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植物的作文

時(shí)間:2024-02-18 11:03:07 關(guān)于植物的作文 我要投稿

植物的作文匯總8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的植物的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

植物的作文匯總8篇

植物的作文 篇1

  我喜歡的植物是蘆薈,之所以喜歡上它,有一個(gè)特殊的原因。

  那是一次偶然的機(jī)會(huì),我去了朋友家。看到她家陽(yáng)臺(tái)上擺滿了各種花,其中最顯眼的是蘆薈,長(zhǎng)得特別旺。臨走時(shí)她熱情的送了我一棵,說(shuō)這種花好養(yǎng)活。

  回到家我把它栽在花盆里,順便澆了點(diǎn)水,便把它放在了陽(yáng)臺(tái)上,自此以后便把它給忘了。過(guò)了一段時(shí)間,猛然想起它的存在,便急忙往陽(yáng)臺(tái)上跑去,一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我眼前,它的葉子變得墨綠,又發(fā)出了許多新芽,而盆里的土都已干裂。我不由得驚嘆,這是多么頑強(qiáng)的`生命力,經(jīng)歷了驕陽(yáng)似火,風(fēng)吹雨打的洗禮后,經(jīng)變得如此生機(jī)勃勃,實(shí)在是讓人敬重。

  更讓我驚愕的不止如此。一天,我給兒子買(mǎi)了一只小兔子,為了擴(kuò)大它的活動(dòng)空間,兒子便把他的寶貝從小籠子里放了出來(lái), 在陽(yáng)臺(tái)上亂跑?墒沁@一跑不打緊,卻給蘆薈帶來(lái)了滅頂之災(zāi),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了,蘆薈已被小兔子啃了個(gè)精光,只剩下土里的根了。我心疼得連忙把它放在了高處,心想這下可能活不了。但還希望奇跡出現(xiàn),于是閑暇時(shí)便去看看 。一天,奇跡終于出現(xiàn)了,它竟然發(fā)出了嫩嫩的幼芽,淺綠淺綠的,著實(shí)讓人喜歡。

  我被他那種韌勁和不屈服于惡劣環(huán)境的高尚品格折服了。

植物的作文 篇2

  從小到大,我得到過(guò)許許多多的啟示,可唯有一件事給我的啟示使我現(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新。

  有一天,媽媽不知從哪兒弄來(lái)一盆吊蘭,那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子如自然卷一樣往里稍稍一彎,美得不亦樂(lè)乎。我高興的接過(guò)吊蘭,把它放在了陽(yáng)臺(tái)一角。一開(kāi)始媽媽是悉心照顧吊蘭,可扣來(lái)媽媽就對(duì)吊蘭冷淡了,漸漸的就不管不問(wèn)了。我們都忘了這一株可憐巴巴的小吊蘭。

  吊蘭的.葉子也漸漸的從綠色變成黃色并慢慢的干枯。直到有一天,我到陽(yáng)臺(tái)玩耍才看到了這株除了根部其它幾乎沒(méi)有任何綠色的吊蘭,我一看急忙拿起水壺火急火燎的讓吊蘭喝了個(gè)夠,并暗自祈禱吊蘭能活過(guò)來(lái)。

  第二天,我忐忑不安的走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)看到的是一株綠油油的吊蘭?晌铱吹降膮s是我失望至極的場(chǎng)面,吊蘭還是沒(méi)有絲毫活過(guò)來(lái)的跡象,并且用手一摸葉子已經(jīng)能感覺(jué)到那葉子已經(jīng)酥了。我垂頭喪氣的走出了陽(yáng)臺(tái)。

  又過(guò)了一個(gè)星期,我到養(yǎng)胎喂鳥(niǎo)時(shí),眼睛的余光瞥見(jiàn)了吊蘭,令我驚奇的是吊蘭竟已抽出了新芽。我大喜過(guò)望急忙給它澆水,給它松土,又給它施肥,忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  我從吊蘭身上悟出的啟示是,做人要堅(jiān)強(qiáng)不屈,哪怕面對(duì)死亡哪怕只有一絲生機(jī)也是堅(jiān)持不懈的爭(zhēng)取。

植物的作文 篇3

  我給向日葵取了個(gè)名字,叫它“向陽(yáng)花”。因?yàn)樗幸粋(gè)驕傲的性格,每當(dāng)萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)候,它總是第一個(gè)見(jiàn)到太陽(yáng),而且每時(shí)每刻都盯著太陽(yáng)不放,陽(yáng)光在哪里,它就朝向哪里,真有趣。

  “向陽(yáng)花”還是一棵幼苗的時(shí)候,它的身子是硬朗的,在它的身體里伸展出像手掌那樣寬闊的嫩綠的葉子,露珠在葉面上滾動(dòng),在陽(yáng)光的照射下,像銀珠那樣閃閃發(fā)光。陽(yáng)光雨露促使“向陽(yáng)花”一天天地成長(zhǎng),它淺綠色的腰桿挺粗壯,神氣而筆直,像草原上的哨兵一樣。慢慢地,向陽(yáng)花終于戴著碧綠的帽子出現(xiàn),金黃色的花瓣沿著帽子轉(zhuǎn)了一圈,小小的腦袋被帽子扣得緊緊的,還不肯露臉呢!“向陽(yáng)花”張開(kāi)眼睛,看到溫暖的陽(yáng)光在朝著它笑,微風(fēng)細(xì)雨在為它打扮,它高興極了,露出了圓圓的、漂亮的大臉蛋。

  “向陽(yáng)花”還是個(gè)懂事的孩子,大自然給了它一切,它也要為人們奉獻(xiàn)自己。它把豐盛的果實(shí)放在臉上,那密密麻麻的瓜子兒,飽滿得不得了。

  多么可愛(ài)的向陽(yáng)花呀!

  我最喜歡的植物向日葵?世界上有許多的`花草樹(shù)木,有人喜歡鮮艷無(wú)比的牡丹花;有人喜歡生命力十分頑強(qiáng)的仙人掌;還有人喜歡普通單風(fēng)吹不倒的小草,而我喜歡朝氣蓬勃、樸實(shí)向上的向日葵。

  向日葵的莖和葉都是綠色的,花是黃色的,就像一個(gè)個(gè)站在太陽(yáng)下露出燦爛笑容的小孩。雖然它沒(méi)有五顏六色的花瓣,沒(méi)有香氣撲鼻的氣味,但是它具有特殊的生命力,它無(wú)需精心的照顧和培育,只要撒上幾粒種子,澆些水就會(huì)自己生根自己成長(zhǎng)。

  我喜愛(ài)的向日葵它是樂(lè)觀的,它的一生總是早上滿懷期待的面對(duì)朝氣蓬勃的朝陽(yáng),吸收著陽(yáng)光給她的營(yíng)養(yǎng),到了傍晚他又會(huì)面朝著西邊,即便是陰天,它也會(huì)左顧右盼尋找哪怕只有一絲陽(yáng)光,它還是很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)暴曬時(shí),它總是非常有活力。

  有這樣一句話:“活著給人快樂(lè)和幸福,死后把營(yíng)養(yǎng)和力量留給人間”。這正是形容了向日葵,它總是默默地用自己的身軀榨出必不可少的花籽油,用自己的果實(shí)炒美味的葵花籽,甚至用自己的花瓣做出美麗的裝飾品。

  多數(shù)人會(huì)覺(jué)得,向日葵不足為奇,但是我覺(jué)得向日葵是一種非常樂(lè)觀,積極,堅(jiān)持,執(zhí)著的植物。這也是我喜歡向日葵的原因。

  我希望我們能夠?qū)W習(xí)向日葵的品質(zhì)。同它一樣,默默無(wú)聞,與世無(wú)爭(zhēng),朝氣蓬勃,樸實(shí)向上。

  這就是我喜歡的植物--向日葵。

植物的作文 篇4

  今天早上我在去學(xué)校的路上發(fā)現(xiàn)了好幾朵蒲公英,他們長(zhǎng)的很完整特別好看,于是我順手摘了一朵輕輕一吹,就這樣一朵蒲公英散發(fā)出好幾朵,我想他們?cè)诓痪镁蜁?huì)落地然后開(kāi)出心的蒲公英吧。

  蒲公英的莖碧綠碧綠的樣子,好像一位士兵一樣。蒲公英的葉子是綠色的,就和削過(guò)的鉛筆一樣,輕輕的撫摸一下葉子顫抖了一下,好像還在害怕我似的.,我笑著說(shuō):“你放心蒲公英,我是你們的朋友”。然后我看了一眼蒲公英就上學(xué)去了,我想下學(xué)的時(shí)候他們應(yīng)該還會(huì)在這里,下學(xué)的時(shí)候我還要來(lái)看你們,朋友們你們要等著我來(lái)啊。

  下學(xué)后,我?guī)е魂囷L(fēng)來(lái)看我的蒲公英朋友了,果然和我想的一樣,今天白天有些微風(fēng)不斷的吹過(guò)蒲公英果然有好多被吹走了,不過(guò)這樣也許不錯(cuò)他們有了更多的孩子,他們的孩子將在更多的地方綻放出美麗。

  蒲公英并不算美麗的花兒,所以不是特別引人注目,不過(guò)我仍然喜歡,每天上學(xué)會(huì)沖著哪個(gè)角落微笑。

植物的作文 篇5

  在老家的院前,有一排人人都很喜愛(ài)的柳樹(shù)。

  每當(dāng)春天來(lái)臨,它都會(huì)向我們展示它發(fā)芽的過(guò)程。逐漸變成長(zhǎng)發(fā)姑娘,把頭發(fā)放入小河里。過(guò)一段時(shí)間,柳絮漫天飛舞。它像棉花、像白雪、像白云。慢慢的',還要長(zhǎng)出桑果一樣的果實(shí)。

  夏天,這樹(shù)枝像大大的帳篷,枝繁葉茂,是乘涼的好地方。吃過(guò)晚飯,奶奶就帶我到柳樹(shù)下乘涼,奶奶坐在小板凳上,手里拿著大大的芭蕉扇。我就和小伙伴在河邊捉螢火蟲(chóng)玩。這年夏天,我發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)不像以前那么蔥綠了,我觀察了幾天才發(fā)現(xiàn),原來(lái)有些人,總是拿柳枝編草帽,把樹(shù)都破壞了,我的心里很痛,于是,我和爺爺就一起做了一塊木牌,上面寫(xiě)著“它也會(huì)痛,請(qǐng)不要傷害它!”

  秋天到了,它的葉子漸漸發(fā)黃,隨風(fēng)飄蕩,唱著一曲秋天的農(nóng)家樂(lè),告訴大家豐收的快樂(lè)。

  冬天的它,只剩下樹(shù)干和樹(shù)枝,它要好好的睡一覺(jué),為明天的發(fā)芽作準(zhǔn)備。

  來(lái)年春天,柳樹(shù)又恢復(fù)了它美麗的樣子,在這里,我要告訴大家:樹(shù)會(huì)給我們帶來(lái)許多好處,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們,保護(hù)它們,讓我們多植一棵樹(shù),讓地球媽媽更加美麗。

植物的作文 篇6

  曖春,松樹(shù)在轟隆隆的雷聲中醒來(lái),貪婪地吮吸著春雨,伸了伸懶腰,冒出了柔軟、翠綠的小刺,像一位披著綠衣服的小伙子,青春煥發(fā),生機(jī)勃勃,

  初夏,微風(fēng)席席,光芒萬(wàn)丈,松樹(shù)沐浴著溫暖的陽(yáng)光,努力的長(zhǎng)大,它更加健壯了,身上的小刺硬的象出鞘的'寶劍,這個(gè)小伙子已經(jīng)是一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝的大將軍了。

  秋天,松樹(shù)的葉上結(jié)果了,那金子般的果子,引來(lái)了一群群可愛(ài)的小松鼠,它們?cè)谒蓸?shù)上蹦呀跳呀,將松果扔來(lái)扔去,傳遞著豐收的喜悅,這時(shí),人們也從四面八方趕來(lái),笑著鬧著采摘著松果,歡天喜地帶回去制成松子,松樹(shù)身上的寶劍也顯得有些鈍了,大將軍打了個(gè)勝仗后愜意的睡著了。

  寒冬,北風(fēng)呼呼地號(hào)叫著,雪花漫天飛舞,可愛(ài)的小松鼠儲(chǔ)備好松果,藏到松樹(shù)的樹(shù)洞里準(zhǔn)備過(guò)冬,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都被寒風(fēng)吹跑,孤零零的隨風(fēng)搖擺,瑟瑟發(fā)抖。而松樹(shù),依然傲然地挺立在風(fēng)雪中,大將軍身披白色的戰(zhàn)袍,利劍在手,威風(fēng)凜凜,我的耳畔仿佛聽(tīng)到了戰(zhàn)斗的號(hào)角……!

  啊,松樹(shù),你毫不示弱,昂首挺胸,我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝風(fēng)雪的!

植物的作文 篇7

  在大自然中,我有許多朋友,比如在春天開(kāi)放的桃花,在夏天綻放的荷花,在秋天盛開(kāi)的菊花,在冬天怒放的梅花。其中我最喜歡的是在春天迎著春風(fēng)開(kāi)放的桃花。

  有一天,我來(lái)到了森林公園,看到了許許多多的'桃花。仔細(xì)一看,有的才展開(kāi)了兩三瓣兒,看起來(lái)像豎著耳朵的兔子;有的全展開(kāi)了,一個(gè)花瓣挨著一個(gè)花瓣兒,把花蕊死死地包圍住了;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)像一個(gè)個(gè)鼓鼓的氣球,讓人忍不住想要捏爆它。

  看著看著,我發(fā)現(xiàn)了一些新的東西,桃花的顏色不只是粉紅色,還有鮮紅的,純白的……不過(guò)我還是最喜歡粉紅色的。

  我有些累了,就坐在長(zhǎng)椅上休息。也不知怎么,我聞到了淡淡的清香,原來(lái)是桃花的香味。我忍不住多呼吸了幾次。呀,這種撲鼻而來(lái)的香味真的沁人心脾。

  到了秋天,我又來(lái)到了森林公園,看到桃花自然凋謝了,但卻沒(méi)有結(jié)果。我就想這是怎么回事?我回家查了查資料,才知道公園里種的是觀賞桃花,是只開(kāi)花不結(jié)果的。

  我愛(ài)你——桃花!你是我最好的植物朋友呀!

植物的作文 篇8

  我家的后山,種著一些竹子,時(shí)間一長(zhǎng),它們漸漸長(zhǎng)成了一片竹林。

  我可喜歡這片竹林了。生氣勃勃的春天來(lái)了,一陣蒙蒙細(xì)雨過(guò)后,竹筍們紛紛從土里探出了自己那尖尖的小腦袋,它們放眼望著這新奇的世界。這時(shí)候,爸爸媽媽便會(huì)帶上我一起走進(jìn)這片綠茵茵的竹林,去挖那一棵棵長(zhǎng)出來(lái)不久的竹筍。因?yàn)槟侵窆S的`味道特別鮮美,而且媽媽的燒菜技術(shù)又那么高明。我們把挖出來(lái)的竹筍拿回家去后,媽媽就會(huì)把它們燒成一碗碗鮮美的小菜,把我饞得口水直流。

  火辣辣的夏天來(lái)了,外面的世界都被太陽(yáng)烤得熾熱,但是,竹林里卻好似春天般涼爽。我和小伙伴一起來(lái)到竹林里乘涼。在竹林里,有時(shí)我們一起玩躲貓貓,有時(shí)我們一起下象棋,有時(shí)我們大聲歌唱……只要坐在竹林里,你就會(huì)感到一陣陣涼風(fēng)襲來(lái),令人心曠神怡。

  秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),爸爸把一些成熟了的竹子砍下來(lái),編成竹藍(lán)、涼席、竹扁、竹椅……把它們儲(chǔ)存起來(lái),等到了夏天再用。

  冬天,竹林依舊那么綠,那么美!常讓我忍不住想贊嘆:啊,竹子,你是四季常青之物,你不求回報(bào),無(wú)私地為人們奉獻(xiàn)著你的一切。一陣雨露,一絲陽(yáng)光,你就能發(fā)芽、生長(zhǎng)。你的根可以用來(lái)雕刻成各種各樣的工藝品,你的葉可以用來(lái)包裹那鮮美無(wú)比的粽子,你的落葉可以化作肥料為莊稼提供營(yíng)養(yǎng)……

  竹啊,你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,真值得我學(xué)習(xí)!

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