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贊美老師的作文錦集【3篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的贊美老師的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
贊美老師的作文 篇1
·有多少支歌把祖國(guó)的春天贊美,
·有多少幅畫(huà)把祖國(guó)的春色描繪。
·啊,春的園丁,美的使者,
·把心靈的春天打扮得令人陶醉。
·您用質(zhì)相的七色音符,
·奏出和諧動(dòng)人的旋律。
·那美p;
·滋潤(rùn)著新時(shí)代的蓓蕾,
·您用神奇的五彩畫(huà)筆,
·繪出姹紫嫣紅的世界。·
·那純美的三原色,
·裝點(diǎn)著校園的生活的`春暉。
·不記得有多少次,不想著有多少回,
·踏著您的肩膀登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),
·伴著您的汗水大賽去奪魁。
·啊,春的園丁,美的使者,
·默默奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔,
·喜看桃李滿(mǎn)園捷報(bào)飛。
贊美老師的作文 篇2
一年一度,春風(fēng)秋雨,老師您用知識(shí)澆灌我們一天天成長(zhǎng)。
老師,您是知識(shí)的傳播者,為我們而傳授知識(shí),讓我們感受日出日落,清楚悠久歷史,了解天文地理……因此我們懂得每一個(gè)晨曦,珍惜每一個(gè)日落,切記悠久歷史……
老師,您是感情豐富的演說(shuō)者。每一朵云,每一縷風(fēng),每一滴雨,因?yàn)槟恼Z(yǔ)言,而變得更加美麗、生動(dòng)、可愛(ài)!每一位差生,因?yàn)槟恼Z(yǔ)重心長(zhǎng),從而“改邪歸正”,努力學(xué)習(xí)。每一個(gè)真實(shí)故事,因?yàn)槟恼嬲\(chéng)演說(shuō),從而催人落淚,感動(dòng)不已,讓我們深受啟示。
老師,您是一位愛(ài)心使者,對(duì)于有困難的學(xué)生,您熱心地伸出援助之手,讓他們度過(guò)難關(guān)。因?yàn)橛心,我們才更加的勇敢,遇到困難、挫折,不畏懼,不退縮,勇敢地面對(duì),努力去解決。
老師,您是我們的指導(dǎo)者。當(dāng)我們躊躇,意志不堅(jiān)定的時(shí)候,您前來(lái)為我們指導(dǎo),照亮前方的道路,讓我們堅(jiān)定信念,勇往直前,追尋屬于自己的夢(mèng)想!
老師,一路上有您的教導(dǎo),我們才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,我們才更加自信勇敢……
多少個(gè)日日夜夜,您為我們操勞,費(fèi)盡心思,為我們盡心盡力。您用心地為我們批改作業(yè),仔細(xì)地圈出我們的錯(cuò)誤,耐心地糾正我們的錯(cuò)誤,一切都只為了我們有個(gè)美好的.未來(lái)。您說(shuō)過(guò)要“活到老,學(xué)到老”,我為堅(jiān)持,力爭(zhēng)學(xué)到更多的知識(shí),將來(lái)為國(guó)效力。
面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長(zhǎng)河里,老師您把一個(gè)個(gè)45分鐘,甚至日日夜夜,用辛勞汗水和智慧,編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。老師,您真?zhèn)ゴ螅?/p>
人生旅程上,您為我們點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我們的思想,滋潤(rùn)我們的心靈,增添我們的智慧。對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá),對(duì)您的祝福千萬(wàn)年不會(huì)改變——老師,祝您萬(wàn)事如意!
贊美老師的作文 篇3
我國(guó)有846萬(wàn)鄉(xiāng)村教師,他們默默堅(jiān)守,不計(jì)報(bào)酬,不辭辛勞,不求回報(bào),有的還放棄了城市的優(yōu)裕舒適生活,在偏遠(yuǎn)貧窮的基層學(xué)校手執(zhí)教鞭,甘當(dāng)“孩子王”。在這當(dāng)中,有很多鄉(xiāng)村女教師,在留守兒童的媽媽長(zhǎng)年不在身邊的情況下,承擔(dān)起母親的職責(zé),既要完成繁重的教學(xué)任務(wù),又要填補(bǔ)母愛(ài)的空白,用潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài),讓那些封閉孤僻的孩子開(kāi)朗起來(lái),用為人師表的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴孩子們?cè)鯓幼鋈耍觅醯募绨驌纹疝r(nóng)村娃娃的明天,為留守兒童也為鄉(xiāng)村教育作出獨(dú)特的貢獻(xiàn),她們的事跡感動(dòng)并激勵(lì)著無(wú)數(shù)人。
陜西省綏德縣義合鎮(zhèn)黨家溝小學(xué)胡永鋒,一個(gè)人堅(jiān)守一個(gè)窯洞小學(xué),在空曠的校園里,默默地堅(jiān)持了30多年,從未想過(guò)離開(kāi)。湖北恩施鶴峰縣高原小學(xué)的鄧麗,身兼一個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文、四個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)、全校的音樂(lè)課、一個(gè)年級(jí)的班主任、全校的大隊(duì)輔導(dǎo)員、女生寢室管理員。湖南張家界市桑植縣國(guó)營(yíng)汨湖農(nóng)墾場(chǎng)子弟小學(xué)唯一的老師陳銀玉,在教學(xué)之余走村串寨,收購(gòu)廢品,養(yǎng)家糊口并資助貧窮的孩子。河北省承德縣三家鄉(xiāng)孤山小學(xué)的`于貴勤,沒(méi)讓一個(gè)孩子因?yàn)榧彝ヘ毨Фz學(xué),先后有200多名貧困生在她的資助下完成學(xué)業(yè)。安徽省肥東縣陳集鎮(zhèn)陽(yáng)光小學(xué)的陳萬(wàn)霞,作為在全國(guó)首個(gè)留守兒童寄宿制村小的一校之長(zhǎng),300多名留守兒童把她當(dāng)做“最美的老師媽媽”。
還有那個(gè)叫曹瑾的“80后”女孩,大學(xué)畢業(yè)后主動(dòng)要求回重慶市巫山縣平河鄉(xiāng)小學(xué)支教,全班34個(gè)學(xué)生,有27個(gè)是留守兒童,在她眼里,“大山里的娃兒其實(shí)并不愚鈍,只是由于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)、教育資源稀缺、家庭教育缺失等原因才讓孩子們落了伍,我回到大山深處教書(shū),是為了讓更多的孩子帶著尊嚴(yán)走出大山!彼现夭(jiān)持工作,直到去世的那一天,她想把眼角膜捐出去,為的是“繼續(xù)看著家鄉(xiāng)的孩子健康成長(zhǎng)”。
正是這些最美的鄉(xiāng)村女教師,用愛(ài)撫的眼光鼓勵(lì)孩子們戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想,用知識(shí)讓孩子們過(guò)上體面生活,擁有服務(wù)社會(huì)的力量,她們值得擁有全社會(huì)的尊重。
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