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妙筆生花作文(推薦)

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的妙筆生花作文5篇，希望對大家有所幫助。

妙筆生花作文(推薦)

妙筆生花作文篇1

　　生活中總會有悲傷的時刻，當(dāng)你讀了法國作家維克多·雨果的大作《悲慘世界》，你會發(fā)現(xiàn)你的淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)。這是一部傳世之作，創(chuàng)造了法國現(xiàn)代社會生活和政治的長篇史話，刻畫了法國個各個階級的生活，堅定地捍衛(wèi)了人民有幸福。自由生活的權(quán)利。這個大作的主人公冉阿讓原來是個罪大惡極的'的逃犯，后來經(jīng)過卞福汝主教的洗禮，變成了一個好人。

　　他隱姓埋名，來到海濱蒙特勒伊，并為當(dāng)?shù)刈鞒隽藰O大的貢獻(xiàn)，使這個經(jīng)濟(jì)蕭條的城市經(jīng)濟(jì)崛起。但不幸的是，他又被警探沙威逮捕�？蓱z的冉阿讓再次潛逃。這部書將冉阿讓輝煌的一生流芳百世，，可見大文豪維克多·雨果的那支“生花之筆”文筆了得。他用生動的語言．曲折的情節(jié)．激動的心情編制成了這部“無韻之離騷”。你若想理解這些道理，那就要讀讀大仲馬“要感動別人，首先要感動自己”，的故事了。

　　話說作家大仲馬正在寫《三個火槍手》。這時他的一位朋友找他談天，見他大哭不止，便問他“朋友，你哭什么��？”只見他哭哭喃喃地說：“我正在寫的《三個炎槍手》中根據(jù)情節(jié)，這須有一個火槍手死掉。”那位朋友從來沒看見過大仲馬這么傷心，急忙勸道：“這本書的情節(jié)是虛構(gòu)的，那么你何必這么傷心呢？”可是那位朋友的話沒有起到一點作用，由此可見作家的作品感動了自己。每個作家都妙筆生花，但生花之筆是練出來的。

妙筆生花作文篇2

　　今天是除夕，農(nóng)歷臘月的最后一天，表示舊歲結(jié)束，明日另換新歲的意思，各地的習(xí)俗不一樣，有的地方打年糕，有的地方吃湯圓，有的地方吃水餃，是代表這一天除舊迎新，合家團(tuán)聚。

　　媽媽開始準(zhǔn)備餃子餡。聽說餃子表示新舊交替“更歲交子”的意思。又因為餃子像銀元寶，象征著“新年發(fā)大財，元寶滾進(jìn)來”的意思。餃子餡準(zhǔn)備好了，我們一家各盡所能，媽媽和面，我桿餃子皮，爸爸包。不一會兒，手中的餃子皮變成了一個個“元寶”。媽媽在最后一個餃子里包上了兩�；ㄉf：“誰吃到了這個包著花生的餃子，誰來年會發(fā)大財�！痹诔燥溩拥腵時候，我每一個餃子細(xì)嚼慢咽，希望能吃到包有花生的水餃，終于在吃到第五個餃子的時候，我吃到了包著花生的水餃，爸爸媽媽說我是我們家的小福星。我好開心哦！

　　夜里，我們在春晚的歡笑聲中，和在外面噼噼啪啪的鞭炮聲中迎來了虎年的鐘聲，在虎年里，我祈福我們?nèi)移桨残腋�，身體健康，心想事成！

妙筆生花作文篇3

　　作文時，如果能熟練地運用排比、比喻等修辭手法，使句式靈活，文句有內(nèi)涵，就可以達(dá)到使文章意蘊深厚，語言富有文采的目的。下面徐峰結(jié)合實例談?wù)勈棺魑恼Z言有文采的幾種方法。

　　一、用詞生動形象

　　客觀事物是豐富多彩和千變?nèi)f化的，用于描述客觀事物的語言也應(yīng)該如此。寫文章首先要選用最能反映事物本質(zhì)特征的.那一個詞語，使用詞準(zhǔn)確精當(dāng)，鮮明生動，富有形象感。例如：“火更大了，煙氣彌漫了整個房間，通紅的火舌要舔著樓板了�！边@里用“火舌”比用“火焰”“火苗”更有表現(xiàn)力，一個“舔”字，生動地寫出了火焰將要燃著樓板的情景，給人形象具體的感受。

　　二、修辭巧妙貼切

　　修辭手法的巧妙運用，能勾勒出事物的立體特征，使難言之物、難狀之景如在眼前，增強語言的形象性，這樣就把事物寫活了。根據(jù)表達(dá)的需要，恰當(dāng)?shù)剡\用比喻、擬人、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)問、反問等修辭方法，更能增強語言的文學(xué)性，增強語言的表現(xiàn)力和感染力。這是語言富有文采的一個重要方面。例如文章《誠信不可拋》中寫道：“擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié);擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……”文段中比喻、排比兼用，語言形象，色彩鮮明，極具感情色彩。

　　三、句式靈活善變

　　寫作時要善于根據(jù)抒發(fā)感情、體現(xiàn)思想或表達(dá)內(nèi)容的不同需要，恰當(dāng)選用不同的句式，以變換節(jié)奏，使語言抑揚有致，波瀾起伏。如文言語句含蓄典雅，口頭用語簡練潑辣，長句周詳嚴(yán)密，短句簡潔明快，獨詞句鮮明突出，感嘆句便于抒情，對偶句鏗鏘凝練，反復(fù)句余韻悠然，排比句氣勢磅礴，反問句加重強調(diào)，引人深思。文章中能綜合運用多種句式，語言就會大放異彩。

　　整句和散句，長句和短句，靈活搭配，交替使用，語言就會變化多姿，產(chǎn)生一種特殊的美感。例如《走進(jìn)四季》中的一段：“我不迷戀‘秋天漠漠向昏黑’的暗淡情調(diào)，也不愿感嘆‘夕陽無限好，只是近黃昏’的凄清無奈……我獨愛那一片火紅的楓林，秋風(fēng)蕭瑟，楓葉隨風(fēng)輕擺，那紅的是激情，是斗志，是積蓄力量抵御寒冬的準(zhǔn)備，是走向成熟的韻味……”這段文字句式靈活多變，長短句相間，整散句結(jié)合，讀起來朗朗上口，令人撫掌擊節(jié)。

妙筆生花作文篇4

　　在中考英語試卷中，最后一項書面表達(dá)題普遍失分較多，這一方面與學(xué)生的基礎(chǔ)有關(guān)，另一方面與應(yīng)試的方法和策略也有很大的關(guān)系。結(jié)合各省市近幾年書面表達(dá)命題特點，我們歸納出如下答題對策。

　　一、給寫作留有充分的時間

　　在中考英語題中，書面表達(dá)往往是最后一項，有的學(xué)生把最后幾分鐘用在寫作上，匆匆了事，這是很不明智的。學(xué)生用在寫作上的時間應(yīng)不少于10分鐘，力爭不丟分，少丟分。

　　二、認(rèn)真審題，先打草稿

　　寫之前一定要認(rèn)真閱讀寫作要求，切忌見題就寫。中考作文主要有兩種類型：提示作文和看圖作文。提示作文一般已經(jīng)給出要點，而看圖作文則需根據(jù)圖畫及提示在很短的時間內(nèi)將要點列出。把要點列出后，在草稿紙上寫提綱，打草稿，就可以看出大概有多少字。在正式往試卷上寫之前，根據(jù)題目要求適當(dāng)增減內(nèi)容，保持卷面整潔。

　　三、正確使用標(biāo)點

　　學(xué)生在初中學(xué)習(xí)階段，對標(biāo)點符號的用法極不重視，因此，考試中明顯的標(biāo)點錯誤屢有發(fā)生，在一定程度上影響學(xué)生的.成績。另外，大小寫錯誤也常有發(fā)生。有的甚至一篇文章從頭到尾沒有一個大寫字母，再加上標(biāo)點不正確，讓人看了不知所云，以致直接影響考試成績。

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　　四、寫好簡單句，慎用長句

　　考生要根據(jù)所列要點，運用相應(yīng)的提示詞及正確的動詞形式在稿紙上寫出簡單句。考生應(yīng)熟悉簡單句的五種基本句型，盡量使用簡單句。在簡單句的基礎(chǔ)上，根據(jù)各句之間的關(guān)系適當(dāng)加上一些連詞，使得整篇文章結(jié)構(gòu)緊湊，行文流暢。套用句型，能顯示考生的英語基礎(chǔ)扎實，提高作文檔次。慎用長句是因為其成分多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，所以出錯的機(jī)會也多�？忌跊]有十足的把握時最好少用或不用長句，以免給自己的作文帶來不必要的損失。

　　五、熟悉各種時態(tài)，靈活運用

　　時態(tài)是學(xué)習(xí)英語語言的難點。考生務(wù)必系統(tǒng)地學(xué)習(xí)初中出現(xiàn)的各種時態(tài)，做到靈活運用。在同一篇作文當(dāng)中，時態(tài)要保持一致。

　　六、切忌中式英語，避免生搬硬套

　　一些學(xué)生因缺乏寫作技巧，往往在寫英語作文時，根據(jù)中文意思堆積英文單詞，編造出許多中式英語，結(jié)果錯誤百出，意思表達(dá)不清楚，直接影響考試成績。

　　七、認(rèn)真檢查和修改，減少錯誤

　　做完寫作題后要從頭至尾讀一遍，檢查一下文章是否通順，有無邏輯錯誤，標(biāo)點符號、單詞拼寫和時態(tài)運用是否正確，避免筆誤。