綠了，眼睛也明亮了。那是生命的延續(xù)嗎？我和媽媽在這里好像很高興。

　　面對(duì)身邊的一切，突然談起人生的意義，感激人生的付出。我和媽媽手挽手在田里走著，風(fēng)輕輕拍了拍我微紅的臉，砰的一聲拍了拍媽媽布滿皺紋的'臉�；覊m也是幸運(yùn)的，它值得我們欣賞和人們使用。草和花充滿活力，顯示出大自然的芳香和色彩。天上的云像我和媽媽一樣快樂。

　　這種牽我手的感覺很熟悉。小時(shí)候我媽也是這樣抱著我的。我不禁感慨萬(wàn)千。我心里有一個(gè)最珍貴的東西，那就是母愛。我媽給我洗衣服的時(shí)候，那么平淡單調(diào)，不可能單調(diào)，簡(jiǎn)單的動(dòng)作不可能簡(jiǎn)單，就像今天的幫忙，那么熟悉。

　　在散步的路上，我不得不看著媽媽被冬天的風(fēng)扇了一巴掌的臉。我看到母親額頭上刻著細(xì)密的魚尾紋，母親稀疏的白發(fā)。我拉著媽媽略顯蒼老的手，想著媽媽給我準(zhǔn)備了多少黑絲。一些皺紋是為我而生的。

　　我握著媽媽滾燙的手，心里暖暖的。我希望時(shí)間能定格在這美好的時(shí)刻，哪怕足夠，但時(shí)間會(huì)過(guò)去。我和媽媽走了半個(gè)多小時(shí)，然后轉(zhuǎn)身走回家。

　　我迷茫地喊道，別走，多呆一會(huì)兒。我猛然抬頭，我還被鎖在海里。已經(jīng)是早上六點(diǎn)多了，媽媽已經(jīng)起床了。我對(duì)媽媽說(shuō)，我們?nèi)ド⒉桨�。我已�?jīng)打開了內(nèi)心的枷鎖，牽著媽媽的手，一步步走出門去�！�…

　　畢竟最完美的夢(mèng)想也會(huì)破碎。只能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)明我愛媽媽，我也可以經(jīng)常在夢(mèng)里回望，回望我們激情四射的散步場(chǎng)景。

　　實(shí)用的生活的作文 8

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我靜靜地坐在書桌前，細(xì)細(xì)地品味著《不屈的腿》這篇意味深長(zhǎng)的文章。

　　本文主要講了這樣一件：“我”在一個(gè)早上看見一位只有一條腿的軍人正在用拐杖練習(xí)跑步。突然，軍人摔倒了，“我”連忙幫助他�？伤�不讓，艱難地依靠自己的手站了起來(lái)。“我”認(rèn)為，雖然軍人失去了一條腿，但他會(huì)用意志去走更長(zhǎng)的路。

　　本文是一篇意味深長(zhǎng)的文章。文中的軍人令人佩服。雖然他只有一條腿，但他依靠拐杖練習(xí)跑步。這是非常不容易的，很輕易就會(huì)摔倒。而且軍人還沒有依靠任何人的幫助，自己艱難地站起來(lái)了。這是為什么呢？那是因?yàn)檐娙四軋?jiān)強(qiáng)面對(duì)生活。他有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，這將會(huì)讓他一生受益，在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。

　　這篇文章中那位軍人使我聯(lián)想到了一位大人物，她就是著作《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。這位美國(guó)的女強(qiáng)人在人生的道路上遇到了許多困難：她在兩歲的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，使她失去了聽力和視力。在后面的`幾個(gè)月，她又漸漸地失去了語(yǔ)言表達(dá)能力。長(zhǎng)大后，她只有通過(guò)觸覺來(lái)讀書和學(xué)習(xí)發(fā)音。這是非常艱難而又漫長(zhǎng)的過(guò)程。但海倫·凱勒很堅(jiān)強(qiáng)，她一直學(xué)了下去。后來(lái)，她的老師沙莉文又教給她另外的知識(shí)。終于，海倫·凱勒在老師的幫助下考上了哈佛大學(xué)。這是多么驚人的成績(jī)��！后來(lái)，這位又聾又盲的女強(qiáng)人又寫出了許多作品，并獲得“美國(guó)十大最具影響力人物”的稱號(hào)。這是為什么，因?yàn)樗�能�?jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的困難與挫折，并靠自己不懈的努力去戰(zhàn)勝它！

　　你們看，海倫·凱勒的成長(zhǎng)道路上有重重困難。但是，她并沒有后退，堅(jiān)強(qiáng)地克服了困難。你們說(shuō)，她配不配得上“女強(qiáng)人”這個(gè)稱號(hào)！雖然生活中有這樣堅(jiān)強(qiáng)的人，但畢竟不多，很多人碰到生活中的困難都退卻了，不敢去克服。比如：考試考差了不敢面對(duì)父母；高考沒靠上就心情低落；受到別人的諷刺就很自卑。這些人都不能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，所以相比之下他們就不能出人頭地！

　　記住吧！堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活！

　　實(shí)用的生活的作文 9

　　我突然發(fā)現(xiàn)，我們花園滑滑梯的附近一個(gè)野草叢中有一群蝗蟲。

　　開門見山，直接、引入本文敘寫的主要對(duì)象。

　　這些蝗蟲有不同種類的，現(xiàn)在讓我來(lái)一一介紹。

　　第一種蝗蟲是這里唯一能飛的蝗蟲，它們是最難抓的。它們的最大特點(diǎn)就是觸角頭發(fā)絲般細(xì)，而且特別長(zhǎng)，比身體還要長(zhǎng)。雌性蝗蟲不能飛，顏色是綠色的，稍微有點(diǎn)偏黃。雄性蝗蟲的顏色像玉一樣無(wú)暇，它們能飛。它們的翅膀和蚱蜢的翅膀幾乎一樣，第一對(duì)翅膀主要是輔助偽裝成枯葉的，第二對(duì)翅膀是半透明，帶一點(diǎn)桃紅色的。

　　細(xì)致地描寫了這種蝗蟲的特點(diǎn)。

　　第二種蝗蟲是這里最能跳的蝗蟲，它們是淺棕色和深棕色相間的蝗蟲，它們的跳躍足靠著身體的.那一部分是紅色的，紅色的這一部分十分強(qiáng)壯，有很強(qiáng)的彈跳力，一跳就能跳老高，蹦幾下就不見了蹤影。它們的身體很硬，比蝸牛殼還要硬，如果你抓住它，它的腿就會(huì)瘋狂地跳動(dòng)，有力的掙脫你的束縛，有百分之五十的可能會(huì)逃脫你的手掌心，比起第一種蝗蟲來(lái)，它的觸角就粗短多了。

　　重點(diǎn)突出了其“能跳”這一特點(diǎn)。

　　第三種蝗蟲是介于兩種蝗蟲之間的，普普通通的蝗蟲。它的觸角和第二種蝗蟲很相像，全身淺棕色。彈跳力不是很好，也不會(huì)飛，不過(guò)它們就是喜歡站在高處。如果你嚇到了它，它不會(huì)像其它有跳躍足的蝗蟲一樣跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，而是直接跳到草叢里，藏起來(lái)。

　　對(duì)比介紹，使特點(diǎn)更加突出

　　我每周末都要來(lái)這片草地，幾乎要把這片草地踏平了。為了蝗蟲的生存，我還是遠(yuǎn)離了蝗蟲草地。

　　我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)散發(fā)著熏人香氣的花叢上常常會(huì)有蝴蝶光顧。有平淡無(wú)奇的淡灰琉璃小灰蝶，有擁有著紅、黃、黑、白四種顏色的三色堇蝴蝶，有漂亮的卻有毒的端紫斑蝶，它們輪流光顧著這個(gè)充滿香氣的圓形小花壇，吸食著這些美味的花蜜。我經(jīng)常在這里收獲一些蝴蝶，觀察一下它們，就把它們放掉了。

　　略寫。

　　這兩個(gè)地方是我研究昆蟲的寶地，在研究觀察的同時(shí)，我還要珍惜它們的生命，給它們繁殖的余地。

　　實(shí)用的生活的作文 10

　　如果人有了生命，人生的時(shí)鐘將會(huì)旋轉(zhuǎn)，甘苦并存的生活正在鋪路，生活不是茶，越?jīng)_越淡了，而是酒，越陳越香。生活能豐富人生，也可能會(huì)是命運(yùn)極度轉(zhuǎn)折。

　　生活也許是人活在世上的唯一目的。留心生活，命運(yùn)使者會(huì)眷顧你。在生活應(yīng)該處處謹(jǐn)慎，社會(huì)也會(huì)有黑暗，不要誤入迷途陷阱，競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)弱肉強(qiáng)食，但必須面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)毅的奮起，因?yàn)槲页３８嬲]自己：悲哀的現(xiàn)實(shí)生活已經(jīng)發(fā)生，你所能做的只有面對(duì)。妙不可言的生活，在給你帶來(lái)挫折與痛苦的同時(shí)，也會(huì)夾雜著絲絲縷縷的喜悅，樂趣。家人的問候，和煦的陽(yáng)光，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，賞心悅目的畫作，心曠神怡的.風(fēng)景。似乎又充滿了挑戰(zhàn)的信心，熱情活力。人生是否在這樣的生活里錘煉？

　　讓我們一起迎接生活的味道，色彩，神韻。生活的艱辛，使人疲憊，生活的壓力，使人緊迫，生活的困苦，使人煩瑣。在每個(gè)人心中重要的時(shí)刻到來(lái)，仍然慌張，焦慮�？墒枪爬系睦杳饔衷谔爝叿河�，時(shí)間不許你在猶豫，空間不許你在逃避。你得重新拋開一切，在奮斗的戰(zhàn)場(chǎng)里，為你的夢(mèng)想拼搏，爭(zhēng)取，激情已經(jīng)讓你忘卻了傷口的疼痛，信念支撐著你不會(huì)倒下。即使生活中有很多失敗也會(huì)毫無(wú)怨言的付出。若干年后，回憶起年輕時(shí)的熱血青春，也無(wú)悔此生。這是生活塑造的一個(gè)不凡的生命。

　　生活總是包含了很多哲理，等待人們?nèi)ラ_拓，總結(jié)。生活，它的迷人之處在于能輕輕點(diǎn)住人的內(nèi)心深處，世界上沒有兩片完全相同的葉子，正如世上沒有千篇一律的生活，生活的條紋展現(xiàn)在手上，臉上，心里。生活，時(shí)刻決定著結(jié)果。

　　我愛生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滿足也好，心酸也罷，值得你去觸碰那塵封已久的回憶——生活。就好似咖啡雖苦，有人也會(huì)愛不釋手，蜜糖很甜，吃多了也會(huì)膩。不論何時(shí)，心里總是想著，想著，如夢(mèng)似幻的生活。

　　實(shí)用的生活的作文 11

　　有的時(shí)候我會(huì)覺得自己根本就不是在生活，而是在浪費(fèi)生命，畢竟有的時(shí)候整個(gè)人都很頹廢自己也沒有認(rèn)真的積極的去生活，而是讓自己踐踏著自己的身體，時(shí)間的流逝反而讓自己變得更加頹廢，其實(shí)這一種生活狀態(tài)就不是自己想要的。

　　你自己還是很期待，也很想要很在乎他現(xiàn)在究竟有怎樣的生活態(tài)度的，以及他現(xiàn)在的生活狀況是怎么樣的，可是總不能有太多的在乎，不能有太多在乎的表現(xiàn)，畢竟自己沒有那樣子的身份，也沒有那么多的資格，同時(shí)也沒以后可以了解他生活的途徑。這樣子確實(shí)是挺糟糕的。可是生活也不應(yīng)該只是圍著他轉(zhuǎn)啊，我覺得自己現(xiàn)在就是特別在乎他，特別希望自己的生活可以圍著他轉(zhuǎn)。

　　可能就是回到單身之后的一點(diǎn)空虛感吧，畢竟自己一個(gè)人了，變成自己一個(gè)人了就會(huì)覺得，突然間自己的情感沒有了寄托，突然間自己看到那一些關(guān)于愛情的文章的話，自己也不知道可以分享給誰(shuí)，可以在誰(shuí)身上實(shí)施。

　　朋友也有跟我說(shuō)，這是一種正常的現(xiàn)象，他們說(shuō)，如果選擇開啟那一段感情的話，那最后也應(yīng)該接受在分開之后自己究竟是有怎樣的生活狀態(tài)，你自己也是可以接受，這樣子的，生活狀態(tài)的話，只是有的時(shí)候緩沖不過(guò)來(lái)，只是有的時(shí)候沒有認(rèn)真生活的時(shí)候，會(huì)想要可以有一個(gè)人分享一下自己的`這一些情緒，可以有一個(gè)人知道自己在頹廢，希望他們最后也可以知道，頹廢的生活有怎樣的結(jié)局，希望他們可以一直跟蹤著我的生活狀態(tài)。

　　沒什么，只是失去了一個(gè)關(guān)注自己的人罷了，只是失去了一個(gè)可以跟蹤自己生活狀態(tài)的人罷了。有的時(shí)候會(huì)覺得自己只是在喊一個(gè)空口號(hào)，畢竟會(huì)覺得自己一直在說(shuō)我們一定要積極快樂的去生活，積極向上的生活，可是并沒有有的時(shí)候我并沒有這樣子做。感覺那只是一個(gè)空口號(hào)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)偶爾確實(shí)是一個(gè)空口號(hào)。即便自己真的也很想要努力起來(lái)，可是有的時(shí)候就一直想要讓自己頹廢。

　　實(shí)用的生活的作文 12

　　大漠殘陽(yáng)，一種輝煌綻放；天涯路， 風(fēng)和著馬蹄響。

　　---- 題記

　　雄鷹在天空中歷練時(shí)，中免不了被樹枝劃上；馬在路上跑，總免不了失蹄；而成長(zhǎng)中的我們，終會(huì)有遇到困難的時(shí)候，這時(shí)我們應(yīng)該如何做呢？是面對(duì)還是放棄？

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，每走一步，身上的負(fù)擔(dān)就加重一分�；叵氤踔�，我是一個(gè)失敗者，父母因?yàn)椴缓显缭谖易x小學(xué)的時(shí)候就離婚了，背著一個(gè)單親家庭的包袱，開始了我的漫漫人生路。

　　學(xué)習(xí)的困擾，朋友間的煩惱，家庭的破裂，面對(duì)這一切的一切，我仿佛生活在一個(gè)沒有空氣的環(huán)境里，多重阻力壓的我快要窒息，我也曾想過(guò)放棄，離開這個(gè)是非之地，永遠(yuǎn)不再回來(lái)，可事實(shí)證明，我的想法錯(cuò)了，一路的艱辛只因我的放棄而滿盤皆輸。天真的我原本以為放棄了就會(huì)輕松，沒想到事情與我想的，恰恰相反。那時(shí)的我，真是后悔莫及，不僅沒有得到快樂，反而活得更累，同時(shí)還增添了孤獨(dú)、凄清和別人的冷嘲熱諷。

　　隨著時(shí)間的遷移，我升入高中，高中的生活更勝初中，生活更累。先前放棄的念頭又在我的腦海里萌生，可我并沒有像初中那樣，因?yàn)橐晃焕蠋煂?duì)我說(shuō)：“生活固然累，可累恰恰是生活充實(shí)的標(biāo)志，我們可以換一個(gè)角度去想，既然放棄依然累，那為什么不選擇勇敢面對(duì)呢？”一句樸實(shí)的'話頓時(shí)打開了我的心扉，令我對(duì)人生有了新的的認(rèn)識(shí)。

　　曾經(jīng)的教訓(xùn)告訴我，逃避是一個(gè)弱者的體現(xiàn)，我不甘落后，不甘當(dāng)弱者，所以我不會(huì)再走以前的老路�，F(xiàn)在的我，對(duì)生活有了規(guī)律性的安排，生活的繁瑣、學(xué)習(xí)的加重，我反而不感到累。萬(wàn)事開頭難，我可以試著慢慢去接受。如今，我對(duì)生活和學(xué)習(xí)都很有信心，雖然每天起早貪黑，可生活不是一副空殼，再學(xué)習(xí)中長(zhǎng)大，在生活中成熟，苦中作樂，有滋有味。

　　放棄與面對(duì)，只是一念之差，面對(duì)是對(duì)生活的一種積極的態(tài)度，是智者的表現(xiàn)，其實(shí)困難和挫折并不可怕，可怕的是你逃避現(xiàn)實(shí)。一花凋零荒廢不了整個(gè)春天，一次挫折也荒蕪不了我們整個(gè)人生。面對(duì)挫折，我選擇勇敢面對(duì)。

　　實(shí)用的生活的作文 13

　　英國(guó)作家羅素說(shuō)過(guò)：“苦樂參半的平淡乃是幸福的本源�！笔前。�生活就像一杯耐人尋味的苦茶與香甜的奶，兩者交融在一起就成了使人感到幸福的奶茶。

　　所以，只有苦樂交織在一起的才叫生活。

　　在生活中有悲傷如：親人的逝去，錯(cuò)失的機(jī)會(huì)，失去的工作都會(huì)讓我們感到生活所帶來(lái)的苦，但它也會(huì)給予我們快樂如：成功的演講，加薪的工作，美好的愛情也會(huì)讓我們感到它所帶來(lái)的樂。

　　美國(guó)作家海淪·凱勒，她是一個(gè)聾啞人，她的生活如同籠罩了一層金色的迷霧，她試著把這神秘的面紗揭開時(shí)，內(nèi)心是躊躇的，她的生活中有許多喜悅與悲哀，一次次的生活打擊，嚴(yán)重影響了她。聽不到世界的聲音，看不到世界的艷麗，這使她陷入無(wú)窮無(wú)盡的悲哀中。但是，好在她對(duì)生活的自強(qiáng)不息，力求上進(jìn)，她在老師與自己的努力下學(xué)會(huì)了說(shuō)話，在自己人生的生涯上考上了麻省理工大學(xué)，成為了一名女作家。她在苦與樂的交織中，感受到了生活帶來(lái)的幸福。這也是海倫·凱勒生活中的苦與樂。

　　生活并不是一直樂到盡頭的，這樣，我們也就缺少了機(jī)會(huì)，就感到不了它真正存在的意義了。生活也不是一直苦到盡頭的，這樣我們就一直被生活打壓，直到喘不過(guò)氣，當(dāng)在苦中摻雜樂趣，這樣也會(huì)更有趣，也會(huì)讓我們?cè)谄降�的生活中獲得幸福。

　　如果生活是一條小魚的話，那么清新的空氣與流淌的溪水就是它的樂，而兇猛的大魚與即將逝去的生命就是它苦；如果生活是一棵樹苗，那么溫暖的春天就是它的.樂，而寒冷無(wú)比的冬天就是它的苦；如果生活是含苞待放的花，那么風(fēng)就是它的苦，陽(yáng)光與水就是它的樂。當(dāng)逃生后的魚才可以感到生活的樂；當(dāng)開放后的花才可以感到生活的樂。

　　只有苦樂參半的那才叫生活，才可以感到其間內(nèi)含深處的幸福。只有不斷前行我們才可以感到生活的樂。

　　實(shí)用的生活的作文 14

　　當(dāng)你遇上障礙，你會(huì)怎么辦？

　　或許，你會(huì)選擇逃避，找一個(gè)避風(fēng)的港灣。

　　或許，你會(huì)選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈。

　　或許，你會(huì)選擇求救，尋求可以依靠的獨(dú)木舟，抑或只是一根樹枝。

　　傅雷曾長(zhǎng)嘆：不經(jīng)歷磨難的逃避是輕佻的�？奁�之后你又將如何？求助？也許會(huì)有，也許不會(huì)！

　　我們能做的，應(yīng)是拍拍胸脯，坦然地面對(duì)！

　　曾記否？海明威的《老人與�！返闹魅斯�——老人桑提亞哥，面對(duì)著勇猛的大魚，硬是拖著疲憊的身體與之進(jìn)行不懈的抗?fàn)帲�整整八十一天！他勝了，勝得坦蕩！他像一面旌旗，立在海岸上，面�?duì)著浩瀚的大海和洶涌的波濤，他無(wú)語(yǔ)，只是挺著胸脯，以撼人的氣魄迎著獵獵作響的海風(fēng)！“一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝，卻不可以被打敗�！睆�(qiáng)而有力的音符從桑提亞哥的嘴里，不，是從心里涌出。他雖是虛構(gòu)的人物，但他的精神卻是真實(shí)的，他的精神是活的、震撼人心的！

　　桑提亞哥，一位滄桑的`老人，以他的實(shí)際行動(dòng)演繹了他的誓言：一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝，卻不可以被打�。⌒≌f(shuō)中的老人猶如此，我們呢？我們現(xiàn)實(shí)的人呢？

　　生活就像一條溪流，有過(guò)平淌，也會(huì)有激進(jìn)，更會(huì)有障礙。我們不能奢求生活一帆風(fēng)順。畢竟，那樣太不現(xiàn)實(shí)了�，F(xiàn)實(shí)的我們何必苦苦追求不現(xiàn)實(shí)的東西呢？

　　障礙來(lái)臨時(shí)，不要害怕！

　　記得一句話：“當(dāng)死神露出他的尖牙對(duì)我笑時(shí)，我能做的就是報(bào)以一笑！”很欣賞作者的風(fēng)度，也想學(xué)著吟一句：“當(dāng)障礙擺在我們面前時(shí)，我們能做的是操起自信的矛和堅(jiān)強(qiáng)的盾，勇敢迎上去！”

　　是的，自信和堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝障礙的有力法寶。試想，一個(gè)人還沒有與障礙交鋒就已發(fā)抖，又怎么能戰(zhàn)勝障礙呢？

　　當(dāng)生活遇到障礙，有桑提亞哥的精神支撐你，你還會(huì)選擇退縮、逃避嗎？相信你不會(huì)！

　　當(dāng)生活遭遇障礙，不要哭泣，操起自信和堅(jiān)強(qiáng)的心靈武器，迎上去，迎上去，迎上去……

　　身后的桑提亞哥老人笑了……

　　實(shí)用的生活的作文 15

　　漫漫沙漠，一望無(wú)際，唯有胡楊，用那千年不倒的身軀守護(hù)著大漠，堅(jiān)強(qiáng)的，與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)，不屈不饒的精神使我感悟到了什么是頑強(qiáng)與勇敢。

　　懸崖峭壁，奇石林立，在石縫中，古松凸出石縫對(duì)著太陽(yáng)微笑，沒有任何的抱怨，使我感悟到了什么是樂觀。

　　……

　　悟，我從世間萬(wàn)物汲取靈感，感悟到了人生的三寶：勇敢與頑強(qiáng)、樂觀與自信、責(zé)任與奮斗。

　　人的一生沒有一路平坦，充滿了坎坷與困難。只要憑著勇敢與頑強(qiáng)，一路上將會(huì)欣賞到美麗多姿的風(fēng)景。

　　看張海迪的人生，成就了輪椅上的傳奇。靠著勇敢與頑強(qiáng)，生命之花依然在她那里綻放。

　　看貝多芬的人生，那是永遠(yuǎn)激昂澎湃的交響曲。靠著勇敢與頑強(qiáng)，生命之曲依然在他那里激蕩。這即是生命的輝煌。

　　感悟——我得到了人生一寶：勇敢與頑強(qiáng)。

　　……

　　生命的快樂多源于樂觀的心態(tài)和永遠(yuǎn)的自信。

　　當(dāng)我在享受著絕美的“千手觀音”時(shí)，強(qiáng)烈的震撼在心底流淌，我感悟到了那偉大生命的存在，她們用手臂的勾勒譜寫了生命的.神話。

　　縱然她們沒有同常人一樣的表達(dá)，沒有同常人一樣的聽力，但是憑借著自信與樂觀，她們依舊創(chuàng)造著美麗與微笑。這即是生命的傳奇。

　　感悟——我得到了人生一寶：自信與樂觀。

　　……

　　當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，洪戰(zhàn)輝沒有退縮，沒有害怕，是責(zé)任告訴他——要為挑起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)而奮斗;

　　當(dāng)一次次的失敗降臨時(shí)，黃伯云沒有放棄，是責(zé)任告訴他——要為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗;

　　當(dāng)病魔降臨時(shí)，叢飛沒有倒下，是責(zé)任告訴他——要為貧困的孩子活下來(lái)。

　　是什么讓這平凡而普通的生命變得熠熠生輝?有個(gè)聲音告訴我是責(zé)任與奮斗成就了他們的偉大。這即是生命的平凡，卻不平庸。

　　感悟——我得到了人生一寶：責(zé)任與奮斗。

　　……

　　他們其實(shí)都是平凡的人，卻用不平凡的一生告訴我們：生活的真諦在于不斷奮斗，勇于挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)起生命的重量，超越生命的光華，書寫大寫的人生。

　　實(shí)用的生活的作文 16

　　放寒假了，那天放學(xué)，我們像被剛被放出籠子的小鳥，飛奔出校園，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容，而我也不例外。

　　放假的那些天，我一如既往的早早起床，看著窗外明媚的陽(yáng)光，看著朵朵白云，這時(shí)，我感到了一種愉悅。在車站，依然可以看到很多上班的人，車子川流不息，來(lái)來(lái)往往的過(guò)路人，可我，卻還在家里準(zhǔn)備度過(guò)這漫長(zhǎng)的假期。于是，我想不能把時(shí)間都這樣虛度過(guò)去，我有了計(jì)劃，每天練習(xí)兩篇字帖，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)做飯，因?yàn)槭炙嚭懿�，那次把雞蛋炒的很咸，可媽媽依然面不改色的吃著我做的雞蛋，而爸爸卻皺著眉頭，說(shuō)了句：太咸了，下次做淡點(diǎn)，應(yīng)該能好吃，顏色還不錯(cuò)。聽了這話，我有了信心，雖然這次沒有做成功，但我下定決心一定要把雞蛋炒的美味。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功將雞蛋炒好了，雖然浪費(fèi)了很多雞蛋，但我覺著那是值得的，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了炒雞蛋。而且色香味俱全哦！平時(shí)，我也利用一些時(shí)間教妹妹做題，其實(shí)我的數(shù)學(xué)不是很好，但每當(dāng)成功教會(huì)她題，我就覺得自己很有成就感。周末，我約了同學(xué)聚會(huì)，吃飯，嘮嘮家常，也聽聽他們的故事和經(jīng)歷。從中也學(xué)會(huì)到了很多知識(shí)，在家無(wú)聊時(shí)，我就看《非誠(chéng)勿擾》很搞笑！當(dāng)然，我也學(xué)習(xí)到了很多，因?yàn)槟睦锏呐�嘉賓，常常刁難男嘉賓，而男嘉賓從不氣餒，從失敗中他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而且他們真的很有勇氣，到了那么大的舞臺(tái)依然可以展現(xiàn)他們自己的`才華，將女嘉賓成功牽手下臺(tái)，是靠自己本事得到幸福。所以我想無(wú)論怎樣，人都要做最優(yōu)秀的。

　　過(guò)年了，我和家人吃了美味的年夜飯，一家人其樂融融。我還搟了一百多個(gè)餃子皮，也包了很多餃子。和爸媽一起放煙花。到了吃餃子時(shí)，我還吃到了一個(gè)錢。哈哈！今年的學(xué)習(xí)一定會(huì)一帆風(fēng)順的。

　　我的假期生活，雖然基本是都是在家里度過(guò)的，但是我仍然享受那愉快的生活。學(xué)到了很多知識(shí)。豐富了我的人生。我的假期生活就是這樣。

　　實(shí)用的生活的作文 17

　　在我的記憶中，奶奶總是十分節(jié)儉，不僅節(jié)儉，甚至有些“小氣”。

　　每天早晚洗臉，奶奶從不用水池，而是把水放到臉盆里，洗完臉又把水倒到水桶存放著，為什么？用來(lái)沖馬桶呀。做飯時(shí)，奶奶必留著淘米的水來(lái)洗碗。用奶奶的理由，那是因?yàn)樘悦姿�能去油�?/p>

　　奶奶也很少用洗衣機(jī)，哪怕是冬天，她也用手洗衣服。每次她洗完衣服，一盆盆、一桶桶的水便擺滿整個(gè)衛(wèi)生間，因?yàn)樗�要留著用這些水洗抹布、洗拖把。

　　最近，我從報(bào)紙、電視上看到許多災(zāi)難在我們身邊經(jīng)常發(fā)生，像2008年初的那場(chǎng)雪災(zāi)、5．12汶川大地震，還有最近甘肅舟曲泥石流，所有這一切都讓我感受到了我們的地球正在遭受著前所未有的苦難�，F(xiàn)在，全世界都在倡導(dǎo)低碳生活，為的就是保護(hù)環(huán)境，不讓更多的災(zāi)難發(fā)生，不讓人類失去美好的家園。

　　開學(xué)初，學(xué)校大隊(duì)部向每位同學(xué)發(fā)出了“爭(zhēng)做低碳小主人”的倡議，一時(shí)間，“低碳”成了同學(xué)們口中的流行語(yǔ)，大家都以各種不同的方式宣傳“低碳”，倡導(dǎo)“低碳生活”。比如有的'同學(xué)從節(jié)約用水做起，像奶奶一樣用洗臉洗衣服的水沖廁所，用淘米水洗碗；有的同學(xué)從節(jié)約用電做起，給家里換上節(jié)能燈泡，房間沒人時(shí)就不亮燈，電視不看、電腦不用的時(shí)候就關(guān)機(jī)，夜里睡覺時(shí)把飲水機(jī)也關(guān)了……這讓我不由得回想起奶奶那些曾被我在暗地里嘲笑的“陋習(xí)”，突然間，我明白了：奶奶的節(jié)儉與“小氣”，不正是我們現(xiàn)在需要倡導(dǎo)的“低碳生活”方式嗎？也許年邁的奶奶并沒有想到她所做的這一切與“低碳”有什么關(guān)系，但她確實(shí)是在用實(shí)際行動(dòng)告訴人們：節(jié)約水，節(jié)約電，“節(jié)儉”這一中華傳統(tǒng)美德。

　　如果我們?cè)俨还?jié)約能源，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，那若干年后，電影《2012》所演繹的“世界末日”真的會(huì)來(lái)臨。為了我們的明天，為了人類賴以生存的家園，為了地球上的萬(wàn)物，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧：像奶奶那樣低碳生活，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園，保護(hù)地球！

　　實(shí)用的生活的作文 18

　　其實(shí)生活就是這樣子嘛，總是有很多的小煩惱的，就像自己之前雖然說(shuō)沒有因?yàn)楦星樯系氖虑槿�煩惱，但是自己很多時(shí)候也會(huì)因?yàn)榧彝ズ芏鄷r(shí)候也會(huì)因?yàn)榈艿艿囊恍┎还郧傻氖虑槎鵁�惱，在回學(xué)校的時(shí)候也會(huì)想念家里，那個(gè)時(shí)候自己也會(huì)很煩惱，所以其實(shí)每一個(gè)人生階段都會(huì)出現(xiàn)一些新的煩惱來(lái)干擾自己，最重要的還是要看自己怎么排除那些煩惱吧。

　　雖然說(shuō)自己和他在一起的時(shí)候，有一再的跟他強(qiáng)調(diào)能力問題。自己那個(gè)時(shí)候就是。很希望自己可以給他帶去一點(diǎn)影響，就是希望他可以有一些能力去解決一些問題，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)鄭州也是自己太過(guò)于天真了。自己終究不是他喜歡的人，而自己終究也沒有那個(gè)能力，沒有那個(gè)魅力可以去給他帶去一定的改變。

　　說(shuō)實(shí)話，自己在得知自己沒有被他尊重之后，自己又很想要去責(zé)罵他，想要問他怎么可以傷害一個(gè)那么愛他的人，怎么可以傷害這么溫柔的一個(gè)自己，自己本來(lái)也沒有想到去傷害他，他怎么就傷害到自己了，他怎么就可以那么不尊重那么愛他的我自己也是第1次在一段感情里面付出，他什么時(shí)候不能夠滿足自己的一些小要求，他怎么就不能夠圓滿自己的那些小期待，但是后來(lái)覺得其實(shí)他也是被逼無(wú)奈，他當(dāng)時(shí)也沒有想到去戲虐自己，他當(dāng)時(shí)也沒有想要去玩弄自己的感情，當(dāng)時(shí)他也是有認(rèn)真的`情緒在里面的，只是最后他的自制力有問題。

　　自己也知道，其實(shí)自己這樣子的形象不適合做一個(gè)滿分的女朋友，不適合成為別人的對(duì)象，所以這些也沒有過(guò)多的怨言吧，更多的也是覺得是自己的能力問題，是自己能力不夠，所以也沒有過(guò)多的去責(zé)備他，雖然說(shuō)有某個(gè)瞬間自己是很想要去打電話把他罵一頓的，是很想要去責(zé)備他，很想要去那行，他想要讓他明白，愛一個(gè)人終究也是要裝情終究也是需要一種能力的，希望他能夠有那一些愛人的能力，覺得他真正沒有學(xué)會(huì)怎么去愛一個(gè)人覺得他是挺自私的人，但是后來(lái)覺得其實(shí)也就是自己選擇錯(cuò)了對(duì)象而已。

　　實(shí)用的生活的作文 19

　　長(zhǎng)輩們常常都教育我做人要懂得寬容。的確是��！寬容，是我們龍的傳人的優(yōu)良傳統(tǒng)，更應(yīng)一代傳一代，因?yàn)檫@是做人的一個(gè)永恒不變的主題。

　　而我的同桌——小麗就是這么一個(gè)寬容待人的好典范。

　　記得那一次自習(xí)課，老師布置我們抄鋼筆字。我把筆和本子準(zhǔn)備好。開始寫了才發(fā)現(xiàn)鋼筆沒有墨水。我小心地拿出墨水瓶，擰開蓋子，準(zhǔn)備吸水。不料，在旁邊吵鬧的同學(xué)，把手一擺。糟了糟了，墨水散到了同桌小麗的身上、臉上。當(dāng)時(shí)我真是驚呆了，因?yàn)樾←惣揖掣辉�，我想她身嬌肉貴，不是叫我賠錢就是賠什么的。我家那么窮，哪賠得起啊？我連忙說(shuō)道：“對(duì)不起，對(duì)不起！我不是故意的，你要罵我就罵吧。我還可以幫你把衣服拿回家洗于凈……”我的心非常焦急，一直低著頭，不敢望小麗。我已經(jīng)做好準(zhǔn)備給她惡罵一頓。但出乎意料：小麗不但沒責(zé)怪我，還微笑著對(duì)我說(shuō)：“珊，你干嘛這個(gè)樣子，我都沒說(shuō)要你賠。把墨水濺到身上這些小事，在學(xué)校是經(jīng)常有的。我回去叫阿姨洗干凈就行了，沒事的�！薄翱蛇@么多墨水，你的'衣服能洗干凈嗎？”我還是不放心�！澳惴判陌�，能洗干凈的�！奔热恍←愡@么說(shuō)，我總算放下了一塊心頭大石。

　　大概過(guò)了一個(gè)星期，我和幾個(gè)同學(xué)到小麗家做功課。到了她家，我一邊參觀這富麗堂皇的房子，一邊往小麗的房間走去。當(dāng)我進(jìn)入小麗房間，讓我眼前一亮的是那件被我弄臟的衣服，掛在旁邊的還有一件一模一樣的嶄新的衣服。這時(shí)，我明白了，那件臟衣服的墨水跡是沒可能洗掉的，而她為了不讓我自責(zé)，卻買了一件新的。這不是表示了她有錢，而表示了她寬容待人的高尚品質(zhì)。想到這些，眼淚直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　學(xué)會(huì)寬容，走在人生道路上，無(wú)論是對(duì)別人還是自己，都會(huì)是一種收獲。不信，你也從身邊的事中去細(xì)細(xì)體味吧！

　　實(shí)用的生活的作文 20

　　生活是一架天平，它不會(huì)偏袒任何人，每個(gè)人都要接受生活所丟來(lái)的麻煩，這世上從來(lái)就沒有幸運(yùn)的人，他們只是比常人多付出一些別人不知道努力。而微笑是一個(gè)令人心情愉快的動(dòng)作，它會(huì)給人帶來(lái)溫暖與希望。

　　我翻著書，漫不經(jīng)心地閱覽著，呵，《光明行》我輕勾唇角有些嘲笑，多土的題目，但我天生就是反骨，什么越討厭就對(duì)什么越感興趣，抱著批判的態(tài)度看下去，竟?jié)櫇窳搜劭�。一個(gè)雙目失明的少年對(duì)生活失去了希望，一個(gè)女孩卻告訴他，他的主治醫(yī)生是她叔叔一定可以醫(yī)好他，并拉了一曲《光明曲》給他聽。少年抱著希望走下去，竟真的復(fù)明了，他跑到郊區(qū)摘了一大捧梔子花，尋找這個(gè)女孩，幾經(jīng)波折卻得知這只是一個(gè)路邊買藝的盲女孩。最后，少年將這捧潔白梔子花拋向天空，清香撒向人間，那一瓣瓣純白的花像一個(gè)個(gè)夢(mèng)，一縷縷陽(yáng)光，每一個(gè)人深醉其中。我也是如此，深深地淪陷進(jìn)去。

　　同樣失去光明，一個(gè)精神不振，一個(gè)微笑樂觀，對(duì)待生活所給予的挑戰(zhàn)表現(xiàn)出兩種截然不同的態(tài)度，或許這也正是生活向我們發(fā)出挑戰(zhàn)的真正原因，像這樣懦弱無(wú)能甚至連反抗都無(wú)法做到我們又怎配做生活子女？

　　面對(duì)生活微笑，這不過(guò)只是一種對(duì)待生活的態(tài)度卻能使自己擁有好心情，讓別人對(duì)我們充滿期待。面對(duì)生活微笑，請(qǐng)你露出你最美最溫暖的笑容來(lái)面對(duì)生活，來(lái)面對(duì)今后路上那些大大小小善惡交加的磨難吧！或許這對(duì)每一個(gè)微笑的人來(lái)說(shuō)只是一種鍛煉的方法，只是無(wú)關(guān)痛癢的皮毛，但這或許對(duì)于那些一點(diǎn)打擊都受不了的人，會(huì)是一次天災(zāi)，巨大的.苦難，暗無(wú)天日的地牢，無(wú)法遁逃的地洞。

　　所以，相信吧，這是一個(gè)極其平凡的動(dòng)作，也是一種極其簡(jiǎn)單的生活態(tài)度，無(wú)論何時(shí)何地請(qǐng)勇敢接受生活給予的苦難，并將其看成樂趣，有何不可。

　　面對(duì)生活，請(qǐng)微笑。

　　實(shí)用的生活的作文 21

　　初中生活正如陽(yáng)光下的肥皂泡，散發(fā)出五彩的光芒。而這些光芒，便來(lái)自生活的許多細(xì)節(jié)。

　　這紅色，是友誼的光芒。我十分清晰地記得有一段時(shí)間我喜歡從樓梯往下跳。一日下課，我又從9級(jí)臺(tái)階往下跳。在我的腳觸地的一剎那，我突然感覺到我的右腳被一股力量扭了一下。我準(zhǔn)備站起來(lái)，但剛站起來(lái)，一股疼痛便從右腳傳來(lái)，使我難以行走。我右腳的肌肉一定受了一點(diǎn)傷。我狠狠地跺腳，給腳活活血，感覺右腳不怎么痛了便向樓上沖去。不知是什么原因，我又被臺(tái)階絆倒了，狠狠地摔了一下。我真是倒霉透了!這時(shí)李然恰巧經(jīng)過(guò)，看我趴在地上，馬上把我拉了起來(lái)。李然的體型不大，實(shí)在只是一個(gè)“小不點(diǎn)”。而我卻十分高大，有點(diǎn)重�？伤�咬緊牙關(guān)，連脖子上都暴出了筋。然后他問：“你沒事吧!”我說(shuō)：“沒事�！币贿呌昧Υ反蜃约旱耐�，然后有點(diǎn)跛地上了樓。李然一直在我旁邊扶著我走，直到班門口。我對(duì)他說(shuō)聲謝謝，他微笑了一下，便走了。我抬頭一看，西方的太陽(yáng)那樣大，散發(fā)出紅色的光芒……我的內(nèi)心充滿了溫暖。

　　這綠色，是父母的鼓勵(lì)。在一次考試中，因?yàn)槭韬龃笠猓�做好的題目竟然忘記了往答題卡上抄，一下子減少21分。我慘敗，排名退了幾十名，內(nèi)心十分苦悶。我的天空出現(xiàn)了烏云，下起了雨。這時(shí)候，母親回來(lái)了，看我這樣子，便明白了幾分。她對(duì)我說(shuō)：“安，你看那棵樹，它經(jīng)過(guò)雨一洗，葉子反而比以前更亮了�！蔽乙豢矗�確實(shí)如此，那棵樹的葉子綠油油的，散發(fā)出柔和的光芒。媽媽又說(shuō)，經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)雨，并不是壞事呀!我心頭一震，明白了媽媽的用意，微笑著對(duì)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，又坐回了書桌前……

　　在初中生活里，還有散發(fā)著語(yǔ)文老師金色光芒的關(guān)愛，數(shù)學(xué)老師藍(lán)色光芒的'批評(píng)，歷史老師紫色光芒的激勵(lì)……

　　初中生活的許多個(gè)細(xì)節(jié)，每一處都散發(fā)著美好的光芒，照著我走向前方。

　　實(shí)用的生活的作文 22

　　黑車在去大覺寺的路上，媽媽的同學(xué)打電話問：“你們乘的是什么車？”媽媽說(shuō)：“我們坐的是黑車。牌號(hào)是京CM9464，捷達(dá)�！薄笆裁�？黑車？”爸爸在旁邊說(shuō)，“我的車怎么成黑車了？”媽媽急忙補(bǔ)充說(shuō)：“是黑顏色的�！卑职致牶笳f(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)是黑顏色的？我的車是墨綠色的�！毙「绺�、大弟弟我有一個(gè)表哥，比我大兩個(gè)月。雖說(shuō)是哥哥，可是卻比我矮一個(gè)頭。

　　唉，沒辦法，怎么說(shuō)還得叫他“哥哥”，多難為情啊！爺爺笑著說(shuō)：“你們倆是小哥哥、大弟弟�！边@招對(duì)我沒用我妹妹學(xué)什么都快，連我逗人的招數(shù)都學(xué)會(huì)了。吃飯時(shí)，妹妹拿了一個(gè)饅頭放到我嘴邊，當(dāng)我去吃時(shí)，她慢慢地往回拉，還“哈哈”地笑。我也邊笑邊把嘴收回來(lái)。妹妹又把饅頭放到我嘴邊，這次我不會(huì)上當(dāng)了。三十六計(jì)，聲東擊西，我看著她，手慢慢伸向那個(gè)饅頭，一把抓住，嘴一下就啃上去了。

　　饅頭都進(jìn)了我的嘴里，她還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)呢！我媽媽是化學(xué)教師有一天，一個(gè)同學(xué)問我：“你爸媽不都是北大畢業(yè)的嗎？你媽媽還是北大的老師呢，你的語(yǔ)文怎么那么差？”我說(shuō)：“是啊，可是，我媽媽是教化學(xué)的�。　彼畨卦趺催@么涼燒完開水幾十分鐘后，爸爸突然要喝開水，我碰了碰水壺，怎么這么涼？我問：“誰(shuí)關(guān)的火？”媽媽說(shuō)：“不是我關(guān)的'。”爸爸說(shuō)：“也不是我關(guān)的�！眿寢屨f(shuō)：“那是誰(shuí)關(guān)的呢？”我說(shuō)：“我們好像就沒開火吧！”“導(dǎo)彈”與“搗蛋”一次在英語(yǔ)班上課，老師在課間跟我們聊天時(shí)說(shuō)：“我買了一個(gè)‘愛國(guó)者’。”我問：“老師，是導(dǎo)彈呀？”老師說(shuō)：“我看你就夠搗蛋了�！�

　　歷史課的幽默一節(jié)歷史課，老師講到臺(tái)兒莊周圍的四大省份，同學(xué)們有說(shuō)山西的，有說(shuō)云南的，但大家好像都很有默契，在一個(gè)重要關(guān)頭不約而同地安靜下來(lái)，只聽車冉說(shuō)：“老撾！”回應(yīng)他的是哄堂大笑……

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